🏴 انتساب کریمانه ▫️ هر كسی دو شناسنامه دارد: شناسنامه اقلیمی و طبیعی و عادی او به وسیله پدر و مادر او گرفته می ‌شود كه این شخص از كدام پدر از كدام مادر به دنیا آمده است، این در اختیار فرزند نیست، فرزند هر پدری فرزند هر مادری بود آنها می ‌روند برایش شناسنامه می‌ گیرند برایش اسم می ‌گذارند؛ اما #شناسنامه_دومی به اختیار خود ماست، ما باید ببینیم بچه‌ های چه كسی هستیم! ▫️ فرمود وقتی بالغ شدید عاقل شدید رشد كردید شما ببینید بچه چه كسی هستید، ما حاضریم شما را به عنوان فرزندی قبول كنیم؛ نه آن #فرزند_خوانده_جاهلی، ما حاضریم شما را به عنوان #فرزند_اسلامی بپذیریم به عنوان فرزند نبوی و علوی بپذیریم؛ فرمود: «أَنَا وَ عَلِیٌّ أَبَوَا هَذِهِ الْأُمَّة». ما هم گفتیم بسیار خب، ما هم مفتخر این هستیم كه فرزندان شما باشیم و شما را به عنوان پدر قبول كردیم. اگر این شد درباره شهیدی كه #مجاهد_راستین «فی سبیل الله» است می ‌شود در برابر قبر او و مزار او گفت: «السلام علیك یابن رسول الله»، برای اینكه این شناسنامه گرفته گفت من پسر علی ‌بن ‌ابی ‌طالب هستم پسر پیغمبرم، دیگر لازم نیست سید باشد؛ اگر كسی این‌چنین شد #فرزند_معنوی آنهاست می ‌شود به او گفت: «السلام علیك یابن رسول الله». البته احكام فقهی ندارد، از آن جهت بحث نیست، بحث #كرامت_معنوی است. در بحث كرامت معنوی اگر كسی سید هم نبود ولی آنها را به عنوان پدری قبول کرد و فرزند آنها شد و عاق آنها نبود این می‌ شود #فرزند_پیغمبر. ▫️ بنابراین در جریان این شعارهای رسمی #محرم_و_صفر كه این دو جمله را ما در برخوردها به یكدیگر می ‌گوییم، پیام دوم این تسلیت این است كه چون پدران ما را شهید كردند چون عمه‌ هایمان را اسیر كردند ما باید خونبها بگیریم: «وَ جَعَلَنا وَ اِیاكُمْ مِنَ الطَّالِبینَ لثارِهِ». اگر كسی با این نگاه وارد عزاداری محرم و صفر بشود دیدش خیلی عوض می ‌شود خودش را خیلی نزدیك می ‌بیند و #حیا می ‌كند. آپارات: https://aparat.com/v/sRcSm #کلیپ_دهه_محرم #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 سخنرانی در جمع طلاب و دانشجویان تاریخ: 1387/02/09 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠 روز سوم ماه #محرم_الحرام 1444 ▫️ وارث انبیاء #آيت_الله_العظمی_جوادی_آملی 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠 وارث انبیاء ▫️ سرّ اینكه آنچه كار انبیاست در نهضت سالار شهیدان (سلام الله علیه) مشهود است، این است كه حسین ‌بن ‌علی وارث انبیاست. این #زیارت_وارث همین مطلب را تأمین می ‌كند. ▫️ مهم‌ترین ارثی كه وجود مبارك #سید_الشهداء (سلام الله علیه) از انبیای گذشته دارد، همان مسئله وارث آدم صفی بودن است؛ «صفوة»، برجستگی، طهارت و مانند آن را از ناحیه علم «اسماء» به دست آورده است. برجسته ‌ترین نكته آدم (سلام الله علیه) كه مورّث حسین ‌بن ‌علی (سلام الله علیهما) است، همین است كه او از علم «اسماء» طَرْفی بسته است: ﴿وَ عَلَّمَ آدَمَ الْأَسْماءَ كُلَّها﴾. این «اسماء» كه جمع محلاّ به الف و لام است، اسمای الهی است؛ جهان با #اسمای_الهی اداره می ‌شود. #محرم #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 ویژه برنامه نهضت سید الشهدا در مقام عقل و عدل تاریخ: محرم 1393 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

در این جمله امام سجاد(ع) که فرمودند "أَنَا ابْنُ مَنْ قُتِلَ صَبْرا" قتل صبر به چه معناست؟ ▫️ «مصبور» یعنی کسی که به «قتل صَبر» دارند او را می کُشند. به تعبیر جناب زمخشری در کشّاف، می گوید «مصبور» یعنی کسی که به #قتل_صبر دارند او را می کُشند و دست و پای او را بستند، این شخص با گوشه چشم آن شمشیر را نگاه می کند، هم هراسناک است و هم چشم را بسته است. 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra

در این جمله امام سجاد(ع) که فرمودند "أَنَا ابْنُ مَنْ قُتِلَ صَبْرا" قتل صبر به چه معناست؟ ▫️ «مصبور» یعنی کسی که به «قتل صَبر» دارند او را می کُشند. به تعبیر جناب زمخشری در کشّاف، می گوید «مصبور» یعنی کسی که به #قتل_صَبر دارند او را می کُشند و دست و پای او را بستند، این شخص با گوشه چشم آن شمشیر را نگاه می کند، هم هراسناک است و هم چشم را بسته است. مستحضرید که «قتل صَبر» در اسلام محکوم است، گفتند اسیر را هم اگر در جنگ گرفتید و خواستید بکشید، با #قتل_صبر نکشید. ▫️ وجود مبارک امام سجاد (سلام الله علیه) فرمود: «أَنَا ابْنُ مَنْ قُتِلَ صَبْراً وَ کَفَی بِذَلِکَ فَخْرا»؛ این فخر ماست که شما پدر ما را با #قتل_صبر کشتید؛ یعنی محاصره کردید و کُشتید، اگر محاصره نبود نمی توانستید بکُشید و اگر دست و پای او را نمی بستید، تمام راه ها را نمی بستید و ورود را ممنوع را نمی کردید، هرگز به هیچ طریقی نمی توانستید فاتح شوید: «أَنَا ابْنُ مَنْ قُتِلَ صَبْراً وَ کَفَی بِذَلِکَ فَخْرا». ▫️ آن جریان تیر زدن و کشتن و سربریدن و اینها را حضرت به عنوان #ستم ذکر می کند، امّا نمی فرماید «وَ کَفَی بِذَلِکَ فَخْرا»، این کلمه «أَنَا ابْنُ مَنْ قُتِلَ صَبْراً وَ کَفَی بِذَلِکَ فَخْرا» برای این است، چون از دستورهای ابن زیاد ملعون به حُر گفته این است که «فَجَعْجِعْ بِالْحُسَینِ»، این «فَجَعْجِعْ بِالْحُسَینِ»؛ یعنی سخت بگیر! هیچ کمک مردمی، طبیعی، عادی و غیر عادی نباشد! نه راه کمک مردمی باشد که کسی بیاید و به او کمک کند، نه کمک طبیعی داشته باشد، وگرنه مطلع هستید که یک مسافر با زن و بچه وقتی می خواهد خیمه بزند کنار نهر خیمه می زند، اجازه ندادند حضرت کنار نهر خیمه بزند! این رود پُر آبی که در شمال شرقی #کربلا در جریان است، اجازه ندادند آن‌جا چادر بزند! برای اینکه هر وقت خواستند بتوانند بین حضرت و بین آب جدایی بیندازند، وگرنه قافله ای که با زن و بچه می آید نزدیک و کنار آب و کنار درخت خیمه می زند، در وسط آفتاب که خیمه نمی زند! دستور رسمی ابن زیاد ملعون این بود که «فَجَعْجِعْ بِالْحُسَینِ»، حُر هم اصرار داشته که وجود مبارک سیدالشهداء در آفتاب آن بیابان سوزان خیمه بزند. #پرسمان_حسینی #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 📚 درس تفسیر سوره مبارکه شوری جلسه 36. 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

🏴 بر کرانه فرات ⏪ جلسه سوم 📚 سخنرانی محرم تاریخ: 1374/03/12 #محرم #شرح_زیارت_جامعه_کبیره #پخش_از_رادیو_معارف #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 🌐 http://news.esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠 مفاتیح الحیات #شماره 396 #بخش_دوم #تعامل_انسان_با_همنوعان #فصل_یکم #نیكی_به_خانواده 🔸 خانواده امام رضا (علیه السلام) فرمود: هر كس روزی را از راه حلالش بجوید و برای خود و خانواده ‌اش هزینه كند همانند مجاهد در راه خداست.[1] آن امام (علیه السلام) در ادامه این حدیث فرمود: اگر مردی دچار تنگدستی شد، به ‌ضمانت خدا و پیامبرش (صلی الله علیه و آله و سلم) به میزان غذای مورد نیاز خانواده‌اش وام بگیرد و اگر پیش از بازپرداخت وام خود وفات یافت، بر عهده پیشوای مسلمانان است که وام وی را بپردازد.[2] [1] . مَنْ طَلَبَ هَذَا الرِّزْقَ مِنْ حِلِّهِ لِیعُودَ بِهِ عَلَی نَفْسِهِ وَ عِیالِهِ كَانَ كَالْمُجَاهِدِ فِى سَبِیلِ اللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ، فَإِنْ غُلِبَ عَلَیهِ فَلْیسْتَدِنْ عَلَی اللَّهِ وَ عَلَی رَسُولِهِ مَا یقُوتُ بِهِ عِیالَهُ فَإِنْ مَاتَ وَ لَمْ یقْضِهِ كَانَ عَلَی الإِمَامِ قَضَاؤُه (الكافى، ج5، ص93). [2] . (الكافى، ج5، ص93). #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #هر_روز_با_مفاتیح_الحیات 📚 مفاتیح الحیات ص 258 و 259 مرکز بین المللی نشر اِسراء 🌐 https://nashresra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

ویژه نامه اینترنتی محرم سال 1444هـ.منتشر شد همزمان با ایام عزای سید و سالار شهیدان اباعبدالله الحسین علیه السلام، ویژه نامه اینترنتی محرم سال 1444 هـ . منتشر شد. این ویژه نامه با محوریت منظومه فکری و اندیشه ای حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی، شامل بخش های متنوعی همچون استفتائات عزاداری، معرفی کتابهای عاشورایی معظم له، مقالات معظم له با موضوع تبیین ابعاد مختلف قیام حسینی، پرسمان های عاشورایی، مجموعه ده جلسه ای از سخنرانی برگزیده معظم له با عنوان «تحلیل قیام سالار شهیدان»، می باشد. سلسله سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی با عنوان شعائر حسینی، مجموعه برنامه تلویزیونی «شکوفایی عقل در پرتو نهضت حسینی» با حضور کارشناسان حوزوی و دانشگاهی، ویدئو کلیپ های تصویری و پادکست های صوتی با محوریت تبیین ابعاد مختلف قیام اباعبدالله الحسین، جام معرفت های عاشورایی، و نیز اخبار مراسم ها و جلسات عزاداری دفاتر مرجعیت علمی و دینی آیت الله العظمی جوادی آملی در محرم امسال از دیگر بخش های این ویژه نامه می باشد. برای مشاهده، ویژه نامه محـــــرم 1444 کلیک کنید. http://news.esra.ir/v-moharram1444 #محرم #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 🆔 @a_javadiamoli_esra

زیارت روزانه امام حسین دستور ائمه است / محافل حسینی را گرامی بدارید / خوی شهادت در انسان شهامت می آفریند 🔹 پایگاه اطلاع رسانی اسراء؛ آیت الله العظمی جوادی آملی: ائمه دستور داده اند که روزانه از راه دور یا نزدیک امام حسین را زیارت کنیم. ▫️... آن قدر ثوابی که برای زیارت حسین ‌بن ‌علی (علیهما السلام) آمده است، برای سایر ائمه نیامده، با اینکه اینها یک نورند. ائمه (علیهم السلام) فرمودند بروید زیارت کنید و اگر زیارت حضوری میسر نشد این #زیارت_عاشورا را بخوانید، مبادا روزی بر ما بگذرد که به یاد حضرت نباشیم. صبح که از منزل در آمدید و وارد صحن حیاط شدید، رو به قبله بایستید و سه بار بگویید «السلام علیک یا أبا عبدالله، السلام علیک یا أبا عبدالله، السلام علیک یا أبا عبدالله و رحمة الله و برکاته»، این دستورالعمل ماست! مطالعه بیشتر: 🌐 http://news.esra.ir 📚 سخنرانی محرم تاریخ: 1379 #محرم #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی 🆔 @a_javadiamoli_esra

مردم در انتخاب «مجلس عزای حسینی و مداحی» دقت کنند / رسالت و وظیفه عمده عالمان و فقیهان جامعه تلقی درست و فقیهانه از انبیای الهی، کتاب و سنت و آشنا کردن جامعه به وظایف خود است ▫️ حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی در گفت وگو با شفقنا اظهار داشت: یکی از پرسش های اصلی و اساسی که امروز در جامعه ما بسیار مورد بحث و گفت وگو است، نسبت «روحانیت با مردم» و همچنین نسبت «مردم با روحانیت» است. با توجه به جایگاهی که روحانیت در دین پیدا کرده اند، نسبت این گروه با مردم را «دین» مشخص می کند و روشن می نماید که چگونه بایستی با مردم تعامل داشته باشند و وظیفه آنان در مقابل مردم چیست. 👇👇👇👇 🆔 @m_vaezjavadi

مردم در انتخاب «مجلس عزای حسینی و مداحی» دقت کنند / رسالت و وظیفه عمده عالمان و فقیهان جامعه تلقی درست و فقیهانه از انبیای الهی، کتاب و سنت و آشنا کردن جامعه به وظایف خود است ▫️ حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی در گفت وگو با شفقنا اظهار داشت: یکی از پرسش های اصلی و اساسی که امروز در جامعه ما بسیار مورد بحث و گفت وگو است، نسبت «روحانیت با مردم» و همچنین نسبت «مردم با روحانیت» است. با توجه به جایگاهی که روحانیت در دین پیدا کرده اند، نسبت این گروه با مردم را «دین» مشخص می کند و روشن می نماید که چگونه بایستی با مردم تعامل داشته باشند و وظیفه آنان در مقابل مردم چیست. ▫️ وی به مباحث و برنامه دین درباره رابطه میان روحانیت و مردم اشاره و خاطرنشان کرد: این اطمینان را داریم که دین از ناحیه خدای عالم برای بشر آمده تا او را هدایت کند و او را به سعادت برساند، آنچه که هدایت کننده است و زمینه سعادت انسان را فراهم می کند، دین است که تنها از راه حق تعالی به بشر می رسد و انبیاء الهی در این رابطه فقط پیامبران و پیغام آورانی هستند که دین را برای بشر به ارمغان آوردند. بنابراین اصل دین با اراده تشریعی خدای عالم شکل می گیرد و پیامبران ابلاغ کنندگان پیام الهی هستند و جز پیام الهی هیچ چیزی را از خود ندارند، نه کاهش و نه افزایش بلکه عین دین را ابلاغ می کنند و بارها پیغمبران و خصوصاً پیغمبر اسلام این شهادت را از مردم گرفته است که پیامبر(ص) دین خدا را به طور کامل ابلاغ کرده و چیزی را از دین فروگذار نکرده خصوصاً در صحنه غدیر و خطبه ای که حضرت به همین مناسبت ایراد فرمودند. ▫️ وی ادامه داد: پیامبران آمدند تا آنچه را که خدای عالم به عنوان دین برای بشر آورده است با دو جلوه تعلیم که مسایل آگاهی و معرفتی است و مساله تزکیه که بحث های تربیتی و پرورش انسان ها در مسیر خیر و کمال است را انجام دهند. لذا خداوند فرمود: «یُزَکِّیهِمْ وَ یُعَلِّمُهُمُ الْکِتابَ وَ الْحِکْمَهَ» این دو نقش اساسی و وظیفه و رسالت عمده انبیای الهی است که دین را در قالب تعلیم و تزکیه برای بشر آورده اند و تردیدی نیست آنچه را که آورده اند جز اراده حق نبوده است. ▫️ وی به وظیفه عالمان و فقیهان اشاره و تصریح کرد: بعد از مرحله ای که به عنوان دین از ناحیه پیامبران به بشر ابلاغ شد، رسالت عالمان، فقیهان و دین شناسانی مطرح است که آنها هم دو وظیفه و رسالت عمده دارند. در حقیقت درست است که منبع معرفتی و تعلیم و تزکیه را پیامبران آورده اند، اما آن کسانی که مخاطب اول این امور هستند، عالمان، فقیهان و کارشناسی هستند که وظیفه دارند به مراکز و حوزه های علمی مراجعه کنند و در آن حوزه ها و دانشگاه های علمی که ائمه(ع) موسسین و بنیانگذاران آن هستند، دین را به درستی و فقیهانه و با آشنایی کامل دریافت کنند. «لِیَتَفَقَّهُوا فِی الدِّینِ وَلِیُنْذِرُوا قَوْمَهُ إِذَا رَجَعُوا إِلَیْهِمْ». ▫️ حجت الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی افزود: دو رسالت و وظیفه عمده برعهده عالمان و فقیهان جامعه است، یکی اینکه تلقی درست و فقیهانه از انبیای الهی و کتاب و سنت داشته باشند و دوم اینکه انذار کنند و جامعه را نسبت به وظیفه خود آشنا کنند و نسبت به اوامر آنان را پیرو و مطیع قرار دهند و سعی کنند که آنها به زواجر نزدیک نشوند که این همان انذار است. بنابراین اگر نقش پیامبران تعلیم از یک سو و تزکیه از سوی دیگر است، نقش فقیهان و کارشناسان دین، تفقه و علم صائب پیدا کردن از یک طرف و انذار قوم و هراسان کردن مردم از بدی ها، گناهان، عصیان و طغیان از سوی دیگر است. مطالعه کامل: 🌐 http://news.esra.ir 📚 مصاحبه با شفقنا تاریخ جلسه: 1401/05/09 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🆔 @m_vaezjavadi