طرح ملی هوش مصنوعی
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
1147477760_718704946.pdf
حجم:
629.3K
📚📚📚
#پیشنهادموضوعات پژوهشی
✅ اولویتهای پژوهشی پژوهشکده شورای نگهبان
⭕️ انجام پژوهش در این موضوعات از حمایت مالی پژوهشکده فوق برخوردار خواهد شد
@pajohesh_karbordi
🔰نکته مهم:
برای انتخاب و ارائه هر موضوعی باید مسئله محور بودن، جدید بودن و علاقه و تخصص و نیز رشته تحصیلی خود را در نظر بگیرید.
موارد پیشنهادی فوق نیز مشمول همین نکته هستند.
🔹حواستون باشه که این موضوع پیشنهادیه، و خودتون میتونید با مقداری تغییر، اونو به موضوع دلخواهتون تبدیل کنید.
🔹در ضمن برای تصویب موضوع در کارگروه، یک عده افراد متخصص با هم تصمیم بر تصویب موضوع شما می گیرند و این موضوعات صرف پیشنهاد است.
#پیشنهاد_موضوع
#پایان_نامه
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
تقویم همایش های بین المللی 1404.pdf
حجم:
2.34M
📌 تقویم همایش های بین المللی در سال ۱۴۰۴
🔻جهت مشارکت دانشجویان، طلاب، اساتید و پژوهشگران
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
13.48M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📚📚📚
#کارگاهآفلان
✍🏻 قسمت اول آموزش پاراگرافنویسی
🗂 ساختمان یک پاراگراف کامل:
1️⃣ جمله موضوع
2️⃣ بخش اصلی
3️⃣ نتیجهگیری
#پاراگراف_نویسی
#پژوهش
منبع: کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه مروی
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
📚📚📚
#معرفیپایگاه
🔵 پایگاه اطلاعاتی سایول چیست؟
سایول، پایگاه اطلاعاتی علم سنجی، و از محصولات الزویر است که امکان دسترسی به اطلاعات جامع و عملکرد تحقیقاتی، هزاران محقق و موسسه تحقیقاتی را برای کاربران فراهم میآورد.سایول یک پایگاه اطلاعاتی آماری و علم سنجی که بر پایه ی اطلاعات اسکوپوس فعالیت می کند و اجازه میدهد که افراد، موسسات پژوهشی و دانشگاهی، گروه های پژوهشی، کشورها و … شاخص های متعدد علم سنجی را استخراج کنند و یا خود را با دیگران مقابسه کنند.
👈 این پایگاه به کاربران این امکان را میدهد که عملکرد تحقیقاتی خود را پیگیری کرده و آینده آن را مجسم نمایند.
🔹کاربران میتوانند با استفاده از امکانات این پایگاه مشارکتهای استراتژیک خود را توسعه دهند، تحقیقات جدید و نوظهور را به سرعت بررسی کنند، مقالات منتشر شده را تجزیه و تحلیل کنند و گزارشهای منحصربفرد متناسب با تحقیقات خود را ایجاد کنند.
❇️ سایول به کاربران این امکان را میدهد که مقالات خود را با استفاده فناوری رایانهای پیشرفته آن تجزیه و تحلیل کنند و آن را با دیگر مقالات منتشر شده مقایسه و بررسی نمایند. این پایگاه به کاربران امکان دسترسی به اطلاعات بیش از ۹۰ میلیون رکورد انتشاراتی از بیش از ۲۲ هزار مجله از ۵۰۰۰ ناشر (که در اصل در پایگاه اسکوپوس نمایه شده اند) را میدهد. در حال حاضر پایگاه اطلاعاتی سایول دسترسی به اطلاعات متریک بیش از ۳۰۰ تریلیون داده را فراهم آورده است.
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
📚📚📚
#احکامتحصیلی
📚 حکم تنبلی در هنگام تحصیل
❓سؤال: سستی و تنبلی در تحصیل علم و تلف کردن وقت چه حکمی دارد؟ آیا حرام است؟
✅ جواب:
🔹 تضییع وقت به بطالت و بیکاری دارای اشکال است و دانشجو تا وقتی که از مزایای مخصوص دانشجویی استفاده میکند باید از برنامههای درسی مخصوص دانشجویان متابعت کند و الا استفاده از آن مزایا از قبیل شهریه و کمک هزینه و غیره برای او جایز نیست.
🏷 پینوشت:
بخش استفتائات پایگاه اطلاعرسانی دفتر آیتالله خامنهای
#احکام_تحصیل_و_پژوهش
#احکام
#حق_الناس
🇮🇷 اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
📚📚📚
#نکاتیارزشمند
📚برخی از کارهای غیر اخلاقی در مقاله نویسی...
1: نیاوردن نام اشخاص مرتبط:
اضافه نکردن نام افرادی که در نگارش مقاله و انجام پژوهش نقشی داشتهاند.
2.آوردن نام اشخاص غیر مرتبط:
اضافه کردن نام افرادی که در نگارش مقاله و انجام پژوهش نقشی نداشتهاند.
3. داده سازی:
داده سازی یعنی بدون انجام پژوهش و جمع آوری و تحلیلهای مورد نیاز، حدسیات خود را به عنوان نتیجه پژوهش ارائه دهید.
4. بی اخلاقی در محرمانگی:
یعنی اطلاعاتی که به نحوی به زندگی خصوصی افراد حقیقی و حقوقی مرتبط می شود را در مقاله خود رائه دهید.
5. پذیرفتن داوری مقاله خارج از تخصص:
مقالاتی که شخص داور در آن تخصصی ندارد که این امر موجب آن میشود که مقاله به صورت تخصصی و کارشناسانه داوری نشود.
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
📚📚📚
#معرفینرمافزار
📲نرمافزار همراه مجموعه آثار #دارالحدیث
🔹نرمافزار مجموعه آثار مؤسسه دارالحدیث با بیش ۲۸۰ عنوان کتاب از سوی مرکز کامپیوتری نور به صورت #رایگان عرضه شده است
✅دانلود نرم افزار از بازار:
http://cafebazaar.ir/app/?id=com.darolhadith.reader&ref=share
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
تقویت اراده-نهایی.pdf
حجم:
1.4M
📚📚📚
#معرفیجزوه
💠جزوه تقویت اراده
🇮🇷 اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
اشکالات پرتکرار در تدوین پایان نامه و رساله، آبان1403..pdf
حجم:
1.35M
📚📚📚
#معرفیجزوه
✅اشکالات رایج در نگارش پایان نامه:
👌✍️جزوه ای کاربردی که 57 اشکال رایج در پایان نامه ها را ارائه می دهد.
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
📚📚📚
#نکته
#ابزارپژوهشی
🔺ناکامیهای بزرگ هوش مصنوعی که کسی درموردش صحبت نمیکند👇
https://www.khabaronline.ir/news/2028871/%D9%86%D8%A7%DA%A9%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A8%D8%B2%D8%B1%DA%AF-%D9%87%D9%88%D8%B4-%D9%85%D8%B5%D9%86%D9%88%D8%B9%DB%8C-%DA%A9%D9%87-%DA%A9%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1%D9%85%D9%88%D8%B1%D8%AF%D8%B4-%D8%B5%D8%AD%D8%A8%D8%AA-%D9%86%D9%85%DB%8C-%DA%A9%D9%86%D8%AF
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432
📚📚📚
#احکامپژوهشی
#کپیبرایپایاننامه
🎤پرسش:
دو مفهوم در محافل علمی وجود دارد، که ممکن است هر یک حکم شرعی جداگانه ای داشته باشد (لطفا به تفکیک مفهومی بین دو مورد به دقت توجه شود):
الف) نقض کپی رایت(حق تکثیر/حق نشر) یا copyright violation یا copyright infringement: نقل خط بهخط و کلمهبهکلمهی تمام یا بخشی از مطالب کتاب یا مقالهی دیگر، بدون اجازه صاحب اثر (هرچند ذکرمنبع کنیم)
ب) دزدی ادبی(سرقت تألیفات) یا plagiarism: انتساب کار علمی-ادبی دیگران به خود (مثلا از ایدهی علمی دیگران استفاده کنیم، ولی به آن مرجع ندهیم تا خواننده گمان کند آن ایده متعلق به ماست؛ هرچند جملهبندی را کاملاً تغییر داده باشیم، و هر چند از آن شخص اجازه گرفته باشیم)
مثال برای حالت الف) فتوکپی کتاب شخص دیگر، و فروش آن، با اینکه نام نویسندهی اثر روی کتاب فتوکپی شده هم وجود دارد. یا مثلا یک سوم از کتاب یا مقاله ی ما، عینا کپی شده کتاب یا مقاله دیگری باشد، بدون این که از آن شخص اجازه بگیریم (حتی اگر نام نویسنده اصلی و منبع مورد استفاده را ذکر کنیم)
مثال برای حالت ب) کتاب یا مقاله یا پایاننامه ی شخص دیگری را "به نام خودمان" چاپ کنیم، هر چند خود شخص صاحب اثر راضی باشد. یا در مدرسه و دانشگاه تکالیف و پروژه شخص دیگری را (که انجام آن پروژه موجب ارزشیابی شخص و گرفتن نمره قبولی می شود) به نام خودمان به معلم و استاد تحویل دهیم، هر چند آن شخص راضی باشد.
توجه کنید که در حالت الف ارتکاب این عمل احتمالا باعث خسارات مالی به شخص صاحب اثر میشود (و لذا با اجازه او، اشکال برطرف میشود)، ولی در حالت ب ارتکاب عمل باعث انتساب افتخار علمی به شخص مرتکب عمل می شود. مثلا وقتی برای گرفتن مدرک دکتری، پایان نامه انجام شده توسط شخص دیگری را -حتی با اجازهی آن شخص- به نام خودمان ارائه می دهیم، به ما مدرک دکتری را می دهند، بدون این که سواد آن را داشته باشیم.
تا به حال در مورد قسمت الف (نقض کپی رایت) بسیار از مراجع تقلید سؤال شده است، ولی قسمت ب (دزدی ادبی) موضوعی است که چندی است مورد ابتلای دانشگاههای کشور است. زیرا کپی برداری از پایاننامه دیگران در مقطع کارشناسی ارشد بسیار اتفاق می افتد.
باید اضافه کرد که دزدی ادبی نسبتا شبیه تقلب در امتحانات مدرسه و دانشگاه است. در امتحانات هم هر چند شخصی که از روی او تقلب میشود راضی باشد، این تقلب باعث می شود که به فرد متقلب به دروغ ادعای معلوماتی از آن درس مورد امتحان داشته باشد، و نمره ای بگیرد که شایسته او نیست. در دزدی ادبی هم همین طور است.
لطفا خود مرجع تقلید به این سؤال پاسخ دهد، و از جواب دهی توسط همکاران محترم پاسخ گویی به استفتائات اجتناب شود.»
📝پاسخها:
رهبر معظم انقلاب، آیةالله سید علی خامنهای:
ج1) در فرض سؤال تكثير تأليفات ديگران و فروش آنها بدون اجازه مؤلف بنا بر احتياط جايز نيست.
ج2) استفاده از تأليفات ديگران با ذكر منبع فی نفسه اشكال ندارد و گاهی جنبه استنادی دارد و گاهی جنبه جمعآوری نظرات؛ ولی برداشت از مطالب ديگران و ارائه به نام خود از مصاديق تقلب است و جايز نيست.
آیةالله ناصر مکارم شیرازی:
آنچه با حق تالیف و حق تولید علم در عرف منافات داشته باشد جایز نیست و پایان نامه هایی که بر آن اساس گرفته شود فاقد اعتبار است حتی اگر با اجازه ی صاحبش صورت گیرد.
آیةالله لطف الله صافی گلپایگانی:
در هر صورت تقلب محسوب می شود و جایز نیست.
آیةالله حسین مظاهری:
دزدی ادبی شرعاً و قانوناً جایز نیست و آنچه را نوشته اید دزدی ادبی است و حرام است.
آیةالله محمد علی گرامی:
مسلماً هیچ یک از دو حالت الف و ب جائز نیست چنان که بدیهی است که در برخی حالات ضرر مهمی به صاحب اندیشه می خورد و خلاف احترام مالکیت معنوی است، و در جمیع حالات ضربه بزرگی به دانش عمومی کشور می باشد.
آیةالله سید محمد علی گرگانی:
استفاده از متون علمی دیگران برای پایان نامه و اخذ مدرک به نفع خود جایز نیست، خواه با رضایت صاحب متون علمی انجام گیرد یا بدون رضایت آنان باشد، و حقوق دریافت شده از این طریق نیز دارای شبهه حرمت می باشد، چرا که غرض از پایان نامه سنجش علمی دانشجویان می باشد و بایستی با تلاش خود دانشجو انجام گیرد. البته استفاده از زحمات دیگران در کنار تلاش خود فرد و تنظیم پایان نامه توسط خود دانشجو در صورتی که عرفا صدق کپی نکند مانعی ندارد.
#احکام
#کپی
#پایاننامه
🇮🇷اندیشکدهحقوقعمومیوفضایمجازی
🆔
https://eitaa.com/joinchat/359333911Cd8a553d432