🎥 نقشۀ آیندۀ خاورمیانه در دفتر نقاشی کودکان غزه است @Farsna

🔸 چگونه به شیوه‌ی درست مطالبه‌گری کنیم؟ 🔰امام خامنه‌ای مدظله العالی؛ ▫️"در مسائل مهم و به شیوه‌ی درست اجتماع داشته باشید. اینکه مثلاً فرض کنید علیه برجام بروند جلوی مجلس شورای اسلامی اجتماع کنند، من فکر نمیکنم یک منطقی پشت سر این باشد؛ خب، حالا مگر نمایندگان مجلس چقدر فرصت دارند؟ اجتماعِ درست این است که: 1⃣ شما یک سالنی اجاره کنید یا در اختیار بگیرید. 2⃣ پانصد نفر، هزار نفر، دو هزار نفر، ده‌هزار نفر دانشجو آنجا جمع بشوند. 3⃣ دو نفر سه نفر با مطالعه‌ی قبلی بروند آنجا به‌طور استدلالی حرف بزنند؛ این مهم است. 4⃣ این حرف، هم به گوش نماینده‌ی مجلس می‌رسد، هم به گوش نماینده‌ی دولت می‌رسد، هم به گوش نماینده‌ی رهبری می‌رسد؛ این‌جور اجتماعاتی مهم است." ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

باسمه تعالی 🔰آیا تهدید نظامی ایران توسط ترامپ لاف در غریبی است!؟ 🎥 گزارش مکتوب «اسکات ریتر» [از فرماندهان ارشد اطلاعاتی نیروی دریایی امریکا (راهبردی ‌ترین نیروی نظامی آمریکا)] در مورد جنگ احتمالی ایران و آمریکا ❇️ در این مستند ۱۲ دقیقه‌ای «اسکات ریتر» از شکست قطعی آمریکا در صورت رویارویی نظامی با ایران سخن می‌گوید. ✅ قابل توجه افرادی که به قدرت نظامی کشور ایمان ندارند. ❇️ کافی است از آمریکا [که حریف حماس و حزب‌الله و یمن نمی‌شود] غلطی سر بزند زودتر از آنچه تحلیل‌گران برآورد کرده‌اند آمریکا همانند کشتی تایتانیک به قعر دریا سقوط خواهد کرد... ✍ در امتداد بیداری

باسمه تعالی 🔰سه شاخص مهم برای سنجش ایمان حضرت رسول اکرم (ص) می‌فرمایند: «ثلاثٌ من کنّ فیه استکمل خصال الایمان: 1⃣الذی اذا رضی، لم یُدْخِله رضاه فی باطلٍ 2⃣و اذا غَضِبَ لم یخرجه الغضب من الحقّ 3⃣و اذا قدر لم یتعاط ما لیس له » تحف العقول صحفه 43. 🔰در هر کس، این سه خصلت وجود داشته باشد همه خصال ایمان، در او جمع است. چون هر یک از اینها متوقّف بر مجموعه‌ای از صفات نیک و کاشف از آنها است. 1⃣ خشنودی و «محبّت» کسی، او را به باطل نکشاند که موجب شود به ناحق از آن شخص دفاع کند. 2⃣و همچنین «غضب»، او را به برخوردهای غلط و خروج از «حق» نکشاند. 3⃣و در هنگام «قدرت»، کارهایی را که «حق» او نیست مرتکب نشود." ❇️ انسان با ایمان واقعی بر مدار حق حرکت می‌کند؛ نه محبت شخصی، نه غضب و نه قدرت نمی‌توانند او را از دایرهٔ «حق» خارج کند... 🔺این سه خصلت، سه شاخص مهم برای سنجش ایمان افراد است.

باسمه تعالی 🔰سه شاخص انسان ظالم امام علي عليه السلام : لِلظـّالِمِ مـِنَ الرِّجـَالِ ثـَلاَثُ عَلاَمَاتٍ: 1⃣ يَظْلِمُ مَنْ فَوْقَهُ بِالْمَعْصِيَةِ، 2⃣ وَ مَنْ دُونَهُ بِالْغَلَبَةِ 3⃣ وَ يُظَاهِرُ الْقَوْمَ الظَّلَمَةَ. [نهج البلاغه ، ح 342، ص 1251.] مردان ظالم، سه نشانه دارند: 1⃣ به مافوق خود با نافرمانى، ظلم مى‌كنند. 2⃣ به زيردستان خويش با غلبه، ظلم می‌کنند. 3⃣ و پشتيبان ظلم پيشگانند.

باسمه تعالی ✳️ ای کاش فرزندانمان را اینگونه تربیت کنیم... ⭕ مدتی بابای مدرسه به دلیل بیماری نمی‌توانست تمام بخش‌های مدرسه را به خوبی تمیز کند، مدیر مدرسه هم بابای مدرسه را تهدید می‌کند که اگر اوضاع همین‌طور پیش برود او را اخراج خواهد کرد... ❇️ از فردا می‌بینند که تمام بخش‌های مدرسه تمیز شده است... 💠 جسم بابای مدرسه هنوز سالم نشده است و نمی‌داند که چه کسی و در چه زمانی مدرسه را به جای او تمیز می‌کند...اما بالاخره پیدایش می‌کند... دانش آموزی به نام...؟! 📽 با هم کلیپ کوتاه ۱ دقیقه‌ای را ببینیم...

باسمه تعالی 🔰ماجرای تخریب گنبد و بارگاه ائمهٔ بقیع در هشتم شوال 🌐 تقریباً ۱۰۰ سال پیش، بعد از جنگ جهانی اول و فروپاشی امپراتوری عثمانی، کشورهای جدید تأسیس شدند؛ عراق، ترکیه، عربستان و... ❇️ مجموعه‌ای که امروزه با نام عربستان می‌شناسیم، در گذشته به صورت پنج منطقه جغرافیایی مستقل‌از‌هم و دارای ویژگی‌های انسانیِ متفاوت وجود داشت: ۱- حِجاز، ۲- نَجد، ۳- شَرقیه، ۴- حائِل و ۵- عَسیر. ▫️حجاز مهمترین منطقه متشکل از شهرهای مکه، مدینه، جدِّه و طائف بود. منطقه‌ حجاز در دست شُرفا بود؛ شُرفا از اولاد امام حسن مجتبی (ع) هستند؛ تعبیر «شُرفا» معادل همان «سادات» است. ▪️نَجد با مردمانی مشهور به ناسازگار و متعرض، خاستگاه و پایگاه‌ شکل‌گیری «وهابیت» است. 🇸🇦 عبدالعزیز، با کمک انگلیسی‌ها با نجدی‌های وهابی، عربستان را تأسیس می‌کند. در حقیقت در برابر حاکمیت اصلی این مناطق که حجاز سادات(شرفا) بود، نجدی‌های وهابیت را در رأس قرار می‌دهد. یعنی نجد وهابی در برابر حجاز حسنی. 🔺امام خمینی ره تعمدأ بارها واژه «حجاز» را در برابر «عربستان سعودی» به‌کار می‌بردند. ⛔️حکومت وهابی ۸/ شوال/ ۱۳۴۴ قمری [۳۱/فروردین/۱۳۰۵ شمسی] دست به جنایتی بزرگ زد و گنبد و بارگاه ائمهٔ بقیع را با تهدید به کشتار شیعیان با دست خود آن‌ها تخریب کرد. ♨️ خبر این جنایت در ایران به دلیل اینکه ۴ روز بعد تاجگذاری رضاخان بود منتشر نشد اما علمای عراق خبر آن را به علمای ایران رساندند و با اقداماتشان مانع از تخریب گنبد و بارگاه حضرت رسول اکرم (صلی‌الله علیه وآله وسلم) شدند. ❇️ ان‌شاءالله روزی گنبد و بارگاه ائمهٔ بقیع را بازسازی خواهیم کرد...

باسمه تعالی 🔰معرفی اندیشکده در امتداد بیداری 1⃣ گام اول؛ تأسیس گروه فرهنگی با هدف ارائه ضرورت آشنایی با انقلاب اسلامی سال ۱۳۸۷ جمعی از دغدغه‌مندان حوزوی و دانشگاهی برای تبیین و حرکت مبتنی بر نقشه‌راه انقلاب اسلامی گرد هم آمدند و با تولید محصولات و برپایی نمایشگاه‌های تبیینی افق راه انقلاب را تشریح می‌کردند. 2⃣ گام دوم؛ تغییر راهبرد در دهه ۹۰؛ تعمیق با پژوهش پس از برپایی چندین نمایشگاه، هستهٔ اصلی این جمع به دلیل افزایش تأثیرگذاری، راهبرد را از برپایی نمایشگاه‌های تبلیغی به پژوهش و تولید محصولات علمی مانند تدوین کتاب، جزوات و نمودار مباحث نقشه‌راه انقلاب اسلامی تغییر دادند. 3⃣ گام سوم؛ ارتقاء به اندیشکده و تکمیل راهبرد در ۱۴۰۰ هستهٔ مؤسس مجموعه با ابلاغ فرمان امام خامنه‌ای مدظله العالی در تاریخ ۱۴۰۰/۱۱/۱۹ مبنی بر «جهاد تبیین» [یک فریضه‌ی قطعی و یک فریضه‌ی فوری است]، پس از بررسی حرکت از آغاز تا پایان ۱۴۰۰ برای امتثال امر ولی، برای تبیین و تدریس مباحث نقشه‌راه انقلاب اسلامی و تبدیل پژوهش‌های انجام شده به برنامه و فعالیت اندیشکده‌ای و ارایهٔ مشاوره به مجموعه‌های جبهه انقلاب، عنوان اندیشکده را اتخاذ نمودند. ❇️ علاوه بر تدریس، برگزاری نشست‌های علمی و هم‌اندیشی، از بستر فضای مجازی یادداشت‌های تحلیلی در موضوعات سیاسی، فرهنگی، اقتصادی در مسیر تحقق اهداف انقلاب اسلامی انتشار می‌یابد. 💠 کانال اندیشکده در امتداد بیداری را به دوستان خود معرفی کنید. https://eitaa.com/daremtedadebidary ✅ دبیر اندیشکده در امتداد بیداری؛ برادر شما؛ امین عزیزی ارتباط با ادمین؛ @daremtedadbidary

باسمه تعالی ❓موضوع: معرفی مجموعه کتاب‌ترین 📖 یکی از مهمترین دغدغه‌های امام خامنه‌ای مدظله‌العالی، کم‌توجهی به «کتاب و کتابخوانی» است که با واژه‌هایی مانند تأسف قلبی، نگرانی عمیق، خسارت، نرسیدن به غذای روح و فکر، غفلت از کارهای اصلی زندگی، نقص بزرگ،...از آن یاد می‌کنند، چراکه ایشان این مانع را یکی از موانع مهم رسیدن جامعه‌ی ایرانی به جایگاه مطلوب خود می‌دانند؛ "[مردم] باید با کتاب اُنس پیدا کنند. در غیر این صورت، جامعه‌ی ایرانی به هدف و آرزویی که دارد نخواهد رسید." ۱۳۷۴/۲/۲۶  📍ایشان کتابخوانی را یک «واجب دینی» می‌دانند و انتظار دارند برای فراگیر شدن فرهنگ کتابخوانی 《نهضت کتاب‌خوانی》 راه‌ بیفتد. یکی از خلأهای جدی بر سر این راه، معرفی و مشاوره و دستیابی آسان به کتاب‌های مورد نیاز اقشار مختلف است. مجموعه 《کتابترین》به عنوان یک 《حلقه میانی》، وظیفه و نقش خود را در رفع این خلأ تعریف کرده است تا با ارزیابی کتاب‌های مختلف، بهترین کتاب‌ها را به جامعه عرضه کند. 👌کتابترین را به آن‌هایی که به دنبال رشد فکری خود هستند معرفی کنید... 😉اهالی کتاب‌ترین، معتقدند که هیچ چیزی جای لذت مطالعه رو نمیگیره...🌹 https://eitaa.com/ketabtarin

باسمه تعالی ⚡️اندیشکده درامتداد بیداری به زودی نشست تخصصی علل و عوامل ناهنجاری‌های اجتماعی برگزار می‌کند. ⁉️ ریشهٔ اصلی مشکلات کشور چیست!؟ چرا پس از گذشت چندین سال، در برخی از موضوعات نتوانسته‌ایم آنطور که باید، مشکلات سر راه اهداف انقلاب اسلامی را حل کنیم!؟ ▫️ علاقمندان برای شرکت در این نشست ثبت‌نام کنند. برای ثبت‌نام‌ و پاسخ به سوالاتتون به شناسه زیر پیام دهید👇 @daremtedadbidary ❓ اخبار تکمیلی به زودی منتشر می‌شود... https://eitaa.com/daremtedadebidary

باسمه تعالی #یادداشت_۹۸ 🔰معنای درست «ابن اللًبون»[بچه‌شتر](نه سواری بدهی و نه بدوشند) در زمان فتنه، چیست!؟ ❇️ برخی از افراد با تعریف غلط و برداشت اشتباه از اینکه در زمان فتنه باید طبق فرمایش مولا در نهج‌البلاغه «ابن‌اللًبون» (بچه‌شتر) بود، از موضع‌گیری و مسئولیت در فتنه‌های[امتحانات] زندگی فردی و اجتماعی و بین‌المللی کنار کشیده‌اند و رویکرد «انزوا» را برگزیده‌اند، در صورتی که اصل فتنه برای این است که موضع‌گیری‌ها مشخص شود و سره از ناسره جدا شود. اصل فتنه برای این است که هر کسی در دادگاه وجدان درونی، خودش را قضاوت کند که با حق است یا با باطل!!! و عاقبت و سرنوشتی که برای خودش رقم می‌زند را ببیند. 💠 در قرآن و نهج البلاغه از دو نوع فتنه سخن به میان آمده است؛ 1⃣ به معنای امتحان الهی یا کیفری که خداوند به گنهکاران می‌دهد. 2⃣ به معنی آشوب و طغیان و ایجاد اختلال در نظم و ثبات جامعه که به وسیله قدرت‌طلبان و آشوبگران به وجود می‌آید. ♦️نتیجه؛ فتنه چه به معنای اول که کار خداوند است و آثار تربیتی دارد و افراد را به تلاش و کوشش و اصلاح حال خود وادار می‌سازد و چه به معنای دوم که آشوبگری و به هم ریختن نظم و آرامش در جامعه است، باعث به هم‌ریختگی برنامه‌ها و آشفتگی در نظم جاری زندگی می‌شود. 🔶 از سویی دیگر فتنه در لغت از مادهٔ «فِتْن» به معنای داخل نمودن طلا در آتش است، و به معنای داخل نمودن انسان در آتش نیز آمده‌است. 🔷 بنابراین هدف از فتنه (به‌هم زدن نظم جاری و داخل نمودن انسان در آتش) این است که طلای وجود انسان در کوره امتحان و فتنه آشکار شود. ⭕️ با این دیدگاه، انسان تا در این دنیا است همیشه در بستر فتنه‌ها است تا روز به روز ارزشش بیشتر شود و جایگاهش برای آن دنیا مشخص شود. ⬅️ حالا به سراغ دو تعریف صحیح و غلط از «ابن‌للّبون» در کلام مولا علیه‌السلام می‌رویم. ♻️ تعریف درست و برداشت صحیح از این حکمت این است که؛ در برابر «فتنه‌گر» و «فتنه‌اش» باید قول و عمل و حرکات شما به‌گونه‌ای باشد که به نفع طرف «باطل» نباشد و از سویی دیگر بیان و اقدام و موضع‌گیری شما باید به نفع «حق» باشد. ✅ امام خامنه‌ای مدظله العالی در ۲/مهرماه/ ۱۳۸۸ در دورهٔ فتنه فرمودند: "بعضی‌‌ها در فضای فتنه، این جمله‌‌ی «كُنْ في الفتنَةِ كَابنِ اللَّبونِ؛ لا ظَهرٌ فَيُركَبَ، ولاضَرعٌ فيُحلَبَ» را بد می‌فهمند و خیال می‌کنند معنایش این است که وقتی فتنه شد و اوضاع مشتبه شد، «بکش کنار!» اصلاً در این جمله این نیست که: «بکش کنار». ⚡️این معنایش این است که به هیچ وجه فتنه‌‌گر نتواند از تو استفاده کند؛ از هیچ راه «لا ظهر فیرکب و لا ضرع فیحلب»؛ نه‌بتواند سوار بشود، نه‌بتواند تو را بدوشد؛ مراقب باید بود. 🤐گاهی سکوت کردن، کنار کشیدن، حرف نزدن، خودش کمک به فتنه است. 🗣 در فتنه همه بایستی روشنگری کنند؛ همه بایستی بصیرت داشته باشند." 💢 بنابراین هر انسان متدینی باید بداند که در هر مرحله و شرایط زندگی فردی، اجتماعی و بین‌المللی وظیفه‌ای بر عهده اوست که اگر به آن عمل نکند چه در این دنیا و چه در ان دنیا باید جواب پس بدهد. ✳️ یکی از امتحانات امروز ما در سطح بین‌المللی غزه است. نسبت ما در برابر این ظلم بزرگ و وحشیانه نظام سلطه به مردمی که کمک می‌طلبند، چیست!؟ ✍ ا. عزیزی https://eitaa.com/daremtedadebidary

🎞مستند خامنئی 🔖محصول: شبکه المنار لبنان 📆 سال تولید: ۱۳۹۸ 🔸مستند «خامنئی» شبکه المنار لبنان در هشت قسمت، به نویسندگی أیمن زغیب، دوران کودکی و جوانی و محل زندگی و رشد و نمو آیت‌الله خامنه‌ای را روایت می‌کند. 🔹این مستند به شرح حال اجداد رهبرمعظم‌انقلاب‌اسلامی در عراق و ایران و هزاوه و تفرش و تبریز و مشهد می‌پردازد. ❗️این مستند سوابق تحصیلی و حوزوی و مبارزاتی با رژیم طاغوت و سوابق زندان و محل‌های تبعید ایشان را به تصویر کشیده است. 🔻مهم‌ترین بخش از این مجموعه مستند اختصاص دارد به برهه حساس انقلاب و جنگ تحمیلی و سمت‌های مختلف ایشان اعم از ریاست جمهوری و نمایندگی مجلس و رئیس شورای عالی دفاع و امامت جمعه تهران و... ✅این مجموعه مستند هشت قسمتی «خامنئی»، به زبان عربی و زیر نویس فارسی می‌باشد که ارزش چند بار دیدن را دارد. 1️⃣قسمت اول: ▫️www.aparat.com/v/VWYyk/ 2️⃣قسمت دوم: ▫️www.aparat.com/v/v0k4u/ 3️⃣قسمت سوم: ▫️www.aparat.com/v/eIkMi/ 4️⃣قسمت چهارم: ▫️www.aparat.com/v/olDHe/ 5️⃣قسمت پنجم: ▫️www.aparat.com/v/PzpK9/ 6️⃣قسمت ششم: ▫️www.aparat.com/v/ve2Ga/ 7️⃣قسمت هفتم: ▫️www.aparat.com/v/fBUYn/ 8️⃣قسمت هشتم: ▫️www.aparat.com/v/Gvy9s/ 👇🏻مستند سیاسی: ▫️@mostanad_siasi |#مستند |#امام_خامنه‌ای ♻️ با ما همراه باشید 🔷🔶 کانال اندیشکده در امتداد بیداری را به دوستان تان معرفی کنید.🔶🔷 🔰به کانال اندیشکده در امتداد بیداری بپیوندید....