📣 آغاز ثبت نام #دوره‌ های کوتاه‌مدت آموزشی تک درس مباحث زن و خانواده 🔹 بخش آموزش پژوهشکده زن و خانواده، دوره های کوتاه مدت تک موضوع آموزشی مباحث زن و خانواده را در فصل زمستان 1401 به صورت حضوری و آنلاین برگزار می کند. 🔸 «زن، خانواده و جمعیت»، «نگاه کلامی به حوزه جنسیت»، «زن، خانواده و فضای مجازی» و «آسیب شناسی خانواده» از عناوین این دورزه های کوتاه مدت هستند. 🔹 مهلت ثبت نام جهت شرکت در دوره های کوتاه مدت فوق تا پایان دی ماه 1401 خواهد بود و علاقمندان می توانند برای اطلاعات بیشتر با بخش آموزش پژوهشکده زن و خانواده از طریق شماره ایتایی آموزش 09011067477 مکاتبه و یا از طریق تماس با تلفن 0253263357 یا 58 داخلی های 4616 یا 4617 و یا با مراجعه به آدرس: قم، انتهای بلوار امین، بلوار الغدیر، کوچه 10، پلاک 5 ، کسب اطلاع نمایند. 📌 لینک ثبت نام دوره ها: https://lms.wfrc.ac.ir/product-category/online-course 💻 سامانه خدمات علمی پژوهشی https://lms.wfrc.ac.ir @ENOEnsani

✅همایش بین المللی «انقلاب اسلامی و جامعه معاصر؛ فرصت‌ها و چالش‌ها» 📆مهلت ارسال چکیده مقاله: 15 بهمن 1401 مهلت ارسال مقاله: 30 اسفند 1401 تاریخ اعلام نتایج داوری مقالات: 20 روز پس از دریافت مقاله تاریخ برگزار همایش: 3 خرداد 1402 سایت 💠 همایش: http://icircs.ut.ac.ir پست الکترونیکی: jcrir@ut.ac.ir تلفن دبیرخانه: 021- 66461577 آدرس دبیرخانه: تهران، خیابان انقلاب اسلامی، خیابان 16 آذر، کوچه استاد فروزانفر، پلاک 16 @ENOEnsani

#شاخص‌های‌وضعیت‌فرهنگی به قلم دکتر سيدعلیرضا طباطبائي ۱۴۰۱/۱۰/۲۸ #فیلم‌سینمایی‌مطرب، زنگ خطری برای برخی‌ واقعیات کف جامعه بود که سوگمندانه شنیده نشد. واقعیاتی که در فتنه اخیر بروز و ظهور یافت. اقبال عمومی به این یک فیلم، حاکی از عقب ماندن سیاستگذاران فرهنگی از تحولات جامعه است. این فیلم را به دقت و عنایت کامل به دیالوگ‌هایش تماشا کنید. 🔺تاسف بزرگتر این است که هم اکنون، این فیلم در شبکه فیلیمو و ... بدون نیاز به اشتراک، به صورت رايگان در دسترس است!!! #جهاد‌تبیین #وزارت‌‌فرهنگ‌وارشاد‌اسلامی #استادخسروپناه #شورای‌عالی‌انقلاب‌فرهنگی 🆔 Eitaa.com/TABATABAEI_IR

اندیشه حقوق عمومی و فضای مجازی کانال دکتر سیدعلیرضا طباطبایی (عضو هیئت علمی دانشگاه علوم قضائی و خدمات اداری) #دانش‌آموخته‌حوزه‌علمیه‌قم #دکتری‌حقوق‌عمومی‌موسسه‌‌آموزشی‌پژوهشی‌امام‌خمینی #دکتری‌حقوق‌فضای‌مجازی‌دانشگاه‌بهاراتی‌هند ارتباط با کانال: @STABATABAEI_IR فقاهتی @radasabz برهانی @BORHNI https://eitaa.com/Tabatabaei_ir

*نقش اقتصاد و معیشت در شکل دهی فرهنگ عمومی* 💠 آیت الله کعبی اثر بخشی فعالیت‌های فرهنگی را در گرو توجه به اقتصاد و معیشت جامعه دانست و از #تقویت‌‌قدرت‌‌تحلیل‌‌و‌اندیشه‌ دانش‌آموزان به عنوان #مهم‌ترین‌وظیفه‌آموزش‌و‌پرورش، نام برد. 💠 ایشان نقش روحانیت حاضر در مدارس را هدایت گری، حمایت گری، الهام بخشی و امید آفرینی عنوان کرد و گفت: روحانیت رازدار و تکیه گاه امین و قابل اعتماد دانش آموزان باشد. 💠 فرهنگ سازی بر عهده روحانیون است، اما برای اثر بخشی فعالیت‌های فرهنگی نباید از اوضاع اقتصادی جامعه و معیشت مردم غافل شد؛ چرا که فرهنگ، اقتصاد و معیشت در هم تنیده هستند و باید با یکدیگر دنبال شوند تا فعالیت‌های فرهنگی اثر بخشی خود را داشته باشند. 💠 کار فرهنگی تنها برگزاری مراسمات و جشن‌های ملی و مذهبی نیست. این اقدامات به شکل دهی احساسات و عواطف می‌انجامند که علی رغم تأثیرگذاری، زود گذر و مقطعی هستند. 💠 #کارفرهنگی یعنی تربیت نیروی مؤمنِ معتقد به ارزش‌های اسلامی و انقلابی، به واسطه تقویت اندیشه و ارزش‌های مبتنی بر عمل صالح در جامعه؛ زیرا همانگونه که ما می‌توانیم عواطف و احساسات را شکل دهیم، دشمنان نیز به واسطه رسانه‌های خود، می‌توانند عواطف و احساسات جوانان را مدیریت کنند. رشد عقلی و تقویت قدرت تفکر را مهم‌ترین عامل در مبارزه با فریب‌های دشمنان عنوان کرد و ابراز داشت: فلسفه کار آموزش و پرورش باید مبتنی بر #رشدعقلی‌‌دانش‌آموزان باشد. اگر دانش آموز #قدرت‌تفکر‌وحل‌مسئله داشته باشد، به راحتی فریب دشمن را نخواهد خورد. 💠ایمان و پرستش الهی را دومین عامل مهم در #تربیت‌دانش‌آموزان ارزیابی کرد و اظهار داشت: باید جای جای نظام آموزشی به گونه‌ای باشد که #باوربه‌توحیدومعاد در دانش آموزان رشد کند. عقلانیت به عنوان اولین و مهم‌ترینپ عامل در تربیت دانش آموزان، می‌تواند به عنوان پایه و اساس ایمان و پرستش الهی، نقش آفرینی کند. 💠 علم آموزی، یادگیری اخلاق و آداب اجتماعی، مهارت افزایی و تقویت حافظه را به ترتیب به عنوان دیگر عوامل مهم در امر تعلیم و تربیت نام برد و افزود: متأسفانه امروزه آموزش و پرورش #مدرک‌محور و #حافظه‌محور است و سایر مسائل مهم در شکل دهی به شخصیت دانش آموزان، کمتر مورد توجه قرار می‌گیرد. حضور روحانیت در مدارس باید برخی از این خلأها را جبران کند. 💠 ایشان کار فرهنگی را کاری پرهزینه عنوان کرد و افزود: کار فرهنگی، کار پر خرجی است و دشمن نیز در این زمینه بسیار سرمایه گذاری کرده است. استفاده از #ظرفیت‌بخش‌خصوصی می‌تواند در صیانت فرهنگی مؤثر واقع شود. بخش خصوصی نباید به مباحث اقتصادی و تولیدی محدود شود. https://eitaa.com/Tabatabaei_ir

آیت‌الله حاج‌آقا مرتضی تهرانی: مرحوم پدرم، به من گفت: من به امام‌زاده ابوالحسن می‌رفتم و از شب تا به صبح ذکر می‌گفتم و مناجات می‌کردم و گریه می‌کردم. مادرم هم خبر نداشت. من چهل روز ترک حیوانی کردم. نان و سیب‌زمینی می‌خوردم. نان و سرکه‌شیره می‌خوردم. نگذاشتم مادرم متوجه شود. ما در منزل خدمتکاری که به ما کمک کند نداشتیم و من خودم از مادرم پذیرایی می‌کردم. در آن چهل روز، شب‌ها هم تا به صبح ریاضت و دعا و تضرع و التماس و مناجات داشتم و از خدا فهم می‌خواستم. چهل روز من تمام شد. متوجه شدم که رنگ مادرم پریده است. به بازار رفتم و یک مقداری گوشت خریدم. گوشت را شُستم و سیخ کردم و روی ذغال، کباب کردم و آن کباب چنجه را جلوی مادرم گذاشتم. به مادر گفتم که من متوجه ضعف شما شدم. این کباب را بخورید تا ضعف شما برطرف شود. مادر نگاه کرد و گفت خودت هم بخور. حالا روز چهلم است و من تا غروب باید صبر کنم تا از ترک حیوانی، با آن همه کارهایی که در طی چهل شب تا صبح کرده‌ام نتیجه بگیرم. باطنم یک تکانی خورد که خدایا چه کنم؟ تمام زحماتم از بین می‌رود. ابتدا سعی کردم مادر را قانع کنم که من بعداً می‌خورم. پیش خودم گفتم که مثلاً من هم شب کباب درست می‌کنم و برای شام یا افطار می‌خورم. ماه رمضان هم نبود که روزهٔ واجب باشد. مادر قبول نکرد و لقمه‌ای از گوشت برداشت و گفت: تا تو این را نخوری من هم نمی‌خورم. یک لحظه خدا نهیبی به دل من زد که عبدالعلی، تو نورانیت و عبودیت و سعادت را از غیر‌خدا می‌خواهی یا از خدا؟ از اربعینیات می‌خواهی یا از خدای اربعینیات؟ اگر خدا نخواهد، صدتا اربعین هم که بگیری به تو نورانیت نمی‌دهند. اگر از خدا اطاعت کنی، او بدون اربعینیات به تو نورانیت می‌دهد.. ایشان گفت: همین که گوشت را در دهان گذاشتم، چشم دلم باز شد. همه چیز را می‌بینم؛ همه چیز را می‌گویم؛ نه فقط حرف‌های مردم را، بلکه روایات و آیات و فرمایشات معصومین صلوات‌الله‌علیهم‌اجمعین را بیان می‌کنم. این قدرت، نتیجه همان است که خدا با شکستن اربعین و خوردن گوشت در روز آخر به او داده است. چرا؟ چون اطاعت از مادر کرده است. «اَلْجَنَّهُ تَحْتَ اَقْدامِ الْاُمَّهات». . 📚 برگرفته از کتاب سفر چهارم، صفحات ۱۹۹ تا ۲۰۳. #میرزا_عبدالعلی_تهرانی #حاج_آقا_مرتضی_تهرانی https://eitaa.com/Tabatabaei_ir