. ⭕️ یک مسئله‌ی دیگر در مورد مسجد عبارت است از هسته‌ی مقاومت. مقاومت وقتی گفته می‌شود، فوراً ذهن می‌رود به مقاومت نظامی و امنیّتی و امثال اینها. خب بله، آن هم قطعاً مقاومت است، امّا بالاتر از آن، مقاومت فرهنگی است. 🔻حصار فرهنگی، خاکریز فرهنگی در کشور اگر سست باشد، همه‌چیز از دست خواهد رفت. من به شما عرض بکنم: امروز بعد از ۳۷ سال، ۳۸ سال از پیروزی انقلاب، انگیزه‌ی دشمنان برای نفوذ در حصار فرهنگی از روز اوّل بیشتر است؛ نه اینکه کم نشده، قطعاً زیاد شده. 🎥 #مقام_معظم_رهبری | بیانات در دیدار ائمه جماعات مساجد تهران، ۱۳۹۵/۰۵/۳۱ ✊ #مسجد_هسته_مقاومت 🕌 #نقش_مسجد_در_تربیت 5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🏷 انسان‌سازی، مقدمه تشکیل حکومت 🔻تشکیل حکومت اسلامی، یکی از معجزه‌گون‌ترین کارهاست، اما این مسأله نباید تشکیل هویت انسانی افراد را _فرد فردِ انسان‌هایی را که ما با آنها سر و کار داریم_ از یاد ما ببرد. این، خیلی مهم است. 🔻نبى مکرم اسلام(ص) انسان‌ها را اول ساخت؛ اول این پایه‌ها را تراشید، تا توانست این بنا را بر روى دوش آنها قرار دهد. در تمام مدت آن ده سال – که بیش از صد سال کار در این ده سال متراکم شده است – پیغمبر در همه جا؛ در بحبوحه‌ى جنگ، در هنگام ساختن، در هنگام عبادت کردن، در هنگام گفت‌وگو کردن با مردم، بناى هویت انسان‌هاى مخاطب خودش را فراموش نکرد؛ 🔻پیغمبر در غوغاى جنگ‌هاى خطرناک مثل احزاب، بدر و احد هم انسان‌سازى مى‌کرد. آیات قرآن را ملاحظه کنید! «انسان‌سازى» هدف این تبلیغ است و این، یکى از بزرگترین کارهاست. 🎙 #مقام_معظم_رهبری | بیانات در دیدار با روحانیون و مبلغان، ۱۳۸۴/۱۱/۵ ☀️ #طبیب_دَوّار 5⃣ 🏴 رحلت پیامبر اکرم(ص) و شهادت امام حسن مجتبی(ع) تسلیت باد. 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🏷 برای شکوفایی 🔸 در سيره پيامبر (ص) و طريقه عملى او، مى‌بينيم كه آن رسول بزرگ (ص) ، پيش‌تر به دل‌ها مى‌رسيد و به روح‌ها مى‌انديشيد تا اينكه از گمراهى‌ها نجات بيابند و از خسارت‌ها برهند؛ 🔹 چون هر دلى كه به غير حق بسته شود، به خسارت رسيده؛ و هر استعدادى كه در راه هوس‌ها و بت‌ها و طاغوت‌ها و شيطان‌ها، در راه نفس و دنيا و هوس و شيطان صرف شود، اسراف شده و از دست رفته‌است. 🔸 او انسان را عظيم مى‌دانست و استعدادهاى او را مى‌شناخت كه مى‌گفت: «براى شكوفايى و اتمام استعدادهايش برانگيخته شده‌ام» و عظمت انسان را مى‌دانست و لذا نمى‌خواست كه انسان، اسير حقارت‌ها شود و در گنداب‌ها بپوسد و فقط به مردارها بينديشد. ✍ #استاد_صفایی_حائری | امامت، طرح حکومت شیعی، ص ۲۸ ☀️ #طبیب_دَوّار 6⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🏴 عرض تسلیت به مناسب شهادت ابالحسن، علی‌بن‌موسی‌الرضا‌ علیه‌السلام. 🔸قال الرضا عليه‌السلام: إِذا وَعـَدْتُمُ الصِّبـْيانَ فَفـُوا لَهـُمْ فَإِنَّهُمْ يَرَوْنَ أَنَّكُمُ الَّذينَ تَرْزُقُونَهُمْ إِنَّ اللّهَ عَزَّوَجَلَّ لَيْسَ يَغْضِبُ لِشَىْ ءٍ كَـغَضَبِهِ لِلنِّسآءِ وَ الصِّبـْيانِ.  🔹امام رضا عليه‌السلام: هرگاه به كودكان وعده‌اى مى‌دهيد، آن را برايشان عملى كنيد؛ زيرا آنان مى‌پندارند شما همان كسانى هستيد كه روزى‌شان مى‌دهيد. بى‌گمان خداوند به اندازه‌اى كه براى [رعايت نكردنِ حقوق] زنان و كودكان خشمناك مى‌شود، براى چيز ديگرى خشمناك نمى‌شود. 📚 الكافى، جلد۶، صفحه ۵۰ 📜 #احادیث_تربیتی 1⃣6⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🗂 فهرست بهترین کتاب های کودک و نوجوان با موضوع #امام_رضا(ع) 1⃣ آقای خورشید مهربان / نرگس میرفیضی / زائر رضوی / ۷ تا ۱۱ 2⃣ آجورا و گنبد آرزوها / نرگس میرفیضی / زائر رضوی / ۷ تا ۱۱ 3⃣ مسافران شب برفی / کلر ژوبرت / رود آبی / ۶ تا ۹ 4⃣ من و اژدها کوچولو / کلر ژوبرت / به‌نشر / ۶ تا ۹ 5⃣ سرزمین نورهای خوشحال / نرگس میرفیضی / جمکران [درباره مفهوم زیارت به صورت کلی] / ۶ تا ۱۰ 6⃣ زبان گنجشکی / محمدرضا شمس / به نشر/ ۶ تا ۹ سال 7⃣ اعترافات غلامان/ حمیدرضا شاه آبادی/ به نشر/ ۱۳ تا ۱۸ سال 8⃣ ماه غریب من / مجید ملامحمدی / به‌نشر / ۱۱ تا ۱۷ سال 📚 #معرفی_کتاب_کودک 📗 #معرفی_کتاب_نوجوان 🏴 #بازنشر به مناسبت شهادت امام رضا(ع) 🔰باور؛ خانه کنشگران تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. ⭕️ معبد در همه‌ی ادیان هست -که می‌نشینند در آنجا و عبادت می‌کنند- لکن مسجد با معابد مسیحی و یهودی و بودایی و بعضی جاهای دیگر که ما دیده‌ایم یا شنیده‌ایم متفاوت است... 🎥 #مقام_معظم_رهبری | بیانات در دیدار ائمه جماعات مساجد تهران، ۱۳۹۵/۰۵/۳۱ ✊ #مسجد_هسته_مقاومت 🕌 #نقش_مسجد_در_تربیت 6⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔻اگر این مسجد و مرکز ستاد اسلام قوی باشد ترس از فانتوم‌ها نداشته باشید. ترس از آمریکا و شوروی و اینها نداشته باشید. آن روز باید ترس داشته باشید که شما پشت بکنید به اسلام. پشت کنید به مساجد. 🎙 #امام_خمینی | دیدار با روحانیون، ۱۳۵۹/۴/۲۰ ✊ #مسجد_هسته_مقاومت 🕌 #نقش_مسجد_در_تربیت 7⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🟡 «دست‌های بابا» 🔸 داستان درباره باباست. بابا یکی از دست‌هایش را بخاطر دفاع از میهن از دست داده است. دختر که راوی داستان است، در طول کتاب، با این اتفاق کنار می‌آید و سعی می‌کند ارزش‌مندی کار بابا و خاک و میهن را درک کند. ✍️ نویسنده: مهرانه جندقی 📚 ناشر: دی 📄 تعداد صفحات: ۲۴ص 🙎‍♂️ مخاطب: ۷ تا ۱۰ سال ✅ ویژگی‌ها 1️⃣ تصاویر زیبا و کودکانه 2⃣ بیان مفهوم دفاع از کشور به زبان کودکانه و عینی 3⃣ شاعرانه بودن کتاب 🪴 تاثیرات تربیتی 1️⃣ تبیین ارزشمندی کار جانبازان 2⃣ تقویت روحیه‌ی تفکر 3⃣ تقویت احساس خوب به کشور و میهن 4⃣ تبیین جایگاه مهم و بالای پدر در خانواده 🛒 این کتاب را می‌توانید از لینک زیر خریداری کنید. https://eitaa.com/asoorikbook/414 ➕ توضیحات تکمیلی 📔 #تربیت_با_کتاب 📚 #معرفی_کتاب_کودک 5⃣5⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 📌 کتاب «دست‌های بابا» کتابی تصویری است؛ به این معنا که بخشی از مفاهیم داستان در تصاویر کتاب گنجانده شده است. همچنین مضمون کتاب دربردارنده‌ی مفاهیم عمیقی است. ⭕️ از این رو لازم است بعد از خواندن کتاب، حتما درباره داستان و ماجرای آن، با کودک گفت و گو کنید؛ چراکه بدون این گفت و گو، اثرات تربیتی بیان شده برای کتاب، محقق نمی‌شوند. 💢 در طول گفت و گو با کودکان لازم است به چند نکته توجه کنید: 1⃣ پس از خواندن کتاب، اجازه بدهید کودک سوال‌ها و ابهاماتش را بپرسد. بعد از آن، و براساس سوالات او، گفت و گو را پیش ببرید. 2⃣ در طول گفت و گو اجازه بدهید کودک خودش به جواب سوال‌هایش برسد و شما تنها نقش راهنما را بازی کنید. 3⃣ انتظار نداشته باشید کودک در اولین خواندن، مضمون داستان را به طور کامل درک کند. به او فرصت بدهید تا با چندبار خواندن مفهوم را دریابد. 4⃣ به ظرفیت‌های مختلف کتاب دقت کنید و در طول خواندن کتاب و گفت و گوی بعد از آن، توجه کودک را به آن‌ها جلب کنید. مثل اسم کتاب، تصویر روی جلد، تصاویر هر فریم و مضمون نفهته در کدام، پایان‌بندی و تصویر پایانی و... . 📔 #تربیت_با_کتاب 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 🔹 بچه را باید در محیطِ مشوّق نماز خواندن برد. به تجربه ثابت شده است كه اگر بچه به مسجد نرود، اگر در جمع نباشد و نماز خواندن جمع را نبیند، به این كار تشویق نمی‌شود. 🔸 چون اصلاً حضور در جمع، مشوّق انسان است. آدم بزرگ هم وقتی خودش را در جمع اهل عبادت می بیند، روح عبادت بیشتری پیدا می كند، بچه كه دیگر بیشتر تحت تأثیر است. 🔹 متأسفانه كم رفتن ما به مساجد و معابد و مجالس دینی و اینكه بچه‌ها كمتر در مجالس مذهبی شركت می كنند، سبب می شود كه اینها از ابتدا رغبت به عبادت پیدا نكنند... 🔸 حالا ممکن است بگویید وضع مساجد خراب است، کثیف است، یا مثلًا یک روضه خوان می‌آید و حرف چنین و چنان می‌زند. آنها را هم وظیفه داریم که درست کنیم. وظیفه که در یک جا تمام نمی‌شود. وضع مساجد خودمان را هم باید اصلاح کنیم. ✍ #شهید_مطهری | آزادی معنوی، صفحه ۱۰۶ 🕌 #نقش_مسجد_در_تربیت 8⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. ✅ مساجد باید مرکز تربیت صحیح باشد، و مساجد بحمدالله اکثراً این‌طوری است. 🔻اشخاصی که در مسجد می‌روند باید تربیت بشوند به تربیت‌های اسلامی. مساجد را خالی نگذارید. آن‌هایی که می‌خواهند نقشه بکشند و شما را دور کنند از مساجد، دور کنند از مراکز تعلیم و تربیت، آن‌ها دشمن‌های شما هستند...مساجد را خالی نگذارید. 🔺این‌هایی که هی صحبت این را می‌کنند که حالا ما انقلاب کردیم برویم سراغ کارهای دیگر، خیر؛ انقلاب از مساجد پیدا می‌شود. از مساجد اینطور امور تحقق پیدا می‌کند. 🎙 #امام_خمینی | سخنرانی در دیدار رؤسای آموزش و پرورش، ۱۳۵۹/۴/۲۰ 🕌 #نقش_مسجد_در_تربیت 9⃣ 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat