🎥 دفتر ارتباطات فرهنگی تبیین می‌کند: 🚀 ویژه‌ هفته دفاع مقدس 🤺 دفاع مقدس؛ الطاف خفیه‌ی الهی 🎙 حجت‌الاسلام دکترمهدی مشکی‌باف عضو کانون طلوع و کارشناس مسائل سیاسی 📡 پیوندهای پخش مجازی: سایت |هیأت آنلاین | تکیه | آپارات 🕗 زمــان و مکــان : دوشنبه ۱۴۰۴/۰۶/۳۱ ساعت ۱۸:۰۰ 📡 در صورت اختلال در اینترنت بعدا به صورت آفلاین در اختیار مخاطبین محترم قرار خواهد گرفت ✨🖇 دفتر ارتباطات فرهنگی 🌐 @difqom #️⃣#دفاع‌مقدس روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔅آیین افتتاحیه و آغاز سال تحصیلی جدید مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره واحد شیراز با حضور 💠دکتر باقری لنکرانی و پیام حضرت آیت الله رجبی ریاست محترم مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره 🗓دوشنبه ۳۱ شهریورماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۴ 📌بلوار احمدی جنوبی | کوچه ۸ | دانشگاه علمی کاربردی غدیر روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

💠 | پیام تصویری آیت‌الله رجبی به مراسم افتتاحیه سال تحصیلی «مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) - واحد شیراز» ۱۴۰۴/۶/۳۱ 📝 @mahmoodrajabi_ir روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

«جنگیدیم، ساختیم و ماندیم!» 🔹از روز اول رییس جمهور امریکا به صورت رسمی گفت که این حرکت مدت کوتاهی بیشتر دوام پیدا نمی‌ کند؛ حداکثر شش ماه. بعد هم همه حیله ‌ها را به کار گرفتند؛ صدام را آنها تحریک کردند، کودتای نوژه را آنها تدبیر کردند، جریان طبس را و بالاخره جنگ تحمیلی هشت ساله را و حوادث بعد را. 🔹با وجود همه اینها، بر خلاف آنچه شرایط عادی اقتضا می‌ کرد، هیچ‌ کدام از این نقشه‌ ها به ثمر ننشست. همه‌ اش یکی پس از دیگری شکست خورد. راه انداختن کودتا، جنگ و چیزهای دیگر. نه تنها آنها شکست خورد؛ هر روز بیشتر وسیله‌ ای برای رشد و تکامل و شکوفایی ملت ما فراهم شد. 🔹هشت سال جنگ را بر ما تحمیل کردند اما نتیجه ‌اش این شد که ما بسیاری از تکنولوژی‌ های پیشرفته را در جنگ به دست آوردیم. ما توانستیم با قوی ‌ترین ارتش منطقه مبارزه کنیم، بدون اینکه یک وجب خاکمان را به آنها تحویل دهیم؛ آن ‌هم با چه شرایطی؛ با دست خالی و با تحریم ‌های اقتصادی که حتی سیم خاردار به ما نمی ‌فروختند. 🔺 مرحوم آیت الله مصباح یزدی، ۱۳۸۸/۱۱/۲۲ 🗓 به مناسبت ۳۱ شهریور آغاز هفته دفاع مقدس 💠 @mesbahyazdi_ir #️⃣#دفاع_مقدس روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir