eitaa logo
آیت الله علی اکبر رشاد
1.7هزار دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
130 ویدیو
38 فایل
🔶 مجالی برای بازتاب افکار، آراء و رویدادهای مرتبط با استاد #علی_اکبر_رشاد؛ به همت جمعی از شاگردان ایشان 🔶 ارتباط با مدیر کانال و تبادل: @Akharinsardar 🔶 وبگاه رسمی: Rashad.ir 🔶 آدرس صفحه اینستاگرام: instagram.com/aliakbarrashad
مشاهده در ایتا
دانلود
14031204.mp3
زمان: حجم: 12.13M
🔊 🔰 / جلسه هزار و دویست و دهم 📌 مبحث (مقاصد الشریعه) جلسه چهل و هفتم سال تحصیلی جدید 🎙 آیت الله 📆 شنبه ۰۴ اسفند ما ۱۴۰۳ 🆔 @Rashad_ir
📸 🔰 مناشی هندسه معرفتی علم ◾️ مناشی به دو دسته‌ی منابع بسيط، يعنی منابع اوليه همچون عقل، فطرت، وحی و اشراق، تقسيم می شوند که ممكن است عرف و استقراء و امثال آنها را نیز در میان آنها بگنجانيم. البته عرف ممكن است در همه‌ی علوم كاربرد نداشته باشد ولی در اصول و فقه كاربرد دارد. در اصول فقه شیعه، عرف عقلا در فهم متن، يك سند به شمار می رود. استقراء در بحث‌های تاريخی يك روش يا يك منبع است. ◾️ منابع و مناشی به دو دسته‌ی منابع بسيط (اوليه و ساده) و مصادر وسيط (واسطه) تقسيم می شوند كه مراد ما از مصادر وسيط علوم و آموزه‌های پيشينی مؤثر بر علم هستند. به هر حال علم اصول ضمن اينكه وامدار ، وحی، و سنت است، وامدار بسياری از علوم ديگر نیز هست و پاره‌ای از مطالب خود را از علوم ديگر اخذ می كند. 💢 بریده ای از درس آیت الله علی اکبر رشاد 🆔 @Rashad_ir
14031205.mp3
زمان: حجم: 10.9M
🔊 🔰 جلسه سیصد و بیست و پنجم 📌 مبحث قاضی تحکیم / جلسه سی و هشتم سال تحصیلی جدید 🎙 آیت الله 📅 یکشنبه ۰۵ اسفند ماه ۱۴۰۳ 🆔 @Rashad_ir
🔸 آیت الله در گرامیداشت تشییع میلیونی سیدحسن نصرالله و شهید هاشم صفی الدین: 🔰 شهید نصرالله مُتخلّقِ محبوب در جهان اسلام و جبهه مقاومت 💢 عنصر متخلق و متعبد و خوش خلق و خوش رو و شجاع و قوی دل در عین حال بسیار متعقل و خردمند و هوشمند و متفکر بود، یک زاویه‌های نبوغ در وجودش بود و انسان می‌توانست این را ادراک کند که یک عنصر با هوش و شدیداً با ذکاوت و دارای نبوغ است در عمل هم، افزون بر سه دهه راهبری بزرگترین بخش از این صفات را از خودش بروز داد و دیده شد و همه بر آن اذعان داشتند. 🔍 ادامه را بخوانید: 🌐 rashad.ir/nasralah 🆔 @Rashad_ir
📸 🔰 پیوند هویت معرفتی و هندسه ی معرفتی علم ◾️ هندسه‌ی معرفتی هر علم مبتنی بر «» آن علم است، كه به اقتضای بند سه (قضايا و قياسات، مندمج در ساير عناصر می شوند و برحسب سنخيت، آن علم را پديد می آورند)، هويت برآیند مجموعه‌ی عناصر تكون‌بخش از جمله مسائل آن است. هويتِ معرفتیِ جمعیِ يك علم همان چيزی است كه مجموعه‌ی اين عناصر در كنار هم آن را پديد می آورند. مجموعه‌ی عناصر تكون‌بخش اگر هويتی پديد بياورند، آن هويت علم می شود. اينها هنگامی که دست به دست هم می دهند هويتی پديد می آيد كه نام آن را علم اصول يا علم كلام می گذاريم. ◾️ و كلام از جهاتی همانند هستند. از قبيل اينكه نوعاً گفته می شود اين دو علم موضوع واحدی ندارند، و يا از مسائل مختلف و متفاوتی تشكيل شده اند و يا هر دو علم چند روشی هستند و به تبع مسائل متفاوت از روش‌های متناسب هم استفاده می كنند. ما در كلام هم از روش عقلی، هم از روش نقلي و هم از روش تجربی بهره می بریم يعنی گاه گزاره های علمی تجربی را در كلام به كار می گيريم. اما در عين حال مجموعه‌ی اينها با هم يك هويت را می سازند كه همان هويت علم کلام است. ◾️ هندسه‌ی معرفتی، برآيند است، يعنی اگر در حوزه‌ی هويت معرفتی گفتيم اين علم از علوم حقيقی است، روابط قضايای آن ضروری خواهند بود. اگر گفتيم محض است، روابط قضايای آن سست می شود. و اگر بگوييم مركب است و بخشی از مسائل آن حقيقی و بخشی اعتباری است يك نوع یکپارچگی و انسجام ميانی پيدا می كند. 💢 بریده ای از درس آیت الله علی اکبر رشاد 🆔 @Rashad_ir
📣هم اکنون: 🔹 آغاز اولین وبینار تجلیل از مجاهدان جبهه مقاومت 📌 همزمان با تشییع میلیونی مجاهد کبیر سید حسن نصرالله پخش زنده: live.taqrib.ir ⚜️ با سخنرانی آیت الله علی اکبر رشاد 🆔 @Rashad_ir
🔸 آیت الله در اجلاسیه مشترک مسئولان و مدیران حوزه های علمیه تهران: 🔰 هویت طلبگی در معنویت، اخلاق، هدایت، دردگشایی و کارگشایی جامعه است 💢 طلبه باید توجه زیادی به خود داشته باشد و جایگاه خود را به خوبی بداند و نباید اجازه بدهیم اصیل و هویت طلبگی به فراموشی سپرده شود. بزرگان دین و فقهای ما پای هویت و آرمان خود ایستادند و حتی برخی شهید شدند باید از این هویت، صیانت کند. 🔍 ادامه را بخوانید: 🌐 rashad.ir/hozzetehrran 🆔 @Rashad_ir
21.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻نشست هم‌اندیشی با موضوع: روش کاربردی‌سازی در علوم اسلامی ظرفیت‌ها و چالش‌های هوش مصنوعی در علوم اسلامی 🆔 @Rashad_ir
🤍 محبوبیت جهانی و الهام‌بخش آزادی‌خواهان جهان 🌟 شهید سید حسن نصرالله با شخصیت کاریزماتیک و ایمان راسخ، نه‌تنها در میان شیعیان و مسلمانان، بلکه در میان آزادی‌خواهان جهان محبوبیت فراوانی داشت. ✴️ او به‌عنوان نماد مقاومت و عدالت، الهام‌بخش بسیاری از جنبش‌های آزادی‌بخش بود. 🌍 محبوبیت جهانی نصرالله ناشی از ترکیب شجاعت، معنویت و تعهد او به مبارزه با ظلم و استکبار جهانی بود. 🎚 آیت الله 📖 برای مطالعه متن کامل کلیک کنید... سایت I ایتا I بله I آپارات I اینستاگرام 🆔 @iictchannel
🔸 با مشارکت پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی برگزار می شود: 🔹 نشست علمی "نسبت سنجی حقوق ملت و آزادی های مشروع با عدالت در منظومه فکری حضرت آیت الله العظمی خامنه ای" 🎙 با سخنرانی: ▪️ آیت الله ▪️ حجت الاسلام والمسلمین ▪️ دکتر محمدجواد لاریجانی 📅 دوشنبه ۱۳ اسفندماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۶ 🏢 تهران، پژوهشکده شورای نگهبان ➕ همراه با اعطای گواهی حضور در نشست 🔗 لینک ثبت نام: zaya.io/ybczv 🆔 @Rashad_ir
📸 🔰 دور هرمنوتيكی حلزونی ◾️ در اصطلاح نوین مطلبی مانند اين را يا دور هرمنوتيكی حلزونی می گويند چرا که مطالب شبيه چرخش حلزون حل می شوند. يك مطلب مقدمه می شود برای مطلبی ديگر و ابهام را از آن مطلب می زداید و آن مطلب دوباره می تواند برگشت كند و ابهام ديگری را از مطلب پیشین رفع كند و يا ابهامی از يك مطلب كه كمك می كند مطلب نخست ما تفصيل پيدا كند را رفع نماید. ◾️ سرّ اينكه ملاحظه می كنيد در مقدّمات مؤلف چيزی را می گويد و براساس آن مقدمات مدعايی را طرح مي‌كند، هنگامی که مؤلف وارد مطلب می شود در مقدمه تجديد نظر می كند و يا آن را تفصيل می دهد يعنی يك رابطه‌ی داد و ستدی در اينجا وجود دارد. نتيجتاً در هر لايه و مرتبه همان مطلب پیشین نيست، يعنی ما از مرحله‌ی اجمال به تفصيل منتقل می شويم و از اين تفصيل به تفصيلی فراتر گام می گذاریم و دوباره به همان تفصيل نخست باز نمی گرديم كه شبه ی دور به وجود آيد. ◾️ تعريف دور «توقف الشيء علي نفسه» است یعنی چيزی عيناً به خود متكی باشد. ولی در اينجا اجمال غير از تفصيل است. علم اجمالی از طريق به دست نمی آيد، توقف شیء علی نفسه محال است، اما در اينجا کنش و واکنش میان اجمال و تفصيل است. تفصيل ما به نوبه‌ی خود اجمال است نسبت به تفصيلی بالاتر. اين است كه دادوستدی و رفت‌وبرگشتی و حلزونی است. پس هر دوری محال نيست، بلكه آن دوری محال است كه مستلزم باشد. 💢 بریده ای از درس آیت الله علی اکبر رشاد 🆔 @Rashad_ir
14031206.mp3
زمان: حجم: 13.27M
🔊 🔰 / جلسه هزار و دویست و یازدهم 📌 مبحث (مقاصد الشریعه) جلسه چهل و هشتم سال تحصیلی جدید 🎙 آیت الله 📆 دوشنبه ۶ اسفندماه ۱۴۰۳ 🆔 @Rashad_ir