فوری بخشنامه زمان بندی جدید برگزاری آزمون های مرحله اول المپیادهای علمی کشوری وزارت آموزش و پرورش 991126 👇

پیام جناب آقای دکتر نقشینه، رئیس باشگاه دانش پژوهان جوان خطاب به دانش آموزان: "با شرکت در المپیاد نمره درسی خود را بالا ببرید! دانش‌آموزان عزیز علاقه‌مند به شرکت در المپیادهای علمی، شاید برخی از شما تصور می‌کنید آزمون‌های المپیاد صرفاً برای انتخاب تیم‌های ملی است در حالی‌که چنین نیست. هدف اصلی این مسابقات، آن‌طور که در اوایل دهه ۶۰ با مسابقات ریاضی آغاز شد، علاوه بر کشف استعداد ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان بوده است. اکنون ما از شما می‌خواهیم در هر یک از المپیادهای علمی شرکت کردید تا پایان آزمون خسته نشوید و اگر ده‌ها هزار دانش‌آموز چند ساعت روی سوال‌های المپیادی فکر کنند، حتی اگر پیش از آزمون کار خاصی برای آمادگی بیش‌تر نکرده باشند، قدم بزرگی برای ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان برداشته‌ایم. علاوه بر این ما ایده‌ای داریم تا با کمک دبیران گرامی شما کوچک‌ترین تلاش شما در المپیادهای علمی در عملکرد تحصیلی شما دیده شود. طبق روال سال‌های گذشته ما نمرات دانش‌آموزانی که به مرحله دوم راه پیدا نمی‌کنند را در اختیار خودشان قرار خواهیم داد. هر دبیر بزرگواری که می‌خواهد به اثرگذاری المپیادهای علمی کمک کند می‌تواند همین الان اعلام کند که بابت راهیابی به مرحله بعد و همچنین بابت کسب نمره به دانش‌آموزان کلاس خود نمره تشویقی می‌دهد. مثلاً دبیر درس فیزیک می‌تواند اعلام کند که بابت هر یک درصد امتیاز در المپیادهای فیزیک و نجوم یک دهم نمره تا سقف حداکثر پنج نمره خواهد داد و به هر کس پذیرفته شود شش نمره تشویقی می‌دهد. اگر دوست دارید از این نمره تشویقی بهره‌مند شوید این پیام را برای دبیران و مدیران مدارس خود بفرستید. باشگاه دانش‌پژوهان جوان"

خانه المپیاد پایگاه علمی بسیج دانش آموزی استان قم 09357708600 @sebghatelmi_Q @sebghate_elmi @sebghatelmi @KHANEOLAMPIAD

ابوالفضل فرمانیان دارنده مدال برنز ریاضی سال ۹۵ و دانش آموز شهید قدوسی ، مدرس ومشاور المپیاد

پیام کمیته علمی المپیاد ریاضی سلام دوستان امسال زمان برگزاری المپیاد ریاضی به دلیل شرایط ویژه‌ای که برای کشور ایجاد شده است، از یک‌شنبه سوم اسفند به سه‌شنبه نوزدهم اسفند انتقال پیدا کرد. إن شاء الله که این ویروس منحوس ریشه‌کن شود و در هر صورت آزمون‌های المپیادهای علمی هم بدون هیچ مشکلی برگزار شوند. نکاتی جهت آشنایی هرچه بیش‌تر شما عزیزان با شرایط آزمونی پیش رو 🔸 1. امسال به جهت حفظ بهتر سلامتی شرکت‌کنندگان زمان آزمون کوتاه‌تر، یعنی ۱۲۰ دقیقه و به صورت ۱۶ سؤالی برگزار می‌شود. مانند سال‌های گذشته سعی شده سؤال‌ها از ساده به سخت مرتب شود. 🔸 2. نحوه پاسخ‌گویی به سؤال‌های آزمون (پنج‌گزینه‌ای و کوتاه‌پاسخ) کاملاً مشابه سال گذشته است ولی این بار آن را زودتر، در ادامه همین یادداشت در اختیار شما می‌گذاریم. 🔸 3. آزمون امسال شامل ۹ سؤال پاسخ‌کوتاه و ۷ سؤال پنج‌گزینه‌ای است. پاسخ درست به هر سؤال، ۴ نمره مثبت دارد، پاسخ اشتباه به سؤال‌های پنج‌گزینه‌ای ۱ نمره منفی دارد و پاسخ نادرست به سؤال‌های پاسخ‌کوتاه نمره منفی ندارد. 🔸 4. آزمون به شکل یک‌رو تکثیر می‌شود و شما می‌توانید از پشت برگه‌ها برای حل مسأله‌ها استفاده کنید. 🔸 5. معیار راه‌یابی به دوره بعد کسب رتبه زیر ۶۰۰ است . علاوه بر این ۹۰۰ نفر از دانش‌آموزان پایه دهمی هم اجازه حضور آزمایشی در آزمون مرحله دوم را پیدا می‌کنند. 🔸 6. برخی سؤال‌ها خیلی سخت‌تر از سؤال‌های درسی هستند، اگر در اولین نگاه حل نشدند ناامید نشوید و بجنگید، فکر نکنید نمره راه‌یابی به مرحله دوم خیلی بالاست! چند توصیه کوتاه برای موفقیت هرچه بیشتر در آزمون: ☘️ 1. حفظ آمادگی و آرامش یکی از مهم‌ترین نکات در هر شرایط ویژه است که نباید این تغییراتِ گریزناپذیر در برنامه‌ها، خللی در اراده شما دانش‌آموزان با انگیزه ایجاد کند، ان شاء الله. ☘️ 2. توصیه می‌کنیم برای آمادگی بیش‌تر آزمون‌های مرحله اول سال‌های گذشته را حل کنید. در ادامه تعدادی از آن‌ها را در اختیار شما خواهیم گذاشت. روی هر سؤال به‌خوبی فکر کنید. دنبال ایده‌ای تستی سطحی و حذف گزینه و... نباشید. وقتی سؤال را حل کردید و یا ایده‌های‌تان ته کشید، پاسخ را ببینید. ☘️ 3. برای سر جلسه استفاده از مداد مشکی نرم، وسایل رسم اشکال هندسی، یک بطری آب و استفاده از ماسک در کل آزمون است. البته قلمی هم هم‌راه داشته باشید که برای حل کردن مسأله‌ها مناسب باشد. ☘️ 4. زمان خود را مدیریت کنید. سؤال‌هایی که در نگاه اول دشوار است و یا راه‌حل‌های شما پاسخ درستی نمی‌دهد را رها کرده و بعد از حل کردن سؤال‌های ساده‌تر سراغ آن‌ها بروید. ☘️ 5. در جلسه آزمون اصلاً به قبولی فکر نکنید، فقط به حل سؤال‌ها فکر کنید و از این چالش علمی لذت ببرید! سعادتمند باشید! 🌹 کمیته علمی المپیاد ریاضی