🔰انتخاب‌های زینب‌کبری (سلام‌الله‌علیها) 🔸رهبرانقلاب‌اسلامی: ارزش و عظمت زینب کبریٰ به‌خاطر موضع و حرکت عظیم انسانى و اسلامى او بر اساس تکلیف الهى است. کار او، تصمیم او، نوع حرکت او، او را این‌جور عظمت بخشید. هر کس چنین کارى را بکند، ولو دختر امیرالمؤمنین (علیه‌ السّلام) هم نباشد، عظمت پیدا میکند؛ بخش عمده‌ى این عظمت از اینجا است. اوّلاً موقعیّت را شناخت؛ هم موقعیّت قبل از رفتن امام حسین (علیه‌ السّلام) به کربلا، هم موقعیّت لحظات بحرانى روز عاشورا، هم موقعیّت حوادث کُشنده‌ى بعد از شهادت امام حسین را، و طبق هر موقعیّتى یک انتخاب کرد. این انتخابها زینب را ساخت. 🗓 ۱۳۷۰/۰۸/۲۲ #ڪانال_ما_را_بہ_اشتراڪ_بگذارید👇 🌸⃟🌷🍃🧕჻ᭂ࿐✰ #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور   @dadhbcx

⁉️سوال 👱🏻‍♀️دختر ۱۷ساله‌ای دارم که بعضی مواقع دوست نداره با ما بیرون بیاید؛ حتی خونه مادربزرگش که در شهرستان هست اگه بخوایم بریم، میگه: من نمیام! به نظرتون چکار کنیم؟ 🎙پاسخ استاد اسماعیلی را بشنوید.👆 #ڪانال_ما_را_بہ_اشتراڪ_بگذارید👇 🌸⃟🌷🍃🧕჻ᭂ࿐✰ #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور   @dadhbcx

🔯 میوه ازدواج ✴️ ازدواج بی فرزند مانند درخت بی‌بار است. ✳️ ازدواجی که حاصل آن، فرزندان قد و نیم قد باشد، مانند درخت ثمرداری است که کشاورز حاصل آن را با چشمان خود مشاهده می‌کند. 📚 همسرداری، ص 268. #ڪانال_ما_را_بہ_اشتراڪ_بگذارید👇 🌸⃟🌷🍃🧕჻ᭂ࿐✰ #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور   @dadhbcx

🖥 #ببینید 🎥 اطلاعات غلط در مورد باروری 👆 💠 طبق اطلاعات غلطی که در برخی کتاب های درسی گنجانده شده است، بسیاری از افراد تصور می کنند بارداری بالای 35 سال خطرناک و غیرممکن است؛ ولی این مسئله از لحاظ علمی رد شده است. #فرزندپروری #ڪانال_ما_را_بہ_اشتراڪ_بگذارید👇 🌸⃟🌷🍃🧕჻ᭂ࿐✰ #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور   @dadhbcx

✨﷽✨ 🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋🦋 #به_بلندای_آن_ردا ✨قسمت نود و سه _نبود اگر کلام ابوالحسن، که گردن می زدی همه معترضان را... غادیه شانه اش را برهنه می کند: _همه جانم از تب می سوزد... جامه اش را بر شانه می کشم: _می گذرد این سختی... به یقینم غادیه! غادیه اما پرآه: _ماندنی نیستم و بودم هم حتی، آتش جانم مدام... که ابوالحسن جز خیر نخواست برایمان و اما تو... _مگر من چه کردم؟ غادیه دست در طشت می کند و آب بر صورتش می پاشد: _اول که فضل را میان حمام و... غادیه آهی می کشد و: _بیچاره حسن خبر نداشت که برادرش را پی توصیه ای، به مقتل می فرستد... لحظه ای شعف میان دلم، که غادیه لااقل از ماجرای نامه بی خبر است... شعف میان دلم که هیچ کس را از ماجرای نامه خبر نیست، که همهٔ درباریان اکنون در سرخس، به قصد بغداد و أبایزید کنارم، با خبر قتل عثمان و فضل برابرم، رقعه در دستش: _حسن نوشته برایم که، در سعد و نحس طالع نظر می کردم و صور ستارگان و حساب نجوم می خواندم که دانستم چهار شنبهٔ دوم این ماه، بدنت حرارت آتش و آهن خواهد چشید. #السلام_علیک_یاعلی_ابن_موسی #اللهم_عجل_لولیک_الفرج

🌸پنجشنبه و 🕯دلها به غم نشسته 🌸پنجشنبه و 🕯بخشش خدا و درب رحمت 🌸عزیزان سفر کرده 🕯دستشان از دنیا کوتاه است 🌸به امید ما نشسته اند 🕯که برایشان 🌸طلب آمرزش کنیم با خواندن فاتحه وصلوات 🌸 🌸🍃 #ڪانال_ما_را_بہ_اشتراڪ_بگذارید👇 🌸⃟🌷🍃🧕჻ᭂ࿐✰ #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور   @dadhbcx

عاشق آن نیست که یک دل به صد یار دهد.. عاشق آن است که صد دل، به یک یار دهد.. 🌸⃟💕჻࿐✰💌 #کانال_خوشبختی #قرارگاه_بسوی_ظهور @khoshbghkt

از تو گفتن کار هر کس نیست ای زیبا غزل.. مـن برای گفتنت بایـد که مـــــولانا شـوم.. #پنجشنبه‌های‌شهدایی 🌷 #ڪانال_ما_را_بہ_اشتراڪ_بگذارید👇 🌸⃟🌷🍃🧕჻ᭂ࿐✰ #کانال_سنگر_عفاف_و_تربیت #قرارگاه_بسوے_ظهور   @dadhbcx

سه عامل مهم درپردازش ذهنی کودک: 1.حافظه حافظه ی سیستماتیک مطالب را ثبت می کند، در زمان خودش آن ها را باز می کند و دوباره کدگذاری کرده و سرجای خودش می گذارد. بدون ایجاد خستگی. علت این که ذهن های ما خسته است این است که از حافظه مان خوب استفاده نمی کنیم و حافظه های ما غیر سیستماتیک شده است  2. تقلید عامل دوم پردازش تقلید است. رشد ذهنی ومغزی کودک با تقلید انجام می شود و تقلید را باید در پردازش استفاده کنیم نه همه جا درادامه تقلیدهای مخرب راخواهیم گفت. کودک بخشی از صحبت کردنش را از والدین تقلید می کند. وقتی با نوزاد صحبت می کنید، درست روبه روی او باشید تا حرکات لب های شما را ببیند. 3. تکرار  عامل سوم تکرار است. اما نه در تجربه. کودک با تکرار زیاد یاد می گیرد. دیدید کودک گاهی به یک داستان بند می کند و می خواهد که بارها آن را برایش تکرار کنید؟ این جا تکرار هست اما در این تکرار کشف وجود دارد. ذهن کودک به دلیل فرم خاصی که دارد همیشه به دنبال کشف است، هرگز عادت نمی کند، به هر چیزی که عادت کند بلافاصله به دنبالش ترک عادت می آید و کنار می گذارد. بارها دیدیم بچه ها بعضی از اسباب بازی ها را فقط یک بار بازی می کنند و بعد کنار می گذارند چون دیگر چیز جدیدی برایشان ندارد. کودک عادت نمی کند این بزرگسال است که عادت می کند. عادت به ذهن نیمه آگاه می رود و در آنجا ماندگار می شود که بعداً این موضوع را بررسی خواهیم کرد. (ادامه دارد...) #هوش_ویادگیری {قسمت27} [مباحث کودک متعادل]

در 6 سال اول قدرت یادگیری و عقل و خرد کودک با هم متناسب نیستند. قدرت یادگیری کودک بسیار بالاست ولی عقل به آرامی رشد می کند. اوج توانایی و قدرت یادگیری کودک در 3 سالگی است و عقل در این سن در پایین ترین سطح است. این فاصله ای که وجود دارد وظیفه ی مادر را سنگین می کند. منظور از عقل، شناخت و مهارت است که کودک در این دوران شناخت ندارد، مهارت ندارد و توانایی اش کم است، خطر می کند که وظیفه ی پدر ومادر این است که این خلأ را با حمایت کودک پرکنند، اما ما بازدارندگی می کنیم.  از حدود 3 سالگی قدرت یادگیری کم کم کاهش پیدا می کند و در 7سالگی این دو نمودار به هم می رسند و درک انتزاعی شروع می شود. در 3 سال اول در مغز کودک پنج فایل یا پنج بسته باز وجود دارد و حواس پنجگانه مستقیم در جای خودشان می روند به همین دلیل کودک وقت زیادی برای پردازش نیاز دارد چون کشف و دریافت اطلاعات بسیار بالاست و کودک حتماً باید بخوابد تا این سنگینی را متعادل کند به همین دلیل است که نوزاد خیلی می خوابد چون پردازش مغزش خیلی خیلی بالاست. ما والدین به دلیل ذهنیتی که داریم و چهار عامل « نظافت، نظم، آموزش و تربیت»، از 3 سالگی مانع کودک می شویم و جلوی توانایی های کودک را می گیریم و در نتیجه تعادل بین توانایی و عقل و شناخت کودک را برهم می زنیم که در این حالت میزان هوشمندی پایین می آید. بچه ها احتیاج به حمایت دارند نباید مانع تلاش آنها شویم. (ادامه دارد...) #هوش_ویادگیری {قسمت28} [مباحث کودک متعادل]