eitaa logo
نقطه زن تحلیل های حجت الاسلام راسخی
2.7هزار دنبال‌کننده
4.7هزار عکس
2.6هزار ویدیو
341 فایل
👈 موشک های تحلیلی باید نقطه زن باشد. تحلیل های کوتاه و نقطه زن. وقت تان را نخواهیم گرفت. ✅ دکترای علوم سیاسی ، تحلیلگر مسائل منطقه و بین الملل، نویسنده و پژوهشگر کارشناس رادیو معارف 📱آیدی ارتباطی و ارسال نظرات شما @tablighat1357
مشاهده در ایتا
دانلود
✳️حجت الاسلام والمسلمین مطرح کرد؛ ▶️ بیانیه ؛ رویکرد راهبردی و محوری پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ♈️معاون پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی از پیشگامی این پژوهشگاه در تحقق بیانیه انقلاب خبر داد. 🌐به گزارش خبرگزاری رسا، حجت الاسلام والمسلمین نجف در گفت و گو با خبرنگار ما درباره -دوم انقلاب اظهار داشت: مقام معظم رهبری در بیانیه هفت توصیه ایشان به همه ما، به خصوص نسل جوان فرمودند که اولین توصیه آنها با علم و پژوهش شروع می شود. 🔵وی گفت: پژوهشگاه خود را مخاطب این توصیه می داند و وظیفه خود می داند که در عرصه علم و پژوهش جدی تر از گذشته فعالیت کند. ▶️معاون پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم تصریح کرد: توصیه دیگر، در خصوص اخلاق و معنویت است و یکی از پژوهشکده های این پژوهشگاه، پژوهشکده اخلاق و معنویت می باشد. وی افزود: دیگر توصیه های رهبر معظم انقلاب در ، توصیه هایی در خصوص عدالت، استقلال، آزادی و کرامت است؛ در بحث یک هسته پژوهشی در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با مدیریت حجت الاسلام والمسلمین احمد «رییس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم» در حال فعالیت است و کارهای بسیار خوبی در آنجا انجام شده که به زودی منتشر خواهد شد. ✳️حجت الاسلام والمسلمین لک زایی اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب در آخرین توصیه شان در بیانیه انقلاب، بحث سبک زندگی اسلامی را مطرح فرمودند و نکته مهمی که دارند این است که غرب و دشمنان ما در تلاش هستند که سبک زندگی غیر دینی خودشان را به مسلمانان تحمیل کنند و باید سعی کنیم که سبک زندگی خودمان را حفظ کنیم؛ در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی در جهت تبیین سبک زندگی اسلامی، فرهنگنامه «سبک زندگی قرآنی» را راه اندازی کردیم که تاکنون ۱۰ مجلد آن منتشر شده است و هر مجلد به یک موضوع میپردازد و ان شاءالله تلاش ما این است که پس از این که تک موضوعات به اتمام رسید، در یک مجموعه منتشر شود. 💠وی خاطرنشان کرد: سعی می کنیم که تمام افق و چشم اندازمان در پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی به فرمایشات مقام معظم رهبری در بیانیه انقلاب معطوف شود و رویکرد راهبردی و مسأله محوری مان را بر این اساس پیش ببریم. ⬇️تاریخ ارسال خبر یکشنبه پانزدهم اردیبهشت ✅ به کانال (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
❇️ آیت الله محمدی عراقی، با بیان اینکه دشمن باشبهه پراکنی می خواهد اراده جامعه را سست کند، گفت: #طلاب باید در عرصه تحقق منویات رهبری در #گام_دوم_انقلاب پیشگام باشند. 🔹 ایشان در جلسه مجمع عمومی طلاب و فضلای فرزندان #شاهد که در سالن امام خامنه ای حرم مطهر حضرت معصومه(س) برگزار شد، با اشاره به ضرورت پایبندی آحاد مختلف جامعه به آرمان های شهدا گفت: ما باید نسبت به وظایفی که داریم آگاه شده و به خوبی به یکایک آنها عمل کنیم. 🔸وی با بیان اینکه ستمگران و طاغوت همواره سعی کرده اند فرهنگ ایثار و شهادت را از بین ببرند، اظهار داشت:  رژیم شاه پس از جریان 15 خرداد سال 1342 می پنداشت فرهنگ شهادت را نابود کرده است، اما نمی دانست این فرهنگ هیچگاه از میان نمی رود. 🔹ایشان با بیان اینکه امروز دشمن با شبهه پراکنی سعی می کند اراده خانواده های شهدا را سست کند، ابراز کرد: روحانیون فرزند شهید از آن جهت که خودشان فرزندان شاهد هستند، به مراتب بیشتر می توانند بر مبانی فکری سایر فرزندان شهدا در کشور اثر بگذارند. 🔸آیت الله محمدی #عراقی خاطرنشان کرد: شهدا با اهدای خون خود همواره فرهنگ ایثار و شهادت را زنده نگه داشته اند، بنابراین ما موظف هستیم همواره در راستای آرمان های ناب آن بزرگوران حرکت کنیم. ✅ به کانال #گام_دوم_انقلاب (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
Clip - 980209-چرا باید توصیه های گام دوم را دینی تبیین کنیم؟(دلیل نقلی.mp3@Panahian_mp3
زمان: حجم: 1.49M
🔈 #کلیپ_صوتی ✅ #اولین_پیشنهاد برای عملی شدن #توصیه_های_گام_دوم؛ ◀️چرا باید #توصیه_های_گام_دوم را #دینی تبیین کنیم؟ 👌 #دلیل_نقلی 🔹 حجت الاسلام پناهیان ✅ به کانال #گام_دوم_انقلاب (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
💠 #گام_دوم_انقلاب 👤استاد #محمد_جواد_اخوان 🌿موضوع کلاس: بررسی و تبیین بیانیه #گام_دوم ✅ جلسه پانزدهم: برکات بزرگ انقلاب اسلامی (4) - به اوج رسانیدن مشارکت مردمی و مسابقه‌ی خدمت‌رسانی #کلاس_مجازی #بیانیه_گام_دوم_انقلاب #تمدن_اسلامی لینک فایل #تصویری در آپارات:👇👇 www.aparat.com/v/MuhgZ 🔹 منبع 👈 کانال رویش اندیشه ✅ به کانال #گام_دوم_انقلاب (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
📝 گزیده هایی از کلاس «بررسی و تبیین بیانیه » 👈 جلسه پانزدهم 💠موضوع این جلسه: برکات بزرگ انقلاب اسلامی (4) - به اوج رسانیدن مشارکت مردمی و مسابقه‌ی خدمت‌رسانی 👤استاد 💢برکات بزرگ انقلاب اسلامی (4) - به اوج رسانیدن مشارکت مردمی و مسابقه‌ی خدمت‌رسانی ♦️فراز چهاردهم بیانیه : 🔹 مشارکت مردمی را در مسائل سیاسی مانند انتخابات، مقابله با فتنه‌های داخلی، حضور در صحنه‌های ملّی و استکبارستیزی به اوج رسانید و در موضوعات اجتماعی مانند کمک‌رسانی‌ها و فعّالیّتهای نیکوکاری که از پیش ‌از انقلاب آغاز شده بود، افزایش چشمگیر داد. پس ‌از انقلاب، مردم در مسابقه‌‌ی در طبیعی و کمبودهای اجتماعی مشتاقانه شرکت میکنند. 🔷آشکارترین مشارکت مردم مشارکت است. انقلاب اسلامی برخلاف تمام حکومت های قبلی برای اولین بار مردم را در تعیین سرنوشت خود سهیم کرد. 🔶همه ی مسئولین کشور مستقیم یا غیر مستقیم منتخب مردم هستند؛ فرآیند تغییرنظام سیاسی یعنی از اصل تعیین نظام سیاسی، قانون اساسی و ساختارهای آن با رای مردم و در یک همه پرسی اتفاق افتاده است در تمام گام های بعد از انقلاب با و رای مردم نظام و مسئولین انتخاب شدند 🔷گاهی اوقات به بعضی از ناکارآمدی های اجرایی در کشور انتقاد می شود؛ بعد که دقیق می شویم متوجه می شویم این موضوع ماحصل یک فرآیند مردم سالارانه بوده است و به هر دلیلی ممکن است این انتخاب صحیح نبوده باشد و افرادی غیرشایسته به مسولیت رسیدند؛ ولی مهم این است که مردم سالاری شکل گرفته است حتی اگر باعث شود در جایی هزینه بدهیم. 🔶مشارکت مردم صرفا ازجنس سیاسی نیست . مشارکت مردم در حفظ و حراست از نظام و انقلاب نیز هست. در جایی که نظام به مردم نیاز داشته باشد مردم حضور دارند یکی از آشکارترین آن است 🔷دفاع مقدس یکی از آشکارترین آن است ،جنگ را مردم جلو بردند و در فتنه های دهه دوم و سوم با به میدان آمدن مردم از بین می رود. 🔶مشارکت مردم در مسائل اجتماعی نیز مشهود است هم در افق ملی هم در افق فرا ملی این موضوع مطرح است. در افق ملی مشارکت مردم و حمایت ها در مقابل سیل و زلزله و... در افق فرا ملی حمایت ها از مردم مظلوم فلسطین و ... است. 📢در جلسات بعد به مصادیق دیگر برکات انقلاب اسلامی خواهیم پرداخت. 🔹 منبع 👈 کانال رویش اندیشه ✅ به کانال (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
❇️رئیس مرکز رشد #دانشگاه امام #صادق(ع): 🔹شبکه‌ای دانشجویی با موضوع « #پایان‌نامه» تاسیس شد. 🔹با ایجاد شبکه دانشجویی با موضوع «پایان‌نامه» و هم‌چنین راه‌اندازی ۲۰ حلقه و هسته تبادل نظر، موضوعات #گام_دوم انقلاب اسلامی را بررسی می‌کنیم. ✅ به کانال #گام_دوم_انقلاب (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
❇️هوای تازه در حوزه علمیه ♦️نکاتی پیرامون دیدار رمضانیه با مقام معظم رهبری 🔹در نخستین رمضان دهه پنجم انقلاب اسلامی، اتفاقی بزرگ برای حوزویان رقم خورده است؛ . گرچه شوربختانه برخی مخالفان دزدانه تلاش کردند به حاشیه برود، و بعضی دوستان به این فضا دامن زدند، اما اصل این جلسه اتفاق بزرگی است با برکاتی ماندگار که اثر و ثمرش را در آتیه دور، دوست و دشمن خواهد دید. 🔸دیدار تاریخی طلاب با رهبر، در رابطه حوزه و نظام اسلامی است که به نظر می رسد قبل از هرچیز، تکلیف حوزویان را در اسلامی روشن خواهد نمود. پاسخ به سمپاشی سکولارها و بدخواهان و بازگشایی افقی تازه در پیش روی طلاب، مجموعا محتوای این دیدار را تالی تلو امام خمینی (ره) قرار خواهد داد که تا سالها چراغ راه خواهد بود. 🔻حرکت کند و ناهمگام با تحولات داخلی و بین المللی، نیروی جوان حوزه را به خستگی و در مواردی با بحران هویت و تردید در اثربخشی، مواجه کرده است و از این رو، این دیدار پنجره ای جدید به روی طلاب جوان است که هوای تازه ای را به فضای حوزه وارد خواهد کرد. 🔹 منبع 👈 کانال روزنه ای به فردا ✅ به کانال (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
محمد جواد اخوانgam dovom-p15.mp3
زمان: حجم: 9M
🔉 #کلیپ_صوتی 🔹گام دوم انقلاب 👤استاد #محمد_جواد_اخوان 🌿موضوع کلاس: بررسی و تبیین بیانیه #گام_دوم ✅ جلسه پانزدهم: برکات بزرگ انقلاب اسلامی (4) - به اوج رسانیدن مشارکت مردمی و مسابقه‌ی خدمت‌رسانی #کلاس_مجازی #صوتی #بیانیه_گام_دوم_انقلاب #تمدن_اسلامی 🔹 منبع 👈 کانال رویش اندیشه ✅ به کانال #گام_دوم_انقلاب (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
🌟 روایت رهبر انقلاب از غوغای همدان پس از حادثه شهادت #طلبه_همدانی ⚠️ عده‌ای می‌گویند مردم از دین فاصله گرفته‌اند، اما واقعیت چیز دیگری است 🔻 رهبر انقلاب، عصر دیروز در دیدار طلاب حوزه‌های علمیه: 🔸 امروز وظیفه‌ی حوزه‌ها از گذشته سنگین‌تر است؛ علت هم این است که نیاز و قبول بیشتر است. امروز اقبال به مفاهیم برجسته و عالی دینی در جوانان دنیای اسلام و بلکه خارج از اسلام هست. 🔹 سابقاً شاید ایمانهای قرص وجود داشت لکن جلوه‌ی عملی نداشت. در تهران شیخ #فضل_‌الله را وسط تهران بر دار کشیدند، عده‌ای هم گوشه‌وکنار اشکی ریختند اما حرکتی صورت نگرفت؛ با آنکه آن روز رضاخانی هم سر کار نبود. 🔸 حال این را مقایسه کنید با [شهادت] طلبه‌ی همدانی؛ #همدان چه غوغایی شد و چه انعکاسی در ایران پیدا کرد. اگر آن جنازه‌ی مطهر در #تبریز و #تهران و بقیه‌ی کشور هم می‌آمد همان‌طور تشییع میشد. 🔹 حالا بعضی میگویند مردم از دین فاصله گرفته‌اند. ما که طلبه بودیم، هیچ‌وقت در هیچ شهری در هیچ جلسه‌ای، این اجتماعاتی که امروز پای منبرها مشاهده میکنید وجود نداشت؛ یک دهم این هم وجود نداشت. 👈 وجوهاتی که امروز مردم میدهند نشان میدهد که مردم متدین هستند. 🔺 حرفهای بدون معیار علمی گفته میشود، لکن روحانیت محترم است و علی‌رغم سیاه‌نمایی‌هایی که انجام میشود، واقعیت چیز دیگری است؛ این وظیفه را سنگین میکند. ۹۸/۲/۱۸ ✅ به کانال #گام_دوم_انقلاب (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
🌐عدالت در بیانیه ⭕️اشاره رهبری در بخش اول بیانیه(مقام توصیف)، انقلاب را "موجب سنگین کردن کفه ی عدالت در تقسیم امکانات عمومی کشور و جابجایی خدمات و ثروت از مرکز به همه جای کشور" می شمارد. در بخش دوم(بایسته های ۷گانه) در بخش عدالت: "تبعیض در توزیع منابع عمومی و میدان دادن به ویژه خواری و مدارا با فریبگران اقتصادی را بشدت ممنوع" اعلام می دارند. شاه بیت عدالت خواهی نزد پژوهشگران اقتصاد اسلامی و فقهاء عدالت خواهی مثل شهید صدر همین است که: "توزیع ثروت ملی" مقدم بر "توزیع درآمد ملی" باشد.(۱) به حسب واقعیت میدانی نیز جابجایی های ناروای حاصل از فساد و اختلاس و... در اقتصاد ملی بسیار ناچیزتر از تبعیض های ظاهرا قانونی است که موجب تملّک سرمایه ها و منابع عمومی در دست افراد و گروه های خاص می شود و بالتبع توزیع ناعادلانه درآمد و فاصله طبقاتی راهم موجب میشود. از اینرو تأکید بیانیه بر این مهم و حتی مقدم کردنش بر مبارزه با دقت عالمانه و استمرار خط فقاهت عدالتخواه اصیل را خبر می دهد. ❓اما برای پیش برد انقلاب در این عرصه و تقسیم عادلانه امکانات و منابع عمومی کشور بین همه مردم و جلوگیری از "تبعیض در توزیع ثروتهای ملی" -که مادر همه بی عدالتی هاست- چه می توان کرد؟! ⭕️خوانشی تاریخی و کوتاه از ۲دوره مهم: 1⃣دوره پیروزی انقلاب تا سال۶۸: غلبه فضای چپ گرایی و تمرکز دولتی در جوامع بلوک شرق و ایران معاصر انقلاب باعث شد که دولت بزرگ و گسترده هم در قانون نویسی ها و هم در سیاستها و برنامه ریزی ها تئوریزه و اجرا شود. با وجودی که فقه اسلامی صراحتا سه نحوه مالکیت: حاکمیتی(مثل انفال)/مردمی(مثل اراضی فتح شده با جهاد و مباحات عامه و برخی معادن)/خصوصی(املاک خصوصی) را به رسمیت می شمارد و بین این سه در منابع، مصرف و عوائد و امکان تبدیل شدن یا نشدن به هم فرق می گذارد(۲)؛ اما می بینیم سهم مالکیت حاکمیتی و دولتی در قانون اساسی ۵۸ بیشتر و غالبی است. نمونه واضحی را می توان در اموال مصادره شده اول انقلاب مشاهده کرد. روشن است تنها گزینه ی اسلامی، دولتی کردن آنها نبود و می شد در مقابل خصوصی سازی آنها(با فروش یا واگذاری به افراد یاگروه خاص)، آنها را مردمی و عمومی کرد. لکن چون نهاد مردمی در اقتصاد آن روز شناخته شده و مأنوس نیست به استناد اصل۴۵ قانون اساسی همه در اختیار دولت قرار می گیرد(البته در این اصل تصریح به مالکیت دولت در همه اقسام نشده اما عملا معامله مالکیت میشود)! به حسب آمار در سال۵۶ فقط ۱۲۸شرکت دولتی وجود داشت اما در سال ۶۸ به ۲۷۰ شرکت دولتی افزایش می یابد یعنی رشد ۱۱۱درصدی! عمده این رشد بعلت واگذاری شرکتهای مصادره شده به بخش دولتی است که حواشی و توالی خاص آن تا کنون باقی است! دراین دوره به مرور آثار منفی دولت بزرگ در ایران به تبع سایر دنیا مورد توجه قرار می گیرد؛ آثاری مثل کاهش کارآمدی، کسربودجه، رانتی شدن اقتصاد و فساد و... 2⃣دوره پس از رحلت امام و امواج خصوصی سازی: از سال ۱۹۹۱موج های سه گانه خصوصی سازی در دنیا برخاسته و عمده متفکرین و برنامه ریزان کشور مارا هم بدان سو می برد. روز به روز از چپ گرایان کاسته و بسیاری دچار دگردیسی می شوند به گونه ای که در اصل واگذاری های دولتی تقریبا اتفاق نظر شکل می گیرد و اختلافات در نحوه ها و روندها و...باقی می ماند. کار بجایی می کشد که مجمع تشخیص با زعامت آقای هاشمی (والبته در خود داشتن عناصر کلیدی چپ مثل میرحسین و خویینی ها و...) از اختیارات ولایت مطلقه فقیه مطالبه می کند که حتی منابع و بخشهای بزرگ اقتصادی مصرح در اصل ۴۴قانون اساسی را هم از ملکیت واختیار دولت خارج و خصوصی سازی کنند. رهبری انقلاب درابتدا ماحصل ۴سال کار مجمع(۷۷تا۸۱) را با رهنمودهایی عودت می دهد. مجمع در بازنگری ۲ساله سال۸۳ دوباره سیاستها را به رهبری ارائه وایشان ۴بند از ۵بند را پذیرفته و با طرح ۴پرسش اساسی درباره خصوصی سازی بند ج را عودت می دهد و دست آخرسال ۸۵بند ج ابلاغ میشود نکته حائز اهمیت این است که در همه مراحل و ابلاغها بر "گسترش مالکیت عموم مردم" تاکید شده است(۳) ادامه دارد.. ✅ به کانال (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
❇️نقش مهم تبیین دین در جامعه برای مقابله با دشمن حجت الاسلام والمسلمین #قمی رییس سازمان تبلیغات اسلامی در همایش تبیین #گام_دوم انقلاب اسلامی: 🔹مهمترین #وظیفه در عرصه #تبیین دین متوجه #طلاب و روحانیان است، با تبیین دین می‌توان با دشمنان #مبارزه کرد. 🔹 #بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی یک متن عمیق #فقهی_راهبردی است که قرار است #سلوک ما در #گام_دوم انقلاب اسلامی را تبیین کند. ✅ به کانال #گام_دوم_انقلاب (در ایتا، تلگرام و اینستاگرام) بپیوندید👇 🇮🇷 @gam_dovvom 🇮🇷
❇️ دیدار رهبری با طلاب 🔻۱۳۹۸/۲/۱۸ 🔆ایشان طلاب جوان را به ادب و اطاعت از بزرگان حوزه ها و مراجع تقلید توصیه مؤکد کردند و افزودند: بزرگان حوزه نیز در مقابل طلاب جوان، حلم و تحمل داشته باشند. رهبر انقلاب اسلامی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به مطالبی که برخی برادران و خواهران طلبه بیان کردند، گفتند: این مطالب که با تعابیر خوب و به صورت کارشناسی بیان شد، حاکی از عمق فکری و سطح بالای اندیشه و فهم، و حرکت و پیشرفت حوزه است که واقعاً تحسین برانگیز است. 🔆حضرت آیت الله خامنه ای با تأکید بر لزوم مطالعه «منشور روحانیتِ» امام (ره) از جانب طلاب، به پیشنهاد یکی از طلاب برای راه اندازی مرکز نوآوری حوزه اشاره کردند و افزودند: استفاده از ظرفیت ها و خلاقیت های طلاب جوان و تأسیس یک بانک اطلاعاتی از این ظرفیتها پیشنهادی بسیار خوب است. 🔆ایشان با استقبال از تخصص گرایی در رشته های مختلف حوزه های علمیه بویژه فقه، خاطرنشان کردند: فقه استخوان بندی و ستون فقرات زندگی اجتماعی و سیاسی است و تخصص گرایی در این زمینه نتایج خوبی خواهد داشت اما باید مراقب برخی عیوب تخصص گرایی نیز بود. 🔆رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به مطالب یک از طلاب خواهر درخصوص جایگاه اجتماعی خانم های طلبه، افزودند: حضور چند ده هزار در خانواده ها و در میان زنان جامعه، بسیار است، ضمن آنکه باید از ظرفیت این طلاب در مراکز رسمی و فرهنگی استفاده شود. 🔆حضرت آیت الله همچنین حجت‌الاسلام والمسلمین مدیر حوزه‌های علمیه را ظرفیت بسیار مغتنمی برشمردند و با اشاره به سخنان ایشان درخصوص تدوین برنامه جامع برای حوزه علمیه، گفتند: باید تمرکز اصلی بر اجرایی و عملی شدن این برنامه، قرار گیرد. 🔆پیش از سخنان رهبر انقلاب اسلامی، حجت الاسلام والمسلمین اعرافی مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور در گزارشی با اشاره به تحصیل ۱۵۰ هزار طلبه در حوزه‌های علمیه گفت: شورای عالی و همه مراکز حوزه مصمم هستند در پرتو اندیشه‌های امام راحل و رهبر انقلاب، هدایت‌های مراجع عظام تقلید و بهره‌گیری از همه اندیشه‌های طلاب، فضلا و اساتید مسیر بالندگی و اعتلای حوزه‌ها را هموار سازند برنامه‌ریزی کنند. 🔆در ابتدای این دیدار ۱۲ نفر از نمایندگان طلاب، حجج الاسلام: ۱ حسین نظری، مبلغ و فعال قرآنی ۲ سیدمحمدرضا آیت، طلبه خارج فقه ۳ مهدی رضایی، پژوهشگر و طلبه سطح ۴علی احدی، مدیر مؤسسه تبلیغی جهادی مصباح الهدی ۵سیدهادی ساجدی، دکترای فلسفه علوم اجتماعی ۶ مهدی مسائلی، استاد سطح ۲ حوزه ۷ سیدمحمد هاشمی، طلبه خارج فقه و مسئول راهیان نور و فرمانده گردان ۸ حسن یوسف زاده، دکترای ارتباطات و عضو هیأت علمی خانم‌ها: ۱ صدیقه بهرامی، استاد حوزه و مبلغ ۲ حمیده بلّو، طلبه سطح ۳ از نیجریه ۳ افتخار یوسفی روشناوند، فارغ التحصیل سطح ۴ فقه ۴ سمیه صیادی، طلبه سطح ۴ و فعال قرآنی بر محورهای زیر تأکید کردند: - لزوم تأسیس مرکز نوآوری برای بروز خلاقیت طلاب جوان - تاکید بر نقش حوزه در گره‌گشایی از مشکلات جامعه اسلامی و لزوم ارتباط گسترده‌تر حوزه با مردم - اهمیت ایجاد سازوکار مناسب برای ارتباط مؤثر حوزه با مراکز علمی و دانشگاهی - لزوم ورود تشکل‌های خودجوش انقلابی به میدان‌های علمی با به‌کارگیری صحیح نیروها - لزوم تنظیم ساختارها و برنامه‌ها برای نقش‌آفرینی طلاب خواهر - انتقاد از چند شغله بودن برخی مسئولان - یادآوری مسئولیت مستقیم حوزه نسبت به زبان فارسی - انتقاد از بی‌توجهی برخی مسئولان به ظرفیت طلاب و روحانیون - پیشنهاد راه‌اندازی اردوهای حوزه‌شناسی به منظور شناخت صحیح از زندگی طلاب - انتقاد از ورود دیرهنگام حوزه به برخی مسائل اجتماعی - انتقاد از فقدان بسترهای لازم جهت حضور نظام‌مند و نخبگانی حوزه در عرصه بین‌الملل - لزوم فرصت دادن به طلاب جوان و نخبه برای پذیرش مسئولیت در - توجه به تبیین الگوی خانواده محور به صورت شفاف و کاربردی - ضرورت کاربردی کردن علوم و پژوهش‌ها با توجه به نیازهای روز جامعه - اهمیت رصد نیازهای آینده اجتماع و تلاش برای تولید الگوی اصیل حوزوی - لزوم تشکیل بدنه کارشناسی جوان از میان طلاب انقلابی برای تدوین برنامه‌ها و ماموریت‌ها جهت تحقق - انتقاد از نبود حساسیت لازم در میان مسئولان در مورد فضای مجازی و استفاده نکردن از ظرفیت‌های موجود در این عرصه - اهمیت تبلیغ در فضای مجازی و ضرورت راه‌اندازی شبکه ملی اطلاعات و حمایت از افسران جنگ نرم 🔹منبع 👈 خبر حوزه 🔴 به کانال بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43