✋
اژهای: در پرونده شهید عجمیان آقای ولایتی کوچکترین دخالتی نداشتند
🔺محسنیاژهای، رئیس قوه قضائیه:
🔹در پرونده شهید عجمیان، هیچگونه مداخلهای از بیرون از قوه قضاییه صورت نگرفته است. از لسان پدر بزرگوار شهید عجمیان و همچنین در برخی رسانهها چنین اعلام شد که نامهای از ناحیه آقای ولایتی در خصوص پرونده مزبور به من واصل شده است.
🔹پس از بررسی دقیق متوجه شدیم اصلا چنین نامهای به قوه قضاییه واصل نشده است. من در ادامه، موضوع را از رئیس کل دادگستری استان البرز و حتی قاضی پرونده جویا شدم و از آنها پرسیدم که آیا نامهای پیرامون این پرونده به شما واصل شده است؟ آنها نیز چنین موضوعی را رد کردند.
🔹وقتی اصلا نامهای به دست ما مقامات و مسئولان قضایی نرسیده، پس چگونه گفته میشود که در پرونده شهید عجمیان، اعمال نفوذ شده است؟ در این قضیه، یک عدهای از آقای ولایتی تقاضایی کردند، اما او کوچکترین دخالتی در این پرونده نداشت.
✅ کانالجامع #خبری، #تحلیلی، #آموزشی باسواد رسانهای
👇
https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155
5.83M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✋
رئیس قوه قضائیه: دولت هنوز مدیران متخلف پروندۀ چای دبش را معرفی نکرده
🔹با متخلفان واردات چای بدون خط قرمز برخورد میشود البته دولت گفته ۶۰ فرد متخلف را برکنار کرده اما تاکنون این افراد به قوهقضائیه معرفی نشدهاند.
🔹تخلف گروه دبش از سال ۹۸ شروع شده و همان سال حدود ۲ میلیون دلار گرفته. سال ۹۹ هم ۲۱ میلیون دلار گرفته اما در سال ۱۴۰۰، شصت درصد ارز واردات را به این گروه دادهاند و در سال ۱۴۰۱ بیش از ۷۰ درصد ارز را این گروه گرفته.
✅ کانالجامع #خبری، #تحلیلی، #آموزشی باسواد رسانهای
👇
https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155
✋
اقدام تاریخی دبیرکل سازمان ملل برای آتش بس فوری در غزه
🔺آنتونیو گوترش، دبیرکل سازمان ملل متحد در اقدامی که بسیار به ندرت انجام شده، با استفاده از اختیارات قانونی خود ماده ۹۹ منشور جهانی سازمان ملل متحد را فعال کرد تا شورای امنیت این نهاد را برای برقراری آتشبس فوری در غزه تحت فشار قرار دهد.
🔹این ماده که در تاریخ سازمان ملل متحد تنها ۹ بار مورد استفاده قرار گرفته به دبیرکل این سازمان اجازه میدهد در مواردی که احساس میکند «امنیت و صلح جهان» در خطر است اعضای شورای امنیت را به جلسهای فوری دعوت کند و از آنها بخواهد اقدامی اضطراری در این باره انجام دهند.
گوترش در حساب خود در شبکه اجتماعی ایکس (توییتر) نوشت:
🔹️«با در نظر گرفتن خطر از کار افتادن سیستمهای امدادرسانی انساندوستانه در غزه، من از شورای امنیت میخواهم که مانع از وقوع یک فاجعه انسانی شود و استدعا میکنم یک آتشبس انساندوستانه فوری اعلام کند».
🔹او در نامه خود به رئیس فعلی شورای امنیت نوشته که اوضاع در غزه به سرعت رو به وخامت است و امکان دارد که عواقب چنین وضعیتی برای فلسطینیان و همچنین امنیت کل منطقه غیرقابل جبران شود.
✅ کانالجامع #خبری، #تحلیلی، #آموزشی باسواد رسانهای
👇
https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155
هدایت شده از باسواد رسانهای
✋
اتحادیه اروپا از اقدام گوترش برای فعالسازی ماده ۹۹ درباره غزه حمایت کرد
🔺مسئول سیاست خارجی اتحادیه اروپا:
🔹از اعضای اروپایی شورای امنیت سازمان ملل می خواهم که از درخواست «آنتونیو گوترش» دبیرکل سازمان ملل متحد درباره فعال سازی ماده ۹۹ منشور این سازمان حمایت کنند
✅ کانالجامع #خبری، #تحلیلی، #آموزشی باسواد رسانهای
👇
https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155
✋
خشم تلآویو از نامه گوترش به شورای امنیت
🔺وزیر خارجه رژیم صهیونیستی در پستی نوشت:
🔹دبیرکلی گوترش تهدیدی برای صلح جهانی است.
🔹درخواست او برای فعال کردن ماده ۹۹ (منشور سازمان ملل متحد) و درخواست برای آتشبس در غزه حمایت از سازمان تروریستی حماس و ...است.
✅ کانالجامع #خبری، #تحلیلی، #آموزشی باسواد رسانهای
👇
https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155
هدایت شده از باسواد رسانهای
✋
اهمیت تربیت رسانهای برای کودکان
🔺سواد رسانهای برای کودکان از اهمیت بالایی برخوردار است. آموزش سواد رسانهای به کودکان به آنها کمک میکند تا اطلاعات رسانهای را به درستی تحلیل کنند، ارزیابی کنند و با آنها درست برخورد کنند. در زیر تعدادی از راههایی که میتوان برای آموزش سواد رسانهای به کودکان استفاده کرد را بررسی میکنیم:
1. آموزش تحلیل پشت سرهم:
به کودکان آموزش دهید که اطلاعات را از منابع مختلف جمع آوری کنند و آنها را تحلیل کنند. آنها باید بتوانند بین اخبار و واقعیتها، نظرات شخصی و اطلاعات موثق تمایز قائل شوند.
2. تشویق به پرسش و بحث:
تشویق کودکان به پرسش سوالات و شرکت در بحثها، به آنها کمک میکند تا فکر کنند، استدلال کنند و نقد کنند. این مهارتها به آنها کمک میکند تا اطلاعات را بیشتر بررسی کنند و به نتایج بهتری برسند.
3. آموزش تشخیص اخبار جعلی:
به کودکان آموزش دهید که چگونه اخبار جعلی را تشخیص دهند. آنها باید به عنوان مثال، منبع خبر را بررسی کنند، اطلاعات را با منابع دیگر مقایسه کنند و علایمی از عدم موثق بودن یا جعلی بودن خبر را تشخیص دهند.
4. آموزش مستمر:
به کودکان یاد بدهید که چگونه از رسانهها به درستی استفاده کنند. آنها باید بدانند که چگونه زمان استفاده از رسانههای دیجیتال را کنترل کنند و به محتواهای مناسب دسترسی یابند.
5. توسعه تفکر انتقادی:
تشویق کودکان به توسعه تفکر انتقادی از طریق بحث، تحقیق و ارزیابی اطلاعات، به آنها کمک میکند تا از طریق رسانهها و اطلاعات به درستی استفاده کنند.
6. مشارکت در فعالیتهای خلاقانه:
به کودکان بدهید که خودشان را در فعالیتهای خلاقانه مانند ساخت ویدیو، نوشتن وبلاگ یا راهاندازی پادکست بیان کنند. این فعالیتها به آنها کمک میکند تا مهارتهای سواد رسانهای خود را تقویت کنند و به عنوان تولیدکننده محتوا نیز فعالیت کنند.
7. نظارت والدین:
والدین باید نقش فعالی در آموزش سواد رسانهای به کودکان داشته باشند. آنها باید محتوای مناسب را انتخاب کنند، زمان استفاده از رسانهها را مدیریت کنند و با کودکان درباره محتواها و تجربههایشان صحبت کنند.
8. آموزش در مدارس:
مدارس میتوانند برنامههای درسی را در جهت آموزش سواد رسانهای به کودکان اجرا کنند. این برنامهها میتوانند شامل درسهایی درباره تحلیل اطلاعات رسانهای، تشخیص اخبار جعلی و استفاده مسئولانه از رسانهها باشند.
9. استفاده از منابع آموزشی:
منابع آموزشی متنوعی برای آموزش سواد رسانهای به کودکان وجود دارد. این منابع میتوانند شامل کتابها، ویدیوها، بازیهای تعاملی و برنامههای آموزشی آنلاین باشند.
10. تشویق به همکاری و فعالیت تیمی:
کودکان را تشویق کنید تا در فعالیتهای گروهی و تیمی شرکت کنند. این فعالیتها به آنها کمک میکند تا مهارتهای همکاری، ارتباط و تعامل را تقویت کنند و در فضای رسانهای بهتر عمل کنند.
🔸با توجه به رشد روزافزون فناوری و رسانهها، آموزش سواد رسانهای به کودکان امری بسیار حیاتی است. این آموزش به آنها کمک میکند تا از طریق رسانهها بهتر ارتباط برقرار کنند، اطلاعات را به درستی تحلیل کنند و از خطرات موجود در فضای رسانهای حفاظت کنند.
✍ سید علیرضا آل داود
✅ کانالجامع #خبری، #تحلیلی، #آموزشی باسواد رسانهای
👇
https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155