#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
#فنون_ترميم_و_بازسازی_محفوظات2⃣
✍عوامل مخل در ترمیم و بازسازی محفوظات
1⃣ عدم تمرکز:
⚜ برای همه حافظان قرآن در بعضی از مواقع ، این مطلب رُخ داده گاهی آیاتی را که کاملاً مسلط بوده و بدون اشتباه میخواندهاند، را با تکلّف و خطای بسیار خوانده اما همین آیات را در زمان دیگر بسیار خوب و عالی به یاد آورده و تلاوت کنند. این مسئله در موقعیتی اتفاق میافتد که شخص، از تمرکز کافی برخوردار نیست، او نمیتواند ذهن خود را بر روی محفوظاتش متمرکز کند.⚜
☜البته توجه دارید، تمرکز داشتن فقط به این معنا نیست که شما به هیچ چیز فکر نکنید، معنای تمرکز حواس این است که شما با علاقه بر روی مطلب خاصی ، تمام حواس خود را متمرکز کنید، لذا وقتی فردی برای خواندن محفوظات خود مینشیند، علاوه بر آنکه نباید به هیچ مطلبی غیر از مرور فکر کند، بلکه باید شوق و اشتیاق به مرور را هم داشته و ذهنش بر روی حفظ متمرکز باشد، پس اگر شما در آن هنگام علاقهای به مرور ندارید، مرور را به ساعتی بعد موکول کنید تا تمرکز لازم حاصل شود.
☜بله ، دور بودن از آشفتگیهای درونی مثل: نگرانی، غم، خوشحالی زیاد، گرسنگی، تشنگی و ... خصوصاً اشتغال ذهن به مطلب خاصی غیر از حفظ و آشفتگیهای بیرونی مثل: صداهای محیط اطراف، سردی یا گرمی زیاد هوا و ... جزء عوامل مخلّ تمرکز هستند ، اما توجه کنید در بحث تمرکز حواس ، علاقه لحظهای به موضوع مهم است، بله شما مشتاق و علاقهمند به حفظ هستید، اما در این لحظه به مرور محفوظاتتان هم علاقه دارید؟
☜نکته: معنای داشتن علاقه لحظهای یا آنی به مطلب این نیست که با نداشتن آن، ما امروز به طور کامل مرور و حفظ را تعطیل کنیم و کار را به روز بعد واگذاریم، بلکه الان این علاقه و حسّ وجود ندارد، اما ربع ساعت بعد، یا نیم ساعت بعد، این حسّ بیعلاقه بودن از بین میرود و شما میتوانید ، تکالیف مربوط به آن روز را انجام دهید، پس حتماً شناختی از روحیّات خود داشته و بر اساس آن مواقع آمادگی روحی برای مرور و حفظ را بشناسید که :« بَلِ الْإِنسَانُ عَلَى نَفْسِهِ بَصِیرَةٌ » بلکه انسان خودش از وضع خود آگاه است.
کارشناس حفظ: استاد_قاسمی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
✓امام على عليه السلام:
مَن عَذَلَ سَفيها فقد عَرَّضَ للسَّبِّ نَفسَهُ
كسى كه سفيهى را سرزنش كند، خود را در معرض ناسزاگويى قرار دهد
{غررالحكم حدیث9171}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
AUD-20210714-WA0018.
زمان:
حجم:
1.46M
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه و دویست و شصت و سه سوره بقره
✔️حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#قرآن_در_کلام_بزرگان
💠ارزش قلبِ حافظ قرآن
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
استاد مهندسی(اصول حفظ ۱۰)4_5819100612091972037.mp3
زمان:
حجم:
33.29M
🔶 #استاد_مهندسی
#اصول_حفظ_قرآن_کریم (جلسه10)
✅ ملزومات و مقدمات حفظ
🔸داشتن نیت الهی و اخلاص در کار حفظ
🔸توسل، توکل، نظم و برنامه ریزی
اراده، تلاش، همت و پشتکار
🔸داشتن مصحف استاندارد و ترتیل مناسب
🔸لزوم شرکت در کلاسهای حضوری و غیرحضوری حفظ
🔸بهره گیری از استاد مجرب و دوست و هم بحث خوب در مسیر حفظ قرآن
🔸داشتن نشاط و......)
👌حتما گوش بدید
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
#روشهای_حفظ_قرآن
🌀روش های رایج حفظ قرآن
1⃣ حفظ سطر محور :
در این شیوه ،حافظ با برنامه ریزی مشخصی،روزانه چند سطر از قرآن را به حافظه میسپارد. عامل تعیین کننده برای انتخاب میزان حفظ ،تعداد سطرهای مشخص شده است. اگر حافظ قصد کل قرآن را در سه سال حفظ کند تلاش میکند روزانه ده سطر حفظ نماید. چندان اهمیتی ندارد که این ده سطر از کجا آغاز و به چه آیه ای ختم میشود ،از ابتدای یک موضوع یا وسط آن شروع گشته است،در انتهای ده سطر ،موضوع مورد بحث هم پایان میابد یا خیر. آنچه اهمیت دارد این است که هر روز ده سطر حفظ شود.
2⃣ حفظ لحن محور :
در این روش، لحن تلاوت یک استاد خاص،محور قرار گرفته و حافظ تلاش میکند آیات را بر اساس شیوه تلاوت او به ذهن بسپارد ،تک تک آیات و کلمات باید مطابق تلاوت مبنا ،حفظ گردد. این شیوه بیشتر برای خردسالان که توانایی خواندن قرآن از روی مصحف را ندارند یا افراد نابینا مناسب به نظر میرسد.
3⃣ حفظ محتوا محور :
برترین شیوه، حفظ محتوا محور است. در این روش تکیه حافظ بیشتر بر محتوای آیات است و بر همین اساس مقاطع مشخص شده برای هر روز را با توجه به معانی قرآن انتخاب و حفظ میکند، از مزایای این شیوه این است که حافظ ،آیات را با موضوعات آنها در ذهن ثبت میکند. یاد سپاری آیات با سرعت بیشتر انجام میگیرد و پایدارتر میباشد.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
✓امیرالمؤمنین عليه السلام:
مَن مَنَعَ المالَ مَن يَحمَدُهُ، وَرَّثَهُ مَن لا يَحمَدُهُ
آن كه مال را از كسى كه او را سپاس مى گويد، دريغ دارد، آن را براى كسى به ميراث مى گذارد كه او را سپاس نگويد.
{غررالحكم حدیث8776}
Mohsen Qaraati002.Baqara\02.Baqara.264.mp3
زمان:
حجم:
1.62M
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه و دویست و شصت و چهار سوره بقره
✔️حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
@telavathainabghorani4_1038387581659644514.mp3
زمان:
حجم:
4.74M
#آموزش_ترتیل_خوانی_قرآن_کریم
#کارشناسی_ترتیل_استاد_ابوالقاسمی
💠👈 آموزش فنون ترتیل خوانی به کارشناسی استاد #احمد_ابوالقاسمی
🔊📚 فایل صوتی قسمت پنجم
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
@telavathainabghorani4_1038387581659644518.mp3
زمان:
حجم:
3.58M
#آموزش_ترتیل_خوانی_قرآن_کریم
#کارشناسی_ترتیل_استاد_ابوالقاسمی
💠👈 آموزش فنون ترتیل خوانی به کارشناسی استاد #احمد_ابوالقاسمی
🔊📚 فایل صوتی قسمت ششم
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran