🔰 عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی: آسیب مطالبهگری جزئینگرانه و غفلت از ابعاد فرهنگی و تاریخی در بحث حجاب
🔹دکتر مرتضی نقرهای، عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد، در نشست تخصصی «حجاب و عقلانیت مطالبهگری» با انتقاد از رویکردهای جزیینگرانه و غفلت از ابعاد فرهنگی و عقلانی در مواجهه با مسأله حجاب، تأکید کرد: مطالبهگری مؤثر زمانی شکل میگیرد که به صورت تاریخی، فرهنگی و در چهارچوب نظم اجتماعی حاکم دیده شود.
🔹 دکتر مرتضی نقرهای، عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد، در نشست علمی «حجاب و عقلانیت مطالبهگری» که با حضور جمعی از اساتید و صاحبنظران برگزار شد، به آسیبشناسی نحوه مطالبهگری در حوزه مسائل اجتماعی و بهویژه موضوع حجاب پرداخت.
🔹وی با اشاره به اینکه مطالبهگری در جامعه امروز، به ویژه از سوی نخبگان و فعالان اجتماعی، گاه دچار آسیب «جزئینگری» میشود، گفت: وقتی یک مسئله تنها در بازهای محدود از زمان و مکان، و صرفاً براساس حساسیتهای رسانهای برجسته میشود، خطر آن وجود دارد که بدون لحاظ پیوندهای تاریخی و ساختاری، صرفاً بخشی از حقیقت دیده شود. مطالبهگری تنها با تکیه بر مصادیق فعلی و بدون توجه به طرح کلی و ظرفیتهای تاریخی و اجتماعی، نمیتواند به راهحلهای پایدار بینجامد.
🔹دکتر نقرهای با بیان اینکه این ضعف نه فقط در حوزه حجاب بلکه در سایر حوزههای اجتماعی و سیاسی نیز دیده میشود، افزود: منظور از عقلانیت، دیدن جوانب مختلف یک مساله و جایابی صحیح آن در روایت فرهنگی و تاریخی جامعه است. نبود عقلانیت جامع در تحلیل، باعث میشود مطالبهگریها به اهداف خود نرسد و حتی گاهی خودانکاری و تناقض در نقدها پیش بیاید.
🔹وی تأکید کرد که مطالبهگری نمیتواند صرفاً بیرون از بستر فکری و سیاسی جمهوری اسلامی تعریف شود و گفت: نقد و مطالبه باید در چهارچوب نظم موجود فهم شود چراکه بسیاری از تحولات فکری و فقهی، مثل فقه سیاسی، در چارچوب همین نظم تاریخی و اجتماعی معنا پیدا کردهاند. نقدهای بریده از این بستر در نهایت به نقض غرض و حتی انکار خود میانجامد.
🔹عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی همچنین دو آسیب رایج در نوع مواجهه جامعه با دین را نیز برشمرد: نخست، تقلیل دین به ابزاری برای رفع نیازهای روزمره یا اغراض فردی و سیاسی، و دوم، غفلت از پیوند عمیق دین و فرهنگ در سنت و زندگی روزمره مردم ایران. اگر این دو وجه دین نادیده گرفته شود، تحلیلها و مطالبهگریها ناقص و غیرواقعبینانه خواهد بود.
🔹دکتر نقرهای در پایان ضمن تأکید بر ضرورت اتخاذ عقلانیت جامع و چندبعدی در تحلیل و مطالبه مسائل اجتماعی، از نخبگان و پژوهشگران خواست تا جایگاه موضوعات را در بستری فراگیر و با به رسمیتشناختن ابعاد تاریخی، فرهنگی، دینی و اجتماعی آنها تعیین کنند و از نگاه تکبُعدی و مقطعی پرهیز نمایند.
🔹گفتنی است نشست «حجاب و عقلانیت مطالبهگری» با حضور جمعی از اساتید دانشگاه و پژوهشگران حوزه علوم انسانی برگزار شد و محوریت آن بررسی ابعاد مختلف عقلانیت، مطالبهگری، و آسیبشناسی رویکردهای رایج در برخورد با مسائل اجتماعی به ویژه مسأله حجاب بود.
📌 جبهه مردمی زیست عفیفانه مشهد مقدس
@zistafifaneh
🔰 دکتر سید مجید صابری فتحی، عضو هیئت علمی دانشکده علوم دانشگاه فردوسی، در نشستی علمی درباره حجاب و نیز روند تصویب و اجرای قانون حجاب صراحتاً به نقد پرداخت و ضرورت شفافسازی مفاهیم و فرآیندها را یادآور شد.
🔹وی با نگرانی از آثار عدم اجرای قوانین گفت: تعلل در اجرای قوانین مصوب یا عدم ابلاغ آنها، جامعه را با خطر آنارشی و رفتارهای بیثبات مواجه میکند. اگر قانونی پس از سالها بررسی و تصویب از سوی مجلس و دیگر نهادهای مسئول معطل بماند، هزینههای عمومی و مشروعیت نهاد قانونگذاری نیز زیر سوال میرود.
او تأکید کرد: در سایه این وضعیت گروههایی از جامعه خودسرانه وارد عمل میشوند که این امر میتواند به فاشیسم اجتماعی و ایجاد تنش منجر شود.
🔹عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی نقش نهادهای مسئول را در اقناع و آموزش عمومی پررنگ دانسته و تصریح کرد: آنچه جامعه نیازمند آن است شفافسازی، آموزش و اقناع افکار عمومی از سوی رسانهملی و دولت است، نه صرفاً اقدامات نمادین یا برخوردهای سلیقهای. اگر قانون نیاز به تبیین دارد، مسئولان باید آن را برای مردم توضیح دهند و فرهنگسازی کنند.
🔹صابری فتحی در پایان خاطرنشان کرد: مطالبهگری واقعی مستلزم وجود انسجام و قانونگرایی در جامعه است و نمیتوان آن را به رفتارهای هیجانی و پراکنده تقلیل داد. قوانین باید بر اساس کار کارشناسی و نیازهای واقعی جامعه تدوین، تصویب و بهدرستی اجرا شوند تا به جای تنش، شاهد امنیت و انسجام اجتماعی باشیم.
📌 جبهه مردمی زیست عفیفانه مشهد مقدس
@zistafifaneh
هدایت شده از امـــتداد انتخاب
مردم عزیز ایران!
به این تصاویر خوب نگاه کنید تا متوجه شوید که چرا وضع معیشتی شما بهتر نمیشود.
این فردی که به اسم "فعال بخشی خصوصی" در جلسه با رئیس جمهور حاضر شده و تصاویرش را در ۱۸ فروردین ۱۴۰۴ سایت دکتر پزشکیان نیز منتشر کرده، مهدی جهانگیری رئیس بانک گردشگری و یکی از بزرگترین مفسدان اقتصادی است که طبق حکم قوه قضاییه قاچاقچی حرفه ای ارز است.
وی با سفارش یکی از معاونان پزشکیان قرار است "دو میلیارد دلار" از صندوق توسعه ملی بگیرد تا پنل خورشیدی از چین وارد کند که البته در جلسه با مسئولان این صندوق تاکید کردم نباید اموال بیت المال را دست چنین فردی دهید و این ماجرا را پیگیری و نتیجه را نیز به صورت عمومی منتشر خواهم کرد.
غرض اینکه اقتصاد سیاسی کشور، فعلا دست ایشان و امثال ایشان است. لذا اگر دنبال مقصر هستید بدانید چه کسانی دارند اقتصاد ایران را اداره میکنند. البته بنده و همفکرانم در مجلس تا جای ممکن نخواهیم گذاشت اموال عمومی به دست اینها بیفتد اما وقتی در سطح رئیس جمهور با چنین مفسدانی جلسه برای همکاری برگزار میشود، بدانید که کار ما چقدر سخت است.
من همچنان معتقدم تا وقتی استکبار داخلی و ترامپهای درونی را از بین نبریم، در مقابله با استکبار خارجی درجا خواهیم زد...
امیرحسین ثابتی منفرد
🖊 امتداد انتخاب
🔷 @Emtedadeentekhab
دیروز نوتیفیکیشنی از واتساپ دریافت کردم، با تعجب دیدم برادرم یحیی پیام داده.
یحیی، برادر کوچکترم، دانشجوی سال سوم رشته «الصحافة والإعلام» در غزهست. رشتهای گستردهتر از خبرنگاری هستش و معادل دقیقی تو فارسی براش پیدا نکردم.
تعجبم از این بود که یحیی خیلی کم پیش میاد به اینترنت وصل بشه یا پیام بده. حوصلهاشو نداره. و البته، میدونید که در شرایط فعلی غزه، وصل شدن به اینترنت خودش صبوری میخواد و تلاش زیاد.
پیامش این بود:
«منعم داداش، اگه میتونی وارد سایت دانشگاه من بشی، کتابهای دروسی که برداشتم رو دانلود کن و برام بفرست.»
دانشگاه یحیی، مثل خیلی از دانشگاههای دیگهی غزه، از روزهای اول جنگ بمباران شد. از آغاز جنگ، محل تحصیل بیش از ۱۰۰ هزار دانشجو کاملاً نابود شده.
اما چیزی که برام عجیبه اینه که با وجود این همه سختی، عشق به علم تو دل دانشجوها خاموش نشده، بلکه بیشتر هم شده.
یحیی میتونست بگه:
«من تو یه چادر زندگی میکنم، غذای درستوحسابی ندارم، جون خودم و خانوادم در خطره. اصلاً معلوم نیست یک ساعت دیگه زنده باشم یا نه. دانشگاه و کتاب و درس برای چی؟»
و هیچکس نمیتونست ازش ایراد بگیره. چون شرایط، واقعاً آخرالزمانیه.
اما یحیی و هزاران دانشجوی دیگه هنوز باور دارن که دانش، یکی از قویترین سلاحها برای دفاع از مقدسات فلسطینه.
برای همینه که ارتش اشغالگر در ۷۶ سال گذشته، دانشمندان، شاعران و اساتید ما رو هدف قرار داده. و مدارس و دانشگاههای ما همیشه در صدر فهرست بمبارانها بودهن.
در این جنگ:
- ۵۰۰ مدرسه و دانشگاه در غزه بمباران شدهاند.
- ۱۱۰۰ معلم و استاد دانشگاه به شهادت رسیدهاند.
- ۱۲۹۰۰ دانشآموز و دانشجو در این جنگ کشته شدهاند.
و با این حال، هنوز هم دانشجویان غزه با تمام وجود میکوشند تا مشعل علم را روشن نگه دارند...
#دانشگاه #غزه
@monem_ps
📩 رهبر انقلاب: تصمیمگیری کافی نیست؛ کمبود «پیگیری» مشکل اصلی مدیریت در کشور است
✏️ رهبر انقلاب اسلامی ظهر امروز در دیدار مسئولان ارشد سه قوه کشور:
✏️ ما یک کمبود داریم در کشور که آن مهم است. ما کمبود قانون نداریم، کمبود مقررات نداریم، کمبود طرحهای خوب نداریم. این قدر طرحهای خوب آمده، رفته، گفته شده، تصویب شده. آنی که کمبود داریم «پیگیری» است، پیگیری. پیگیری کنید.
✏️ بعضی از آمارهایی که ایشان دادند، خب انسان را به فکر فرو میبرد. فرض کنید آمار مصرف بنزین با آن رقمی که ایشان گفتند. رقم شاید بشود گفت دو برابر آن چیزی است که باید در کشور مصرف بشود. خب این را باید حل کرد. این قابل حل است. یک وقتی در کشور مصرف روزانهی بنزین مثلاً به هشتاد میلیون و هفتاد و پنج میلیون و اینها هم رسیده، کمتر هم رسیده. ما حالا صد و شصت و خردهای ایشان ذکر کردند. این را خب باید دنبال بشود، باید پیگیری بشود.
✏️ مسائل مربوط به مدارس، عدالت آموزشی، کارهای مربوط به طبقات فرودست، مستضعفین، اینها باید دنبالگیری بشود. من خواهشم این است که دنبال کنید. جلسه خوب است، تصمیمگیری خوب است، شوق و ذوق و انگیزهی سران و مدیران بسیار خوب و چیز لازم و مبارکی است، اما کافی نیست.
✏️ شما که مدیرید، شوق دارید، علاقه دارید، دستور هم میدهید به آن نفر دومتان، آن هم احیاناً به نفر بعدی دستور میدهد، اما همین طور در طول این فرآیند، این دستور هی ضعیف میشود، ضعیف میشود، گاهی به جایی میرسد که هیچ اتفاقی نمیافتد. ۱۴۰۴/۱/۲۶
🖼 #بسته_خبری
💻 Farsi.Khamenei.ir
سلام وقتی به یک روسپی بجای فاحشه یا همان روسپی کارگر جنسی می گوییم اتفاق بدتری می افتد چرا که این پدیده زشت تطهیر می شود.
8.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥جنگ واژگان از جلوه های جنگ نرم علیه ارزشها
🔥در این جنگ، واژه های جدید، موزیانه، نقش اساسی را در ایجاد #انحرافات_فکری ایفا می کنند و اگر ما نیز همچون جهان غرب، مغلوب #جنگ_واژگان شویم، به ناچار باید با آثار دهشتناک آن رو به رو گردیم.
🎙دکتر محمود سعیدی رضوانی
@dr_mahmood_saeedy_rezvani
@umefafgaraei
🔴 معلم فداکار هم رفت
حسن امیدزاده، معلم فداکاری که در سال76 برای نجات 30دانش آموز گرفتار در آتش سوزی مدرسه روستای «بیجار سر شفت» خود را به شعلههای آتش زد و از ناحیه سر و صورت دچار سوختگی شدید شد، پس از 15سال تحمل درد و ناشی از سوختگی شدید در بیمارستان فومن جان باخت.
تو هیچ اخباری هم اعلام نشد.
این فداکاری رو باید توی کتابهای تاریخ نوشت
یادش گرامی ... و روانش شاد !🤲🌹
دوستان برای احترام به تمام ارزشهای انسانی این پیام رو در تمام گروهها به اشتراک بگذارید. همه معلمان فداکارند.
@jarchybanovan❤️
هدایت شده از معراج الشهدا—
❗️زیارت پیکرهای مطهر شهدای هویت دار دفاع مقدس
💐
🔹امشب ۳۱ فروردین از ساعت ۲۲ الی ۲۴
🔺و فردا ۲ اردیبهشت از ساعت ۷ صبح الی ۱۲ ظهر
مجتمع دانشجویی امام رضا علیه السلام
حدفاصل فدائیان اسلام ۲ و میدان بسیج
معراج شهدا
هدایت شده از مسیر عفافگرایی
🔰 تأکید دانشجوی کارشناسی ارشد مطالعات برنامه درسی بر لزوم فراهمسازی بسترهای آموزش و آگاهی درباره حجاب
🔹الهام باقری، دانشجوی کارشناسی ارشد مطالعات برنامه درسی، طی نشستی با اساتید و دانشجویان، با اشاره به فقدان آگاهی کافی نسبت به موضوع حجاب و پوشش در میان نسل جوان گفت:
آنچه دیده میشود این است که بسیاری از همسنوسالهای من اصلاً شناخت و درک روشنی نسبت به چیستی و چرایی حجاب ندارند؛ زیرا بستر مناسب برای آشنایی تدریجی و انتخاب آگاهانه پوشش فراهم نشده است.
🔹وی افزود: به اعتقاد من، پیش از هرگونه اجبار و قانونگذاری، باید زمینه آموزش و تغییر ذهنیت نسبت به حجاب از دبستان، مدرسه و دانشگاه ایجاد شود. فرد باید بداند فلسفه و کرامت نهفته در پوشش چیست تا انتخابش بر پایه آگاهی باشد. اجبار بدون زمینهسازی شناخت، نهتنها موثر نخواهد بود بلکه میتواند به مقاومت و عدم پذیرش منجر شود.
🔹باقری با بیان تجربه شخصی خود ادامه داد: «من زمانی که آگاهانه با مفهوم حجاب آشنا شدم و دلیل انتخاب پوشش را فهمیدم، به این موضوع علاقمند شدم و حتی در برخی بحثها دوستان من نیز نگرششان تغییر کرد. باید این امکان در نظام آموزشی گسترش یابد تا نسل جدید با معنا و جایگاه پوشش آشنا گردد.
🔹وی در پایان با اشاره به بحثهای مطرح شده پیرامون وظایف نهادهای متعدد و اشکال در اجرایی شدن سیاستها تصریح کرد: ضرورت دارد این حساسیتها و پرسشها شنیده شود و برنامههایی برای ارتقای شناخت و آگاهی عمومی نسبت به حجاب در دستور کار دستگاههای ذیربط قرار گیرد.
📌 جبهه مردمی زیست عفیفانه مشهد مقدس
@zistafifaneh