eitaa logo
روابط عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره
9.1هزار دنبال‌کننده
13هزار عکس
1.6هزار ویدیو
363 فایل
مرجع رسمی اخبار، اطلاعیه‌ها و مطالب علمی، آموزشی و پژوهشی اختصاصی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) 🖥 لینک کانال: @iki_ac_ir 💠 ارتباط با مدیریت: @admin_iki_ac_ir
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 درس‌هایی که از علامه مصباح باید آموخت 🔶 درس سی و دوم: وظیفه‌گرایی 🖊 حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر احمدحسين شريفي عضو هیئت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) 🔷 يکي از ویژگی‌های برجسته آيت‌الله مصباح، وظيفه‌محوری و تکليف‌گرايي بود. بنده در جایی دیگر هم گفته‌ام که می‌توان «وظيفه‌شناسي و عمل به وظيفه» را کليد شخصيت علامه مصباح دانست. او در همه کنش‌ها و واکنش‌هاي فرهنگي و اجتماعي و سياسي خود، تنها و تنها دنبال عمل به وظيفه بود. 🔷 آيت‌الله مصباح در هيچ موضوعي وارد نمي‌شد و اقدام به هیچ کاری نمی‌کرد مگر آنکه حجتي شرعي و تکليفي ديني براي آن داشته باشد؛ اگر درسی می‌گفت یا سخنرانی‌ای می‌کرد یا کتابی می‌نوشت و یا هر کاری که انجام می‌داد بدان سبب بود که آن را وظیفه خود می‌دانست. هرگز از روی هوس شخصی یا صرفاً بر اساس ذوق و علاقه شخصی نبود. او بر حسب وظیفه شرعی خود و بر اساس تشخیص خویش عمل می‌کرد. و با همه وجود می‌کوشید که وظیفه خود را به بهترین وجه ممکن به ثمر رساند. 🔷 بعد از آنکه وظيفه و تکليف خودش را تشخيص مي‌داد، نوع کار برايش اهميت نداشت؛ خوشايند و بدآيند ديگران برايش مهم نبود. 🔷 اين شخصيت بزرگ و کم‌نظير در همين چند سال آخر عمر مبارک‌شان با جمعي از شاگردان خود در مشهد مقدس، در جوار ثامن‌الحجج، چند روز متوالی صبح تا شب درباره طراحي سرفصل‌ها و روش‌هاي تدوين کتاب‌هايي آموزشي براي نوجوانان (دبستانی و دبيرستاني) جلسات طولاني مدت داشت. جز ساعاتي که براي زيارت حرم مطهر امام رضا علیه السلام مشرف مي‌شد، تمام‌وقت در اين جلسه حضور داشت و ضمن گوش دادن به دیدگاه‌ها و آراء شاگردان خود و هدايت‌گري‌هاي علمي و عملي‌اي که داشت، شخصاً مسؤوليت طراحي سرفصل‌ها و تعيين مباحث لازم براي طرح ولايت دانش‌آموزي را بر عهده داشت. 🔷 و در پاسخ این سؤال اعتراض‌گونه که طراحی چنین سرفصل‌ها و تدوین چنین کتاب‌هایی بدون وجود زمینه‌های لازم برای اجرا و بدون همکاری و همراهی مسؤولان مربوطه چه ضرورتی دارد و به چه امیدی انجام می‌گیرد؟ می‌فرمود ما مأمور به انجام وظیفه هستیم؛ ما کاری که از دستمان بر می‌آید و وظیفة شرعی خود می‌دانیم انجام می‌دهیم و با توکل به خدا و توسل به ائمه اطهار(ع) برای اجرایی شدن آن نیز همه توان خود را به کار می‌گیریم. خداوند هم اگر در ما اخلاص ببیند، زمینه‌های اجرایی شدن آن را فراهم می‌کند. 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
✅ كتاب مبارزات سياسي و سابقه انقلابي علامه محمدتقي مصباح يزدي(ره) 🔷 دستخط غریبه و رمزی ابداعی علامه مصباح یزدی(ره) که با آن صورت‌جلسات مبارزان دوران ستم‌شاهی را می‌نوشت. 🌐کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
3سابقه سیاسی991120نهايي.pdf
حجم: 2.17M
✳️ پي دي اف كتاب «مبارزات سياسي و سابقه انقلابي علامه مصباح يزدي(ره)» 🔶 فهرست مطالب 1️⃣ فصل اول: تأسيس و عضويت در جامعه مدرسين 2️⃣ فصل دوم: اقدامات عملي و مبارزاتي ضد رژيم پهلوي 3️⃣ فصل سوم: ساواك، تعقيب و دستور دستگيري 4️⃣ فصل چهارم: فعاليت‌ها در دوره دوم و سوم انقلاب اسلامي ✅ بدان اميد كه آن مقيم رضوان رضايت يار، از قبسات راهش و از نفحات دعايش بر جريده جان اين رهروان بنوازد تا هيچ هنگام، راه آسمان در درونمان گم نشود. 🌐کانال و سایت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
دلنوشته خطاب به علامه مصباح ره.pdf
حجم: 105.7K
🌹 دل نوشته‌اي خطاب به علامه مصباح يزدي(ره) ✍️ قربان صحرايي چاله سرايي از همکاران مرکز پژوهشی دایرة‌المعارف علوم عقلی اسلامی وابسته به مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ⚫️ در فراق مصباح حکمت و انديشه‌هاي‌ ناب ❣️ تقديم به روح بلند علامه‌ي عارف، مصباح يزدي(ره) ✍🏽 اين دل‌نوشته با نگاهي به جمع ميان دو ويژگي «ذوب در حق» و «انسان‌سازي» علامه مصباح يزدي و با بهره‌مندي از عناوين تعدادی از آثار و گزيده‌اي از صفات و ويژگي‌هاي ايشان در کلام حضرت آقا و برخي ديگر از بزرگان انديشه و حکمت، به نگارش در آمده است. 📖 عناوين کتب و آثار علامه مصباح ره در متن با رنگ سبز مشخص شده است. 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
✳️ جرعه‌ای از کوثر مصباح؛ مجموعه مقالات: مروری بر اندیشه‌های علامه محمدتقی مصباح یزدی(ره) ✅ این مجموعه مقالات به همت مؤسسه (دفتر مجموعه آثار حضرت آیت‌الله مصباح یزدی‌ره) و توسط برخی از اساتید و اعضای هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) تهیه شده تا به ابعاد مختلف علمی و عملی حضرت علامه آیت‌الله مصباح یزدی (ره) اشاره‌ای اندک داشته باشد. 🔵 انتشار به مناسبت ایام چهلمین روز رحلت حضرت علامه رضوان الله علیه 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
✳️ جرعه‌ای از کوثر مصباح؛ مجموعه مقالات: مروری بر اندیشه‌های علامه محمدتقی مصباح یزدی(ره) 🔸 سخنرانی آیت‌الله محمود رجبی درباره علامه مصباح یزدی(ره) 🔹 شخصیت اخلاقی حضرت علامه مصباح یزدی(ره) / احمد ابوترابی 🔸 مهم‌ترین محورهای فلسفه حقوق از منظر حضرت علامه مصباح یزدی(ره) / محمدرضا باقرزاده 🔹 فلسفه دین و کلام جدید در سیره علمی و عملی حضرت علامه مصباح یزدی(ره) / محمد جعفری هرندی 🔸 دغدغه‌مندی بشریت / سید علی حسنی آملی 🔹 شمای کلی معرفت‌شناسی در آثار حضرت علامه مصباح یزدی(ره) / محمد حسین‌زاده 🔸 آرای حقوقی حضرت علامه مصباح یزدی(ره) / سید ابراهیم حسینی 🔹 فطرت / سید اکبر حسینی قلعه‌بهمن 🔸 دیدگاه‌های اقتصادی حضرت علامه مصباح یزدی(ره) / سید محمدکاظم رجایی 🔹 مروری بر مکتب علمی ـ تربیتی حضرت علامه مصباح یزدی(ره) / سید احمد رهنمایی 🔸 نقش آیت‌الله مصباح یزدی (ره) در حوزه دانش فلسفه نظری تاریخ / جواد سلیمانی 🔹 تفکیک دو نگاه منطقی و فلسفی به منطق از منظر حضرت علامه مصباح یزدی(ره) / عسکری سلیمانی 🔸 استاد مصباح یزدی(ره) و اندیشه اجتماعی / سید حسین شرف‌الدین 🔹 الهیات کاربردی در اندیشه حضرت علامه مصباح یزدی(ره) / احمدحسین شریفی 🔸 علامه مصباح یزدی (ره) و حدیث / غلامعلی عزیزی‌کیا 🔹 چکیده‌ای از آرای استاد فقید علامه مصباح یزدی(ره) در زمینه فلسفه اخلاق / محمود فتحعلی 🔸 آیت‌الله مصباح یزدی(ره) قله رفیع فلسفه اسلامی معاصر / محمد فنایی اشکوری 🔹 غرب‌شناسی علامه مصباح یزدی(ره) / یارعلی کرد فیروزجایی 🔸 عقل و عرفان در اندیشه آیت‌الله مصباح یزدی(ره) / علیرضا کرمانی 🔹 علامه مصباح یزدی(ره) الگو در نظریه‌پردازی قرآنی جامع و نظام‌مند / مصطفی کریمی 🔸 فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از دیدگاه آیت‌الله مصباح یزدی(ره) / محمدآصف محسنی (حکمت) 🔹 روش‌شناسی مواجهه با شبهات و افکار انحرافی / عبدالله محمدی 🔸 رابطه علم و دین از دیدگاه حضرت آیت‌الله مصباح یزدی(ره) / علی مصباح 🔹 تحلیل ارزش اخلاقی از منظر استاد مصباح یزدی(ره) / مجتبی مصباح 🔸 چارچوب مفهومی «تمدن» از دیدگاه علامه مصباح یزدی(ره) / ابوذر مظاهری 🔹 هنر و زیبایی از نگاه علامه مصباح یزدی(ره) / سید محمدمحسن میرمرشدی 🔸 دیدگاه‌های استاد مصباح یزدی(ره) در باب مدیریت اسلامی / محمدمهدی نادری قمی 🔹 آیت‌الله مصباح یزدی (ره) و فلسفه سیاسی نظام اسلامی / محمدجواد نوروزی 🔸 گزیده‌هایی از اندیشه کلامی علامه مصباح یزدی(ره) / حسن یوسفیان 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
SAF.MAGHALAT.AHVAZ991118.pdf222
حجم: 3.42M
✳️ جرعه‌اي از كوثر مصباح 🔶 مجموعه مقالات، مروري بر انديشه‌هاي حضرت علامه آيت‌الله محمدتقي مصباح يزدي(ره) ✅ این مجموعه مقالات به همت مؤسسه (دفتر مجموعه آثار حضرت آیت‌الله مصباح یزدی‌ره) و توسط برخی از اساتید و اعضای محترم هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) تهیه شده تا به ابعاد مختلف علمی و عملی حضرت علامه آیت‌الله مصباح یزدی (ره) اشاره‌ای اندک داشته باشد. ✅ بدان اميد كه آن مقيم رضوان رضايت يار، از قبسات راهش و از نفحات دعايش بر جريده جان اين رهروان بنوازد تا هيچ هنگام، راه آسمان در درونمان گم نشود. 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
🌹 بسم الله الرحمن الرحیم 🌹 ✳️ با تبريك حلول ماه مبارك رجب و با آرزوي علو درجات براي حضرت علامه آيت‌الله محمدتقي مصباح يزدي‌ (قدس‌سره) ✅ مراسم معارفه و قرائت حكم مقام معظم رهبری جهت انتصاب اعضای هيئت امناء و مديريت مؤسسه برگزار مي‌گردد. 🗓 زمان: چهارشنبه 99/11/29 پس از نماز ظهر و عصر 🕌 مکان: مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
🔴 درس‌هایی که از علامه مصباح باید آموخت 🔶 درس سی و سوم: آزاداندیشی 🖊 حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر احمدحسين شريفي عضو هیئت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) 🔶 از دیگر ویژگی‌هایی که در سلوک علمی علامه مصباح نمایان بود، آزاداندیشی و پرهیز از تقلید و تعصب و تصلب‌های بی‌دلیل نسبت به آراء و اندیشه‌های بزرگان علم و معرفت بود. او تقلید در مباحث معرفتی را آفتی بزرگ می‌دانست که نه تنها مقلدان و متعصبان را از دیدن حقایق محروم می‌کند و به روند رشد علم ضربه می‌زند؛ بلکه افزون بر آن موجب بدگمانی و بدبینی دیگران نسبت به حقایق و معارف اسلامی و حتی نسبت به بزرگان علم و معرفت اسلامی می‌شود. 🔶 علامه مصباح در عین احترام زاید الوصفی که برای همه بزرگان علم و ادب قائل بود و همواره آنان را با زیباترین القاب و والاترین اوصاف یاد می‌کرد، هرگز خود را مقلد آنان نمی‌دانست. هرگز متعصبانه و متصلبانه از فکر و اندیشه آنان دفاع نمی‌کرد. او در مباحث معرفتی کاملاً به موازین عقلی و برهانی پایبند بود. 🔶 به همین دلیل، علیرغم عشق و علاقه وافر و آشکاری که به فیلسوف و حکیمی چون علامه طباطبائی داشت، اما در مواجهه علمی و فلسفی با آراء و اندیشه‌های ایشان هیچ تفاوتی میان علامه طباطبائی و کُنت و کانت و کارل مارکس و امثال آنها نمی‌دید. 🔷 البته آزاداندیشی در منطق علامه مصباح هرگز به معنای اندیشه‌ورزی‌های بی‌منطق و بی‌ضابطه نبود؛ آزاداندیشی علمی در تفکر علامه مصباح به معنای حرکت در چارچوب منطق و برهان و با استناد و تکیه بر منابع معتبر معرفت. خود علامه مصباح ضمن تمجید از آزاداندیشی و توصیه به آن، اموری مثل اعتدال سلیقه، تلاش مخلصانه، تقوای علمی و استمداد از توفیقات الهی را شرط آزاداندیشی علمی می‌دانستند. (درباره پژوهش، ص۴۰) 🌐 کانال حجت‌الاسلام دکتر احمدحسین شریفی👇👇👇 @Ahmadhoseinsharifi 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
9.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ مصباح انقلاب(14) ❇️ ویژگی‌های شخصیتی حضرت علامه آیت‌الله محمدتقی مصباح یزدی (رضوان الله علیه) ✳️ از زبان حجت‌الاسلام و المسلمین آقای دکتر مرتضی آقاتهرانی، رئیس کمیسیون فرهنگي مجلس و از شاگردان حضرت علامه مصباح ⬅️ اداره کل تبلیغات اسلامی چهارمحال و بختیاری 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
✳️ طی حکمی از سوی رهبر معظم انقلاب حضرت آیت‌الله العظمی امام خامنه‌ای (حفظه‌الله) اعضاء هیئت امناء و ریاست جدید مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) منصوب شدند. 📚 متن حکم معظم‌له از این قرار است: بسم الله الرحمن الرحیم مؤسسه‌ی آموزشی و پژوهشی امام خمینی (رحمة‌الله‌علیه) یادگار ارزنده و پربرکت عالم فقیه و مجاهد مرحوم آیت‌الله مصباح یزدی است. برکات این مؤسسه‌ی مبارک باید بر اساس اهداف ترسیم شده به وسیله‌ی خود آن عالم فقید دنبال شود. بدین منظور لازم است هیأت امنائی متشکل از حجج اسلام آقایان: حاج شیخ محمود رجبی، حاج شیخ غلامرضا فیاضی، حاج شیخ محمود محمدی عراقی، حاج شیخ علی مصباح یزدی و حاج شیخ مجتبی مصباح یزدی تشکیل گردد و مدیریت آن به تبعیت از تشخیص و تصمیم مرحوم آیت‌الله مصباح بر عهده‌ی حجت الاسلام آقای حاج شیخ محمود رجبی بوده باشد. توفیقات حضرات آقایان را از خداوند متعال خواستارم. سید علی خامنه‌ای 99/11/19 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir
🔷 آیت‌الله حاج شیخ محمود رجبی (دامت برکاته) متولد 1330 دارای درجه تحصیلی سطح چهار (اجتهاد) از حوزه علمیه قم و از شاگردان حضرات آيات محمدتقی بهجت، محمدتقي مصباح يزدي، مکارم شيرازي، وحید خراسانی، جوادی آملی، شیخ مرتضی حائری، شيخ حسن آقاتهراني، مرتضي مقتدايي و دیگر علمای اعلام می‌باشند. 🔷 آیت‌الله رجبی سابقه فعاليت‌هاي علمي ـ اجرايی فراوانی داشته و دارند که از آن‌جمله می‌توان به قائم مقام ریاست و معاونت پژوهش مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، عضو جامعه مدرسین حوزه علیمه قم، عضو شورای عالی حوزه‌های علمیه، مسئولیت در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، ریاست دفتر همکاری حوزه ودانشگاه، عضو هیئت امناء دانشگاه قم و مسئولیت‌های دیگر اشاره کرد. 🔷 آیت‌الله رجبی عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) بوده و کتب و مقالات علمی بسیاری تألیف و تدوین نموده و سالیانی به تدریس علوم انسانی اسلامی در حوزه و دانشگاه پرداخته و در راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌های ارشد و دکتری در حوزه و دانشگاه اقدامات شایانی داشته‌اند. 🌐 اطلاعات بیشتر در 👇👇👇 https://asatid.iki.ac.ir/?prof=1154 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 @iki_ac_ir 🔰 https://iki.ac.ir