🔹دماغ عمل کرده😂 داعشی چی بوده که باز عمل زیبایی انجام بده؛ وزیر دفاع داعشی جولانی رفته دماغشو سر بالا کرده https://eitaa.com/cyberarmy

🔻تهدید به ترور سید عبدالملک بدرالدین الحوثی و اعلام رسمی ترور هنیه توسط اسرائیل یسرائیل کاتس، وزیر جنگ رژیم صهیونیستی: 🔹ارتش اسرائیل اکنون به بنادر یمن که تحت کنترل سازمان تروریستی حوثی‌ها هستند حمله کرده و خسارات شدیدی به آنها وارد کرده است. فرودگاه صنعا نیز هنوز ویران شده است. 🔹همانطور که گفتیم: اگر حوثی‌ها به شلیک موشک به سمت کشور اسرائیل ادامه دهند، ضربات دردناکی متحمل خواهند شد و سران تروریسم نیز ضربه خواهند خورد، همانطور که با ضیف ​​و سنوار در غزه، با نصرالله در بیروت و با هنیه در تهران برخورد کردیم. 🔹ما همچنین عبدالملک الحوثی را در یمن شکار و نابود خواهیم کرد. ‏ما به تنهایی از خود در برابر هر دشمنی دفاع خواهیم کرد. https://eitaa.com/cyberarmy

تأکید رهبر انقلاب بر لزوم انجام کارهای رسانه‌ای و هنری برای چهره‌نگاری شایسته‌، جذاب، با نشاط و دوست‌داشتنی از معلم رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔻 معلم یک چهره‌ی زیبای بانشاطِ دوست‌داشتنی در چشم آحاد مردم باشد به‌طوری که اگر به کسی، به جوانی، گفتند که «در این فهرست شغل ها کدام را انتخاب می‌کنی؟»، نگذارد معلم را رده آخر؛ گاهی این‌جوری است، وقتی جاذبه نداشت، آن کسی که دنبال شغل است به فکر معلمی اصلاً نمی‌افتد، مگر اینکه مجبور بشود. ما باید به‌عکس کنیم؛ باید این گرامی‌داشت به‌نحوی باشد که در افکار عمومی علاقه‌ی به معلم و چهره‌نگاری معلم آن‌چنان باشد که جذاب باشد. معلم را مردم به‌صورت یک موجود فعال، پرتلاش، بانشاط، موفق، باافتخار، سرافراز، ببینند. 🔻 البته راه دارد اینها؛ اینها کارهایی است که با گفتن و تذکر دادن حل نمی‌شود. اهلِ فن‌ آن باید بنشینند، کار رسانه‌ای لازم دارد، کار هنری لازم دارد؛ فیلم بسازند، کتاب تولید کنند، همچنانی که ما درباره مثلاً یک شهید یک کتاب تولید می‌کنیم، انسان می‌خواند عاشق آن شهید می‌شود. کتاب درباره‌ی رفتار یک معلم، به صورت رمان مثلاً، تولید کنیم که وقتی انسان آن کتاب را خواند، عاشق معلم بشود. 🔻 پویانمایی، فیلم، سریال، کارهای گوناگونی از این قبیل، کارهای رسانه‌ای؛ اینها بر عهده‌ی دستگاه‌های دولتی، صداوسیما، دستگاه‌های هنری، وزارت ارشاد و امثال اینهاست؛ اینها باید بشود. چه کسی دنبال کند؟ آموزش و پرورش؛ آموزش و پروش یکی از کارهایش این است که این را دنبال کند؛ هدف هم چهره‌نگاریِ شایسته‌ی معلم باشد. ۱۴۰۴/۲/۲۷ https://eitaa.com/cyberarmy

رهبر انقلاب: آموزش و پرورش یک نهاد حکومتی است و دولت اسلامی موظف است جوان و نوجوان را تا مقطعی پرورش بدهد / اینکه در گوشه و کنار زمزمه‌ای بوجود بیاید که بخش‌هایی از آموزش و پرورش را از دولت جدا کند، این اصلا معنی ندارد رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔻 آموزش و پرورش یک نهاد حکومتی است، وظیفه‌ی دولت اسلامی است که جوان و نوجوان را تا یک مقطعی، مثلاً لااقل تا آخر دبیرستان، با علم، با فن، با حرفه، با معارف، با ایمان، بالا بیاورد. این وظیفه است. 🔻 این‌که در گوشه و کناری، حتی در خود آموزش و پرورش ـ آن‌طور که من از قبل در ذهنم هست ـ زمزمه‌هایی به وجود می‌آید که بخش‌هایی از آموزش و پرورش را بسپاریم به این و آن، یعنی یک ملوک‌الطوایفی درست کنیم در آموزش و پرورش، این اصلاً معنی ندارد. ۱۴۰۴/۲/۲۷ https://eitaa.com/cyberarmy

رهبر انقلاب: کتاب‌های درسی بایستی بتواند دانش‌آموز را پرورش بدهد و بار بیاورد/ کتاب باید جذاب باشد ولی الان این کتابها برای نوجوان و جوان ما جذاب نیست / ظاهر و قالب کتابهای درسی باید مطابق با اصول زیباشناسی باشد که الان این‌جور نیست رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔻 این دو عنصر در کنار هم، معلم و کتاب درسی، در واقع همه‌کاره‌ی آموزش و پرورش‌اند. کتاب درسی خیلی مهم است. بنده در باب کتاب درسی چندین بار تا حالا، هم به‌طور عمومی در این جلسات معلمان و آموزش‌وپرورشی‌ها، هم در جلسات خصوصی با مسئولین آموزش و پرورشِ گذشته، توصیه کرده‌ام، تأکید کرده‌ام. یک کارهایی هم کرده‌اند. 🔻 حالا فرض کنید مثلاً اسم یک دانشمند اسلامی را در کتاب اضافه کنند، من باب مثال، یا چند برگ اسناد لانه‌ی جاسوسی را، که ما تذکر دادیم، مثلاً بیاورند. این‌ها کافی نیست؛ این‌ها لازم است، اما کافی نیست. بایستی کتاب بتواند دانش‌آموز را پرورش بدهد، بار بیاورد. 🔻 اولاً کتاب باید جذاب باشد. شما الان اگر مراجعه کنید به جوان و نوجوانِ دانش‌آموز، چه در دبستان چه در دبیرستان، می‌بینید کتاب درسی برایش یک چیز شیرین و جذاب نیست. هم محتوا باید جذاب باشد، یعنی سنگین‌ترین مباحث علمی را می‌شود با شیرین‌ترین بیان منعکس کرد. این‌جوری است دیگر، خب، ما عمرمان سال‌ها در کار درس و گفتن و شنفتن و این‌ها گذشته. سنگین‌ترین مباحث علمی را می‌توان با زبان‌های ساده، شیرین، مطلوبِ مستمع بیان کرد. این یک، در مورد محتوا. 🔻 بعد، شکل ظاهر، قالب کتاب، شکل ظاهر کتاب؛ باسلیقه، باابتکار، زیبا، مطابق با اصول زیباشناسی باشد که الان این‌جور نیست. الان شکل و قالب کتاب‌های درسی ما شکل جذابی ندارد. 🔻 بنابراین، یکی از موضوعات مهم، مسئله‌ی کتاب درسی است. ۱۴۰۴/۲/۲۷ https://eitaa.com/cyberarmy

رهبر انقلاب اسلامی: سخنان اخیر رئیس جمهور آمریکا در سفر به منطقه مایه سرافکندگی گوینده و مایه سرافکندگی ملت آمریکا است/ آمریکا از قدرت نه برای صلح بلکه برای کشتار کودکان و مردم غزه استفاده کرده است رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔻 بعضی از این حرف‌هایی که در این سفر رئیس‌جمهور آمریکا به منطقه مطرح شد، لایق جواب دادن نیست اصلاً. این‌قدر سطح حرف پایین است که مایه‌ی سرافکندگیِ گوینده‌ی حرف و مایه‌ی سرافکندگیِ ملت آمریکاست. آن‌ها را کار ندارم، لکن باید روی یکی دو جمله توجه بکنیم. 🔻 ترامپ گفت که می‌خواهد از قدرت برای صلح استفاده کند؛ دروغ گفت. ایشان و مسئولان آمریکایی، دولت‌های آمریکا، از قدرت استفاده کردند برای قتل‌عام غزه، برای جنگ‌افروزی در هر جایی که بتوانند، برای حمایت کردن از مزدوران خودشان. از قدرت، این استفاده را کردند. کِی از قدرت برای ایجاد صلح استفاده کردند؟ 🔻 بله، از قدرت می‌شود برای صلح و امنیت استفاده کرد. به همین دلیل هم هست که ما، به کوریِ چشم دشمنان، هر روز بر قدرت خودمان و قدرت کشور ان‌شاءالله اضافه خواهیم کرد. اما آن‌ها این کار را نکردند. آن‌ها از قدرت استفاده کردند برای این‌که بمب‌های ده تُنی را بدهند به رژیم صهیونی، بریزد روی سر کودکان غزه، بیمارستان‌ها، خانه‌های مردم، در لبنان و در هرجا که بتوانند. ۱۴۰۴/۲/۲۷ https://eitaa.com/cyberarmy

رهبر انقلاب: الگوی ترامپ برای کشورهای عربی یقیناً شکست‌خورده است و به همت ملت‌های منطقه، آمریکا از این منطقه باید برود و خواهد رفت رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔻 رئیس‌جمهور آمریکا به این کشورهای عربی یک الگویی را پیشنهاد می‌کند که به قول خود او، با این الگو، این کشورها بدون آمریکا ده روز هم نمی‌توانند زندگی کنند. این‌جوری گفت دیگر؛ گفت: «اگر آمریکا نباشد، این‌ها ده روز نمی‌توانند خودشان را نگه دارند؛ آمریکا این‌ها را نگه می‌دارد». 🔻 حالا هم در معاملات خود، در رفتار خود، در پیشنهادهای خود، همین الگو را به این‌ها دارد مجدداً ارائه می‌دهد و تحمیل می‌کند، جوری که این‌ها بدون آمریکا نتوانند زندگی کنند. مطمئناً این الگو شکست‌خورده است. به همت ملت‌های منطقه، آمریکا از این منطقه باید برود و خواهد رفت. 🔻 حتماً، در این منطقه، آن نقطه‌ی مایه‌ی فساد، مایه‌ی جنگ، مایه‌ی اختلاف، رژیم صهیونی است؛ رژیم صهیونی که غده‌ی سرطانیِ خطرناکِ مهلکِ این منطقه است، حتماً باید برکنده شود و خواهد شد. ۱۴۰۴/۲/۲۷ https://eitaa.com/cyberarmy

رهبر انقلاب: اصول و منظومه ارزشی جمهوری اسلامی که مبنای حرکت آن در این منطقه پر فراز و نشیب است، اصولی مشخص و روشن است/ به کوری چشم دشمنان و بر خلاف خواست آنان، ایران عزیز پیشرفت کرده و چندین برابر بیش از این پیشرفت خواهد کرد رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔻 جمهوری اسلامی اصول مشخصی دارد، منظومه‌ی ارزشی معینی دارد. با همه‌ی فراز و نشیب‌هایی که در پیرامون ما اتفاق افتاده، بر این اصول تکیه کرده و کشور را پیش برده است. 🔻 امروز ایران، ایرانِ سی سال قبل، چهل سال قبل و پنجاه سال قبل نیست. امروز، به توفیق الهی، به فضل الهی، به کوریِ چشم دشمنان، به‌رغم انفِ دیگران، ایران پیشرفت کرده است و چندین برابر این، باز هم ان‌شاءالله پیشرفت خواهد کرد. و این را همه خواهند دید. جوانهای ما، به بهترین وجه، این را خواهند دید. و ان‌شاءالله در ساخت ایران اسلامیِ مطلوب، همه همکاری خواهند کرد. ۱۴۰۴/۲/۲۷ https://eitaa.com/cyberarmy

رهبر انقلاب: بی‌توجهی به استعدادهای برتر، خلاف عدالت آموزشی است / سمپاد نیاز کشور است رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔻 یک نکته مسئله‌ی عدالت آموزشی است که خب بحمداللّه در زبان مسئولین کشور زیاد تکرار میشود بنده هم عقیده‌ی راسخ دارم به عدالت آموزشی اما توجه داشته باشید عدالت آموزشی معنایش این نیست که ما استعداد برتر را از آن غفلت کنیم. بعضی‌ها اشتباه میکنند در فهم عدالت آموزشی. یک پدیده‌ای مثل سمپاد نیاز کشور است، این‌جور پدیده‌ها، اینها نیاز کشور است. شما باید بگردید جوان با استعداد را پیدا کنید، مطابق با استعدادش به او کمک کنید که پرواز کند، رشد کند. 🔻 بعضی‌ها هستند خب میتوانند حرکت بیشتری بکنند، میتوانند با وقت‌گذاری کمتر سهم بیشتری از دانش‌ را در ذهن خودشان و مغز خودشان جای بدهند. اینها را نمیشود رها کرد، نمیشود اینها را وادار کرد در همان جریان عمومی حرکت کنند، نه؛ این به‌هیچ‌وجه مخالف عدالت آموزشی نیست. عدالت یعنی هر چیزی را بر سر جای خودش گذاشتن. این معنای عدالت است. آن کسی که توانایی یادگیری بیشتری دارد به او بیشتر یاد دادن، این عدالت است. اگر آن کسی که توانایی یادگیری بیشتر دارد شما به او کمتر یاد دادید خلاف عدالت رفتار کردید. ۱۴۰۴/۲/۲۷ https://eitaa.com/cyberarmy

ترامپ: «فکرش رو بکنید، در این سفر، ۱۲ برابر پولی را که درباره‌اش صحبت می‌کنیم، به دست آوردم. این پول را در چند روز کسب کردم. همیشه در مدیریت پول مهارت داشته‌ام. پول درمی‌آورم. در چهار روز، ۱۲ برابر مبلغی که برای اوکراین هزینه شد، به دست آوردم.» منظورش اینه خوب دوشیدمشون :) https://eitaa.com/cyberarmy