#آیه_نگاری 🔰رَبِّ اشرَح لی صَدری 💠 وَ یَسِّرلی أَمری 🌴 پس شرح صدرم عطا فرما که از جفا و آزار مردم تنگدل نشوم و کارم را آسان گردان و سختی های پیش رویم را بر طرف ساز 📚 طه ۲۵،۲۶  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#آموزش_تجوید ✅ بخش سوم : 👇 اجرای احکام مربوط به حروف 👇 ⚪️ توسط استاد موسوی بلده. ⚪️ تعداد جلسات 14 جلسه . 🔰 موضوعات به ترتیب جلسات 🔰 1. تغلیظ و ترقیق لام 2. تفخیم راء 3. ترقیق حرف راء 4. تفخیم و ترقیق الف مدی 5. ادغام و انواع آن 6. احکام نون ساکنه 7. اظهار نون ساکنه 8. ادغام نون ساکنه و تنوین 9. اقلاب نون ساکنه و تنوین 10. اخفاء نون ساکنه و تنوین 11. ادغام میم ساکنه 12. اخفاء میم ساکنه 13. اظهار میم ساکنه 14. احکام غنه ✍️ فایل های آموزشی 👇👇👇  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

✅ درس 11 - ادغام میم ساکنه

✅ درس 12 - اخفاء میم ساکنه

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم ✅مرور محفوظات 💠 یکی از اقسام مرور 💠 ✅ مرور ذهنی ✍ ؛سومین روش از روش های مرورمحفوظات، روش مرور ذهنی، می باشد. 🔰🔰🔰 🔶 ﺩﺭ ﺍﯾﻦ ﻧﻮﻉ ﻣﺮﻭﺭ ﻓﺮﺩ ﺑﺪﻭﻥ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺁﻳﺎﺕ ﺭﺍ ﺑﺮ ﺯﺑﺎﻥ ﺁﻭﺭﺩ ﺩﺭ ﺫﻫﻦ ﺧﻮﺩ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﺩﻭﺭﻩ ﻣﻲ‌ﻛﻨﺪ. 🔷 ﻃﺒﻴﻌﺘﺎ ﭼﻨﻴﻦ ﻣﺮﻭﺭﻱ ﺑﺮﺍﻱ ﻣﺤﻔﻮﻇﺎﺕ ﺗﺜﺒﻴﺖ‌ﺷﺪﻩ ﻭ ﺍﺳﺘﻮﺍﺭ ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻣﺤﺪﻭﺩ ﻭ ﻣﺜﻼ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻫﺮﭼﻪ ﺑﻬﺘﺮ ﺍﺯ ﺯﻣﺎﻧﻬﺎﻳﻲ ﻛﻪ ﻧﻤﻲ‌ﺗﻮﺍﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‌ﺭﻳﺰﻱ ﺧﺎﺻﻲ ﺩﺍﺷﺖ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺷﻮﺩ. 👌پیشنهاد : ﻣﺮﻭﺭ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺩﻭ ﺭﻭﺵ (ﺷﻨﻴﺪﺍﺭﻱ ﻭ ﺫﻫﻨﻲ) ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺷﺎﻏﻞ (ﻣﺜﻞ ﻛﺎﺭﻣﻨﺪﺍﻥ) ﻣﻲ‌ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻣﻔﻴﺪ ﻭ ﺭﺍﻫﮕﺸﺎ ﺑﺎﺷﺪ. ولذا ﺍﻳﻦ ﺩﺳﺘﻪ ﺍﺯ ﻗﺮﺁﻥ آموزان گرامی ﻣﻲ‌ﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻋﺰﻳﻤﺖ ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﻛﺎﺭ ﻳﺎ ﺑﺎﺯﮔﺸﺖ ﺑﻪ ﻣﻨﺰﻝ ﻳﺎ ﺩﻳﮕﺮ ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﻬﺎ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺩﻭ ﺭﻭﺵ ﻣﺤﻔﻮﻇﺎﺕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻣﺮﻭﺭ نمایند .... ✅ ودر نهایت ﻣﺮﻭﺭ ﺍﺯ ﺭﻭﻱ ﻣﺼﺤﻒ: ﺣﺎﻓﻆ ﻣﻲ‌ﺗﻮﺍﻧﺪ ﮔﺎﻫﻲ ﺍﻭﻗﺎﺕ ﺑﺮﺧﻲ ﺍﺟﺰﺍﺀ ﻭ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺭﻭﻱ ﻣﺼﺤﻒ ﻭ ﺑﺎ ﻫﺪﻑ ﺍﺳﺘﻘﺮﺍﺭ ﻫﺮﭼﻪ ﺑﻬﺘﺮ ﻣﻜﺎﻥ ﺁﻳﺎﺕ ﺩﺭ ﺫﻫﻦ ﻣﺮﻭﺭ ﻛﻨﺪ.  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#حدیث_روز ✅حضرت امام علی (ع) میفرمایند: غالِبِ الشَّهْوَةَ قَبْلَ قُوَّةِ ضَراوَتِها فَإنَّها إنْ قَوِيَتْ مَلَّكَتْكَ وَ اسْتَقادَتْكَ وَ لَمْ تَقْدِرْ عَلى مُقاوَمَتِها؛ ✔پيش از نيرومند شدن تمايلات نفسانى و شهوت، بر آن چيره و مسلّط شو، كه اگر نيرومند شود، مالك تو مى گردد و تو را به دنبال خود مى كشد و قدرت مقاومت در برابر آن را نخواهى داشت. غرر الحكم، ج 4، ص 392  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#ضرب_المثل_قرآنی 💠 بسم الله الرحمن الرحیم 💠 ☀️ وَ جٰاءَ إِخْوَةُ يُوسُفَ فَدَخَلُوا عَلَيْهِ فَعَرَفَهُمْ وَ هُمْ لَهُ مُنْكِرُون ☀️ َیوسف/58 ✔ و برادران یوسف (که در کنعان به قحطی مبتلا شدند چهل سال بعد از فروختن یوسف، به مصر) نزد وی آمدند در حالی که او برادران را شناخت ولی آنها وی را نشناختند. 👇👇👇‌ ‌ ✅ کوه به کوه نمی رسه... ✅ آدم به آدم می رسه...  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#نکات_تفسیری ✅نکات مهم ازسوره یوسف 1- حل مسائل خصوصی به صورت محرمانه: از جمله درس‌هایی که از این داستان می‌گیریم این است که مسائل ویژه و خصوصی را به دور از انظار دیگران به صورت محرمانه حل کنیم. قرآن در مورد برادران یوسف (علیه‌السلام) چنین می‌فرماید: ”هنگامی که (برادران) از او مأیوس شدند، به کناری رفتند و با هم به نجوا پرداختند…”‌.[یوسف ، 80]   2- گول نخوردن از گریه دروغین: گول نخوردن از گریه دروغین و تحت تأثیر عاطفه قرار نگرفتن، هم چنان که از سخن خداوند به دست می‌آید: ”‌ (برادران یوسف) شب هنگام، گریان به سراغ پدر آمدند”‌[همان ، 16]، از جمله درس‌های دیگر این داستان است.   3- صبر زیبا: در مقابل وقایع سخت و گرفتاری‌ها و مصیبت‌ها هر چه بزرگ باشد باید صبر زیبا داشته باشیم. چنان که یعقوب (علیه‌السلام) گفت: ”من صبر جمیل (و شکیبایی خالی از ناسپاسی) خواهم داشت و در برابر آنچه می‌گویید، از خداوند یاری می‌طلبم”‌.[همان ، 18] درس‌ها و عبرت‌هایی که از داستان یوسف (علیه‌السلام) استفاده می‌شود وقتی است که ما ضمیر ”‌ انه ”‌‌ در آیه شریفه”‌‌ او [عزیز مصر] صاحب نعمت من است، مقام مرا گرامی داشته، (آیا ممکن است به او ظلم و خیانت کنم”‌‌[همان ، 23]، را به عزیز مصر بر گردانیم که همین صحیح است 4- عفت و پاک دامنی: این درس از روشن‌ترین درس‌های داستان یوسف(علیه‌السلام) است؛ زیرا او در مقابل شیفتگی‌های همسر عزیز مصر و دیگر زنان ایستادگی نمود و زندان و مشقت را بر انجام فعل حرام و پذیرش دعوت همسر عزیز مصر و سایر زنان، برگزید. قرآن چنین نقل می‌کند: ”‌ (یوسف) گفت: پروردگارا! زندان نزد من محبوب‌تر است از آنچه این‌ها مرا به سوی آن می‌خوانند! و اگر مکر و نیرنگ آن‌ها را از من باز نگردانی، به سوی آنان متمایل خواهم شد و از جاهلان خواهم بود”‌![همان ، 33] از این رو آیه شدت مکر و نیرنگی را که زنان برای لغزش و به زانو در آوردن یوسف و انداختن او در دام نفس به کار می‌بستند را نمایان می‌کند. هم چنان که شدت مقاومت و ایستادگی یوسف (علیه‌السلام) را بر راه ثابت و استوار نشان می‌دهد.  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#مطالب_زیبای_آیات #نکات_تفسیری 💠 بسم الله الرحمن الرحیم 💠 ✅ ظهَرَ الفَسَادُ فِی البَرِّ وَالبَحْرِ بِمَا کسَبَتْ أیدِی النَّاسِ لِیذِیقَهُمْ بَعْضَ الَّذِی عَمِلُوا لَعَلَّهُمْ یرْجِعُونَ ✨ سوره روم، آیه/41 ✨ به خاطر دستاورد مردم، تباهی در خشکی و دریا آشکارشد؛ تا (سزای) بعضی از آنچه انجام داده اند را به آنان بچشاند؛ باشد که آنان بازگردند. 🔹آثار گناه – فساد در جامعه🔸 🔹مقصود از «فساد» در این آیه هرگونه مفاسد اجتماعی، بلاها و ممنوعیت نعمت ها و برکت هاست که در اثر خلافکاری و گناه افراد به وجود می آید. 🔸هر کار خلاف و قانون شکنی که توسط افراد جامعه صورت می گیرد در سازمان اجتماع تأثیر می گذارد و هم چون غذای مسموم، پیکر اجتماع را بیمار می سازد و آثار سوء آن دامان انسان را می گیرد. برای مثال: دورغ گویی عامل سلب اعتماد عمومی است؛ خیانت در امانت، روابط اجتماعی را سست می کند؛ سوء استفاده از آزادی به دیکتاتوری می انجامد و استبداد، ظلم، تبعیض و محرومیت جامعه را به انفجار می کشاند. 🔹در احادیث اسلامی برخی آثار پنهان گناهان نیز بیان شده است که این آثار برای ما ناشناخته است: برای مثال، بیان شده که «قطع رَحم» و ترک رفت و آمد با خویشاوندان، عمر انسان را کوتاه می کند و شیوع عمل زشت (زنا) عامل نابودی انسان می شود و روزی را کم می کند و حتی در حدیثی از امام صادق علیه السلام روایت شده که آنها که به وسیله ی گناه می میرند، بیش از کسانی هستند که با مرگ طبیعی از دنیا می روند. 🔸در این آیه به یکی از آثار تربیتی بلاها و آفت ها اشاره شده است که همان بیداری انسان از خواب غفلت و بازگشت به سوی خداست.  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#آثار_حفظ_قرآن_کریم ✅_نجات از تنهایی(13) 💎زندان تنهایی، ناخود آگاه در انسان ترس و وحشت ایجاد می کند و در این موقعیت انسان نیاز به دوست و همراهی دارد، 💎بهترین مونس و همدم آدمی در تنهایی کتاب است و چه کتابی زیباتر و عمیق تر و با نفوذتر از قرآن❔❔❔ 💠 قال علی بن الحسین علیه السّلام 💠 ✨لَوْ ماتَ مَنْ بَینَ الْمَشْرِقِ وَ الْمَغْرِبِ لَمَا اسْتَوْحَشْتُ بَعْدَ اَنْ یکونَ الْقُرآنُ مَعی. ✨ امام علی بن الحسین ـ علیه السّلام ـ فرمود: «اگر همه مردم که در میان مشرق و مغرب عالم زندگی می کنند، بمیرند و قرآن کریم با من باشد، احساس ترس و وحشت نمی کنم.» { کلینی، محمد بن یعقوب، کافی، ج 2، ص 602}  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم ✅موفقیت در حفظ ♤ قرآن آموز عزیز ♤ ✍️ برای حفظ قرآن نگرانی،استرس، تردید و تلقینات منفی را از خود دور کنید، این موارد بدترین موانع برای پیشرفت شما هستند، در حقیقت مشکلات و سختی ها ساخته ذهن شما است ،تمام باورها و رفتارهای ما از ذهن مان سرچشمه می گیرد..همیشه سعی کنید با باورها و تلقینات مثبت و تقویت اعتماد به نفس مسیر پیشرفت را هموار کنید. ✅هم چنین سعی کنید همیشه در کار حفظ برنامه ها را اصولی و دقیق انجام بدهید، شما هر روز در حال ساخت بنای هر جزء هستید، هر جز که حفظ میکنید، یک بنا و ساختمان فرض کنید، حفظ جدید و اولیه ستون های این بنا هستند که به حدی باید محکم و قوی بسازیم که در ادامه دچار لغزش نشود. ✅ پس خوب و صحیح حفظ کنید و درحفظ و مرورتان اهمال کاری نکنید. ✍️ دراین مسیر ذهن شما مثل کارخانه ای عمل میکند، یعنی وقتی حفظ اولیه وارد ذهن شما شد، بلافاصله نمیتوانیم نتیجه نهایی را بگیریم، هر یک از حافظه ها وظیفه دارند تا یک لایه قوی و محکم به حفظ منتقل بدن و محفوظات در حال حرکت به سمت عمق حافظه هستند. 👌 لذا همیشه سعی شما براین باشد که منظم و با نظم و برنامه ریزی و بدون توقف تکالیف را انجام بدهید تا محفوظات از حافظه کوتاه مدت به بلند مدت منتقل شوند، هر چقدر اصولی تر پیش بروید تجریبات و موفقیت بیشتری کسب میکنید . 🔚 موفقیت  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran