کانال امام زمان عجل الله فرجه
#کودکانمهدوی #تربیت_فرزند 1⃣ بخش اول 💠💠 مقدمه 💠💠 همانطور که انسان باید نسبت ب
.
.#کودکانمهدوی
#تربیت_فرزند
2⃣ بخش دوم
💠محبت از مادر، ابهت از پدر💠
مهربانی مال مادر و ادب کردن مال پدر
کودک باید از مادر محبت و عاطفه ببیند و از پدر ترس و ابهت، والدین باید در این جهت کاملا با هم هماهنگ باشند یعنی برای کودک نقش بازی کنند. از ابهت و ترس پدر به آغوش پر محبت مادر فرار کند.
کودک نباید هم از پدر و هم از مادر ترس و ابهت ببیند و گرنه از بچه یتیم بی پدر و مادری که هیچ کس به او نمی رسد، بدتر می شود.
اگر بچه خطایی کرد و یا خواست کار خطایی بکند، آن قدر پدر در نظر بچه ابهت داشته باشد که وقتی مادر به او می گوید: (کارت را به پدرت می گویم) فرزند دیگر آن کار خطا را انجام ندهد.
والدین باید با هم هماهنگ باشند، وقتی پدر بچه را دعوا میکند مادر نباید چیزی بگوید و وقتی مادر به بچه محبت می کند پدر نباید اعتراض کند و بگوید اینقدر بچه را لوس بار نیاور.
وقتی پدر فرزند را دعوا می کند، مادر نباید به بچه پناه دهد بلکه بعد از لحظاتی فرزند را با محبت بپذیرد و نصیحتش کند که فلان کارش اشتباه بود.
وقتی پدر در خانه نیست، مادر باید هر دو نقش عاطفه و ابهت و ترس را داشته باشد.
والدین باید هر دو، روحیه ی محبت و ابهت را داشته باشند و در جای خود اعمال کنند و بچه نباید یک بعدی باشد و باید هر دو حالت را داشته باشد. مادر در خانه محبت کند و پدر هم در جای خود وقت بگذارد و با او خنده و محبت و بازی کند و در جای خود بچه را تربیت کند.
◀️ ادامه دارد......
🆔@emamolasr
کانال امام زمان عجل الله فرجه
. .#کودکانمهدوی #تربیت_فرزند 2⃣ بخش دوم 💠محبت از مادر، ابهت از پدر💠 مهربانی مال مادر و
.
.#کودکانمهدوی
تربیت نسل مهدوی «3⃣»
⚘مفهومشناسی و نهادینهسازی آموزه مهدوی⚘
✍نهادینهسازی، یعنی درونیسازی، تعمیق، تثبیت استقرار، پایداری و ریشهای نمودن و درونیشدن است از جنبه فردی به آن می پردازیم .
🔻 جنبه اجتماعی
🔹برای نهادینه شدن آموزه در متن و عمق جوامع کوچک کودکان، مثل مهد کودک، پیشدبستانی و مدرسه، میتوان یک برنامه بلندمدت سازمانیافته و نظاممند تنظیم نمود.
🔹برنامه ای که حاوی اصول، شرایط و راهکارهای اجرایی باشد؛
🔹 مثلاً یکی از آن اصول نمایان کردنِ آثار و کارکردهای باور به آموزه مهدوی برای کودکان، مانند تشویق علنی است؛
🔹 علاوه بر تشویق علنی ، باید در باورهای مهدوی، التزام و وفاداری دائمی نسبت به آنها، توجه به شاهد و ناظر محترمی، همچون امام مهدی(ع)، استمرار و تکرار رفتارهای مهدوی در میان کودکان بهصورت ارزش درآید؛
🌹چون نهادينهشدن آموزههای مهدوی، ارتباط تنگاتنگي با نوع نگرش به آنها دارد؛ بر این اساس، زماني در مدرسه، فرهنگ معارف مهدوی نهادينه میشود که بهعنوان يك ارزش تلقي شود.
✅ در بحث نهادینهسازی، باید تمام عوامل و نهادهای تأثیرگذار، مانند خانواده، نظام آموزشوپرورش، مدرسه، محیط زندگی، رسانه و مکان مذهبی بررسی و میزان تأثیرگذاری هر یک مشخص و راهکار مناسب طراحی شود.
🆔@emamolasr
7.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کودکانمهدوی
🏝کلیپ «فرزند صالح»🏝
⏪ اگر امام زمان را به عنوان پدر بشناسیم، خیلی از کارامون درست میشه...
🆔@emamolasr
.#کودکانمهدوی
⁉️چطور بچهها را با امام زمان علیه السلام آشنا کنیم؟ (1)
🔻تربیت نسل منتظر
🔵 از کودکتان بخواهید برای سلامتی و ظهور امام زمان دعا کند.
🔵 اجازه ندهید شخصیتی باورناپذیر یا ترسناک از امام زمان (عجل الله) در ذهن کودک شکل بگیرد
🔵 اجازه بدهید کودکان درباره احساسشان به امام زمان (عجل الله) صحبت کنند و شما با بیان برخی معارف مهدوی احساساتشان را مدیریت کنید
🔵 آموزههای مهدوی را در قالب برخی روش های آموزشی از جمله نقاشی به کودکان یاد بدهید.
کانال امام زمان عجل الله
🆔@emamolasr
.#کودکانمهدوی
🏝تدابیر مراقبتی فصل بهار
✴ از آنجایی که کودکان بدن ضعیفتری دارند و سیستم ایمنی آنها هنوز تکامل نیافته است، رعایت تدابیر بهار میتواند کمک کند در این فصل کمتر دچار بیماری شوند.
📌پرهیز کودکان از پرخوری و درهم خوری
📌تشویق کودکان به انجام فعالیت بدنی در حد متعادل
📌کاهش مصرف شیرینی جات (مخصوصا شیرینیهای خامهای)، مواد شور و تلخ
📌پیشگیری از یبوست با مصرف ملینات
📌استفاده کمتر از ادویهها، غذاهای سرخ کردنی و چرب
📌پوشیدن لباسهایی با پارچه کتان یا پنبهای
🆔@emamolasr
#کودکانمهدوی
🏝پيامبر اکرم (صلیالله) فرمودند:
⏪ وقتى معلم به كودك بگويد:
”بگو بسماللّهالرحمنالرحيم"
و كودك آن را تكرار كند خداوند براى كودك و پدر و مادرش و معلم، برائت از آتش در نظر خواهد گرفت.
أنَّهُ إذا قالَ الْمُعَلِّمُ لِلصَّبىِّ قُل بِسمِ اللّهِ الرَّحمنِ الرَّحيمِ فَقالَ الصَّبىُّ بِسمِ اللّهِ الرَّحمنِ الرَّحيمِ كَـتَبَ اللّه ُ بَراءَةً لِلصَّبِىِّ و بَراءَةً لأِبـَوَيهِ و بَراءَةً لِلمُعَلِّمِ؛
📕 بحارالأنوار(ط-بیروت) ج 89 ، ص 257
🆔@emamolasr
#کودکانمهدوی
🏝پدر و مادرانی که فرصت بازی با کودکان خود را ندارند، حتماً به گونهای رفتار کنند که کودک احساس کند بازی او مورد توجه بزرگترهاست.
🔸والدین با تشویق، ابراز تعجب، راهنمایی، متوجه کردن دیگران به بازی کودک و ... میتوانند حسِ در معرض دید بودن را به کودک منتقل کنند.وقتی بچهها بازی خود را در مقابل پدر و مادر یا بزرگترهای دیگر انجام میدهند، حوصلهشان برای ادامه بازی بیشتر میشود. یعنی تماشای دیگران به کودکان انگیزه میدهد تا بازی را با جدیت بیشتری ادامه دهند و اعتماد به نفس بهتری پیدا کنند.
🆔@emamolasr
#کودکانمهدوی
#نامگذاری فرزند👧🏻👦🏻
(قسمت اول)
چرا وظیفه نامگذاری توسط پدر و مادر مهم است؟
نام اولین و گاهی تنها ارثیه ای می توان دانست که در هر سنی از والدین به فرزند به یادگار می ماند.
در انتخاب اسامی توجه کنیم که این نام در کل عمر یک فرد و حتی بعد از مرگ ما و فرزندمان برای او باقی خواهد ماند.
با این مقدمه که قرار نیست فقط برای یک نوزاد اسم انتخاب کنیم به پاسخ این سوالات فکر کنیم:
۱- آیا در ۳۰ سالگی یک فرد، شباهت اسم وی با پسر خاله ، همسایه و یا فلان آشنا اهمیتی دارد یا نه؟
۲- قافیه اسم خواهر و برادر و یا سایر اعضای خانواده در ۵۰ سالگی فرد چقدر می تواند اهمیت داشته باشد؟
۳- نام اصلی یا نام نقش هنرپیشه یا بازیکن که در سال تولد یک فرد محبوب بوده، در ۷۰ سالگی اش چقدر مهم است؟
۴- آیا در آینده فرزندانشان می توانند نام پدر خود را بدون شرمندگی در ردیف نام پدر/ مادر فرم های دانشگاه خود یادداشت کنند؟
۵- نام یک فرد با القابی مانند سید، حاج آقا ، حاج خانم ،دکتر ، مهندس ، استاد و... چه تناسبی دارد؟ ( مثالهای زیادی در ذهن همه ما هست اما بهتر است خواننده عزیز خود این مثال ها را به یاد آورد )
🆔@emamolasr
10.04M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#کودکانمهدوی
🏝حل بحران کاهش #فرزندآوری، نیازمند #فرهنگسازی🏝
❇️ رهبرانقلاباسلامی:
⏪ امروز یکی از مشکلات جامعهی ما مسالهی جوانهاست، مسئلهی اشتغال جوانها، ازدواج جوانها. دختران و پسران جوان فراوان، [امّا] ازدواج دشوار و گاهی ناممکن است. خب باید کمک کنند؛ باید افراد در این زمینهها کار کنند، تلاش کنند، باید فرهنگسازی بشود.
⏪ وقتی با تبلیغات چندجانبه و همهجانبه روی فرزندآوریِ کمتر تبلیغ میشود، میرسیم به وضعیّت فعلی که آدمهای وارد، هشدار میدهند نسبت به بیست سال دیگر، سی سال دیگر، از لحاظ پیر شدن کشور، پیر شدن جامعه. جامعهی پیر نمیتواند به آن قلّهها برسد؛ همهی پیشرفتهای ما تا امروز به برکت حضور جوانها بوده. بنده گفتهام که پیرها بلاشک نقش ایفا میکنند، امّا موتور، جوانهایند. اگر این جامعه محروم بماند از یک جمعیّت قابلِ جوان، دشمن بر این جامعه مسلّط خواهد شد. خب این #فرهنگ_سازی لازم دارد؛ فرهنگسازی دست شما است.
🆔@emamolasr
#کودکانمهدوی
تفاوت صحبت كردن با دختر بچه ها و پسر بچه ها:
👨👦زمانی که باپسرتان صحبت میکنید :
جملات واضح، روشن، منطقی و به دور از هر توضیح اضافی و حاشیه را انتخاب کنید،
♨️چون پسرها از توضيحات اضافی ، ومکالمه های طولانی كلافه شده و شروع به لجبازی میکنند
.
👨👧اما وقتي با دخترتان صحبت می کنید:
بيشتر با كلمات بازی كنيد،
✅از مکالمههای طولانیتر استفاده كنيد،
از مثالهای زياد استفاده كنيد و صحبت هایتان را با بازیهای دخترانه همراه كنيد.
💠دختر بچه ها از گفتگوهای طولانی لذت میبرند و سرگرم میشوند.
🆔@emamolasr
امام زمان و کودکان
🔴 نقش مادر در تربیت .#کودکانمهدوی
🔹 هیچکس به اندازه ی « #مادر » در تربیت فرزند، موثر نیست!
🔹 و چه تربیتی مهم تر از دین فرزند!
🔹 و کدام قسمت از دین مهم تر از امام شناسی
🌷 چقدر شیرین است که روز قیامت فرزند بگوید خدایا این « مادرم » بود که مرا با امام زمانم آشنا کرد...
#کودکانمهدوی
🆔@emamolasr
.#کودکانمهدوی
علت نامگذاری فرزند👧🏻👦🏻
(قسمت دوم)
دلایل کنار رفتن برخی اسامی نیکو مانند خدیجه ،کلثوم و...
دیگر به ندرت توسط والدین برای فرزندان خود انتخاب میشوند دلیل آنها هم الزاما مخالفت با این اسامی نیست بلکه اغلب اوقات ترس از مسخره شدن در آینده، علت این تصمیم است
اتفاق بدتری که ممکن است رخ دهد این است که بعد از چند سال کودک یا اطرافیان نام دیگری انتخاب میکنند و عملا با یک نام شناسنامهای که دیگر مصرفی ندارد سالهای سال زندگی میکنند
گذشته از اثرات وضعی اسامی نکتهی مهم این است که خود این اسامی اگر تغییر نکنند میتوانند اتمسفر دوستانش را تغییر دهد
اما وسواس در این مورد هم آزار دهنده است مثلا این که چون ممکن است فردا روزی محمد را ممد خطاب کنند پس نام محمد را استفاده نکنیم بسیار تاسف باراست.
ادامهدارد....
🆔@emamolasr