هدایت شده از حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان
🎙️ فراخوان پویش ملی «مسیر عشق»
با هدف تجدید بیعت مجازی با ساحت مقدس حضرت اباعبدالله الحسین(ع) و ترویج پیامهای جاودانهی عاشورا، فرصتی فراهم آمده است تا صدای اندیشه، هنر و ایمان شما در فضای مجازی طنینانداز گردد.
🔹 محورهای مشارکت:
1. محتواسازی خلاق: تولید آثار هنری و رسانهای شامل عکس، کلیپ، پادکست، شعر، دلنوشته، اینفوگرافیک و...
2. ارتباط نسلها: روایت تجربه، خاطرهنویسی، مصاحبه و بازخوانی حکمتهای عاشورایی در بستر گفتوگو
🎯 اهداف پویش:
تبیین پیامهای زندهی نهضت حسینی با زبان نسل امروز
ایجاد موج رسانهای در مسیر فرهنگسازی عاشورایی
تقویت پیوند میان هنر، ایمان و مسئولیت اجتماعی
🎁 مزایای شرکت:
🏆اعطای جوایز به نفرات برتر
📜اعطای تقدیرنامه رسمی دانشگاهی
📲انتشار آثار برگزیده در نمایشگاهها و رسانههای معتبر
📅 زمان اجرا: از دهه سو محرم تا اربعین حسینی
📌 نحوه ارسال آثار:
برادران: @AmirZare_zd
خواهران: @Tabt_iL
🔔 از شما دعوت میشود با بهرهگیری از خلاقیت، تعهد و هنر خود، در این حرکت فرهنگی مشارکت نمایید و نام حسین(ع) را با زبان دل و قلم اندیشه، در گسترهی رسانهها بلندآوازه سازید.
♦️حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان
🌐 بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
🆔 http://zil.ink/bsofisf
چله ی باهم خوانی | روز سی و هشتم
#سوره_فتح
🔸به نیابت از شهید دانشجو معلم
「محسن کرمانی نژاد」
تاریخ تولد: 1346/06/05
محل تولد: نطنز
🔸فرازی از وصیت نامه شهید:
خدايا من گنهکارم و از کرده خود سخت پشیمانم خدا یا اگر تو مرا از خود برانی به که رو آورم از که طلب عفو نمایم می کر و اگر تو مرا بسوی خود بخوانی دیگر مرا حاجت به کیست تنها آمرزنده مهربانی من خودم را و تمام کسانی را که این وصیت من به آنان می رسد سفارش می کنم به تقوی الهی و انجام اعمال صالح که تنها توشه آخرت همین است آنچه در این دنیاست همه نابود شدنی و فنا پذیر است نه مال و ثروتی،می ماند و نه جاه و مقام و نه اولاد می فرزندی اینها همه عاریت و موقتی است و در لحظه انسان از همه اینها جدا میشود وای چه سخت است دل کندن از اینان برای فردی که در تمام عمر هدفت فقط آباد کردن این دنیای فانی است و از روز حساب کاملا غافل و بیخبر است.
#چله_خوانی
#انا_علی_العهد
#کنگره_شهدای_دانشجومعلم
💠بسیج دانشجویے دانشگاہ فرهـنگیان شهـید رجایے اصفهـان
•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~
https://zil.ink/bsrajaii
🕊️ هر صبحِ محرم،
فرصتی برای پیوند دوباره با معنا
با یک فراز کوتاه از زیارت ناحیه مقدسه،
دل هایمان را روشن میکنیم؛
یک زمزمه ی عاشقانه،
یک نَفَس از معرفت ...
«[و بجای اشک برای تو خون گریه میکنم ...]»
— [زیارت ناحیه مقدسه]
#فراز_عرفانی
#صبحِ_معرفت
#لبیک_یا_حسین
💠بسیج دانشجویے دانشگاہ فرهـنگیان شهـید رجایے اصفهـان
•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~
https://zil.ink/bsrajaii
بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان
«یاران عاشورایی – قسمت پنجم» برادری در مقابل برادر؛ عمرو بن قرظه 🔅عمرو، یار وفادار امام حسین (ع)،
«یاران عاشورایی – قسمت ششم»
ابراهیم کربلا؛ بُشر بن عمرو
🔅بُشر، مردی از قبیله بنی مُعَیذ بود؛
دل داده ی حسین (ع) و سرافراز در وفاداری.
وقتی ندای «هل من ناصر» بلند شد،
با همه وجود پاسخ داد و در کنار دیگر یاران،
بر خاک کربلا نوشت:
عشق، فقط در میدان معنا دارد ...
#یاران_عاشورایی
#معاونت_رسانه
💠بسیج دانشجویے دانشگاہ فرهـنگیان شهـید رجایے اصفهـان
•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~
https://zil.ink/bsrajaii
بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان
🇮🇷☫ بسم الله الرحمن الرحیم ☫🇮🇷 #اطلاعیه ┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄ ✨ قرارگاه شهید خرازی بسیج دانشجویی شهر اصفها
📷#گزارش_تصویری_اول
🔻روز اول موکب دهه سوم محرم
🔰روز دوشنبه ۳۰ ام تیر ماه، موکب بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان به مناسبت دهه سوم محرم در چهارباغ عباسی برپاشد. در این موکب برای روشنایی راه و انتقال اطلاعات به مردمان سرزمین مان، و به منظور بیان مذهب رژیم غاصب صهیونسیت، که چندی پیش بر کشورمان جنگی تحمیل نمود، حقیقت یهود موضوعات مرتبط با آن در چهار بخش ارائه شد. موضوع اول : نقش یهود در واقعه ی عاشورا ( ردپای خاموش )، موضوع دوم: یهود و تاریخ یهود (شناسنامه ی نامعلوم)، موضوع سوم : نقش والدین در این جنگ (دستی بر دوش فردا) و موضوع چهارم: یزید زمانه ات را بشناس(غول چراغ جادو). همچینن مردم کشور بزرگمان، با هر عقیده و سلیقه، پوشش و نگرش حرف دل را برای ایران جان بر دیواره نگار موکب نوشتند.
#اتحاد
#همه_برای_وطن
#ایران_حسین_تا_ابد_پیروز_است
♦️حوزه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان
🌐 بله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام
🆔 http://zil.ink/bsofisf
💠بسیج دانشجویے دانشگاہ فرهـنگیان شهـید رجایے اصفهـان
•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~•~
https://zil.ink/bsrajaii