#نکات_تفسیری ✅نکات مهم از سوره یوسف 9- تلاش و گرفتن اقرار از دشمن برای اثبات بی گناهی: از جمله درس‌هایی که از داستان یوسف (علیه‌السلام) می‌گیریم این است که او نه تنها ماندن در زندان را ترجیح داد و گذشت عزیز مصر را رد کرد، بلکه او (علیه‌السلام) تأکید داشت که قبل از آزادی از همسر عزیز و سایر زنان اقرار بر بی گناهی و پاک دامنی خویش بگیرد. قرآن چنین می‌فرماید: " پادشاه گفت: او را نزد من آورید! ولی هنگامی که فرستاده او نزد وی[ یوسف] آمد گفت: به سوی صاحبت بازگرد، و از او بپرس ماجرای زنانی که دست‌های خود را بریدند چه بود؟ که خدای من به نیرنگ آن‌ها آگاه است”‌.[همان ، 50] وقتی به خواسته‌اش رسید و همه به پاکی و بی گناهی‌اش اقرار کردند.  قرآن چنین ادامه می‌دهد: ”‌ (پادشاه آن زنان را طلبید و) گفت: به هنگامی که یوسف را به سوی خویش دعوت کردید، جریان کار شما چه بود؟ گفتند: منزّه است خدا، ما هیچ عیبی در او نیافتیم! (در این هنگام) همسر عزیز گفت: الآن حق آشکار گشت! من بودم که او را به سوی خود دعوت کردم و او از راست گویان است”‌.[همان ، 51] آن وقت از زندان خارج شد؛ زیرا واقعاً شایسته نیست که از زندان آزاد شود در حالی که هنوز انگشت اتهام و گناه به سوی او است، بلکه او خواست زمانی آزاد شود که همه به حقانیت، پاک دامنی، پاکی، تقوا و بی گناهی، بلکه مظلومیت او اعتراف کنند.   10- معرفی و بیان شایستگی علمی و مهارت حرفه ای خود: از جمله درس‌هایی که از داستان یوسف (علیه‌السلام) می‌گیریم این است که انسان برای خدمت و خیر رسانی به مردم می‌تواند از خود تعریف و صلاحیت و شایستگی علمی و مهارت حرفه ای خود را به جامعه معرفی کند: ”‌ (یوسف) گفت: «مرا سرپرست خزائن سرزمین (مصر) قرار ده، که نگه دارنده و آگاهم”‌.[همان ، 55؛ مکارم شیرازی، ناصر، تفسیر نمونه، ج 10، ص 12]   11- بخشش هنگام توانایی و پیروزی: این درس از برخورد یوسف (علیه‌السلام) با برادرانش به دست می‌آید، زمانی که همه چیز معلوم شد و چیزی در پشت پرده و برای انکار باقی نماند یوسف (علیه‌السلام) برادرانش را مخاطب قرار داد و فرمود: ”امروز ملامت و توبیخی بر شما نیست! خداوند شما را می‌بخشد”‌[یوسف، 92]؛ یعنی امروز هیچ نوع توبیخ و سرزنش و انتقام جویی در کار نیست، بلکه من از تقصیرات شما گذشتم و به زودی خداوند شما را می‌بخشد. این درس به روشنی در داستان یوسف وجود دارد که او خواه در مخفی‌گاه چاه باشد، یا در کاخ عزیز مصر و یا در مقام حکومت و وزارت در هیچ حالت بخشش و نعمت خدا را فراموش نکرد. خداوند از قول او می‌فرماید: ”‌‌ پروردگارم نسبت به آنچه می‌خواهد (و شایسته می‌داند،) صاحب لطف است؛ چرا که او دانا و حکیم است 12- تبرئه دیگران و گناه و اشتباه گذشته را تازه نکردن و کینه های گذشته را به یاد نیاوردن: از جمله درس‌های بزرگی که در داستان یوسف (علیه‌السلام) وجود دارد این است که او گذشته تاریک را زنده نکرد و سعی کرد اعمال بد برادرانش و رنج و مشقتی را که به خاطر آن‌ها تحمل کرد فراموش کند، بلکه بالاتر از این از دیدار برادرانش اظهار خوشحالی می‌کرد و این گناه را به گردن شیطان می‌انداخت و شیطان را مورد ملامت قرار می‌داد: ”‌ (یوسف) گفت: امروز ملامت و توبیخی بر شما نیست! خداوند شما را می‌بخشد”‌.[همان] در جای دیگر می‌فرماید: ”‌ و او به من نیکی کرد هنگامی که مرا از زندان بیرون آورد، و شما را از آن بیابان (به این جا) آورد بعد از آن که شیطان، میان من و برادرانم فساد کرد. پروردگارم نسبت به آنچه می‌خواهد (و شایسته می‌داند،) صاحب لطف است؛ چرا که او دانا و حکیم است”‌.[همان ، 100]   13- فراموش نکردن بخشش و نعمت خدا در توانگری و تنگدستی: این درس به روشنی در داستان یوسف وجود دارد که او خواه در مخفی‌گاه چاه باشد، یا در کاخ عزیز مصر و یا در مقام حکومت و وزارت در هیچ حالت بخشش و نعمت خدا را فراموش نکرد. خداوند از قول او می‌فرماید: ”‌ پروردگارم نسبت به آنچه می‌خواهد (و شایسته می‌داند،) صاحب لطف است؛ چرا که او دانا و حکیم است”‌.[همان] این برخی از وجوه زیبایی بود که تقدیم شد که به خاطر اختصار از بیان تفصیلی آن صرف نظر کردیم.  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

✅ فایل های ؛ #آموزش_گام_به_گام_حفظ_قرآن_کریم ✅ توسط استاد بحرالعلوم. ✅ تعداد جلسات 38 جلسه . 🔰 موضوعات به ترتیب جلسات 🔰 1_ چیستی و چرایی حفظ قرآن. 2_ چگونگی مراحل حفظ قرآن. 3_ تقطیع،پیوند و اتصال بین محفوظات. 4_ لزوم توجه به ساختار محتوایی آیات. 5_ لزوم توجه به معنای عبارات و آیات. 6_ انواع حافظه و عوامل موثر بر تعداد تکرار برروی حافظه. 7_ مرحله حفظ خوانی، لزوم تعادل در برنامه ریزی و برخورد با اشکالات احتمالی. 8_ توضیح مرحله پیوند و اتصال بین آیات. 9_ برنامه مرور محفوظات 10_روش مرور محفوظات 11_روش مرور محفوظات (روش حفظ خوانی ) 12_روش مرور محفوظات (روش تلفیقی ) 13_روش مرور محفوظات (روش استماع ترتیل ) 14_روش مرور محفوظات (روش مرور ذهنی) 15_روش مرور محفوظات(روش کتابت،نوشتن ) 16_روش های جمعی مرور محفوظات(مباحثه) 17_روش های جمعی مرور محفوظات(پرسش و...... ⚠️ در حال تکمیل.... ✍️ فایل های آموزشی در کانال 👇👇  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

✅ جلسه یازدهم ؛ ✍ روش مرور محفوظات(روش حفظ خوانی )

#آثار_حفظ_قرآن_کریم ✅ _دریافت پاداش پیامبران(14) 🔰🔰🔰 ✍ حاملان قرآن، چون با کلام خداوند انس و الفت دارند و سعی می کنند، خود نیز متخلق به اخلاق قرآن و متادّب به آداب الهی باشند، مرگ و حشر و نشر آنها همانند پیامبر است: 💠 قالَ رَسُولُ الله صلّی الله علیه وآله💠 ✨ اِنَّ اَکرَمَ العِبادِ اِلَی اللهِ بَعْدَ الأنبیاءِ، العُلَماءُ ثُمَّ حَمَلَةُ القُرآن، یخْرُجُونَ مِنَ الدُّنیا کما یخْرُجُ الانبیاءُ وَ یحْشَرُونَ مِنْ قُبُورِهِم مَعَ الأنبِیاءِ وَ یمُرُّون عَلَی الصِّراطِ مَعَ الأنبِیاءِ و یأخُذُونَ ثَوابَ الأنبِیاءِ.✨ 💠 پیامبر اسلام فرمود: ✨ «همانا بهترین بندگان نزد خدا بعد از پیامبران علما هستند و سپس حاملان (قاریان و حافظان) قرآن، آنان همانند انبیا از دنیا می روند، همراه آنان از قبرها برانگیخته می شوند، در کنار آنان از صراط می گذرند و پاداش انبیاء را (از خداوند)دریافت می کنند.»  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم ✅ ده درس ✍ یکی از برنامه‌های مهمی که باید به صورت روزانه انجام دهید، تا محفوظات شما از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلندمدت منتقل شود، تکرار محفوظات ده روز گذشته است، که اصطلاحاً به آن «ده درس» می‌گوییم. 🔰میزان مرورده درس نسبت به حفظ: ✔اگر شما روزانه پنج خط حفظ می‌کنید، ده درس شما، ده تا پنج خط، یعنی 50 خط (حدود سه و نیم صفحه) در روز است. ✔ اگر شما روزانه نیم صفحه حفظ می‌کنید، ده درس شما ده تا نیم صفحه یعنی پنج صفحه در روز است. ✔ و اگر شما روزانه یک صفحه حفظ می‌کنید، ده درس شما ده تا یک صفحه یعنی ده صفحه در روز است. ✔ و اگر میزان حفظ روزانه شما دو صفحه هست، ده درس شما ده تا دو صفحه یعنی بیست صفحه(یک جزء) در روز میباشد. ✅نظم ده درس =موفقیت  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#حدیث_روز ✅قال الامام موسی بن جعفر علیه السلام: أفضَل مَا یَتَقَرَّبُ بِه العَبدِ إلَی الله بَعدَ المَعرِفَهُ بِه الصَّلاه وَ بِرُّ الوالِدَینِ و تَرکُ الحَسَد و العُجبُ و الفَخر ✔بهترین چیزی که به وسیله آن بنده به خداوند تقرب می‌جوید، بعد از شناختن او، نماز و نیکی به پدر و مادر و ترک حسد و خودبینی و به خود بالیدن است. تحف‌العقول، ص ۴۱۲،  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

✅یاد آوردی #سومین_مسابقه_سراسری_قرآن_کریم ✅📌تمدید شد... ✅لینک سایت ثبت نام https://service.csis.ir/farhangiwelcome.aspx ✅لینک منابع به صورت pdf وفایلهای صوتی بعداز اتمام زمان ثبت نام ارسال خواهد شد.‌ ✅آئین نامه سومین جشنواره سراسری قرآن کریم https://eitaa.com/csis_quran/552

#ضرب_المثل_قرآنی 💠 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ 💠 🕊 اَلْآنَ حَصْحَصَ اَلْحَقُّ 🕊 ☀️ یوسف/۵۱ ☀️ ♤ ...الآن حقیقت آشکار شد...♤ ⬇⬆⬇⬆ 🌙ماه پشت ابر پنهان نمیماند ☁️  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#نکات_تفسیری ✅ ۱۳- سوره رعد 🔰🔰🔰 ❇️🔸به معنى صداى ابر و غرش آن است و نام سيزدهمين سوره قرآن است نام اين سوره از آيه سيزدهم آن گرفته شده است.در اين سوره به تسبيح كردن رعد كه يكى از آيات خداوند است اشاره شده است.بخشی از موضوعات ديگر سوره عظمت قرآن،اسرار آفرينش آسمانها ، شناخت حق و باطل ، وفاى به عهد و صله رحم ، صبر و استقامت و انفاق در راه خدا در پنهان و آشكار ، اشاره به سرگذشت اقوام ياغى و سركش ، و سجده آسمانيان و زمين ها در برابر عظمت خدا مى باشد . 🔷🔸💠اين سوره ۴۳ آيه دارد و در مدينه نازل شده است .از امام صادق روايت شده است كه فرمودند : هر كس سوره رعد را بسيار بخواند ، خداوند او را در دنيا به صاعقه و برق زدگى هلاك نكند هر چند از دشمنان اهل بيت باشد و چنانچه قارى از شيعيان باشد خداوند او را بدون حساب به بهشت برد و شفاعتش درباره خاندان خودش و برادران مؤمنش پذيرفته گردد .  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#مطالب_زیبای_آیات 💠💠قرآن می‌گوید برادران یوسف، بعد از همه خطاهایی که داشتند، و بعد از ظلم‌هایی که در حق پدر و برادر خود کرده بودند، نزد پدر آمده و از او خواستند برایشان نزد پروردگار طلب آمرزش کند. 💠و این پدرِ پیر، از تقصیرات فرزندان خود گذشت، و به آنان وعده داد که برایشان دعا کرده و طلب آمرزش نماید. 🔰 سوره‌ مبارکه یوسف، آیه ﴿۹۸-۹۷﴾ 🕋〖قَالُوا یَا أَبَانَا اسْتَغْفِرْ لَنَا ذُنُوبَنَا إِنَّا کُنَّا خَاطِئِینَ * قَالَ سَوْفَ أَسْتَغْفِرُ لَکُمْ رَبِّی إِنَّهُ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِیمُ〗 ✔✔ ترجمه فارسی: ✔【گفتند: «ای پدر! از خدا آمرزش گناهان ما را بخواه، که ما خطاکار بودیم!» * حضرت یعقوب گفت: «بزودی برای شما از پروردگارم آمرزش می‌طلبم، که او آمرزنده و مهربان است!»】 مگر نه اینکه امامِ هر زمانی، پدر امت در آن زمان است. پس پشیمان و سرافکنده از همه گناهانی که انجام داده‌ایم، نزد امام زمان عج و پدر مهربان‌ خود عرضه می‌داریم: 🔹 (یَا أَبَانَا، یَا أَبَاصَالِح) 🔸 ای پدر ما، و ای امامِ زمان ما 🔹 (اِسْتَغْفِرْ لَنَا ذُنُوبَنَا إِنَّا کُنَّا خَاطِئِینَ) 🔸 تو برای ما نزد خدا طلب مغفرت و بخشش کن، که ما خطاکاریم و در حق خویش ستم کرده‌ایم. فرازی از زیارت آل یاسین: ✨ السَّلاَمُ عَلَيْكَ حِينَ تَحْمَدُ وَ تَسْتَغْفِرُ... ای امام زمان، سلام بر تو هنگامی که برای آمرزش ما دعا می‌کنی.  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran

#تلاوت_قرآن #تلاوت سوره مبارکه بلد آیات ۱ تا ۴ توسط استاد محمد احمد بسیونی  ✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه 🆔 @csis_quran