#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
#استماع_ترتیل
🔰 نکاتی مهم درباره استماع ترتیل🔰
🔰 چه زمانی ترتیل گوش کنیم؟ 🔰
🔰 فواید استماع ترتیل؟ 🔰
✍ بهترین زمان برای استماع ترتیل، قبل از حفظ آیات است. صوت ترتیل میتواند بهترین استاد شما باشد .
🔹بهتر است چندین بار آیات را با ترتیل گوش کنیم و فقط با چشم عبارات را دنبال کنیم.
🔸استماع ترتیل قبل از حفظ به شما کمک میکند، کمتر اشتباهات اعرابی داشته باشید
🔹موقع استماع ترتیل برای درس جدید بهتر است با ترتیل زمزمه نکنید فقط به صفحه نگاه کنید و با چشم نکته برداری کنید.
🔸تنها زمانی میتوانید با ترتیل بخوانید که آیه را مسلط باشید.
🔹بهترین حالت برای گوش دادن به ترتیل(در آیات بزرگ ، و برای قرآن آموزان عزیزی که روخوانی ضعیف دارند) آن است که آیه را به عبارات کوتاه تر تقسیم کنید و بعد هر عبارت را چندین بار با دقت گوش کنید و در مرحله آخر کل آیه را سه الی پنج بار گوش دهید.
🔸توجه کنید به جای مرور آیات و یا درس گذشته هرگز استماع ترتیل را انتخاب نکنید. استماع ترتیل نمی تواند جایگزین مناسبی برای مرور، مباحثه و پرسش باشد.
🔹استماع ترتیل بهتر است در انتهای برنامه حفظی و یا مروری قرار گیرد و یا هنگامی که دسترسی به مصحف ندارید مانند زمانی که پیاده روی یا رانندگی می کنید و یا قبل از خواب انجام شود.
🔚 موفقیت
------------------
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
✓امام صادق علیهالسلام فرمودند
پدرم مرا به سه چيز ادب آموخت و از سه چيز نهى ام فرمود .
سه نكته ادب اين بود كه فرمود فرزندم!
هركس با دوست بد بنشيند. سالم نمى ماند
و هر كس گفتارش را كنترل نكند پشيمان مى شود
و هر كس به جايگاه هاى بد وارد شود مورد بدگمانى قرار مى گيرد
و آن سه چيز كه مرا از آن نهى فرمود
دوستى با كسى كه چشم ديدن نعمت كسى را ندارد
با كسى كه از مصيبت ديگران شاد مى شود
با سخن چين.
{تحفالعقول}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
4.71M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نکات_تفسیری
#تفسیر_آیه_به_آیه
#سوره_بقره
✅آیه و دویست و پنجاه و یک سوره بقره
✔️حجت الاسلام قرائتی
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ
👈 صبر راز موفقیت در هر کاری است، فکر می کنید بدون صبر و تحمل، آیا میتوان در حفظ قرآن موفق بود؟
💡پس سطح صبر و حوصله خود را بالا ببرید، از تکرارها خسته نشوید؛ همراه بودن با حافظین قرآن، حضور در کلاس، فکر کردن به فواید حفظ قرآن و لذت در سینه داشتن کلام وحی، باعث میشود، بتوان سختیهای این راه را بهتر تحمل کرد.
بله «همراه هر سختی آسانی است».
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
#عوامل_تقویت_تمرڪز_حواس
💠آمادگے جسمے و روانے
✍دوستان شڪے نیست ڪہ برخے از بیماریهاے جسمے چون زخم معدہ، میگرن، سردرد و مانند آن، مانع تمرڪز حواس ہستند. همچنین برخے حالات خاص روانے همانند عصبانیت شدید و یا ناراحتے مفرط و مشغولیت هاے شدید فڪرے، مانع تمرڪز در فرایند حفظ مے شوند.بر همین اساس لازم است،حفظ در سنین جوانے و نوجوانے انجام شود؛(بہتر است)چرا ڪہ در این سنین فشارهاے جسمے و عصبے ڪمترے متوجہ انسان است
✍دوستان، از حفظ ڪردن در حالات خاص مانند غم شدید و یا شادے شدید،پرهیز شود. زیرا در این حال، امڪان تثبیت محفوظات بسیار ڪم خواهد بود.البتہ مرور محفوظات را در هیچ حالے نباند ترڪ ڪرد.حتے در زمان هایے ڪہ امڪان حفظ بہ دلایل مختلف وجود ندارد، باید مرور محفوظات ادامہ یافتہ تا از تسلط حافظ ڪاستہ نشود.
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم
✓آنچه در تداوم حفظ قرآن مفید است
✅ الف – یادآوری و مواظبت
🔸 پیامبر خدا ( ص ) : قرآن را پیوسته ، یادآوری کنید ؛ زیرا قرآن از سینه های اشخاص چنان می گریزد که چارپایان ، با آن شدّت نمی گریزند .
🔸 پیامبر خدا ( ص ) : حکایت حافظ قرآن ، حکایت صاحبِ شتر زانو بسته است که اگر از آن مواظبت کند ، نگاهش می دارد و اگر رهایش کند ، می رود .
✅ ب – تلاوت فراوان
🔺 پیامبر خدا ( ص ) : هرگاه حافظ قرآن ، شب و روز ، قرآن را بخواند ، به یادش می ماند ، وگرنه فراموشش می کند .
✅ ج – دوری کردن از مجالس غفلت
🔺 امام علی ( ع ) : از مجالس لهو دوری کنید ؛ زیرا لهو ( غفلت ) ، قرآن را از یاد می بَرَد و شیطان ، در آن مجالس ، حاضر می شود .
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#قرآن_در_کلام_بزرگان
#قرآن_و_علما
🌀شهید اول رحمةاللهعلیه در وصیت به فرزندش: 🔻
✍ فرزندم! هر مقدار از آیات قرآن که توانستی حفظ کن و در این امر کوتاهی مکن...
📚 غایةالمراد، صفحه 183.
✨
🌀آیتاللهالعظمی بروجردی رحمةاللهعلیه: 🔻
✍ حفظ قرآن، توشهای برای انسان است. افسوس بر کسی که از دنیا برود و توشهای نداشته باشد.
📚زندگی آیتالله بروجردی، صفحه 165.
🌀 آیتالله بهجت رحمةاللهعلیه: 🔻
✍ قرآن را حفظ کنید؛ نتیجه حفظ قرآن قابل توصیف نیست. قاعدتاً حفظ قرآن خیلی آسان است ولی ابقا و نگهداری از آن تکرار لازم دارد. قرآن را تکرار کنید که زود از خاطر میرود.
📚در محضر آیتاللهالعظمی بهجت، جلد 2، صفحه 115.
🔹🔹🔹
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#حدیث_روز
✓چهار عاملي كه انسان را جهنمي مي كند:
در قیامت بارها میان اهل بهشت و جهنم گفت و گو رخ می دهد ٬ که قرآن ترسیمی از آن گفت و گوها را بیان فرموده است٬ یکی از آن صحنه ها که در سوره مدثر آمده این است که: اهل بهشت از مجرمان می پرسند: چه عاملی شما را به دوزخ روانه کرد؟
آنها می گویند : ۴ عامل :
۱-« لَمْ نَکُ مِنَ الْمُصَلّینَ »
٬پای بند به نماز نبودیم .
۲-« لَمْ نَکُ نُطْعِمُ المِسْکینَ »
به گرسنگان اعتنا نمی کردیم.
۳-« کُنّا نَخوُضُ مَعَ الْخائِضینَ »
٬ ما در جامعه فاسد هضم شدیم .
۴-« کُنّا نُکَذِّبُ بِیَوْمِ الدّین »
٬قیامت را هم نمی پذیرفتیم.
{قصص الصلاة ص١٨٩}
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
#آموزش_روان_خوانی_قرآن
#استاد_قاسمی
✅ فایل های آموزشی ؛
#آموزش_روخوانی_قرآن_کریم
✅با تدریس استاد علی قاسمی.
✅تعداد جلسات 19 جلسه.
🔰 موضوعات به ترتیب فایل جلسات 🔰
1_ جلسه اول : (آشنایی به حروف)
2_ جلسه دوم : (آشنایی با صداها (۱)آشنایی با فتحه و الف مدی)
3_جلسه سوم :(آشنایی با صداها (۲) آشنایی با کسره و یاء مدی)
4_جلسه چهارم : (آشنایی با صداها (۳)آشنایی با ضمه و واو مدّی)
5_جلسه پنجم : ( علامت سکون )
6_جلسه ششم : ( علامت تشدید)
7_جلسه هفتم :(علامت مد)
8_جلسه هشتم :(علامت تنوین)
9_جلسه نهم : آموزش حروف ناخوانا [1]
10_جلسه دهم : آموزش حروف ناخوانا [2]
11_جلسه یازدهم : آموزش حروف ناخوانا [3]
12_جلسه دوازدهم : آموزش حروف ناخوانا [4]
13_جلسه سیزدهم : آموزش حروف ناخوانا [5]
14_جلسه چهاردهم : آموزش حروف ناخوانا [6]
15.اشباع...
16.نحوه خواندن تنوین کنار همزه وصل
17.خواندن از ابتدای همزه وصل
⚠️ در حال تکمیل ....
✍️ فایل های آموزشی به ترتیب جلسات:
✅دبیر خانه قرآن و عترت مرکز خدمات حوزه های علمیه
🆔 @csis_quran
41.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅جلسه هفدهم
⚪️ موضوع جلسه هفدهم
👈 خواندن از ابتدای همزه وصل.