#توصیه_های_طلبگی #رهبر_معظم_انقلاب 🔰 #درس_خواندن را جدی بگیرید عزیزان! 🔹نگویید این برنامه فلان عیب را دارد پس هیچ؛ نه.تا برنامه تغییر نکرده است، همین #برنامه باید با جدیت دنبال شود. 🔸باید درس بخوانید. تا قبل از اتمام #دوره_سطح، توصیه ی من این است: طلابی که مشغول به سطوح هستند، تا قبل از آنکه از سطح، خارج شوند، به هیچ کار دیگر غیر از درس نپردازند. 🔹#درس بسیار جدی است؛ درس بسیار مهم است؛ علم و سواد پایه ی اصلی است؛ بدون آن هیچ نقشی نمی توانید ایفا کنید، یا درست نمی توانید ایفا کنید. #نقش_آفرینی غلط از نقش آفرین نبودن به مراتب خسارت بارتر است. 🗓1379/7/14 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

#یادداشت 🔰 #تئوری_قطاری در طراحی #برنامه_درسی حوزه حوزه‌های علمیه با کم و زیادش در طول قرون متمادی تنها یک #برنامه_درسی داشته است: همه علوم اسلامی را در بالاترین سطح و به ترتیب خواندن برای نیل به اجتهاد سنتی (یا #علامه و #ذوالفنون شدن). • ادبیات (صرف و نحو و بلاغت) در بالاترین سطح • منطق حتی الامکان در بالاترین سطح ... • فقه و اصول متعارف در بالاترین سطح ... یک مسیر اقلا بیست ساله. اگر اشکال می‌شد آقا فلانی می‌خواهد آخوند روستای خودشان شود و نه #مرجع_تقلید می‌گفتند اشکال ندارد، هرجا احساس می‌کند نمی‌کشد از #قطار تحصیل #پیاده می‌شود. #تئوری_قطاری هنوز زنده بوده و بدنه اصلی تحصیلات حوزوی را تشکیل می‌دهد. تخصصی‌های حوزه (ضمن ایرادات فراوان در فهم تخصص) #شاخه‌های_پیوندی ناهمگونی بر این تنه‌اند. #تئوری_قطاری مثل این است که برای رفتن از مشهد به نیشابور، ناچارید: • بهای کامل بلیط مشهد-تهران را بپردازید. • در ساعتی حرکت کنید که مسافر تهران شب را در قطار بخوابد و اول صبح قبراق در تهران باشد و شما که کار اداری در نیشابور داشتید شب هنگام آنجا برسید. • احیانا پول شام و صبحانه‌ای را هم که درک نخواهید کرد بپردازید. • چه بسا والده الزام کنند برای احتیاط بار و بنه و چمدانی ببندید که احتیاطا تکافوی رسیدن شما به تهران را هم بکند! اما ثمرات #تئوری_قطاری در تحصیل حوزوی: 🔸ادبیات و منطق و ... را در حد اجتهاد بخوانید و سالها قبل از اینکه وارد #طرح_هجرت شوید آنها را به فراموشی بسپارید. 🔸برای تبلیغ در روستاهای آمازون و یا شاخ آفریقا بیش از سیوطی و مطول و .. به زبان آن بلاد احتیاج داشتید که متأسفانه مدیریت مدرسه برای گنجاندن آن در برنامه درسی رسمی هیچ زمان خالی پیدا نمی‌کردند. 🔸برای کار با کودک و نوجوان بیش از رسائل و مکاسب به روانشناسی اسلامی کودک ... البته و صد البته مشکلی نبود اگر در همان جامعه بسیط صد سال پیش بودیم که اگر بعد از دو سال از نجف به بلاد خود رجعت می‌کردید یا بعد از بیست سال، فرقی نمی‌کرد و آب از آب تکان نخورده بود. نه کسی شیطان‌پرست شده بود، نه داعی و رسانه دیگری بازار مخاطبان شما را فتح کرده بود. #تخصص‌گرایی #برنامه_درسی #پاشنه_آشیل #تحول_حوزه 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

🔻پرسش و پاسخ مجازی با مسئولان مرکز مشاوره و آموزش های علمی کاربردی 💠با حضور اقای سید حامد عاملی مدیر مرکز مشاوره و آموزش های علمی کاربردی 🔸جلسه‌ی آنلاین مسئول پاسخگو ساعت 10 تا 12 برگزار خواهد شد. 👇👇لینک جلسه آنلاین 👇👇 https://www.aparat.com/markaz1404/live

💢 حضرت آیت الله خامنه ای اعتقاد به ضرورت تحول در فقاهت و روش استنباط دارند/ سلوک فقهی ایشان شیوه علمای نجف است ✔️ گزیده سخنان حجت‌الاسلام والمسلمین محمد جعفر محمدی، نماینده مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد غرب تهران و از شاگردان سابق درس رهبری🔻 🔹 در راس ساعت بدون اتلاف وقت در درس حاضر‌‌‌ می‌شدند. 🔹 سادگی لباس و در عین حال همراه با متانت و وقار ایشان هر کسی را تحت تاثیر قرار‌‌‌ می‌داد. 🔹 با مثال‌‌‌های ملموس و به روز مانع خسته شدن شاگردان‌‌‌ می‌شدند. 🔹 حضرت ‌‌آیت‌الله خامنه‌‌‌‌ای نورانیت و جذبه خاصی داشتند. 🔹 ایشان حداقل دو کتاب برای تدریس داشتند. 🔹 ایشان رجالی ماهری هستند. 🔹 از روش نوین تدریس بهره‌‌‌ می‌برند. 🔹 اعتقاد داشتند که در فقاهت و روش استنباط هم باید تحول اتفاق بیفتد. 🔹 سلوک فقهی ایشان در استنباط احکام و شیوه تدریس شیوه علمای نجف است. 🔹 اعتقاد ایشان در خصوص فرق مذهبی آزادی بیان متقن و مستدل بود. 🔹 رفتاری عادلانه، منصفانه و اخلاقی با پیروان ادیان دیگر داشتند. 🔹 معتقدند که روحانیت باید کمتر در رده‌های مدیریتی و اجرایی حضور پیدا کنند. 🔹 تا زمانی که ضرورت و تکلیف اقتضا نکند روحانیت نباید به امور اجرایی ورود کنند. تفصیل مطالب👈 https://b2n.ir/262971 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

🌷اعلام نتایج آزمون مجازی پذیرش 🔹طلاب محترم حتماً با مدارسی که انتخاب کردند، برای زمان و نحوه مصاحبه تماس بگیرند. 🔸آدرس، شماره تلفن و توضیحات مختصری در مورد مدارس در سامانه "معرفی مدارس علمیه" که در صفحه اول سایت حوزه قابل ملاحظه است، وجود دارد. http://hozehkh.com 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

🌺باسمه تعالی🌺 🔻با توجه به طولانی شدن شیوع بیماری مربوط به ویروس کوید ۱۹، و کم شدن زمینه ارتباط حضوری با مدیران محترم حوزه، زین پس، این درگاه اطلاع رسانی به ارتباط مستقیم فضلا، اساتید و طلاب ارجمند با حضرت آیت الله عاملی (دامت برکاته)، اختصاص می یابد. تمامی نکات مورد نظر عزیزان، اعم از دلنوشته، انتقاد، پیشنهاد، پرسش یا شکوائیه نسبت به هر یک از بخش های حوزه، اعم از مرکز مدیریت، مدارس علمیه، کادر و اساتید محترم و نهادهای وابسته در طول هفته دسته بندی و به سمع و نظر معظم له رسیده و هر پنجشنبه پاسخ های مستقیم و دستور پیگیری های مدیر محترم حوزه به اطلاع مخاطبان گرامی خواهد رسید. 🎁بدیهی است همچون گذشته به آسیب شناسی های توام با ارائه راهکار عملی که منجر به تقویت حوزه شود جوایزی از سوی مرکز مدیریت تعلق گرفته و افراد مربوطه از طریق همین درگاه معرفی خواهند شد. 🔴تنها درگاه ارتباطی مستقیم مدیر محترم حوزه علمیه خراسان در شبکه های اجتماعی 🆔 @ayatollahameli 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

🌺 حوزه علمیه قاعده #نظام_اسلامی است و استحکام این قاعده با سه عنصر امکان پذیر است. 👇👇👇 🆔 @howzehamozesh

⭕️ #عنصر_اول 💠 #فقاهت 🌺 فقاهت را به همان معنای پیچیده و ممتازی که امام (ره) برای ما معنا میکردند بر آن تاکید داشتند معنا کنیم. 🆔 @howzehamozesh

⭕️ #عنصر_دوم 💠 #تهذیب و #اخلاق 🌺 اگر مهذب باشیم خواهیم توانست هستی خود را در خدمت اسلام و نظام اسلامی قرار دهیم؛ ولی اگر مهذب نباشیم آنچه که داریم، در خدمت قرار نخواهد گرفت و چه بسا که در جهت عکس هم قرار گیرد. 🆔 @howzehamozesh

⭕️ #عنصر_سوم 💠 #آگاهی_سیاسی 🌺 آگاهی سیاسی به مثابه ی چشمی است که اگر نداشته باشیم،آن دو عنصر دیگر در حرکت به ما کمک نخواهد کرد. 🆔 @howzehamozesh

💢 اعتراض شدید مراجع، علما و شخصیت‌های دینی در پی اهانت به آیت‌الله سیستانی 🔹 روزنامه الشرق الاوسط وابسته به آل سعود، روز جمعه با گستاخی هر چه تمام‌تر به ساحت مرجعیت دینی عراق اهانت کرده و کاریکاتوری توهین‌آمیز علیه ‌‌آیت‌الله سیدعلی سیستانی منتشر کرد. این کاریکاتور مرجعیت عالى نجف را عامل عدم تحقق حاکمیت ملى عراق معرفى کرده است. 🔹 این اقدام موهن و ناشایست روزنامه سعودی در هتک حرمت مقام عالی مرجعیت شیعه، موجب تأسف و تأثر مراجع دینی و بسیاری از عالمان شیعه و اهل سنت شد و موجی از نفرت و برائت در میان تمامی مسلمانان به همراه داشت. 🔹 در همین ارتباط «آیت‌الله علوی گرگانی»، «آیت‌الله بشیر نجفی»، «‌آیت‌الله عبد الامیر قبلان»، «جامعه‌ مدرسین حوزه علمیه قم»، «شورای عالی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)»، «جمعی از علمای جهان اسلام»، «علمای شیعه بحرین»، «سید عبدالقادر آلوسی»، «شیخ خالد الملا»، «شیخ حسن عبدالله»، «شیخ همام حمودی»، «کانون وکلای نجف» و دیگر رهبران و علمای دینی و جریان‌ها و احزاب سیاسی عراق به این اهانت واکنش نشان داده‌اند. ادامه مطلب👈 https://b2n.ir/721416 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 💠 @howzehamozesh

🔻سیاست غلط محصل دائم العمر..... 🔹حضرت آیت الله سبحانی: 🔸 طلاب پس از تحصیل به شهرهای خود بازگردند 🔸 طلاب باید در مسیر تبلیغ و تعلیم قرار گیرند 🔸 سیاست غلط «محصل دائم العمر» در حوزه های علمیه اصلاح گردد 🔸 تقویت منبر حسینی برای تبلیغ مردم به دین و اخلاق، از اولویت های شورای مدیریت حوزه قرار گیرد 🔸 سیاست غلط «محصل دائم العمر» در حوزه های علمیه اصلاح گردد و طلاب پس از تحصیل به بلاد بازگردند، بسیاری از مساجد امام جماعت ندارند. 🔸 فاصله طبقاتی بین طلاب – بعلت جذب اندکی از طلاب به مجموعه های دانشگاهی و … – آسیب هایی را به انگیزه تحصیل در طلاب وارد کرده است. 🔸 طلاب پس از مدارس و سطح رها نشوند، اتاق مخصوصی راه و مسیر آنها را رصد کنند. 🔸 در مورد کتاب درسی فکری کنید، تا مطالب عمیق، در قالب های امروزی در اختیار محصلین قرار گیرد. 💠کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 🆔 @howzehamozesh