#حدیث_روز
✔امام رضا علیه السلام میفرمایند:
چقدر خوب است صبر و انتظار فرج!
آیا نشنیدهای فرمودهی خدای عزوّجل را در قرآن که [چشم به راه باشید که من با شما چشم به راهم، پس انتظار بکشید که من با شما از منتظرانم] بنابراین بر شما باد به صبر ، به درستی که گشایش پس از نااُمیدی میآید، البته آنان که پیش از شما بودند صبورتر از شما بودند.
📚کمال الدین جلد ۲ ، صفحه ۶۴۵
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
02.Baqara.214.mp3
زمان:
حجم:
2.05M
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه و دویست و چهاردهم سوره بقره
✔️حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#قرآن_در_کلام_بزرگان
✳دانشمندان بزرگ و حفظ قرآن
بسياري از دانشمندان نيز در كودكي در شمار حافظان قرآن جاي گرفتهاند:
✔ابن سينا
ابن سينا كه در بسياري از علوم از جمله طب و علوم هكي و... سر آمد عصر خود بود، قبل از ده سالگي قرآن مجيد را حفظ كرد.[1]
✔انتاكي بصير
داود بن عمر انتاكي «بصير» كه از نعمت چشم بي بهره بود، در پزشكي و فلسفه شهرت چشمگيري به دست آورد، وي از دانشمندان شيعي قرن يازدهم است كه در كودكي موفق به حفظ قرآن كريم گرديد.[2]
✔ملك المحدثين
ملك المحدثين محمد بن طاهر از دانشمندان قرن دهم هجري است، كه سر آمد دانشمندان عصر خود بود، وي در كودكي قرآن را حفظ كرد، ملك المحدثين كسي بود كه اموال بسياري به ارث برد و همه آن را به دانشجويان علوم ديني هديه كرد.[3]
✔سيد بن طاووس
سيد بن طاووس از علماي بزرگ مكتب تشيع است كه كتابها و آثار گرانبهاي او منبع پر ارزش و زرين علوم اسلامي است. وي در سال 640 قمري در كربلا ديده به جهان گشود و در شهرهاي حله و بغداد به فراگيري دانش پرداخت ايشان از شاگردان علامه حلي و خواجه نصير الدين طوسي است.
سيد بن طاووس در سن يازده سالگي حافظ كل قرآن گرديد.[4]
......♧♧....
[1] . ريحانه الادب، ج 7، ص582.
[2] . دانشوران روشندل، ص51.
[3] . ريحانه الادب، ج5، ص395.
[4] . ستارههاي فضيلت، ج3، ص117.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✅عواملی که برای حفظ قرآن اثر مثبت دارند[1]
1⃣ برنامه_ریزی دقیق و منظم :
⚪️ یکی از مهم ترین و ضروری ترین وظایف حافظ قرآن تنظیم یک برنامه_روزانه ی دقیق و حساب شده است.
✔ وقت و شرایط مناسب را انسان باید برای خودش به وجود آورد نه اینکه منتظر فرصت ها بنشیند.
🔹 بی تردید افراد موقعیت های مختلف دارند و نمیتوان در این باره وقت و ساعت مشخصی را به همه توصیه نمود.
🔸 برنامه حفظ هر فردی اختصاص به خودش دارد و هیچکس را نمیتوان با برنامه ی دیگری تمرین داد.آن چه مهم است داشتن "برنامه" است و چگونگی آن بستگی به روحیات افراد دارد.
🔹 در برنامه ریزی نباید از این نکته غافل شد که پس از مدتی شخص حافظ که چند جز از اجزا قرآن را در حافظه دارد محتاج است تا محفوظات خویش را هر روز مجددا مرور و تکرار نماید تا گذشت زمان خدشه ای بر تسلط وی بر محفوظاتش وارد نیاورد.
2⃣ انتخاب قرآنی واحد و مناسب حفظ قرآن :
⚪️ انتخاب قرآنی واحد باعث تمرکزی بیشتری در حال حفظ خواهد شد.از این رو حفظ از استحکام بیشتری برخوردار خواهد بود چرا که در موقع حفظ تصویر و شکل کلی آیات در ذهن نقش میبندد.
✳ اگر از قرآن واحد استفاده شود در یاد آوری محفوظات موثر است.
🔴 و عدم رعایت این نکته باعث به هم ریختن محفوظات میشود.⛔️
3⃣ انتخاب تلاوت ترتیل مناسب :
⚪️ استماع ترتیل که (با رعایت کامل قواعد تجوید و وقف و ابتدا تلاوت گردیده ) قبل و بعد از حفظ علاوه بر برخورداری از اجر معنوی دارای فواید بسیاری است از جمله:
1_ با استفاده از نوار ترتیل قاری،حافظ قرآن با ؛
_ اعراب صحیح کلمات،
_ لحن عربی
_ حرکات و حروف مدی
_ تجوید عملی
_ مواضع وقف و ابتدا
_ و به مرور زمان با نغمات و آهنگهای قرآنی .
✓ آشنا می شود.
2_ نوار ترتیل میتواند نقش یک معلم را ایفا کند! با استفاده از نوار پیش از آغاز حفظ شکل صحیح کلمات به خاطر سپرده می شود.
3_ در حفظ قرآن آیات مورد نظر باید جمله به جمله و آیه به آیه تکرار شود تا به خوبی در ذهن جای گیرد. استفاده از نوار باعث میشود_ با تکرار کمتر آیات به خوبی در ذهن جای گیرد.
4_ تنوع بخشی در مرور محفوظات
5_ اطمینان از صحت تکرار
🔚 موفقیت
•┈┈••✾••┈┈•
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#سلسله_دروس_آموزش_تجوید
✅ دوره کامل سلسه دروس آموزش تجوید سطح ۱ استاد موسوی بلده :
✅ تعداد جلسات آموزشی 29 جلسه،
🔰 موضوعات به ترتیب جلسات 🔰
#جلسه1
توضیحات مقدماتی قبل از شروع
#جلسه2 ورود به مبحث درس
#جلسه3
طرق وقف در آخر کلمات؛ ابدال- اسکان
#جلسه4 علائم وقف
#جلسه5 وقف اسکان
#جلسه6 همزه وصل
#جلسه7 ادامه همزه وصل
#جلسه8 انواع قرائات و روش ترتيل
#جلسه9 انواع قرائات تحقيق و تدوير
#جلسه10 تحديد يا حدر
#جلسه11 حرکات کوتاه و کشیده
#جلسه12 اسامی حروف
#جلسه13 تلفظ ث ح ذ
#جلسه14 تلفظ ص ط
#جلسه15 تلفظ ض، ظا
#جلسه16 تلفظ ع،غ،و
#جلسه17 صفات حروف
#جلسه18 قلقله، لين ، غنّه
#جلسه19 تخفیم و ترقیق
#جلسه20 تخفیم و ترقیق را
#جلسه21 ادغام و انواع آن
#جلسه22 احکام نون ساکنه
#جلسه23 احکام تنوین و نون ساکنه
#جلسه24 اقلاب و اخفاء
#جلسه25 احکام میم ساکنه
#جلسه26 سکت
#جلسه27 انواع مد
#جلسه28 مد منفصل و عارض
#جلسه29 احکام مد لازم و لین
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#آیه_نگاری
🔸🔶 قلِ اللَّهُمَّ مالِکَ الْمُلْکِ تُؤْتِي الْمُلْکَ مَنْ تَشاءُ وَ تَنْزِعُ الْمُلْکَ مِمَّنْ تَشاءُ وَ تُعِزُّ مَنْ تَشاءُ وَ تُذِلُّ مَنْ تَشاءُ بِيَدِکَ الْخَيْرُ إِنَّکَ عَلي کُلِّ شَيْءٍ قَديرٌ
آیه 26 سوره آل عمران
💠 ترجمه: بگو: خدایا! ای مالک همه موجودات! به هر که خواهی حکومت می دهی و از هر که خواهی حکومت را می ستانی ، و هر که را خواهی عزت می بخشی و هر که را خواهی خوار و بی مقدار می کنی ، هر خیری به دست توست ، یقیناً تو بر هر کاری توانایی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
✔امام على عليه السلام:
زياد انديشيدن و فهميدن، سودمندتر از زياد تكرار كردن و خواندن است
فَضلُ فِكرٍ و تَفَهُّمٍ، أنجَعُ مِن فَضلِ تَكرارٍ و دِراسَةٍ
غررالحكم حدیث 6564
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
02.Baqara.215.mp3
زمان:
حجم:
2.13M
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه و دویست و پانزدهم سوره بقره
✔️حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
📔 دفتر کمک آموزشی مشق_نور 📔
🔰 توضیحاتی درباره مشق نور 🔰
✍ در مشق نور، تنها شماره آیات درج شده و بدون متن است و حافظ بدون نگاه کردن به قرآن و فقط با اتکا به حافظه میبایستی بین آیات را با مداد مجسم و کتابت کند. که در نتیجه این کار باعث تقويت حافظه تصویری و انطباق تصوير جایگاه آيات و صفحات در ذهن حافظ میشود.
🔸این کتاب کمک آموزشی در 24 جلد در قطع وزیری و با اسلوب خط عثمان طه به بازار نشر قرانی وارد شده است.
🔰 فوائد دفترچه مشق نور 🔰
➊- تقویت حافظه تصویری به وسیله مرور محفوظات از روی صفحات مشق نور.
➋- کتابت و نگاشتن آیات قرآن کریم برای حفظ آیات با استحکام بخشیدن به محفوظات حافظ.
➌- نگاشتن کلمه یا جملاتی که حافظ در خواندن آن دچار اشتباه میشود، در جایگاه دقیق آن در قرآن.
➍- تمرین ابتدا و انتهای آیات و صفحات.
➎- یادآوری و تثبیت جایگاه دقیق کلمات در قرآن.
➏- تداعی چارچوب آیات و صفحات و تصویرسازی قوی آنها در ذهن حافظ
و....
•┈┈••✾••┈┈•
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#رهبر_قرآنی
🌺 ناتوانی در روخوانی قرآن از هیچکس پذیرفتنی نیست.
وقتی در کشوری، مثلاً بیست یا بیست و پنج میلیون جوان از زن و مرد هست، جا دارد که در میان اینها،
🔸اقلاً یک دو، سه میلیون تالی قرآن، با آداب و شرایطش باشد؛
🔹اقلاً یک میلیون از این جوانان، حافظ کلام خدا باشند؛
🔸تعداد معتدٌبهی از جوانان، عارف به معانی قرآن و قادر به فهم الفاظ و ظواهر قرآن باشند؛
🔹تعداد معتدٌبهی، عالم به قرائات مختلف و نوافل قرائت و زینتهای تلاوت قرآن باشند
🔸و بدون استثنا، همهی مردم در این کشور، قادر به روخوانی قرآن باشند.
این، قاعده است. نمیشود قبول کرد، در کشوری که مردمش معتقد به اسلام هستند، احدی از آحاد مردم - غیر از اطفال بسیار کوچک - باشند که نتوانند قرآن را بخوانند؛ چه رسد به اینکه در نظامی، مردم بر پایهی اسلام زندگی کنند.
1369/01/19
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran