اخبار اولین اردوی مشترک مدارس زبان و مهارتهای بینالمللی - 9⃣
🌐 ارائه درس حوزه و عرصهٔ بینالملل
یکی از اهداف برگزاری «اولین اردوی مشترک فرهنگی آموزشی طلاب مدارس زبان و مهارتهای بینالمللی حوزههای علمیه» ارائه برخی درسهای مهارتی این مدارس بود.
در این راستا، در طول یک هفته برگزاری اردو، دو درس «حوزه و عرصهٔ بینالملل ۱» و «جریانهای فکری جهان اسلام معاصر ۱» برای طلاب شرکتکننده برقرار گردید.
درس حوزه و عرصهٔ بینالملل ۱ به شکل سمیناری و با تدریس چند استاد برجسته ارائه شد.
حجتالاسلام والمسلمین دکتر «علیرضا ایمانی مقدم» و حجتالاسلام والمسلمین «سید دانیال موسوی» از جمله استادانی بودند که علاوه بر عرضهٔ مطالب علمی، طلاب شرکتکننده را از تجربیات تبلیغی خود در کشورهای دیگر نیز بهرهمند کردند.
شایان ذکر است طلاب پایهٔ دوم اولین مدارسی که به این طرح پیوستهاند - «مدرسهٔ علمیهٔ خاتم الانبیاء(ص) شیراز»، «مدرسهٔ علمیهٔ امام علی بن موسی الرضا(ع) قم»، «مدرسهٔ علمیهٔ امام خمینی(ره) گرگان» و «مدرسهٔ علمیهٔ دار العلم الإسلامی کاشان» - در این اردوی یک هفتهای حضور دارند.
طلاب این مدارس، علاوه بر فراگیری درسهای عادی حوزه و نیز یادگیری دو زبان خارجی، موظف به گذراندن «درسهای مرتبط با مهارتهای بینالمللی» هم هستند.
▪️▫️▪️▫️▪️
🕌 مرکز آموزش زبان و آموزشهای تخصصی بینالملل حوزههای علمیه را به کسانی که دوستشان دارید معرفی کنید:
🎧 «بخش آموزش زبانِ» مرکز 👇
eitaa.com/qomllc
🌐 «بخش دورههای تخصصی و مهارتهای بینالمللیِ» مرکز 👇
eitaa.com/ISC_Qom
اخبار اولین اردوی مشترک مدارس زبان و مهارتهای بینالمللی - 🔟
🌐 جلسات پایش زبانی
یکی از اهداف برگزاری «اولین اردوی مشترک فرهنگی آموزشی طلاب مدارس زبان و مهارتهای بینالمللی حوزههای علمیه» پایش زبانی این مدارس و بررسی میزان پیشرفت طلاب آنها در فراگیری مکالمهٔ عربی بود.
در این راستا، جلسات متعدد پایش با حضور استاد «محمدتقی رحیمی» مسئول آموزش زبانهای خارجی مرکز برگزار گردید و سطح تکتک طلاب شرکتکننده مورد ارزیابی قرار گرفت.
شایان ذکر است طلاب پایهٔ دوم اولین مدارسی که به این طرح پیوستهاند - «مدرسهٔ علمیهٔ خاتم الانبیاء(ص) شیراز»، «مدرسهٔ علمیهٔ امام علی بن موسی الرضا(ع) قم»، «مدرسهٔ علمیهٔ امام خمینی(ره) گرگان» و «مدرسهٔ علمیهٔ دار العلم الإسلامی کاشان» - در این اردوی یک هفتهای حضور داشتند.
طلاب این مدارس، در کنار درسهای عادی حوزه، تا پایان پایهٔ ششم «دو زبان خارجی» و نیز «درسهای مرتبط با مهارتهای بینالمللی» را هم فرا خواهند گرفت.
▪️▫️▪️▫️▪️
🕌 مرکز آموزش زبان و آموزشهای تخصصی بینالملل حوزههای علمیه را به کسانی که دوستشان دارید معرفی کنید:
🎧 «بخش آموزش زبانِ» مرکز 👇
eitaa.com/qomllc
🌐 «بخش دورههای تخصصی و مهارتهای بینالمللیِ» مرکز 👇
eitaa.com/ISC_Qom
اخبار اولین اردوی مشترک مدارس زبان و مهارتهای بینالمللی - 1⃣1⃣
🌐 توصیههای قرآن و پیامبر(ص) برای مبلّغ بینالملل
استاد حسن رحیمپور ازغدی در «اولین اردوی فرهنگی آموزشی طلاب و مدارس زبان و مهارتهای بینالمللی» حضور یافت.
وی با اشاره به اینکه مسیر طلبگی، مسیر سختی است، گفت: مشکلات در این مسیر از قبل از اسلام وجود داشته و کسانی که در راه هدایت تلاش میکردند با سختی مواجه بودند. انبیاء و اولیاء، مورد استهزاء قرار گرفتند؛ طرد شدند؛ تبعید شدند؛ و کُشته شدند... زیرا وقتی کسی پرچم توحید و عدالت را سر دست میگیرد دشمن پیدا میکند.
این استاد حوزه و دانشگاه تصریح کرد: مذهب تشیع تنها مذهبی است که همه رهبران آن را بدون استثناء کشتند. این یعنی ترویج اسلام، بیخطر و بدون سختی نیست.
استاد رحیمپور خطاب به طلاب جوان گفت: شما در ابتدای این مسیر سخت هستید. برای موفقیت در این راه، ابتدا «هدف» خود را مشخص کنید و سپس «لوازم آن هدف» را کسب نمایید.
وی سپس با مبنا قرار دادن «آیهٔ ۳۹ سوره احزاب» و «دستورات پیامبر اکرم(ص) به امیرالمؤمنین علی(ع) هنگام اعزام به یمن» توصیههایی به طلاب شرکتکننده در اردو نمود.
شایان ذکر است طلاب پایهٔ دوم اولین مدارسی که به طرح مدارس زبان و مهارتهای بینالمللی پیوستهاند - «مدرسهٔ علمیهٔ خاتم الانبیاء(ص) شیراز»، «مدرسهٔ علمیهٔ امام علی بن موسی الرضا(ع) قم»، «مدرسهٔ علمیهٔ امام خمینی(ره) گرگان» و «مدرسهٔ علمیهٔ دار العلم الإسلامی کاشان» - در این اردوی یک هفتهای حضور داشتند.
برای خواندن چکیدهٔ سخنان استاد رحیمپور ازغدی پست بعدی را ببینید 👇
🌐 چکیدهٔ سخنان استاد حسن رحیمپور ازغدی در جمع طلاب «اولین اردوی مشترک فرهنگی آموزشی مدارس زبان و مهارتهای بینالمللی»
✓ مسیر طلبگی، مسیر سختی است. وجود مشکلات در این مسیر، چیز جدیدی هم نیست؛ بلکه از صدر اسلام و قبل از اسلام وجود داشته و کسانی که در راه هدایت تلاش میکردند با سختی مواجه بودند.
✓ خداوند متعال در قرآن کریم میفرماید هیچ پیامبری نفرستادیم الا اینکه مردم او را مسخره کردند.
تمسخر و استهزاء انبیاء و اولیاء، کمترین اذیت بود. آنها را طرد کردند؛ تبعید کردند؛ در آتش انداختند؛ کُشتند؛ سر آنها را بریدند؛ و حتی با ارّه نصف کردند... زیرا وقتی کسی پرچم توحید و عدالت را سر دست میگیرد دشمن پیدا میکند.
✓ در بین ادیان و مذاهب، مذهب تشیع تنها مذهبی است که همه رهبران آن را - بدون استثناء - کشتند؛ «ما مِنّا إلّا مَقتولٌ أو مَسمومٌ». فجایع کربلا یک نمونه است. این یعنی ترویج اسلام، بیخطر و بدون سختی نیست.
✓ شما در ابتدای این مسیر سخت هستید. برای موفقیت در این راه، ابتدا «هدف» خود را مشخص کنید و سپس «لوازم آن هدف» را کسب نمایید.
✓ درباره لوازم و روش تبلیغ، دو دستورالعمل خوب وجود دارد که مخاطب پیامهای آن، طلاب هستند:
۱. آیهٔ رسالات الله ﴿الَّذينَ يُبَلِّغونَ رِسالاتِ اللهِ ويَخْشَوْنَهُ ولا يَخْشَوْنَ أحَدًا إلَّا اللهَ وكَفىٰ بِاللَّهِ حَسيبًا - آیه ۳۹ سوره احزاب﴾
۲. دستورات پیامبر اکرم(ص) به امیرالمؤمنین علی(ع) در هنگام اعزام او برای تبلیغ در یمن.
✓ نکاتی که میتوان در این فرصت کوتاه، از آیهٔ رسالات الله بیان کرد:
- «رِسالاتِ الله» یعنی رسالت های الهی متعدد هستند و پروردگار ما ماموریتهای گوناگونی را به بندگان داده است: رسالت در خانواده، رسالت در تعلیم و تربیت، رسالت در اقتصاد، رسالت در روابط بین الملل و...
- «يَخشَونَهُ وَلا يَخشَونَ أحدًا إلَّا اللهَ» بعنی مبلّغ اسلام فقط از خدا حساب میبرد و از هیچ کس دیگر حساب نمیبرد. یعنی باید در خشیت هم مشرک نباشید.
- یک اثر خشیت این است که از خودمان نباید حرف بزنیم و مردم را به خودمان نباید دعوت کنیم؛ فاصله بین خدا و خلق نباشیم، بلکه واسطه بین خدا و خلق باشیم.
- ابلاغ این است که پیام، به دست مخاطب برسد. اگر فقط نوشته شود و گفته شود، اما به مخاطبان نرسد، تبلیغ و ابلاغ نیست.
- بعد از همه اینها، محاسبه الهی در پیش است. «كفىٰ بِاللَّهِ حسيبا» یعنی بدانیم که زیر ذره بین پروردگار هستیم؛ و نیز بدانیم که اگر در یک نقطه دوردست کاری برای خدا کردیم و کسی ندید، خدا دیده است و دیدن او کافی است.
✓ از توصیههای پیامبر(ص) به حضرت علی(ع) در تبلیغ این بود که:
- با مردم مدارا کن.
- در نماز، اضعف آنها را ملاک قرار بده.
- بیش از انذار، بشارت بده.
- اگر خداوند یک نفر را با دستان تو هدایت کند، برای تو بهتر است از داشتنِ هرآنچه که خورشید بر آن طلوع و غروب میکند.
✓ معنی فراز آخر این است که: به تبلیغ، کَمّی نگاه نکنیم؛ هیچکس را دست کم نگیریم؛ و برای یک نفر هم تبلیغ کنیم.
✓ نتیجهٔ تبلیغ امیرالمومنین(ع) در یمن این شد که الان شیعیان یمن از محکمترین شیعیان جهان هستند.
✓ پیامبر(ص) پس از مستقر شدن در مدینه، به چند نفر دستور دادند که زبانهای مهم آن زمان - رومی، سریانی، عبری و... - را یاد بگیرند.
✓ چه یک روستا، چه داخل کشور، چه خارج و چه عرصهٔ بین الملل، همه از جهت تبلیغی یک حکم دارد. برخی از انبیاء مأمور به تبلیغ در یک روستا بودند. این امامزادگانی که در همه جای ایران و بسیاری مناطق دنیا - از شرق آسیا تا بالکان و شمال آفریقا - مدفون هستند، اکثراً مبلّغ بودند و مردم در گوشه و کنار جهان با تبلیغ آنان مسلمان شدند.
✓ «عرصهٔ» بین الملل، یعنی بین الملل یک «میدان» است؛ هم میدان رقابت و هم میدان همکاری.
✓ توصیههای پایانی:
- ببینیم انبیاء و اهل بیت چگونه با مردم عمل کردند؛ ما نیز همانگونه عمل کنیم. پیامبر(ص) با عمل خود حرف میزد.
- کتابهای شهید مطهری، شهید بهشتی، رهبر انقلاب، آیتالله جوادی آملی و آیتالله مصباح را بخوانید.
- خواندن کتابهای آیتالله مکارم شیرازی و آیتالله سبحانی در زمینه فعالیتهای تبلیغی در بین اهلسنت به شما کمک میکند.
- بر اساس این مطالعات، صحبت کنید و حرفهای این بزرگان را بیان کنید. خود من با وجود بیماری، روزی ۱۰ ساعت کار میکنم و کتاب میخوانم.
- حتماً قبل از منبر و سخنرانی یادداشت داشته باشید و بدون مطالعه صحبت نکنید.
- مخاطبان خود، تاریخ آنان و آداب آنان را بشناسید.
- «عقل» هم در کنار «علم» لازم است. اینکه بدانیم در هر جایی چه صحبتی کنید از عقل است؛ مراعات مردم از عقل است.
- از «استکبار معنوی» دوری کنید. استکبار معنوی یعنی «عُجب». مطابق روایات، انسان گناهکار نادم، از عالم متهجد دارای عُجب بهتر است.
▪️▫️▪️
🕌 مرکز آموزش زبان و آموزشهای تخصصی بینالملل حوزههای علمیه