🔹#شاخصهای_دولت_اسلامی
2️⃣ شاخص دوّم، مسئلهی #خدمت به خلق است؛ روحیّهی خدمت، كه این گفتمان اصلی #دولت_اسلامی همین خدمت است؛ اصلاً فلسفهی وجود ما جز این نیست؛ ما آمدهایم خدمت كنیم به مردم و هیچ چیز نباید ما را از این وظیفه غافل كند.
📆 بیانات در دیدار رئیسجمهور و اعضای هیأت دولت (۱۳۹۲/۰۶/۰۶)
🆔 @KHAT_NASHRIYE
🔹 #شاخصهای_دولت_اسلامی
3⃣ شاخص سوّم، مسئلهی #عدالت است. بنده بارها عرض كردهام - در جلسات خصوصی با بعضی از شماها در طول این سالها - معتقد نیستم به پیشرفتِ بدون عدالت. ما این دهه را اسم گذاشتیم به "دههی پیشرفت و عدالت".
پیشرفت بدون عدالت همان نتیجهای را خواهد داد كه شما از تمدّن پرجلوهی غرب، امروز دارید مشاهد میكنید.
📆 بیانات در دیدار رئیسجمهور و اعضای هیأت دولت (۱۳۹۲/۰۶/۰۶)
🆔 @KHAT_NASHRIYE
🔹بانوان عالمه در عصر صادقین
🔹در عصر صادقین، زنان در حلقه های درس امام حضور دارند و بانوان خاندان امامت، از شأنیت علمی و فقهی و تبلیغی والایی برخوردار میشوند. به گونه ای که اوقاتی از روز را صرف تعلیم زنان مدینه و تبلیغ دین می نمایند.
📝 از یادداشت آقای حسین کاظم زاده در هفتمین شماره #نشریه_خط
🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE
🔹#شاخصهای_دولت_اسلامی
4⃣ شاخص بعدی كه شاخص چهارم است، سلامت اقتصادی و #مبارزهی_با_فساد است..
🔹منصب حكومتی، جایگاه قدرت و منابع مالی است؛ وسوسهها در اینجا انسان را راحت نمیگذارد..
🔹نگذارید كه فساد و #رشوه و #پارتیبازی و #اسراف و #تجمّل و #خرجهای_زیادی و مانند اینها، در دستگاهتان نفوذ بكند.
📆 بیانات در دیدار رئيس جمهور و اعضای هیأت دولت (۱۳۹۲/۰۶/۰۶)
🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE
🌍 نگاه تمدنی امام...
🔹یکی از عرصه ها که حضور مردمی در آن نیست یا کمرنگ است عرصه بین الملل است...
🔹ما اگر یک مقدار با دید تمدنی حضرت امام دنیا را نگاه کنیم مسأله ضدیت با ظلم و برقراری عدالت جهانی موضوعی است که تقریبا میشود همه مردم دنیا را با آن به خط کرد.
📋 بخشی از مصاحبه با علیرضا کمیلی؛ نشریه خط شماره ۱۰و۱۱
🌐کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE
🗓درس ویژه چهارشنبه ها
🔹آیت الله #شب_زنده_دار:
مرحوم آيت الله #تبريزی - خدا رحمت کند ایشان را - بعد از پيروزی انقلاب، روزهای چهارشنبه «قضا» را بحث میکرد.
آن موقع ايشان، خارج مکاسب میگفتند، ولی چهارشنبهها را برای اين بحث تعطيل کرده بودند.
🔹بعد از فوت ايشان، آقای سيداحمد خاتمی میگفتند: «خود ايشان به من گفت که رفتم خدمت امام، عرض کردم خُب، ما چه کار کنيم؟ چه کمکی از دست ما برمیآيد؟ امام هم فرمودند شما قضا را بحث کنيد و من به خاطر فرمايش ايشان، اين بحث را شروع کردم».
🔹بعد هم ایشان به فراخور نیاز حکومت اسلامی، بحث «حدود» گفتند و بعد هم «ديات» و «قصاص». چاپ هم شد. تجربهی خوبي بود.
🔹حالا هم خوب است عدّهای از فقهاء حدّاقل روزهاي چهارشنبه، بحث فقه حکومتي و اين مسائل مبتلابه که بايد احکام آن روشن شود را دنبال کنند.
📋 پنجمین شماره #نشریه_خط
🌐کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE
🔹#شاخصهای_دولت_اسلامی
5⃣ شاخص بعدی، مسئلهی قانونگرایی است. خب قانونگرایی خیلی مهم است...
🔹گاهی قانون ناقص است، گاهی قانون معیوب است؛ امّا همان قانون معیوب هم اگر چنانچه عمل نشود - كه منتهی به بلبشو و هر كه هر كه خواهد شد - ضرر آن عمل نشدن، بیشتر از ضرر عمل كردن به قانون است.
📆 بیانات در دیدار با رئیس جمهور و هیأت دولت (۱۳۹۲/۰۶/۰۶)
🌐کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE
هدایت شده از نشریه عهد
✅ جلسه دوم- تبیین مبانی رجالی امام خمینی (ره)
🎙 استاد حسینی نسب
#مبانی_رجالی_امام_خمینی
#استاد_حسینی_نسب
🌐 کانال علمی خانه طلاب جوان:
https://eitaa.com/elmikhane
⚠️ اشتهای بروکراتیک
🔹در دهه 90 یک دولت تنبلی آمد سر کار؛ جوانهای انقلابی دیدند تا بنشینند و دولت اقدام بکند و ما فقط مطالبه کنیم، مردم از گرسنگی مردهاند! راه افتادند #گروه_جهادی [درست کردند]. این همه تکثر و گروه جهادی، مال این موطن است. نیاز واقعی انقلاب و مسائلی که هرکسی خودش فطرتاً درک میکند؛ حالا یک جملهای هم مثلاً امام و رهبر میگوید که در این زمینه، تلاش کنید.
🔹خب اینجا هم دوباره دست بروکراتیک میآید و میگوید: همهتان بیایید زیر نظر بسیج سازندگی. این همان اشتهایی است که گفتم همه چیز را میخواهد مال خودش کند. خودش انجام نمیدهد؛ ولی همه را هم میخواهد مال خود کند. و به محض اینکه بروکراتیکش میکند، دیگر خرابش میکند. در حالی که آن نهاد، نهاد اجتماعی بود و به انقلاب هم کمک میکرد.
📋 مصاحبه جدید #نشریه_خط با حجت الاسلام #قنبریان؛ متن کامل مصاحبه در شماره جدید نشریه منتشر خواهد شد...
#دولت_اسلامی
#گفتمان_سازی
🌐 کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE
#درخواست_یادداشت برای شماره جدید #نشریه_خط
🔸موضوع پرونده:ورود طلاب به بدنه حاکمیت و مقوله دولت اسلامی
🔻🔻ریز موضوعات (یادداشت ها باید ذیل این موضوعات باشند):
🔸ضرورت ورود طلاب و روحانیون به ساختار حاکمیت
🔸آسیب های ورود طلاب به ساختار حاکمیت
🔸معرفی خرده ساختارها در حاکمیت که متناسب با هویت طلبگی است
⚠ یادداشت باید بین ۱۰۰۰ تا ۱۵۰۰ کلمه و حداقل ۶۰ درصد مطالب آن توسط نویسنده تولید شده باشد.
🗓 #آخرین_مهلت_ارسال تا ۱۵ آبان ۱۴۰۰
📑 آثار خود را در قالب word با ذکر نام و نام خانوادگی و شماره همراه خود به آیدی زیر ارسال فرمایید:
@Isamoalem
💳 در صورت تأیید و چاپ یادداشت حق التحریر پرداخت خواهد شد.
🌐کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE
#شاخصهای_دولت_اسلامی
7⃣ یك شاخص دیگر هم ... تكیه به ظرفیّت درونزای كشور است؛ نگاهمان به بیرون نباشد. این، توصیهی ما است؛ این معنایش این نیست كه از امكاناتی كه در بیرون هست استفاده نكنیم؛ این دو حرف با هم اشتباه نشود. امیدمان را به بیرون از #ظرفیّت_داخلی_كشور ندوزیم.
📆 بیانات در دیدار با رئیس جمهور و هیأت دولت (۱۳۹۲/۰۶/۰۶)
🌐کانال نشریه علمی_فرهنگی خط
@KHAT_NASHRIYE