#رجب_المرجب   داشتم ذوق می‎کردم با «تحننا منه...» (۱) یکی از همین شب‎های اول ماه. عشق می‌کردم ‌که «رجب» دوباره رسید. دوباره خودت را به مهربانی زده‌ای. از «تحنن» رسیدم به «حنان». یاد یحیی افتادم؛ وصفی که از یحیی توی کتابت آورده‌ای. لطف ویژه‌ات به او. همان‌جا که گفته‌ای به یحیی «حناناً من لدنّا»(۲ )داده‌ای... پرسیده بود( ۳) ؛ «حناناً من لدنا» که خدا در وصف یحیی گفته، یعنی چه؟ جواب داده بودند: یعنی «تحنن الله». یعنی خدا دوستش می‎داشت. پرسیده بود؛ از تحننِ خدا به یحیی چه رسیده بود؟ گفته بودند: هر وقت صدا می‌زد: «یا رب»، جواب می‌رسید: «لبیک یا یحیی». یعنی خدا زود جوابش را می‌داد.   بعد حالم خوب‌تر شد. فکر کردم توی این ماه با ما چنانی که یک عمر با یحیی بودی.   ۱- از متن دعای هر روز ماه رجب: «یا من یعطی من لم یسأله و من لم یعرفه تحنناً منه و رحمه» ۲- سوره مریم/ آیه ۱۳                                        ۳- ابی‌حمزه از حضرت اباجعفر- محمدباقر- سلامِ خدا بر او (روایتی ذیل آیه فوق در تفسیر المیزان) ۴- حنان به معنی عاطفه به خرج دادن و شفقت کردن است.  🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

توسعه تعاملات حرفه ای تربیتِ معلم ... تا لحظاتی دیگر، تفاهم نامه دانشگاه فرهنگیان با تمام معاونت های آموزش و پرورش، در سازمان مرکزی انعقاد خواهد شد ... 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

توسعه تعاملات حرفه ای تربیتِ معلم/۱ 🔹هم اینک، جلسه انعقاد تفاهم نامه دانشگاه فرهنگیان با معاونت پرورشی و مشارکت های مردمی آموزش و پرورش 🔹 با حضور رضامراد صحرایی رئیس، جمعی از اعضای هیات رییسه و مدیران معاونت نظارت و ارزیابی و فرهنگی و اجتماعی 🔹 اصغر باقرزاده، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌و‌پرورش؛ 🔹احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

🔹در حاشیه انعقاد تفاهم نامه دانشگاه فرهنگیان و معاونت های پرورشی و ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از سرود رسمی دانشگاه فرهنگیان رونمایی شد. 🔹گفتنی است، عکس های این سرود توسط دانشجومعلمان عزیز ورودی ۹۸ و کارورزی در کلاس های درس بعد از فراخوان در کانال رسمی دانشگاه فرهنگیان در ایتا، تهیه شده است. این سرود به زودی منتشر خواهد شد. 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

توسعه تعاملات حرفه ای تربیتِ معلم/۲ 🔹هم اینک، جلسه انعقاد تفاهم نامه دانشگاه فرهنگیان با معاونت ابتدایی وزارت آموزش و پرورش 🔹 با حضور رضامراد صحرایی رئیس، جمعی از اعضای هیات رییسه دانشگاه و مدیران معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان 🔹معصومه نجفی پازوکی، معاون ابتدایی وزیر آموزش و پرورش 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

توسعه تعاملات حرفه ای تربیتِ معلم/۳ 🔹هم اینک، جلسه انعقاد تفاهم نامه دانشگاه فرهنگیان با معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش 🔹 با حضور رضامراد صحرایی رئیس، جمعی از اعضای هیات رییسه دانشگاه و مدیران معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان 🔹مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

دومین جلسه ی هماهنگی استانی اجلاس سراسری نماز در سالن جلسات مدیریت امور پردیس های استان سیستان و بلوچستان برگزار گردید. روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

#پرسش_از_روابط_عمومی جمعی از اعضای هیات علمی در خصوص تسهیلات از بانک تجارت پرسیده اند. پاسخ: حسب آیین نامه مالی مصوب مجلس شورای اسلامی، دانشگاه موظف به قطع ارتباط با بانک تجارت شده است. بانک جایگزین در حال بررسی و پیگیری است و اگر به حصول نتیجه انجامد، اطلاع رسانی خواهد شد. (با تشکر از آقای میریونسی، مدیرکل پشتیبانی) 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

رئیس دانشگاه فرهنگیان در گفت و گو با خبرگزاری فارس تبیین کرد:/7 برنامه راهبردی دانشگاه فرهنگیان در افق ۱۴۰۶ ** شرایط بورسیه سال آخری چیست؟ * فارس: ساز و کار جذب دانشجویان سال چهارم دانشگاه‌ها تدوین شده است؟ فرایند جذب شرط معدل دارد؟ در فرایند جذب دانشجویان سال چهارم دانشگاه‌ها، چند نکته مهم است؛ نکته اول اینکه، این شیوه جایگزین ماده ۲۸ است ولی ما بهترین شیوه تربیت معلم را همین دوره‌های 4 ساله می‌دانیم تا هویت معلمی شکل بگیرد. برای رفع کسری قطعی وزارت آموزش و پرورش، جذب دانشجویان سال آخری است که ما نام آن را «بورسیه سال آخری» گذاشتیم؛ در طرح بورسیه سال آخری، در صورت تصویب نهایی این طرح، فراخوانی داده می‌شود. چرا که مسؤول تصویب نیستیم. * فارس: کجا باید تصویب شود؟ در گروه هماهنگی وزارت آموزش و پرورش که زیر نظر وزیر آموزش و پرورش است باید تصویب شود و به ما ابلاغ شود. دانشگاه آماده اجرای این گام بزرگ تحولی است و امیدواریم آموزش و پرورش، خودش را به دانشگاه خودش برساند و شیوه‌های خودش را در این موضوع متحول کند. در این شیوه دانشجویان سال آخر، فراخوانده خواهند شد‌. در سامانه اختصاصی که برای این منظور هست، ثبت‌نام خواهند کرد. این امکان برای تمام کسانی که دانشجوی ممتاز هستند و نمره علمی خوبی در کنکور داشتند و معدل‌شان حداقل ۱۷ در گروه علوم انسانی و زبان و حداقل۱۶ در گروه علوم پایه، فنی و مهندسی و هنر است، فراهم خواهد شد. این دو معدل با معدل با توجه به نوع دانشگاه تغییر خواهند کرد و به دانشگاه‌ها ضریب داده می‌شود. افرادی که فراخوانده می‌شوند، بعد از مصاحبه، 1.2 تا 1.5 برابر پذیرش می‌شوند و از سال آینده دوره‌های صلاحیت حرفه‌ای معلمی را می‌گذرانند؛ در انتهای دوره صلاحیت‌های حرفه‌ای که همزمان هم گزینش آنها انجام می‌شود، افرادی که در آزمون صلاحیت معلمی قبول شوند، به آموزش و پرورش معرفی خواهند شد. یعنی آزمون صلاحیت‌ حرفه‌ای معلمی جایگزین آزمون‌های دیگر خواهد شد البته این طرح دانشگاه است اما تصویب آن بر عهده دانشگاه نیست اما آمادگی اجرای آن را دارد. در این طرح در هر استان برای همان استان پذیرش می‌شوند یعنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان برای بوم است. طرح بورسیه معلمی را ارائه کردیم بیش از ۶ ماه است که در دستور کار آموزش و پرورش است و امیدواریم زودتر تصمیم‌گیری کنند تا اگر می‌خواهند این کار تحولی انجام شود، تنگنای زمان باعث از بین رفتن اصل طرح شود. * فارس: با این بحث، پذیرش بر اساس ماده 28 دیگر اجرا نمی‌شود؟ از طریق ماده ۲۸ هم خواهد بود. چون میزان نیاز ما از این طریق برطرف نخواهد شد. در صورت تخصیص ردیف‌ و تأیید سازمان اداری و استخدامی، آزمون استخدامی قبل از عید برگزار خواهد شد. * فارس: تفاوت ماده ۲۸ با پذیرش از سال چهارم چقدر است؟ تفاوت زیادی دارد. در ماده ۲۸، داوطلبان ما را انتخاب کردند اما در طرح بورسیه سال آخر، ما آنها را انتخاب می‌کنیم. تفاوت دوم این است که در ماده ۲۸ با توجه به قوانین گاهی اوقات تا ۵۰ ساله هم نیرو می‌گیریم، در حالی که در بورسیه معلمی اینگونه نیست. مورد سوم این است که در بورسیه معلمی، دانشگاه را تعیین می‌کنیم و از هر دانشگاهی نمی‌گیریم و تفاوت چهارم این است که بعد از گذراندن آزمون صلاحیت حرفه‌ای، معلم می‌شوند و در ماده ۲۸، قبل از گذراندن آزمون صلاحیت حرفه‌ای معلم می‌شوند و این با اهداف مغایر است. * فارس: در این طرح، سال چهارمی در دانشگاه خودشان هستند یا به دانشگاه فرهنگیان می‌آیند؟ همزمان است. پودمان‌های معلمی را در دانشگاه فرهنگیان می‌گذرانند. *فارس: این گروه تعهد دبیری دارند؟ تعهد دبیری نخواهند داشت. به هر حال ما برای تأمین معلم مطلوب باید شیوه‌های جایگزین را بیاوریم. معتقدیم این شیوه‌ها 75 تا 85 درصد ما را به ایده‌آل‌هایمان نزدیک می‌کند اما بهتر از شیوه‌هایی است که کاملا با ایده‌آل‌هایمان فاصله داریم؛ لذا این شیوه‌ها، ایده‌ال‌های ما نیستند بلکه ایده‌‌آل ما جذب دانشجومعلم در دوره‌های ۴ ساله در دانشگاه فرهنگیان است. * فارس: وزارت آموزش و پرورش چه زمانی از حالت بحران نیروی انسانی با این روش‌ها خارج می‌شود؟ آمارهای فعلی نشان می‌دهد در سال‌های ۱۴۰۷، ۱۴۰۸ خروجی دانشگاه فرهنگیان با خروجی آموزش و پرورش می‌تواند تعادل داشته باشد ولی این آمارها قطعی نیست چون مربوط به آخرین آمارگیری کشور در سال ۱۳۹۵ است و تأثیرات قانونی جوانی جمعیت و موضوع مهاجرت به ایران هم نباید نادیده گرفت. در همین سال جدید به اندازه بعضی از کشورهای منطقه، فقط دانشجوی اتباع داشتیم. 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

در پی ایده و طراحی بازی کامپیوتری هفت خوان رستم، سید ابراهیم پیشکار، کارمند سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان در برنامه فناوران شبکه جام جم سیما حضور یافته و توضیحاتی در خصوص فلسفه بازی و مشخصات و ویژه گی های بازی طراحی شده، ارائه کرد. 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

دروازه‌های سال را می‌شناسی؟ جاهایی که در نزدیکی آن می‌توانی بنشینی، خستگی روزهای ملالت‌بار را از تن به در کنی، گرد و غبار گناه را از دل و جان بتکانی و با توشهٔ تازه و خیال آسوده، به راهت ادامه دهی. اینک می‌خواهی آن‌ها را به تو معرّفی کنم؟ محرّم و رمضان! در محرّم تمرین «فریاد» می‌کنیم و در رمضان تمرین «سکوت». در محرّم بر «شیاطین جهان» لعنت می‌فرستیم و در رمضان با «شیطان درون» می‌جنگیم. در محرّم بر «شهید تشنه‌لب» اشک می‌ریزیم و در رمضان، «تشنه‌لب» آیه می‌خوانیم. در محرّم لباس عزا می‌پوشیم. در رمضان لباس شادی به تن می‌کنیم. اگر هر چیز مقدّمه‌ای داشته باشد، رمضان دو مقدّمه دارد: رجب و شعبان. رجب همان تابلوی سبزرنگی است که به ما می‌گوید: «دو کیلومتر مانده تا بهشت». امروز آغاز رجب است. این عید مبارک باد! #نامه‌های_نانوشته #علیرضا_گلرنگیان #دانشجومعلم_خبرنگار 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌

#فراخوان_همکاری 🔰 قرارگاه اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش قصد دارد مجموعه رویدادهایی به منظور گردآوری، تحلیل و اشاعۀ ایده‌ها و تجربیات تحول‌آفرین در مدرسه برگزار نماید. ♦️ دبیرخانه قرارگاه به منظور تکمیل گروه پژوهشی، اجرایی و پشتیبانی محتوایی این رویدادها، از نومعلمان، دانشجو معلمان و فعالان تعلیم و تربیت ساکن در شهر #تهران دعوت به همکاری به صورت پاره وقت می‌نماید. ♦️شرایط: ➖تسلط نسبی بر سند تحول و مبانی نظری آن ➖برخورداری از فن بیان و توان تعاملی خوب ➖فرصت حضور روزانه در دبیرخانه و پاسخگویی و پشتیبانی تلفنی به صورت پاره‌وقت ➖توانایی راهبری و مدیریت اجرایی ♦️ افراد علاقه‌مند می‌توانند برای شرکت در مصاحبه اولیه، اطلاعات خود را به ای دی زیر ارسال نمایند. @rafieehamid 🌐 روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان https://eitaa.com/cfu_acac_ir ‌‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎ ‌‌‎‌‌ ‌‌