✅ امضای تفاهم‌نامه همکاری مرکز خدمات و حوزه علمیه خراسان در خصوص سنجش سلامت حجت الاسلام و المسلمین ربانی، رئیس مرکز خدمات حوزه‌های علمیه در این مراسم، نگاه خوب آیت الله سید مصباح عاملی را کمکی برای مرکز خدمات عنوان و ابراز کرد: دو محور سلامت جسمی و روحی در این مرکز دنبال می شود و تداوم سلامت دغدغه ما می باشد. وی افزود: به مسئله سلامت به طور مقطعی نگاه نمی کنیم و ارتقای آن برای حوزویان و خانواده های آنان به صورت فرهنگی نیز دقت و برنامه ریزی می شود. حجت الاسلام و المسلمین ربانی پیشنهاد کرد: سواد بهداشت و سلامت در جامعه حوزوی افزایش یابد و متنی درسی با موضوع سلامت برنامه ریزی شود. وی با اشاره به اینکه طرح سنجش سلامت که از سال ۱۳۹۲ شروع شده، اظهار کرد: برادران طلبه جدیدالورود، همه ساله مورد سنجش سلامت قرار گرفته و ضمن درج اطلاعات و آمار پزشکی جامعه هدف در پرونده الکترونیک سلامت، تحلیل بیماری‌های شناسایی شده افراد نیز انجام شده است. رئیس مرکز خدمات حوزه‌های علمیه گفت: از جمله ثمرات این طرح، بهره‌برداری از اطلاعات احصا شده به منظور برنامه‌ریزی برای اجرای برنامه‌های آموزشی سلامت می‌باشد. وی ضمن تقدیر از تلاش‌های صورت گرفته در ارتقای سطح سلامت، بر لزوم پیگیری ویژه سلامت طلاب به‌خصوص بزرگان و اساتید تأکید کرد و از ارائه طرح ویژه‌ای در این زمینه خبر داد. •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

🔹گزارش تصویری ملاقات حضوری طلاب با مسئولین مدرسه با رعایت کامل دستور العمل های بهداشتی ✅ باتوجه به مجازی شدن برنامه های آموزشی، پژوهشی و فرهنگی طلاب ودغدغه مندی مدرسه نسبت به ارتقاء سطح علمی و معنوی طلاب عزیز و عطف به ابلاغی مصوبات شورای معاونین مرکز مدیریت حوزه در رابطه با مدیران مدارس (نسبت به زی طلبگی، پیشرفت تحصیلی و مشکلات آموزشی بررسی دقیق صورت گیرد) چند روز از هفته را در زمان های مشخص به تعداد محدود در هر روز برنامه دیدار حضوری طلاب محترم با مدیریت، مسئولین آموزش و پژوهش مدرسه برگزار و در حال اجرا میباشد. 🌿 أهم اهداف این دیدار 🌿 1_ ضمن دیدار و جویای حال طلاب و خانواده هایشان و بیان توصیه های لازم علمي و استفاده کافی از این فرصت موجود به جهت ارتقاء و رشد علمی و معرفتی طلاب عزیز در فضای مجازی 2_بررسی مشکلات طلاب درفضای مجازی و پیگیری برای رفع کمبودها 3_آگاهی از برنامه ها، عملکرد و کمک به برنامه ریزی آموزشی طلاب در منزل 4_بررسی حضور منظم طلاب نسبت به استماع صوت های تدریس اساتيد در سامانه LMS2 و کلاس های آنلاین و مباحثات در فضای مجازی. 5_نظر خواهی از طلاب در رابطه با کیفیت تدریس اساتید گرانمایه در فضای مجازی و عملکرد مسئولین نسبت به اقدامات انجام شده. 6_تکریم و تشویق و ایجاد روحیه تلاش وانگیزه در طلاب. لازم به ذکر است که از ابتدای مجازی شدن برنامه ها بخاطر پیشگیری از ویروس منحوس کرونا علاوه بر این برنامه حضوری طلاب در این فرصت، از ابتدای سال تحصیلی طی چندین مرتبه از طریق تماس تلفنی پیگیر امور آموزشی و.... طلاب بوده ایم. مدرسه علمیه گوهرشاد @howzehamozesh

اِلهی، ضاقَ صَدْری وَ لَسْتُ اَدْری بِاَیِّ عِلاجٍ اُداوی ذَنْبی؟ خدایا ، سینه ام تنگ شده و نمی دانم با کدامین دوا گناهم را درمان کنم؟ فَکَمْ اَتُوبُ مِنْها؟ وَ کَمْ اَعُودُ اِلَیْها؟ چقدر از گناهانم توبه کردم و دوباره به آن ها برگشتم؟ وَ کَمْ اَنُوحُ عَلَیْها لَیْلی وَ نَهاری؟ و چقدر به خاطر آنها روز و شب گریه کردم؟ فَحَتّی مَتی یَکُونُ وَ قَدْ اَفْنَیْتُ بِها عُمُری؟ پس تا کی باید اینگونه ادامه دهم و عمرم را با این گناهان فنا کنم؟ اِلهی، طالَ حُزْنی، وَ دَقَّ عَظْمی، وَ بَلِیَ جِسْمی، وَ بَقِیَتِ الذُّنُوبُ عَلی ظَهْری خدای من اندوهم طولانی شد ، استخوان هایم شکسته شدند ، بدنم پوسید و جز بارگناهان چیزی برایم نماند فَاِلَیْکَ اَشْکُو سَیِّدی فَقْری وَ فاقَتی، وَ ضَعْفی وَ قِلَّةَ حیلَتی پس بر تو شکایت می برم آقای من از فقر و بی طاقتی و ضعف و بیچارگی ام #مناجات_شبانه #بوقت_آرامش •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

راهنماي شركت در شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان سال تحصيلي ۰۰-۹۹ قالب ارائه آثار *(كتاب؛ مقاله؛ پايان نامه؛ طرح و ايده‌های پژوهشی؛ نرم‌افزارهاي پژوهشي) * شیوه‌‌نامه ۱. هر شركت‌كننده، مي‌تواند ۵ اثر بفرستد. ۲. پورتال طلبگي شركت‌کننده باید فعال باشد. ۳. اثر پژوهشی که به فراخوان‌های گذشته حوزه، فرستاده شده است، پذیرفته نمی‌شود. ۴. رساله‌هاي سطح سه و سطح چهار، و پايان‌نامه‌هاي مقطع ارشد و دكتري که دفاع و قبول شده‌اند، پذیرفته می‌شود. این پایان‌نامه‌ها باید بدون نام نویسنده، استادراهنما و مشاور باشد. (تائيديه جلسه دفاع از طريق ايميل دبيرخانه dabirkh1400@gmail.com ارسال گردد.) ۵. مقالات در قالب word با سايز 14 و فونت Bbadr تنظيم گردد. ۶. حجم مقاله، کمتر از۱۵ صفحه و بیشتر از ۲۵ نباشد. (هر صفحه ۳۰۰ کلمه) ۷. نام نویسنده در مقاله نباشد. ۸. مقالات چاپ شده در نشريات نیز، پذیرفته می‌شود. ۹. در صورت برگزيده شدن آثاری كه نويسنده مشترك دارند، تنها به نويسندهٔ مسئول و فرستنده اثر، گواهي ارائه خواهد شد. ۱۰. آثار پژوهشی به زبان‌های عربی، انگلیسی و ... پذیرفته‌ می‌شود . مهلت ارسال آثار: ۳۰ خرداد ۱۴۰۰ نشانی سامانه فراخوان آثار اینجاست. تلفن راهنما: ۰۵۱۳۲۰۰۸۳۲۷ #فراخوان_آثار #مقاله #راهنما •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝

📣قابل توجه عموم علاقه مندان به دانش زبان و ادبیات قرآن کریم 🏫قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان با همکاری گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب برگزار می نماید: 💎تفسیر ادبی قرآن کریم 👨‍🏫توسط حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی رضایی «زید عزه» (مسوول قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان و مدیر گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب) 📅زمان: پنج شنبه هر هفته، ساعت ۱۰ تا ۱۱ صبح 🏫مکان: مشهد مقدس، جنب حرم مطهر رضوی (ابتدای خیابان آیت الله شیرازی)، مدرسه علمیه عالی نواب، سالن جلسات لینک شرکت در نشست «تفسیر ادبی قرآن کریم» به صورت زنده در سامانه lms2 حوزه علمیه خراسان: http://adib.lms2.hozehkh.com/ws/ostad1 🔰«گروه آموزشی زبان و ادبیات عربی مدرسه علمیه عالی نواب» 🏫«قرارگاه زبان و ادبیات حوزه علمیه خراسان» @Arabicliteraturehozehkh •┈┈••••✾•🌿🌼🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان: http://eitaa.com/joinchat/1842216994C8e88b82cfe ╔═📚📒════╗ @howzehamozesh ╚════📖🔖═╝