عطاء الله اسدزاده
❓مسابقه شماره 3⃣ کانال #نهج_آموز 🔻 🔴 به کسی که جواب صحیح سوالات رو ارسال کنه یه #شارژ_اعتباری 5000
🔴 برنده سومین مسابقه کانال #نهج_آموز 👇
✅از بین 4 نفری که به همه سوالات پاسخ صحیح دادند🔻
👤 خانم یا آقای "خدا را سپاس"
📞شماره تلفن 0913...178
به مبلغ 5000 تومان #شارژ_اعتباری شد
👈لطفا دوستانتون رو به کانال دعوت کنین
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
❓مسابقه شماره 3⃣ کانال #نهج_آموز 🔻 🔴 به کسی که جواب صحیح سوالات رو ارسال کنه یه #شارژ_اعتباری 5000
🔴پاسخ سوالات #مسابقه شماره 3⃣ کانال #نهج_آموز 🔻
س1: از ویژگیهای مهم نهج البلاغه اینکه سخنان انسان بزرگی است که حکیم و #حاکم بوده است.
س2: انسانهای کم همت کسانی هستند که #گوهر_وجود_انسانی_خود را نشناختند.
س3: حکمت 47 تایید میکند که "قدر" در حکمت 149 به معنای #ارزش است.
س4: انسانهای #بلندهمت کسانی هستند که برای رسیدن به اهداف متعالی انسانی طبق شاخصهای کار نیک، به نحو احسن عمل میکنند.
س5: کلمه "امرء" به معنای #شخص است.
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
🔻مطلب 5⃣ 🔻 #سوالات_آغازین مبحث اول: #ارزش_و_کرامت_انسانی 🔴همانطور که قبلا اعلام کرده بودم، موضوع ا
🔴 همانطور که قبلا اعلام شد،
موضوع مبحث اول از #حکمتهای_نهج_البلاغه
"ارزش و کرامت انسانی" هست
🔹در سه هفته گذشته، سه درس، در این موضوع با حکمت 149 و 81 و 47 ارائه شد
👈ان شاء الله از امروز، در این هفته، درس چهارم رو آغاز میکنیم
▪️لطفا قبل از شروع بحث:
1⃣یکبار اهداف بحث و #سوالات_آغازین مبحث رو مطالعه کنید
(ریپلای بالا👆)(لینک پایین👇)
🌐 https://eitaa.com/nahjamouz/68
2⃣دوستانتون رو به کانال دعوت کنین🌸
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
🔻مطلب 1️⃣3️⃣
🔻چهارمين حکمت
💠 بخشی از متن حکمت 389:
مَنْ أَبْطَأَ بِهِ عَمَلُهُ لَمْ يُسْرِعْ بِهِ نَسَبُهُ...
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
🔻مطلب 1️⃣3️⃣ 🔻چهارمين حکمت 💠 بخشی از متن حکمت 389: مَنْ أَبْطَأَ بِهِ عَمَلُهُ لَمْ يُسْرِعْ بِه
NahjAmouz-H389.mp3
زمان:
حجم:
101.4K
🔻مطلب 2⃣3️⃣
🔻چهارمين حکمت
🔈 بخشی از صوت حکمت 389:
مَنْ أَبْطَأَ بِهِ عَمَلُهُ لَمْ يُسْرِعْ بِهِ نَسَبُهُ...
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz
عطاء الله اسدزاده
🔻مطلب 1️⃣3️⃣ 🔻چهارمين حکمت 💠 بخشی از متن حکمت 389: مَنْ أَبْطَأَ بِهِ عَمَلُهُ لَمْ يُسْرِعْ بِه
15.26M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻مطلب 3️⃣3️⃣
🔻چهارمين حکمت
💠بخشی از حکمت 389:
مَنْ أَبْطَأَ بِهِ عَمَلُهُ لَمْ يُسْرِعْ بِهِ نَسَبُهُ...
▪️معنای واژگان:
🔘 مَنْ: كسي كه ـ هر كس كه
🔘 أَبْطَأَ + بِهِ : كُند ساخت + او را ـ (در اين حكمت: كُند میسازد او را)
🔘 عَمَلُ + هُ : عَمَل + او
🔘 لَمْ يُسْرِعْ + بِهِ : سرعت نبخشيد + او را ـ (در اين حكمت: سرعت نمي بخشد او را)
🔘 نَسَبُ + هُ : نَسَب + او
▪️ترجمه تحت اللفظی:
🔸 کسی که کُند میسازد او را عَمَلش، سرعت نمی بخشد او را نَسَبَش
▪️ترجمه روان:
🔸 هر کس که عملش او را کُند مینماید، نَسَبش به او سرعت نمیبخشد
🔴 در ترجمه این حکمت، نکته قابل توجهی هست که در آینده ان شاء الله بیان خواهم کرد
🙏 #نهج_آموز باشیم...
🆔 eitaa.com/nahjamouz
⚛️ sapp.ir/nahjamouz
♒️ t.me/nahjamouz