eitaa logo
حوزه های علمیه خواهران کشور
18هزار دنبال‌کننده
26.7هزار عکس
5.6هزار ویدیو
209 فایل
کانال رسمی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران: whc.ir" rel="nofollow" target="_blank">news.whc.ir پورتال مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران: whc.ir ارتباط با ادمین: @Maseiha110 @whc_pr
مشاهده در ایتا
دانلود
🔺در گفت‌وگویی مطرح شد؛ 🔷مهم‌ترین نقش زن، بنیان‌گذاری سیاست‌های عمیق تربیتی است 🔰مدیر و استاد حوزه علمیه فاطمیه(س) شهر ملاثانی استان گفت: زن در جامعه اسلامی به عنوان یک عنصر مهم، وظایف زیادی را بر دوش خود دارد که باید هماهنگ با تمدن اسلامی و در راستای پایه‌گذاری آن باشد، بنابراین می‌توان گفت مهم‌ترین نقش بنیان‌گذاری سیاست‌های عمیق تربیتی است، زیرا در ابتدا باید تمدنی به سبک زندگی اسلامی و ایرانی اصیل ایجاد شود و زمانی این امر محقق خواهد شد که فرد در جامعه کوچک به سبک اسلامی پرورش یابد. متن کامل مصاحبه: 🌐news.whc.ir/x3bPv 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
15.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺نقش زن در خانواده نقش محوری است 🔰 آیت الله نورمفیدی، نماینده ولی فقیه در استان با اشاره به نقش محوری در خانواده گفت: مسئولیت اجتماعی این است که را به درستی رهبری کند و در این صورت همسر و فرزندان در زندگی به موفقیت‌های زیادی دست پیدا می‌کنند. خبر کامل: 🌐news.whc.ir/x3bTK 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
🔰 حوزه علمیه خواهران؛ پیشگام تربیت نیروهای کارآمد برای «بلاغ مبین»/ حضور زنان در عرصه علم دینی، نه‌تنها ضروری بلکه تمدن‌ساز است 🔹 معاون پژوهش حوزه‌ علمیه خواهران استان گفت: حوزه‌های علمیه خواهران با تأکید بر فرمایشات رهبر انقلاب مبنی بر «بلاغ مبین»، تربیت نیروهای کارآمد و مهذب را برای رساندن پیام روشن دین به جامعه، وظیفه اصلی خود می‌دانند. 🔶خانم مطوس، نقش بانوان طلبه در دو حوزه‌ی تربیتی و تمدنی را در ۹ مورد اشاره کرد؛ ▫️ اول: تربیت بانوی مؤمن، فقیه، مهذب و اثرگذار؛ نه صرفاً آموزش علمی، بلکه تربیت شخصیت جامع‌الاطراف و مسئول در قبال جامعه؛ ▪️ دوم: تأکید بر تهذیب نفس، مهارت تربیت نسل و قدرت بیان مفاهیم دینی؛ ▫️ سوم: ورود در عرصه‌های تخصصی مسائل و خانواده؛ فقه زن، حقوق زن، فقه ، تعلیم و تربیت کودک، مشاوره اسلامی؛ ▪️ چهارم: نقد جریان‌های فمینیستی وارداتی و ارائه نظریه اسلامی ؛ ▫️ پنجم: تولید محتوای فکری و دینی برای دفاع از کرامت و هویت زن مسلمان فعالیت علمی و تبلیغی با رویکرد ؛ ▪️ ششم: نقش‌آفرینی تمدنی طلبه در گام دوم انقلاب؛ ▫️ هفتم: مشارکت در تدوین الگوی اسلامی، ایرانی ؛ ▪️ هشتم: تقویت نهاد مادری، همسری و خانواده‌محوری با تحلیل عمیق دینی ▫️ نهم: پرورش نسل جدید بانوان اندیشمند برای اداره بخش‌هایی از جامعه اسلامی که می‌تواند مؤثر و مفید واقع شود. متن کامل مصاحبه: 🌐news.whc.ir/x3bWc 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
🔺پیام رهبری؛ زنگ بیدارباش حوزه‌ها/ طلاب خواهر، الگوی زن مؤمن و اثرگذار 🔰حجت‌الاسلام والمسلمین کارگر شورکی، مدیر حوزه علمیه خواهران پیام رهبری به سالگرد بازتأسیس حوزه علمیه قم را دمیدن روح تازه‌ به کالبد حوزه‌های علمیه خواند که افزون بر ایجاد امید، تکالیف جدیدی را نیز متوجه این نهاد دینی ساخته است. 🔸وی جایگاه طلبه را در این مسیر بسیار مهم ارزیابی کرد و افزود: امروز ایرانی در معرض تهاجم امواج گوناگون فکری و فرهنگی قرار دارد، طلبه خواهر می‌تواند پناه‌گاه خوبی برای خانواده‌‌ها در این گونه موارد باشد و با آموزه‌های دینی نیازهای فرهنگی آنان را تأمین کند، می‌توانند، هم معلمی بصیر و هم مبلغی تأثیرگذار و هم طبیبی دلسوز برای این گونه دردهای جامعه باشند، مفاهیمی چون ، ، و صرفاً واژه نیستند؛ بلکه اگر از عمق جان درک شوند و با صداقت بیان گردند، تأثیرگذار خواهند بود. متن کامل گفت‌وگو: 🌐news.whc.ir/x3c3Q 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
۰ تربیت اسلامی با تأکید بر دیدگاه‌های امام خمینی(ره) الف) محيط خانوادگى روش رسول اكرم(ص) در اين بود كه هر روز صبح ، دست محبت به سر فرزندان خود مى‌كشيد. محيط خانواده همچون سرزمين حاصلخيزى است كه فرزندان همچون گلهاى شادابى در آن مى‌رويند. تاثير عامل خانواده تا آنجاست كه برخى از انديشه‌وران، سعادت يا شقاوت فرزند را به نوع خانواده مربوط می‌دانند در تحليل جايگاه اين عوامل، مادر نقش اول را داراست. مادر از دو جهت حايز نقش ويژه‌اى در تربيت فرزند است، ابتدا اينكه كودك مهمترين سال‌هاى تكوين شخصيت را در محيط انس و الفت با او مىگذراند و اين سال‌ها، فرصت كم نظيرى براى اكتساب عادات، صفات و ساير ويژگی‌هاى رفتارى از مادر است. از جهت ديگر، مادران به لحاظ عواطف سرشار و خالصانه خود، پناهگاه مطمئنى براى كودک هستند و فرزند (دختر يا پسر) هر زمانى كه احساس ناامنى مى‌كند، ابتدا به مادر پناه می‌برد و امنيت مورد نظر خود را در آغوش وى جستجو مى‌كند. از همين روى، در تكريم جايگاه مادرى، سخنى از رسول اكرم(ص) نقل شده است كه فرمودند: مادر خود، مادر خود، مادر خود را رعايت كن، سپس پدر خود را و پس از آن كسانى را كه به تو نزديک‌ترند. يا تعبير ارزنده حضرت فاطمه زهرا(س) است كه فرمودند: در خدمت مادر باش كه بهشت زيرا پاى مادران است. امام‌ در تبيين نقش مادر به عنوان یک عامل تربيتى فرمودند: در دامن مادر، بچه‌ها بهتر تربيت مى‌شوند تا در پيش استادان، علاقه‌اى كه بچه به مادر دارد، به هيچ كس ندارد و آن چيزى كه در بچگى از مادر مى‌شنود در قلبش نقش مى‌بندد و تا آخر همراهش است. مادرها بايد توجه به اين معنى كنند كه بچه‌ها را خوب تربيت كنند، پاک تربيت كنند. دامنهايشان یک مدرسه عملى و ايمانى است و از كسى ديگر ساخته نيست. آن قدرى كه بچه از مادر چيز مى شنود، از پدر نمى‌شنود، آن قدرى كه اخلاق مادر به بچه كوچك نورس تاثير دارد و به او منتقل مى‌شود، از ديگران عملى نيست. 📝شرح پدیدآور: محمدرضا شرفی 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
🔺نیازمند سندی راهبردی ویژه خواهران در عرصه بین الملل ذیل پیام رهبری هستیم/ منشور روحانیت نگاهی بین المللی دارد 🔰 حجت الاسلام و المسلمین کوهساری، معاون بین‌الملل حوزه‌های علمیه برادران در پیش نشست همایش «منشور روحانیت امامین انقلاب؛ ظرفیت های تحقق حوزه علمیه خواهران پیشرو و سرآمد» با موضوع «امتداد اجتماعی اندیشه های تمدنی امام و رهبری در گسترده بین المللی» که در سالن شهید سلیمانی مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران برگزار شد، گفت: در موضوعات مربوط به و در دنیای معاصر نیاز به رصد کارشناسانه داریم که آخرین شبهات، چالش ها و جریان هایی که در دنیا وجود دارد را رصد کند اما مجموعه‌ای برای رصد این امر وجود ندارد؛ همچنین نیازمند یک مجموعه ی تولید محتوا برای پاسخگویی به شبهات هستیم؛ البته رهبر معظم انقلاب فرمودند نیاز به پاسخ به همه شبهات نداریم زیرا در همه شبهات رویکرد متهمی نداریم. 🔸وی اظهار کرد: نیازمند یک سند راهبردی ویژه در عرصه ذیل پیام رهبر معظم انقلاب هستیم که ذیل آن می توان برنامه ها و طرح های اجرایی را رقم زد. متن کامل خبر: 🌐https://news.whc.ir/news/139500 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
🏷 🍃از چهارده سالگی به فرزندت شخصیّت و هویت بده! مثل یک وزیر با او برخورد کن! در کارهای خانه و با او مشورت کن و نظر بخواه! خلاصه یک مرد یا یک زنِ کامل حسابش کن! ⚡️رسول خدا[ص] می‌فرمایند: «فرزند هفت سال سروَر، هفت سال فرمانبردار، و هفت سال وزیر است.» 📜مكارم‌الاخلاق، ص۲۲۲ 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
🔺️«تربیت بانوی انقلابی» مسیر ظهور حضرت ولی‌عصر(عج) را هموار می‌کند 🔰 حجت‌الاسلام والمسلمین حبیبی سی سرا، مدیر حوزه علمیه خواهران استان اظهار داشت: وظیفه ما در حوزه‌های علمیه خواهران در افق پیش‌رو در سه کلمه خلاصه می‌شود، «تربیت بانوی انقلابی» که هر کدام از این واژه ها را می‌توان به تنهایی ساعت‌ها بحث کرد اما جمع این واژه‌ها در کنار هم، یعنی داشتن بانوی انقلابی آگاه، بصیر و تربیت شده به آداب اسلامی که در خدمت ، ، و زمینه ساز حضرت ولی‌عصر(عج) است. متن کامل مصاحبه: 🌐news.whc.ir/x3c8V 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
🔺بانوی تمدن‌ساز؛ حوزه‌های علمیه خواهران زمینه تربیت زنان نخبه، جریان‌ساز و آینده‌نگر را فراهم کنند 🔰 زهرا سادات سیدصالحی، مدرس و معاون پژوهش مدرسه علمیه النفیسه در یادداشتی با عنوان آورده است: حوزه‌های علمیه خواهران باید به مراکز تولید فکر و نظریه در باب ، و جامعه اسلامی تبدیل شوند و زمینه تربیت نخبه، جریان‌ساز و آینده‌نگر را فراهم آورند. خبر کامل: 🌐news.whc.ir/x3cbB 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
🔺در گفت‌وگویی مطرح شد؛ 🔷«سبک زندگی اسلامی» پاسخگوی نیازهای جسمی، عاطفی و روحی زنان است 🔰مدیر مدرسه علمیه باغملک استان گفت: که در برگیرنده همه ابعاد زندگی و تضمین کننده سعادت بشر است اگر در زندگی خانوادگی نهادینه شود، می‌تواند سلامت جسمی، روحی و روانی سایر اعضای به ویژه در را تأمین کند. متن کامل مصاحبه: 🌐news.whc.ir/x3cbT 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
حوزه های علمیه خواهران کشور
#یادداشت #اختصاصی ☑️حضرت زینب(س)؛ زنی که هرگز ناامید نشد 🔸 حضرت زینب(س)، بهترین الگو برای ما در ا
۰ 🏷 از نگاه ، تحلیل و تفسیر واقعه عاشورا نه‌تنها از منظر تاریخی و فقهی انجام می‌گیرد، بلکه با توجه ویژه به نقش زنان در کربلا و جایگاه زن در نهضت حسینی، عمق اجتماعی و تربیتی این قیام نیز مورد بررسی قرار می‌گیرد. در ادامه، نگاه حوزه‌های علمیه خواهران به فلسفه عاشورا و تحلیل‌های اجتماعی آن را در چند محور مهم بررسی می‌کنیم: ✅ ۱. نگاه تربیتی و الگوی‌سازی زن مسلمان 🔸 حضرت زینب(س) به‌عنوان الگوی زن انقلابی از نگاه حوزه‌های علمیه خواهران، حضرت زینب(س) تجلی کامل «، مقاوم و با رسالت اجتماعی» است. ایشان با خطبه‌های آتشین در کوفه و شام، رسانه قیام عاشورا شد و نقش بی‌بدیل در افشای چهره حکومت یزید ایفا کرد. نتیجه: زن در نگاه عاشورایی، نه موجودی منزوی، بلکه کنش‌گری فعال در صحنه‌های اجتماعی و سیاسی است. ✅ ۲. تحلیل اجتماعی بر پایه نقش زنان در استمرار پیام عاشورا حوزه‌های علمیه خواهران تأکید دارند که اگرچه مردان در روز عاشورا در میدان جنگ ایستادگی کردند، اما ، به‌ویژه زینب کبری(س)، پیام قیام را به جامعه رساندند. از نگاه آنان: 🔹زنان رسانه نهضت بودند. 🔹زنان، راویان تاریخ حقیقی عاشورا شدند. 🔹زنان با صبر و مقاومت خود، پایداری اجتماعی و فرهنگی امت را حفظ کردند. ✅ ۳. فلسفه عاشورا از منظر تربیتی-اجتماعی زنان حوزه‌های خواهران، عاشورا را مدرسه تربیت دینی، و می‌دانند: 🌿 الف) نقش تربیت مادران در کربلا مادرانی مانند ام‌وهب و رباب (همسر امام حسین‌علیه‌السلام) فرزندانی پرورش دادند که در راه حقیقت جان دادند. این نشان از اهمیت نقش در نسل انقلابی دارد. 🌿 ب) صبر و پایداری در مصیبت زنان کربلا الگوی صبر، بردباری و حفظ عزت نفس در سخت‌ترین شرایط بودند. این پیام عاشورا در حوزه‌های خواهران، ابزار تقویت روحی و اخلاقی بانوان جامعه است. ✅ ۴. عاشورا؛ ابزار بصیرت‌افزایی سیاسی اجتماعی برای زنان حوزه‌های علمیه خواهران، عاشورا را بستری برای افزایش بصیرت سیاسی می‌دانند:پ شرکت در هیئت‌ها و محافل حسینی، فرصت تربیت نسل بصیر و آگاه است. زنان با حضور مؤثر در فعالیت‌های فرهنگی، تداوم‌دهنده جریان مبارزه با ظلم و جهل هستند. زن مسلمان باید مانند زینب(س) «» و «» باشد. ✅ ۵. تحلیل عاشورا از نگاه شیعی در حوزه‌های خواهران، قیام عاشورا به عنوان نقطه‌ای از تمدن‌سازی اسلامی نیز تفسیر می‌شود: در این دیدگاه، خانواده حسینی، الگویی برای جامعه دینی تمدن‌ساز است. حضرت زینب(س) به‌مثابه زن تمدن‌ساز، نقشی بی‌بدیل در شکل‌گیری هویت شیعی ایفا می‌کند. فرهنگ حسینی، ریشه در دارد، و نقش در حفظ و انتقال این فرهنگ حیاتی است. ✅ جمع‌بندی نهایی از نگاه حوزه‌های علمیه خواهران: عاشورا یک نهضت مردانه صرف نیست، بلکه نهضتی و است. زنان در عاشورا راویان، تحلیل‌گران، حافظان و مبلغان ارزش‌های دینی بودند. حضرت زینب(س) به عنوان ، پیام‌آور تمدن عاشورا است و نقشی بی‌نظیر در بیداری جامعه دارد. 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews
☑️ الهام‌بخشی عاشورا؛ به زنان و خانواده‌ها 🔸احمد شایانفر، مدیرعامل مرکز در گفت‌وگویی به بررسی تأثیر قیام امام حسین (علیه السلام) بر تربیت زنان و خانواده‌های مسلمان پرداخت و بر ضرورت الگوبرداری از فرهنگ عاشورا در زندگی امروز تأکید کرد. 🔹وی با اشاره به نقش بی‌بدیل حضرت زینب (سلام الله علیها) در انتقال پیام ، تصریح کرد: «قیام امام حسین (علیه السلام) تنها یک رویداد تاریخی نیست، بلکه مکتبی تربیتی است که به می‌آموزد چگونه هم محور و هم پیشگام در مبارزه با ظلم باشند.» 🔸مدیرعامل مرکز نشر هاجر افزود: «خانواده امام حسین (علیه السلام) با وفاداری و یکپارچگی، الگویی کامل برای خانواده‌های امروز است تا در برابر ، ایستادگی کنند.» 🔹شایانفر در پایان بر لزوم آشنایی نسل جوان با مفاهیم عاشورا تأکید کرد و گفت: «خانواده‌ها باید با مطالعه و پژوهش، پیام را در زندگی خود جاری کنند.» 🌸کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران 🆔 @whc_ir 🌐 news.whc.ir 📌 اخبار بیشتر را اینجا بخوانید👇 🆔@kowsarnews