ارزیابی تاثیر مدل کلاس درس معکوس بر اساس راهبردهای یادگیری علوم شناختی در دوره دارودرمانی
هدف از این مطالعه تعیین تأثیر روش کلاس درس معکوس مبتنی بر راهبردهای علوم شناختی یادگیری بر عملکرد و تجربه دانشآموزان در دوره دارودرمانی سال سوم بود.
اجرای یک رویکرد کلاس درس معکوس بر اساس راهبردهای علم شناختی یادگیری تأثیر مثبتی بر عملکرد و تجربه دانشآموز در دوره دارودرمانی داشت.
https://doi.org/10.1016/j.cptl.2022.06.022
کانال تخصصی علوم شناختی در ایتا✅
https://eitaa.com/cognitiveScience
کانال بله
https://ble.ir/cogsbb
مقوله بازنمایی:
#بازنمایی یعنی چیزی به جای چیز دیگر
در #علوم_شناختی و مطالعه #ذهن از بازنمایی برای مواردی مثل مفاهیم، گزاره ها، قواعد و تمثیل ها در ذهن به کار برده می شود .
به عنوان مثال شیئی مانند گل در ذهن به واسطه بازنمایی، به مفهوم «گیاه زیبا و رنگی» و یا گزاره هایی مثل
«همه ی گل ها زیبا هستند، رز یک گل است پس زیبا است»
یا قواعد «اما و اگر» و یا تمثیل هایی مثل «چیزی شبیه به چیزی دیگر در ذهن» پدیدار
می شود.
کانال تخصصی علوم شناختی ✅
لینک ایتا
https://eitaa.com/joinchat/3862560966Cb8366af48f
cognitive science
🧠📲💻
دیدگاه عصب پژوهی درباره آگاهی
Approach of neuroscience about consciousness
آگاهی که از آن به عنوان کیفیات درونی ذهن و حالات ذهنی یاد میشود، در اثر فعالیت گروهی و هماهنگ نورون ها به وجود می آید.
مثل حس درد، لذت، تجسم و ...
در این رویکرد حس درونی درد، به واسطه تحریک و شلیک نورون A و انتقال پیام عصبی به نورون B و همینطور انتقال به نورون های دیگر و در نهایت تجزیه و تحلیل و تعیین میزان و نوع محرک دردزا در بخش مشخصی از دستگاه عصبی، به وجود می آید.
دیدگاه عصب پژوهی به پدیده آگاهی دیدگاهی فیزیکالیسمی است . این دیدگاه هنوز با دیدگاه فلسفی اختلاف نظر دارد زیرا نتوانسته به طور کامل مسائلی همچون علیت و آگاهی پدیداری (درک درونی خاص حالات ذهنی) را تبیین کند
Cognitive Science
کانال تخصصی علوم شناختی ✅
https://eitaa.com/cognitiveScience
اولین کنفرانس بین المللی اخلاق شناختی در ایران
دانشگاه صنعتی شریف و ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی
7 و 8 بهمن 1402 (آنلاین)
سخنرانان:
پروفسور جاشوا گرین: استاد دانشگاه هاروارد آمریکا و مشهورترین چهره بین المللی در زمینه اخلاق شناختی
پروفسور جان میخائیل: استاد دانشگاه جرج تاون آمریکا
پروفسور شوان نیکولز: استاد دانشگاه کرنل آمریکا
دکتر ابراهیم آزادگان: عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف
دکتر رضا مثمر: عضو هیئت علمی پژوهشکده علوم شناختی
دکتر نعیمه پورمحمدی: عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان
دکتر مریم فرحمند: پسا دکترای دانشگاه صنعتی شریف
مزایای دوره:
گواهینامه دانشگاه صنعتی شریف
صوت و فایل ارائه سخنرانان
فیلم دوره به صورت آفلاین
آشنایی با موضوع اخلاق شناختی از مباحث پایه تا پیشرفته و معرفی منابع
لینک ثبت نام:
https://b2n.ir/w71153
کانال تلگرام:
https://t.me/theismschool
دبیرخانه کنفرانس بین المللی اخلاق شناختی
دانشگاه صنعتی شریف
سلسلهنشستهای شناختپژوهی
🔖نشست ویژه
استاد حبیبالله قاسمزاده
«بُرنایی، توانایی و دانایی:
بحثی درباره نقش استعاره در شناخت و فرهنگ»
👤دبیر نشست
دکتر لیلا اردبیلی
🗓 سهشنبه ۲۶ دیماه ۱۴٠۲
🕗 ساعت ۱۶ إلی ۱۸
✨شرکت در این رویداد برای عموم علاقهمندان، به هر دو صورت حضوری و مجازی آزاد است.
📌آدرس: خیابان پاسداران، خیابان شهید مومننژاد، پلاک ۱۲۴، پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدّنی، سالن فارابی
🔗لینک حضور مجازی در نشست:
b2n.ir/icscs
کانال تخصصی علوم شناختی
https://eitaa.com/cognitiveScience
نشریه علوم و سواد شناختی
سلسلهنشستهای شناختپژوهی 🔖نشست ویژه استاد حبیبالله قاسمزاده «بُرنایی، توانایی و دان
این جلسه تا دقایقی دیگر آغاز خواهد شد ⏫✅
هدایت شده از نوروساینس و فلسفه ذهن
💢برگزاری کرسی ترویجی بازخوانی ارادۀ آگاهانه با رویکرد صدرایی در مواجهه با آزمایش های بنجامین لیبت
🔷با اهتمام گروه پژوهشی «فلسفه اسلامی» مؤسسه
👤ارائه دهنده: دکتر محمد حسینزاده
(عضو هیئت علمی موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران)
👤ناقدان:
✔️دکتر حمید محسنی
(دکتری حکمت متعالیه از موسسه امام خمینی (ره) و دبیر کار گروه فلسفه سایبر آزمایشگاه پژوهشی فضای سایبر دانشگاه تهران)
✔️دکتر احمد لهراسبی
(عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب)
👤دبیر نشست: دکتر هادی قهار
(پژوهشگر وابسته موسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران)
⏰زمان: شنبه 30 دیماه 1402 ساعت ۱۶
🏫مکان : شعبه قم مؤسسه واقع در قم، بلوار شهید صدوقی، خیابان حضرت ابوالفضل (ع)، خ دانش، کوچه دانش ۳، پلاک ۷۱
🌏لینک مجازی:
http://irip.ac.ir/u/136
🆔@irip_ir
🌸🌸🌸
🌐 کانال «نوروساینس و فلسفه ذهن»:
🆔@Brain_Mind
میز علوم شناختی پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدّنی برگزار میکند:
سلسلهنشستهای شناختپژوهی
دوره اوّل: استعاره
📚 بازخوانی #کتاب «مقدّمهای بر شناختپژوهی استعاره؛ قطره در نهانخانه صدف»
🔹نشست ششم
استعاره و ادبیّات
🎤 ارائهدهنده
محمّدرضا شادمانی
(دکتری علوم شناختی، زبانشناسی)
🗓 سهشنبه ۳ بهمنماه ۱۴٠۲
🕗 ساعت ۱۶ إلی ۱۸
🔸شرکت در این رویداد برای عموم علاقهمندان، به هر دو صورت حضوری و آنلاین و پس از هماهنگی با ادمین، آزاد و رایگان است.
📥 جهت ثبت نام و اطّلاعات بیشتر، به ادمین پیام دهید:
@shokoofaCog
کانال تخصصی علوم شناختی 🧠
https://eitaa.com/cognitiveScience
فرصتی مناسب برای والدین مشهدی
دوره فرزند پروری آگاهانه ویژه والدین
مدرس : سرکار خانم پرهیزکار
روانشناس بالینی کودک و نوجوان
09155959568
05138840340
پلی کلینیک روانشناسی پرهیزکار
کانال تخصصی علوم شناختی
https://eitaa.com/cognitiveScience
➕ درک زمان بر بهبود زخم تأثیر میگذارد! 🧠⏳
🕰 زمان درکشده، بدون توجه به زمان واقعی سپریشده، نقش مهمی در روند بهبود واقعی زخمهای فیزیکی ایفا میکند.
👨⚕️ محققان هاروارد از یک روش استاندارد برای زخمی کردن خفیف افراد داوطلب استفاده کردند. سپس زمان درک شده در آزمایشگاه دستکاری شد و هر شرکت کننده در مطالعه سه شرط آزمایشی را تکمیل کرد: زمان آهسته (نصف زمان واقعی)، زمان عادی (برابر زمان واقعی) و زمان سریع (۲ برابر زمان واقعی).
⌛️ آنها دریافتند وقتی شرکتکنندگان معتقد بودند که زمان بیشتری سپری شده است، زخمها سریعتر بهبود مییابند.
✅ این تحقیق بر نیاز به در نظر گرفتن طیف گستردهتری از تأثیرات روانشناختی بر سلامت جسمانی تأکید و پیشنهاد میکند که باورهای انتزاعی در مورد عملکرد بدن مستقیماً بر نتایج سلامتی تأثیر میگذارند.
🆔 @CogniPlus
🔗 Scientific Reports (2023) 👈📄 : https://www.nature.com/articles/s41598-023-50009-3
#دوره #آنلاین #رایگان
💢 دوره بایدها و نبایدهای تحصیل در علوم عقلی اسلامی
✅ با دعوت از اساتید تراز اول حکمت و معرفت اسلامی
💠 مزایای شرکت در دوره:
1. برگزاری آنلاین و رایگان؛
2. صدور گواهی پایان دوره؛
3. راهیابی به دوره های پیشرفتۀ بعدی؛
4. امکان طرح پرسش در فضای مجازی از اساتید.
🗓 مهلت ثبت نام تا 18 بهمن
✏️ ثبت نام از طریق:
🆔 @Imam_110 (أدمین)
📱 ۰۹۹۱۹۵۳۸۹۴۹
🌐@Imam_Ali_11
⏱ زمان برگزاری: از 19 بهمن تا 25 اسفند (پنج شنبه ها و جمعه ها، هر روز 60 دقیقه)
👈 جهت دریافت اطلاعات بیشتر به کانال موسّسه مراجعه فرمایید:
@Imam_Ali_11
#آسیب_شناسی_پژوهش_های_معاصر
#بایدها_نبایدهای_تحصیل_در_علوم_عقلی_اسلامی