💢 آیین رونمایی از شعار سال تحصیلی آینده
در اختتامیه بیست و دومین اجلاس مدیران صدرا، با حضور جناب آقای دکتر امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، دکتر یزدانی مدیر کل دفتر آموزش متوسطه اول و جناب آقای جعفرآبادی مسئول کمیته علوم و معارف اسلامی و حجت الاسلام مبینی قائم مقام سازمان مدارس صدرا، از شعار سال تحصیلی ۱۴۰۵- ۱۴۰۴ سازمان مدارس صدرا، «مدرسه ایرانی؛ سنگر مبارزه با استکبار جهانی» رونمایی شد.
#گزارش_اجلاس_مدیران
🔻مدرسه ایرانی؛ سنگر مبارزه با استکبار جهانی
💠 سازمان مدارس صدرا؛ مدارس انقلاب اسلامی 💠
🌐 SadraOrg.ir
💢 سخنرانی مدیر کل دفتر آموزش متوسطه اول نظری
در اختتامیه بیست و دومین اجلاس مدیران صدرا، جناب آقای دکتر یزدانی مدیرکل دفتر آموزش متوسطه اول نظری، پیرامون برنامه درسی تلفیقی و طراحی کارکرد ثانویه برای دروس مبتنی بر شعار مدرسه ایرانی؛ سنگر مبارزه با استکبار جهانی صحبت کردند.
#گزارش_اجلاس_مدیران
🔻مدرسه ایرانی؛ سنگر مبارزه با استکبار جهانی
💠 سازمان مدارس صدرا؛ مدارس انقلاب اسلامی 💠
🌐 SadraOrg.ir
📸 عکس یادگاری پایانی بیست و دومین اجلاس مدیران مدارس صدرا
#گزارش_اجلاس_مدیران
🔻مدرسه ایرانی؛ سنگر مبارزه با استکبار جهانی
💠 سازمان مدارس صدرا؛ مدارس انقلاب اسلامی 💠
🌐 SadraOrg.ir
DSC01409.JPG
حجم:
3.86M
📸 فایل باکیفیت عکس یادگاری پایانی بیست و دومین اجلاس مدیران مدارس صدرا
#گزارش_اجلاس_مدیران
🔻مدرسه ایرانی؛ سنگر مبارزه با استکبار جهانی
💠 سازمان مدارس صدرا؛ مدارس انقلاب اسلامی 💠
🌐 SadraOrg.ir
42.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 تیزر بیست و دومین اجلاس مدیران مدارس صدرا
بیست‌ودومین اجلاس مدیران مدارس صدرا با شعار«مدرسه ایرانی؛ سنگر مبارزه با استکبار جهانی» از ۱۴ تا ۱۶ شهریورماه با حضور مدیران این مدارس از سراسر کشور در مشهد مقدس برگزار شد.
در این اجلاس، مدیران مدارس صدرا با همراهی اساتید، مسئولان و مهمانان کشوری در قالب نشست‌های تخصصی و گروه‌های گفت‌وگو به بررسی چهار محور اصلی «هویت ایرانی ـ اسلامی»، «دشمن‌شناسی»، «عقلانیت مبارزه» و «پیشرانی ملت ایران در مبارزه با استکبار» پرداختند و ضمن تبادل تجربیات، برنامه عملیاتی خودنگاشت سال تحصیلی ۱۴۰۴ ـ ۱۴۰۵ مدرسه خود را در راستای تحقق شعار سال تدوین کردند.
#گزارش_اجلاس_مدیران
🔻مدرسه ایرانی؛ سنگر مبارزه با استکبار جهانی
💠 سازمان مدارس صدرا؛ مدارس انقلاب اسلامی 💠
🌐 SadraOrg.ir