#مسیر_آینده_انقلاب را نیروهایی ترسیم خواهند کرد، که امروز در حوزه علمیه تربیت می شوند....

تبیین ابعاد گوناگون مسئله حکومت، در #بسیاری_از_نظامات_اجتماعی کشور همچنان نافرجام و بی سامان باقی مانده است.... این خلأ را حوزه باید پر کند. این در شمار وظایف حتمی حوزه است...... امام راحل، غرق شدن در احکام فردی و عبادی را #منطق_ناآگاهان می دانست...

خیلی خوشحالم😊 📚 #یادداشت_جدیدی که در حد بضاعت «لایستحق الذکر» خودم آماده کردم و ان شاءلله امشب منتشر میکنم، پاسخی به این مطالبه داغ و نقد حضرت آقاست.... چگونه با مردم #ارتباطی_صمیمی داشته باشیم؟؟ @besalamen_amenin

#یادداشت_۱۹۹ ۱۷ اردیبهشت ۱۴٠۴/سال پنجم برای خودکشی به سمت پل می روم! اگر در راه یک نفر به من لبخند بزند، نخواهم پرید!!! جمله ای به جا مانده از دهه ۱۹۷٠ میلادی در روسیه است و بسیار قابل تأمل. چرا که درباره یکی از مهم ترین مسائل جامعه انسانی، یعنی نوع ربط و #ارتباط است. و چه غوغایی در قرآن برای این موضوع به پاست. تقریبا هر کارُ فعالیتی از هر حزبُ گروهی، برای #جذب کردن دیگران است. چه اینکه آدمی فطرتا همه را شبیه خود می خواهد. جالب اینکه از اصلی ترین پرسشهایی که همیشه از بنده کمترین هم شده مربوط به این داستان بوده: من با نوجوونا کار میکنم، چطور جذبشون کنم؟ من معلمم، چه جوری با بچه ها ارتباط بگیرم؟ این موضوع آنقدر محوری است که اگر ارتباطات حقیقی را از زندگی انسان حذف یا کم کنید، تقریبا همه چیز او را گرفته اید. یکی از اصلی ترین خطرات #هوش_مصنوعی و مجازی کردن امور هم، حذف حداکثری روابط واقعی میان انسانها و تبعات جبران ناپذیر آن است(فَتَأَمَّلْ جَیِّدا). ما #جماعت_حزب_الله، به دلایلی در ارتباط گرفتن بسیار ضعیف هستیم، بویژه با کسانی که مانند ما نمی اندیشند. اصلی ترین مانع هم، دوری از اصول ارتباطی قرآنُ روایات و در نتیجه، #مواجهه_ذهنی محض با انسانهاست! یعنی مردم را گوشی هوشمند یا رباتی فرض می کنیم که برای تغییر، فقط نیازمند مجموعه ای از اطلاعات جدیدند! اما پرسش بسیار مهم و مورد غفلت این است: بر فرض که هزاران استدلال در صحت مسیرمان داشته باشیم. وقتی کسی حاضر به گوش دادن نیست چه کنیم؟ راستش را بخواهید تا حد زیادی هم طبیعی است. چرا که انسانها درباره #اعتقادات شان بسیار حساسندُ تلاش می کنند به هر نحوی آنرا حفظ کنند. دقیقا مثل خود ما که باورهایمان تمام هویت ماست! در واقع مسئله اصلی و ابتدایی برای جذب انسانها، از سنخ استدلالُ ذهنیات نیست. البته که قصدما تحقیر این عرصه ها نبوده. اما #برای_شروع باید از جایی به خط زد، که نه تنها مورد حساسیت و دفاع نباشد، بلکه همگان با آغوشی باز، پذیرای شما باشندُ به استقبالتان آیند. باید از جایی ارتباط را کلید زد که تمامی ابنای بشر، نسبت به آن فقیرندُ محتاج! تا آنجا که عده ای برای دریافت یک لحظه آن، حاضر به خودکشی اند! #محبت، شاه کلید ارتباطی بی نظیری است که قرآن معرفی می کند. این شراب طهور را بارها و بارها بنوشید: فَبِما *رَحْمَةٍ مِنَ اللَّـهِ *لِنْتَ لَهُمْ وَ لَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظ الْقَلْبِ، لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ *فَاعْفُ عَنْهُمْ وَ *اسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَ *شاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ(آیه۱۵۹ آل عمران). خطاب به اولْ جذاب عالم می فرماید که ای پیامبر: اگر تمام ویژگی های نبوت را داشتی اما سنگ دلُ نامهربان بودی، همگان از اطرافت پراکنده می شدند! این تعبیر بزرگترین متخصص قلب عالم را هم ببینید: قُلُوبُ اَلرِّجَالِ #وَحْشِيَّةٌ فَمَنْ تَأَلَّفَهَا أَقْبَلَتْ عَلَيْهِ(نهج البلاغه حکمت۵٠). عجب تعبیر شگفتی: قلب آدمی را به حیوانی وحشی مانند کرده که باید رام شود و راه آن، الفت استُ محبت. هر که ازین در وارد شد، مردمان به او رو کنند. ذکر این نکته بسیار ضروری است که نباید گرفتار کلی گویی ها شویم. بلکه باید محبت را به صورت کاملا جزئی و در قالب طرحهای کاربردی مشخص ارائه دهیم. در همین خصوص به ذکر برخی عناوین #تصمیمات_ارتباطی در قرآنُ روایات بسنده می کنم. ۱. #ابتسام_الوجه، البشاشة، حُسن اللقاء یا خوشرویی: کینه ها را می برد و دام محبت است. ۲. #معطر_بودن که به تنهایی، لشکری بی رقیب در جذب و آغاز ارتباط است(اینجا) ۳. #افشاء_السلام که متاسفانه از احکام ورافتاده ی اسلام است. روایات شریف می فرمایند که افشا کردن سلام، یعنی به احدی از مسلمین بدون سلام گذر نکنید! آیا در عمرتان چنین شخصی دیده اید؟!؟! ۴. #اُذُن و گوش بودن! ما بسیار کم گوش می دهیم. همیشه دوست داریم بقیه حرفهایمان را بشنوند. برای رام کردن قلوب، تا جاییکه می توانید حرفها و انتقاداتشان را استماع کنید. نگران نباشید نظام سقوط نخواهد کرد!(آیه۶۱توبه). ۵. #هدیه دادن که از برترین تکنولوژی های ارتباطی عالم است. اخیرا در راه مسجد، با بچه های یک آرایشگر با کلاس رفیق شده ام. خرجش یک عطر محمدی طبیعی بود. روی دیوار آرایشگاه، یک اسکلت بزرگ نقاشی کرده اند! 😅 ۶. #إطعام و غذا دادن! و تو چه دانی که سفره انداختن چه ها که نمی کند!! ۷. #رفع_نیاز و گره گشایی از کار مردم، بدون توجه به نوع تفکراتشان. با این دست اقدامات به راحتی ارتباط ما با دیگران وصل میشود. البته که به این راهبردهای گرانقدر می توان در سطح تمدنی و حکومتی هم نگریست. فی المثل همین گره گشایی از کار مردم، به تنهایی می تواند بسیاری از دشمنی ها و سوء تفاهم را برطرف و یک حکومت را محبوب قلوب مردمانش کند. نمونه اش قانون بسیار گرانقدر احیای موات که اینجا درباره اش نوشته ام. @besalamen_amenin

🌷🌷دعاگوی همه خواهران و برادران عیدتون مبارک باشه ان شاءلله 💐😊💐 #تمدنی_ترین_خواسته حضرت علم، آقا امام رضا جان علیه السلام 👇 https://eitaa.com/besalamen_amenin/682

یکی از مهم ترین مسائل هر نظام آموزشی، راهبردهای اختبار و ارزیابی دانش آموزُ دانشجوست. ما در #مدرسه_تمدنی_مدینة_العلم شهرستان قوچان، بر اساس روایات عظیم الشان، دو سنجه مهم برای ارزیابی میزان فهم متعلمین داریم: ۱. طرح پرسش خوب و عمیق ۲. مکتوب و یادداشت خوب درباره بحث کسی که سؤالهای خوب و عمیقی بپرسد، یعنی به خوبی محتوا را فرا گرفته و با این سؤال خوب، باعث پیشرفت و ارتقای بحث هم می شود..... دیشب یک #عطر_یاس_رازقی طبیعی کاشان هدیه دادیم. به دانش آموزی که پرسشی بسیار مهم مطرح کرده بود😊😍 👌 مطلب مشابه #یادداشتهای_یک_دهه_نودی_قوچانی #مدارس_تمدنی_کوچک #الگوی_پیشرفت_اسلامی #آموزش_پرورش_آینده #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @dahe90notes

بعد از اینکه یادداشت اخیر کانال را منتشر و برای بعضی از اساتید بزرگوار هم فرستادم، استاد عزیز حاج آقای یزدانی لطف کردند و گفتند: چه خوب است کتابی که در این زمینه نوشته ام را ببینید. یادداشت بنده درباره پاسخ به یکی از مطالبات امام خامنه ای درباره ایجاد صمیمیت بین #روحانیون_و_مردم بود. هفت کار و طرح ساده را بر اساس قرآن و روایات ارائه داده بودم..... جالب اینکه استاد یزدانی هم در پاسخ به #پرسش_خوبی که برایشان پیدا شده بود، وارد تالیف این کتاب مغتنم و ارزشمند شدند. مکتوبی که دو سال برایش وقت گذاشته اند. نتیجه اینکه ایشان معتقدند: مدل تبلیغی حضرت نبی الله الاعظم ده بخش داشته که ما فقط یک بخش آنرا انجام می دهیم!! بخشی که ظاهرا ضعیف ترین نوع تبلیغ است.... سرفصل اول کتاب: ۱. پیامبر سلام الله علیه به دنبال #اقامه دین بودند و نه گزارشگری صرف دین و..... خواندن این کتاب را به همه، به ویژه طلبه ها و مبلغین عزیز توصیه میکنم🌷💐 مطالعه یادداشت اخیر بنده ✅ تشکر از استاد یزدانی عزیز برای این هدیه گرانقدر😍 @besalamen_amenin

#یادداشت_۶۸ ۶ فروردین ۱۴۰۱ / سال دوم دردهای ما و خطبه های بی درد نماز جمعه! دیروز امام جمعه ی محترم #قم در مورد فاصله های اجتماعی مذموم و مضر در اسلام صحبت می کردند. اینکه اگر بین علما و مردم فاصله بیفتد بسیار بد است. فاصله ی اقتصادی میان مردم خیلی ناپسند است. همینطور فاصله ی عاطفی در جامعه هم مورد نهی شدید اسلام است. حقيقتا نمی‌دانم تا کی فرصت عظیم نماز جمعه، باید به گفتن این کلیاتِ پسا ابوالبقاء بگذرد؟ عزیز بزرگوار: مگر کسی گفته است که فاصله طبقاتی و گسست عاطفی خوب است که شما می‌گویید بد است؟ شما بفرمایید در جامعه کنونی و به طور مشخص، چه ریشه هایی باعث ایجاد این فاصله های تلخ می‌شود و #راهکارهای_اسلامی برون رفت از این گسست ها کدامست؟ خدا می داند که این مدل خطبه خوانی، کفرانِ نعمتِ واضحی که جمهوری اسلامی در اختیارتان قرار داده است. هزاران نفر آنهم در ایام عید، آنهم روز تعطیل، آنهم بصورت رایگان، آنهم در #مرکز_شیعیان_جهان، آمده اند تا از شما بشنوند فاصله ی طبقاتی بد است؟ آیا رواست که این ظرفیت عظیم را با این کلی گوهای بی خاصیت هدر دهید؟ ای کاش می گفتید #آپارتمان_سازی یکی از اصلی ترین عوامل ایجاد فاصله عاطفی و بحران های خانوادگی است و راه حل آن، احیای حکم بسیار بسیار بنیادین #احیای_موات است(اینجا). کاش می گفتید ساختار طاغوتی تولید صنعتی و بازارهای متمرکز کنونی، از ریشه های اصلی ایجاد فاصله ی طبقاتی میان مردم است(اینجا) و راه حل پایان دادن به مشکلات آن، احیا و ساخت بازارهای وقفی و رایگان، به سبک حضرت آقا امیرالمؤمنین علیه السلام است(اینجا) و دهها عامل بنیادین دیگر. قریب نیم قرن از #انقلاب_اسلامی گذشتهُ کماکان مانند دوران قبل انقلاب، این فرصت بی بدیل را صرف موعظه های فردی و تکرار مکررات بی خاصیت می کنید. @besalamen_amenin

حرکت به سمت هدف پنجم سند ضاله بیست سی: #برابری_جنسیتی! تعریف ساده برابری جنسیتی این است که هرررر نوع تفاوتی، تاکید میکنم هر نوع تفاوتی بین زنُ مرد که ریشه آن #جنسیت باشد، نابرابری است، تبعیض و ظلم و باید رفع شود...... انگار #فقه_شیعه رو گذاشتن وسطُ همه چیزُ برعکس کردن و نتیجش شده هدف پنجم #سند_بیست_سی: احکام ارث، قضاوت، شهادت دادن، حجاب، مادر بودن، محرمُ نامحرم و.... تماما بر مبنای جنسیت بنا شده و از منظر این سند عقب افتاده ضد انسانی، ظلم در حق زنان است/ فتنه اون دختر نحس رو هم باید از منظر عملیاتی کردن همین هدف پنجم نگریست و تحلیل کرد! #هجوم_اسناد_بین_المللی_به_هویت_شیعه #الگوی_جدید_نگهبانی_از_نظام #فقط_از_امیرالمؤمنین_بپرس @besalamen_amenin

سالهای سال به نام استفاده از #فناوری_های_نوین و تجربه بشری، هرچی بذر بومیُ اصیل داشتیم، بسیاری از دامُ طیور کشور، حتی نهال درختای مختلف رو از بین بردند و به جاش، #مخلوقات_تغییر_یافته(آیه۱۱۹نساء) رو گذاشتن تو سفره مردم. نتیجه این که به موازات پیشرفتهای فناورانه، رشد بیماریهای عجیب غریب مردم هم در اثر خوردن #خبیثات، سر به آسمون گذاشت. وقتی به نام علم، انواع سموم شیمیایی کشنده رو وارد آب، نان، روغن، میوه ها و خوراک مردم کردن، #طیبات و در نتیجه سلامتی تبدیل به کالای نایاب این روزهای ما شد..... و حالا دامی دیگر به نام هوش مصنوعی و کشاورزی و...... مطالعه بیشتر: آشنایی با الگوی فقهی کشاورزی قتل سالانه بیست میلیون پرنده در اروپا بوسیله علم @besalamen_amenin

یادداشت_۱۵۲ ۴ اسفند ۱۴٠۲/ سال سوم بندهای توسعه و اسارت یک ملت!!! سوگ نوشتی برای مصیبت کاهش جمعیت!! 1️⃣ ‌تأکید بر آگاهی بانوان در مقاطع سنی بالقوه باروری، در زمینه #مزیت‌های_کنترل_باروری. 2️⃣ آموزش مسائل (کاهش) جمعیت در قالب مواد درسی در سطوح #متوسطه!، دانشگاهی و آگاهی سازی عمومی در صدا و سیما. 3️⃣ تأمین و تعمیم #گسترده وسایل پیشگیری از بارداری در سطح مناطق جغرافیایی کشور به ویژه روستاها و مناطق محروم. 4️⃣ کسب دانش و انجام مطالعات جهت استفاده و توسعه روشها و تکنولوژی‌های جدید در امر پیشگیری از بارداری. 5️⃣ اختصاص بخشی از فعالیت بیمارستان‌ها، درمانگاه‌ها و مراکز بهداشتی در سطح کشور به منظور ارائه #مستمر خدمات پیشگیری از بارداری. 6️⃣ لغو کلیه قوانین و مقررات و امتیازهای اقتصادی- اجتماعی مشوق خانوارهای پرجمعیت. این بندها بخشی از برنامه ی روزانه یک کودک یا دانش آموز دبیرستانی نیست، بلکه یکی از مهم ترین بخشهای برنامه ی تنها کشور شیعه جهان است. آنهم نه برای یک روز و دو روز بلکه برای پنج سااااال! بخشهایی از مهم ترین تدابیر قانون برنامه دوم توسعه درباره جمعیت. قانونی که به شدیدترین و بی رحم ترین شکل ممکن در بازه زمانی ۱۳۷۴تا۱۳۷۹ مبنای کل سیاستهای جمهوری اسلامی بود. برنامه ای که ۲۳۸۱۸۶٠٠٠٠٠٠٠٠ تومان از قرار هر دلار ۵٠٠ تومان برای آن هزینه شد. برنامه ای که نخبگان یک ملت!! در مجلس و دولت آقای هاشمی و خاتمی، با نقش محوری دکتر مرندی و ولایتی از سال ۱۳۶۹ آغاز کرده بودند. برنامه ای که می خواست بر اساس یافته های علمی!!، نرخ رشد جمعیت کشور را تا سال ۱۳۹٠ به ۲/۶ دهم و متوسط چهار فرزند در خانواده کاهش دهد. اما از آنجایی که دوستان برای رسیدن به #دروازه_های_تمدن بسیار عجول بودند، آنچنان قلب راکتور جمعیت ایران را بتن ریزی کردند که در سال نود به نرخ رشد ۱/۳ رسیدیم و همچنان رو به کاهشیم. آری نابودی نسل شیعه یک کار قانونی بود، با بودجه بیت المال شیعیان علی! با هدف رسیدن به توسعه و خوشبختی! اما دو نکته: اول اینکه نسل کشی شیعیان کماکان از طرق مختلفی در جریان است. یکی از ابعاد جرائم سازمان یافته ای مانند #آپارتمان_سازی در ارض واسعه ایران و #شاغل کردن زنان همین است. جالب اینکه از اصلی ترین راهبردهای پیشنهادی برنامه اول توسعه (۱۳۷۴_۱۳۶۹) برای کاهش جمعیت، همین افزایش مشارکت زنان در فعالیت های اقتصادی بوده! نکته دوم: باید بدانیم که طرح کاهش جمعیت، تنها طرحی نبوده که به نام و هدف رسیدن به سعادت و خوشبختی طی این سالها اجرا شده و این جریان کماکان ادامه دارد. حال که در آستانه انتخاب قانون گذارانی جدید هستیم، در وهله اول باید طرحهای حقیقی پیشرفت را از برنامه های استعماری توسعه غربی بازشناسی و برای مردم تبیین کنیم، ثانیا نمایندگانی را روانه مجلس کنیم که نسخه های پیشرفت و سعادت را از قرآن و روایات می گیرند، نه از بهداشت جهانی و سند ضاله 2030. نمایندگانی که غایتشان حرکت در مسیر #بهشت_ظهور است نه سقوط در جهنم #توسعه_پایدار. آشنایی با برخی از طرحهای پیشرفت اسلامی @besalamen_amenin