〽️روایت یک خاطره شنیدنی از کار تشکیلاتی🌿 مسابقه مثل آوینی ✍ ⁉️شما هم تو مدرسه با این مشکلات رو به رو شدید؟ 🎧 #باهم_بشنویم ثبت نام و ارسال خاطره: @mezmar_nojavan_1 #داستان _______________ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e _______________

📊 نظرسنجی پست های #ویژگی_های_رهبران_تشکیلاتی رو خوندین؟ موافقین ادامش بدیم؟ 😉 نظرتون رو با کلیک رو لینک زیر به ما برسونید🌷🙏 EitaaBot.ir/poll/hkvt ☣ #مربیان عزیز میتونن تجربیات خودشون از ایجاد این ویژگی ها در #متربیانشون و یا مشکلاتی که از نبود این خصوصیت ها بود رو با ادمین های کانال به اشتراک بگذارند☺️👌 @mezmar_nojavan_1 @mezmar_nojavan2 _______ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e _______

🔸ی رهبر و آدم تشکیلاتی قبل از شروع هر کار باید اول خوب میدانی که توش قرار میگیره رو بشناسه ✅ میدان فضای مجازی میدانی هست که...... ⁉️ #دوره_وای_فای_تشکیلات ___________ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e

📌 اگر تجربه ها نبود ... یکی از راههای پیشرفت خودمون و تشکیلاتمون اینه که فرصت تجربه کردن راههای جدید و ثبت خاطره و تجربه رو از خودمون نگیریم ... 🔸 منبع: بحارالانوار،ج۶۸ #مثل_آوینی _______ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e _______

📌 #به_زودی 📣 خبر ویژه برای مربیان و نوجوانان تشکیلاتی تمدن ساز 👌 باماهمراه باشید💯 ___________ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e ___________

#فرصتهای_طلایی 🌙 شبهای جمعه فرصت طلایی توبه از کارهای گذشته ست و‌پناه بردن به خدا که کمکمون کنه تو حال و آینده سمت گناه نریم ... 🔸 منبع: بیانات مقام معظم رهبری۹۲/۰۴/۳۰ _________________ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e __________________

✴️ سری برنامه 📌با ماهمراه باشید با برنامه های تربیتی تشکیلاتی ‌ویژه مربیان و سلیمانی های گام دوم 🌱 🏴در ایام فاطمیه و سالروز شهادت شهید سلیمانی🇮🇷 ⏳ #به_زودی _________ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e __________

📌 بازخوانی داستان گونه واقعه ۱۶ آذر وقایع و بحران های زیادی برای جوانان و نوجوانان در مسیر شکل گیری انقلاب رخ داده که علم و پرچم این گام دوم انقلاب به دست ما برسه ، #باهم روایت مقاومت و ایستادگی رو #بشنویم ✌️🇮🇷 #رادیو_مضمار_نوجوان 📻 🌿به کوشش جوانان و نوجوانان در مضمار نوجوان _____ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e ______

#شناسنامه_محصول 🔖 موضوع: بازخوانی واقعه ۱۶ آذر 🎧قالب: رادیو ، نمایش صوتی تشکر از جوانان و نوجوانان عزیز🌺🔻 📌برادر: جناب آقای محمد طاهر فلسفی 📌تیم خواهران : سرکار خانم هانیه رامش سرکار خانم زهرا فرهادی فر سرکار خانم فاطمه ابراهیم زاده سرکارخانم سکینه عرب سرکارخانم کوثر رضایی سرکارخانم فاطمه پیروان سرکار خانم نیایش قاسمی نژاد 🌷 #نوجوانان_تشکیلاتی_تمدن_ساز 🌷 ___________ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e ____________

🔸ی رهبر و آدم تشکیلاتی برای حضورش تو فضای مجازی باید هدفی داشته باشه و بدونه چرا تو این فضا حضور داره ✅ آسیب ها و تهدید های فضای مجازی ..... ⁉️ #دوره_وای_فای_تشکیلات _________ 💫 مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e

📣#اطلاعیه #ویژه_برنامه ✍سخنی با همراهان عزیز مدرسه تربیت تشکیلاتی مضمار نوجوان بمناسبت ایام فاطمیه و سالروز شهادت شهید سلیمانی ، ویژه برنامه های تربیتی و تشکیلاتی برای تبیین مکتب شهید سلیمانی در نظر داره ، ویژه برنامه ها برای همه ی دغدغه مندان و علاقه مندان کار تربیتی و تشکیلاتی اعم از مسیولین مجموعه ها و مربیان و رهبران جوان و‌نوجوان ارائه خواهد شد. ⏰با ماهمراه باشید تا ساعاتی دیگر با اولین ویژه برنامه برای مربیان و نوجوانان👌🌷 #ماموریت_ویژه_مشترک ______________ 💫مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e _______________

سلام به سلیمانی های گام دوم ✋🌷 🍃 وصیت نامه ها نشون دهنده منشور فکری و پیام انسانهاست ، به بیان مقام معظم رهبری، منشور معنوی انقلاب در وصیت نامه ی شهداست ، حالا اگه اون شهید ، شهید سلیمانیِ عزیز باشه و نشون دهنده یک مکتب باشه چطور؟ ⁉️ 📌با ماهمراه باشید با ویژه برنامه وصیت نامه خوانی ، #به_زودی __________ 💫مدرسه تربیت تشکیلاتی نوجوان مضمار ↪️ https://eitaa.com/joinchat/566296620Cb6b44ca14e ___________