#خط‌به‌خط_با_روح‌الله #برشی_از_نشریه ♦️امام خیلی از دستت عصبانی‌ست♦️ ▪️چاپ کتاب تحریرالوسیله▪️ 🔸یک داستان کوتاهی عرض کنم. یک شب آقای فرقانی آمد. گفت حاج آقا مصطفی با شما کار دارد. ما رفتیم ایشان گفت فلان کسی که رابط چاپ این کتاب تحریر الوسیله است منزل ما آمده است. می‌خواستیم با هم یک نشستی داشته باشیم و هماهنگی‌هایی را با هم انجام دهیم. 🔹این را مستحضر باشید امام کتابها و حتی رساله هایشان را از وجوهات چاپ نمی‌کردند. یعنی کتاب‌ها کلا با پول دیگری چاپ می‌شد. در آن زمان شخصی به نام صدوقی بود که در بازار تهران کاغذ فروش بود. او بانی چاپ بود به واسطه‌ی آقایی که منزل حاج آقا مصطفی آمده بود. 🔸حاج آقا مصطفی گفتند فلانی! این کتاب در قطع وزیری چاپ شده است. بهتر بود به صورت یک کتاب بزرگ علمی چاپ می‌شد. 🔹 به نظرم آمد قبل از این‌که به منزل حاج آقا مصطفی برویم، بروم و نظر امام را هم بگیرم. ما پررو بودیم و هر وقتی می‌خواستیم می‌رفتیم. 🔸اول صبح رفتم خدمتشان. نظر حاج آقا مصطفی را در مورد قطع کتاب گفتم. گفتند نه نه همین خوب است. 🔺رابط، حاج آقا مجتبی تهرانی از شاگردان امام در قم بودند. برای زیارت آمده بودند. آخر کار آقایان فرمودند به جای این تیتری که پشت صفحه‌ی اول کتاب نوشتید، ما تیتر دیگری را برای شما طراحی می‌کنیم. آنچه که خاطرم می‌آید این بود:«تألیف آیت الله العظمى زعيم حوزات العلميه الامام الخمینی». 🔹چاپ جلد اول تمام شد. از چاپ‌خانه به زیر زمین بیت امام آوردیم و همه را برای توزیع چیدیم. چند روز نگذشته بود آقای فرقانی اول صبح به منزل ما آمد. وضویی گرفتم و لباس پوشیدم و رفتیم. 🟥 آقای فرقانی به من گفت امام خیلی از دستت عصبانی است. گفتم چرا؟ گفت نمیدانم فقط آماده باش. من هر چقدر فکر کردم که من كجا اشتباه کردم یا کار بدی کردم چیزی یادم نیامد. 🔸ما رفتیم دیدیم امام اخم‌هایش در هم است. بعد فرمودند این چیه که نوشتی؟ تا این را گفتند ما تا آخر خط را خواندیم. کتاب را به طرف من پرت کردند و فرمودند: دروغ به این بزرگی؟! من اینجا یک طلبه‌ای بیش نیستم. ❓«زعیم حوزات العلمیه»؟ این را دو بار تکرار کردند. حاج اقا مجتبی بعد به من گفت اگر من بودم می‌گفتم عجب طلبه‌ای که دارد شهریه‌ی حوزه ها را می‌دهد؟! 🔸به امام عرض کردم خاطر مبارک‌تان هست در جلسه‌ای با چند نفر راجع به چاپ تصمیم گرفتیم با همدیگر هماهنگی داشتیم. فرمودند در هر صورت کار بسیار بدی کردید. حق ندارید یک دانه از این‌ها را در بازار پخش کنید. تمام این‌ها را ببرید و در شط کوفه بریزید. بسیار کار بدی کردید. 🔹گفتم جلدش را عوض می‌کنیم یا شاید بتوانیم این نوشته را کور کنیم. یک نفس عمیق کشیدند و گفتند همین کار را بکنید. هر چقدر هم خرج داشته باشد می‌دهم. گفتم چشم. 🔸انگار دیگر ایشان سبک و راحت شده باشند. گفتند زود نتیجه کار را به من برسان. من بعد از درس آیت‌الله خویی به چاپخانه رفتم. گفتم امام نسبت به این تیتر مشکل دارد می گوید دروغ است. ♦️ همه مبهوت مانده بودند. بالاخره دوتا از این کتاب‌ها را که همراه ما بود برد زیر دستگاه طلاکوبی و تیتر را کور کرد. آن دو تا کتاب را خدمت امام آوردم. امام با دقت به آن‌ها نگاه می‌کرد. ایشان کتاب را به چهار طرف می‌چرخاند و نگاه می‌کرد که این نوشته خوانده می‌شود یا نه. بعد هم گفتند خوب شد. همه را به همین شکل کار کنید. 🔹امام حاضر نشد نامش این گونه در حوزه‌های علمیه و در جامعه مطرح شود. این نشان از چیست؟ 🎙مصاحبه با شیخ محمود قوچانی 📌 منتشر شده در شماره «امام حوزه» #امام_خمینی #امام_حوزه 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

#خط‌به‌خط_با_روح‌الله #برشی_از_نشریه 📸 عکس‌نوشت ♨️ مقابل امام زانو زدند. 🔹 بهت آقا سیدباقر حکیم از رفتار امام با مسئولین دولتی 📌 منتشر شده در شماره «امام حوزه» #امام_خمینی #امام_حوزه 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

برای مطالعه تفصیلی درباره شخصیت امام بزرگوار، میتونید به شماره «امام حوزه» مراجعه کنید 👇👇

✅ شماره ویژه نشریه خط 💠 برای آشنایی با شخصیت عظیم امام امت 💠 📔 نسخه چاپی: ۱۰۰ هزار تومان 📱نسخه الکترونیکی: ۳۰ هزار تومان 🛍 لینک خرید نشریه 👈 «امـــام حــــوزه» #شماره۱۲_۱۳ #امام_حوزه 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

💢 رابطه ایران و آمریکا به تدریج حل خواهد شد! 🔸 رابطه ایران و آمریکا درست شدنی نیست. مسئله تقابل ادامه دارد و خبر خوب این است که آمریکا کشور رو به افولی است و چون امریکا در حال افول است این مسئله به تدریج حل خواهد شد. 🔻 در قرن ۱۶ پرتغالی‌ها ابرقدرت دنیا شدند به سواحل جنوبی ماهم آمدند قلعه ساختند. قرن ۱۷ اسپانیا ابرقدرت شد. قرن ۱۸ فرانسوی‌ها ابرقدرت شدند. قرن ۱۹ انگلیس ابرقدرت شد، قرن ۲۰ امریکا ابرقدرت شد. آن ابرقدرت‌های قبلی افول پیدا کردند، الآن ما مشکل خاصی با پرتغال و اسپانیا نداریم. اتفاقا در کشورهای اروپایی این دو کشور نسبتا بهتر با ما کار می‌کنند. 🔹 آمریکا هم دارد تبدیل به همین حالت می‌شود. یعنی آمریکا کشور رو به افول است به تدریج جایگاه خودش را از دست می‌دهد و به کشوری شبیه برزیل امروزی تبدیل می‌شود. یعنی کشور بزرگی که جمعیتش خوب است. منابعش خوب است؛ ولی حرفش تعیین کننده نیست. 🎙 برشی از مصاحبه نشریه خط با دکتر فؤاد ایزدی 📖 منتشر شده در شماره «همه با هم» 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

#خط‌به‌خط_با_روح‌الله ♦️ جامع‌تر از ابن‌سینا و شیخ‌طوسی 🔰 رهبر معظم انقلاب (۱۴٠۲/۳/۱۴) 🔸 امام یک سرآمد همه جانبه است. هم در دانشهای دینی سرآمد است، در فقه، در فلسفه، در عرفان نظری امام سرآمد است. 🔹 هم در ایمان و تقوا و رفتارهای پرهیزگارانه سرآمد است. 🔸 هم در استحکام شخصیت و قوت اراده سرآمد است. 🔹 هم در قیام للّه و سیاست ورزی انقلابی و ایجاد تحول در نظام بشری سرآمد است. 🌀 این خصوصیات در هیچ کدام از سرآمدان تاریخ ما باهم جمع نشده است؛ در امام بزرگوار این خصوصیات با هم جمع است. #امام_خمینی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــط ✾═┅┄┈

♨️ سکوت ایران و ضربه کاری #ایران #اسرائیل 🔸 ویراستی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

💢 خستگی‌ناپذیر 🔸 حجت الاسلام مصطفی امینی خواه استاد خوش فکر و مبلغ فعال و فاضلی است که بستر فعالیت خود را محدود به منبر و محراب نکرده است. از نویسندگی در مستند برنامه های تلویزیونی، فعالیت تبلیغی مجازی در سکوهای مختلف، تا راه‌اندازی موسسه تعالی برای ارتقا فکری معرفتی جامعه ایمانی در کارنامه ایشان دیده می‌شود. 🔹مجاورت چندین ساله ایشان در مشهد به خصوص در ایام تولیت آستان مقدس امام رضا(ع) توسط شهید رئیسی و آشنایی بیست ساله ایشان با آن شهید سعید، باب گفتگوی ما بود با حاج آقای امینی‌خواه. 🔸دغدغه اصلی ما در این مصاحبه بررسی ویژگی اصلی و برجسته شهید رئیسی به عنوان الگوی طلبه تراز و مصداق منشور روحانیت بود. #شهید_رئیسی #آبروی_حوزه 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

📹 ببینید| برشی از مصاحبه 🎙 حجت الاسلام امینی خواه 🔸من تواضع لله، لم یسأم بدنه من طاعة الله🔸 راز خستگی‌ناپذیری شهید رئیسی 📱 کیفیت بهتر در آپارات #شهید_رئیسی #آبروی_حوزه 🎁 تهیه نشریه از طریق: 🌐 shop.khanetolab.ir 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

🔰 فساد در سطوح بالا ♨️ سؤال از رهبر انقلاب ❓سؤال؟! چرا با مسؤولان رده‌بالایی که در زمینه‌ی فعالیت اقتصادی دچار فساد شده‌اند، یا با مفاسد اقتصادی برخورد قاطع نمی‌کنند، برخورد لازم نمی‌شود؟ چرا شفّافیت لازم در این مورد برای مردم صورت نمی‌گیرد؟ ✅ پاسخ رهبر معظم انقلاب: این‌که بگویید با کسانی که دچار فساد شده‌اند، برخورد قاطع نمی‌شود، این را قبول ندارم؛ نه، برخورد می‌شود. 👈 این‌که بگویید با کسانی‌که قاطع برخورد نمی‌کنند، چرا برخورد نمی‌شود، جواب این است که با کسانی‌که قاطع برخورد نمی‌کنند، چگونه برخورد کنیم؟ برخورد لازم همین است که تذکّر و هشدار بدهیم و به آنها بگوییم؛ اما شفّافیت لازم در این مورد برای مردم صورت نمی‌گیرد. یک وقت این انتظار وجود دارد که مرتّب اعلامیه داده شود و بگویند فلان کس را گرفتیم، پدر فلان کس را درآوردیم، فلان کس این فساد را کرده؛ این درست نیست و برخلاف سیاست اعلام شده‌ی ماست؛ 👈ما گفتیم اصلاً نگویید👉. در مواردی هم که اعلام و جنجال شد، بنده با آن وضعیت موافق نبودم. این تصمیم را بر اساس محاسبه گرفتیم و این محاسبه هم حکیمانه است و بر این اساس نیست که چیزی لاپوشی و پنهان نگه داشته شود؛ ابداً. بنده نمی‌خواهم ملاحظه‌ی کسی را بکنم؛ منتها فکر نمی‌کنم تا چیزی قطعی و اثبات نشده، بزرگ بودن و اهمیتش ثابت نشده، محاکمه نشده و روی آن قضاوتی نیست، باید سرِ زبانها بیفتد و مطرح شود. 👈 هر کس این کار را بکند، بنده موافق نیستم؛ چه مطبوعاتیها، چه رادیو و تلویزیون و چه دیگران؛ اما آمارِ کارشان را بیان کنند؛ آن هم در صورتی که اسم افراد آورده نشود. این را من به شما عرض کنم: یک نفر جرمی می‌کند، آدمِ خیلی بدی هم هست، باید هم مجازات شود؛ اما اگر ما اسم او را اعلام کردیم، با این اعلان، چند نفر مجازات می‌شوند؟ پسر و دختر او هم که در مدرسه یا دانشگاه درس می‌خوانند و در محلّه‌ی خود رفت و آمد دارند، مجازات می‌شوند. این کار چه لزومی دارد؟ بگذارید مجرم زندان برود و فی‌الجمله گفته شود این کار انجام گرفته؛ دیگر چه لزومی دارد ما بچه‌ی دبستانی، دبیرستانی و دانشگاهی‌اش را هم - که هیچ گناهی ندارند - مجازات کنیم؟ مگر وقتی که اجبار باشد؛ یعنی زمانی که وضعیت به گونه‌ای است که غیر از این امکان ندارد. آن‌جا چاره‌ای نیست؛ اما تا هنگامی که می‌شود اعلان نکرد، با این‌طور کارها خیلی موافق نیستم. ⭕️بیانات در جلسه‌ی پرسش و پاسخ دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی ۱۳۸۲/۲/۲۲ 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

بیانیه دبیرخانه شورای عالی امنیت ملی درپی عملیات پیچیده اطلاعاتی سربازان گمنام امام زمان 🔸بانک اهداف صهیونیستها روی میز نیروهای مسلح/ در صورت تعرض، تاسیسات هسته‌ای پنهان رژیم هدف قرار خواهند گرفت شورای عالی امنیت ملی: 🔸این غنیمت و دستاورد بزرگ اطلاعاتی بخش مهمی از طراحی هوشمند و اقدامات خاموش و بی های و هوی نظام مقدس اسلامی در برابر جنجال های دشمنان است، که بخش مهم دیگر آن را، مجاهدت شبانه‌روزی و بی‌ادعای نیروهای مسلح برای ایجاد توان عملیاتی متناسب با ضعف‌ها و قوت‌های رژیم اشغالگر صهیونیستی و حامیان آن تشکیل می‌دهد 🔸امروز دسترسی به این اطلاعات و تکمیل چرخه‌ی اطلاعاتی _ عملیاتی، رزمندگان اسلام را قادر ساخته است که تعرض احتمالی رژیم صهیونی به تاسیسات هسته‌ای کشور را بلافاصله با تهاجم به تاسیسات هسته ای پنهان او و هرگونه شرارت در مورد زیرساخت های اقتصادی و نظامی را دقیقا متناسب با نوع تجاوز، مقابله به مثل نمایند. #صبر #پیروزی_راهبردی 👇پیوستن به کانال نشریه خط 👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈

💠 دو بازوی لازم طلبه 🔻خلاصه هویت من این است که متن را به بدنه وصل میکنم؛ امام را به امت، وحی را به همه. این اتصال، مستلزم دو بازو است. 1️⃣ اولین بازو، قدرت استنباط از متن است. ممکن است یکی به بهترین وجه به آن رسیده باشد و مجتهد اطلاق شود. برای فرد دیگری هم به این میزان نباشد؛ ولی طلبه باید قدرت استنباط داشته باشد. 2️⃣ دومین بازو هم این است که بتواند فهمش را منتقل کند به بدنۀ امت. 🔺 این دو تا را لازم دارند و همین‌ها برای ما کافی است. وقتی طلبه‌ای بتواند منابع دینی را ناظر به عینیت حاضر و ارائه کند، مردم احساس می‌کنند که واجد فهم جدیدی از آیه شدند؛ البته لوازم این کار همین ابزار عادی است که عموم طلاب واجد آن هستند. با همین ابزار ما می‌توانیم از ادعیه استفاده کنیم. 🔖 مثلاً دعای جوشن صغیر را نگاه کنید. با همین دعا و فهمی که از ادبیات دعا پیدا می‌کنیم، متوجه می‌شویم که جوشن صغیر یا جوشن کبیر، متعلق به زمان جنگ است. جبرئیل در میان یکی از غزوات جوشن کبیر را برای پیامبر(ص) آورد. جوشن صغیر را هم امام کاظم(ع) در مقابله با یک تهدید جدی تعلیم داد. 🔸 نکته نهایی این است که برخی دانش‌های حوزوی نسبت به بقیه در ارتباط گرفتن بیشتر کمک‌تان می‌کند. من اسم این دسته از دانش‌ها را نظام فکری یا نظام اندیشه می‌گذارم. ما اگر واجد این نظام اندیشه شویم، موجب توان اتصال و بصیرت علمی می‌شود. این هم یکی از علوم است. 🎙 حجت الاسلام علی مهدیان 📖 مطالعه کامل این مصاحبه در شماره «جهان پابرهنه‌ها» 👇پیوستن به کانال👇 ┈┄┅═✾ خــــــــــــــــــط ✾═┅┄┈