«اربعینِ حقیقتِ انکارناپذیر» 🔸آنچه که امام حسین‌(علیه السلام) را به این تقابل کشاند این مسأله بود که در آن شرایط، تنها راه حفظ اسلام در جامعه و نشان دادن راه صحیح به مردم آن زمان و نسل‌هاى بعدى، همان کارى بود که امام حسین‌(علیه السلام) انجام داد. 🔸امام حسین‌(علیه السلام) کشته نشد تا در عوض آن، دوستانش به بهشت بروند، بلکه آن حضرت فدا شد تا دین براى جامعه آن روز و همین‌طور نسل‌هاى بعدى باقى بماند. این گفته مستندات فراوانى دارد که از جمله آنها این فراز از زیارت اربعین حضرت ابا‌عبد‌الله‌(علیه السلام) است: 🔸«وَبَذَلَ مُهْجَتَهُ فیكَ لِيَسْتَنْقِذَ عِبادَكَ مِنَ الْجَهالَةِ وَحَيْرَةِ الضَّلالَةِ» (بحار الانوار، ج ۱۰۱، باب ۱۸، روایت ۳۰، ص ۱۷۷) 🔸... در این فراز از زیارت اربعین مى‌فرماید: «وَبَذَلَ مُهْجَتَهُ فیكَ؛ سیدالشهدا‌(علیه السلام) خون قلبش را در راه تو بذل و ایثار کرد؛ که چه بشود؟ لِيَسْتَنْقِذَ عِبادَكَ مِنَ الْجَهالَةِ وَحَيْرَةِ الضَّلالَةِ؛ براى آن که مردم را از ناآگاهى و حیرانى و گمراهى نجات بخشد. 🔸تبلیغات سوء و پردامنه معاویه آن‌چنان در مردم اثر گذاشته بود که آنان راه درست را گم کرده بودند و نمى‌دانستند حق چیست و باطل کدام است. حرکت روز عاشورا و کارى که امام حسین‌(علیه السلام) در کربلا کرد همه این طلسم‌ها را شکست و تمامى سحر و افسون‌هاى بنى‌امیه را باطل کرد و مردم به حقیقت پى بردند و فهمیدند در جامعه چه خبر است. 🔸برخورد بنى‌امیه با امام حسین‌(علیه السلام) و فجایعى که در این راه مرتکب شدند آن‌چنان رسوا و ننگین و بى‌رحمانه بود که هر کس آن را شنید، فهمید که جانشین پیامبر نمى‌تواند چنین جنایت هولناک و سیاهى مرتکب شود. 🔸جنایت کربلا در تاریخ نمونه نداشت و مردم حتى از کفار هم ندیده و نشنیده بودند که چنین کارى کرده باشند. از این رو حرکت امام حسین‌(علیه السلام) بنى‌امیه را به کلى رسوا کرد و تمام رشته‌هاى چندین ساله معاویه را در کمتر از یک روز پنبه کرد. 🔸کسى نمى‌توانست باور کند که خلیفه پیامبر با کسى، آن هم فرزند رسول‌خدا‌ (صلى الله علیه وآله) و خاندان آن حضرت، چنین معامله‌اى انجام دهد. همه قطع و یقین پیدا کردند که چنین کسى نمى‌تواند خلیفه پیامبر باشد. 🔸حرکت امام حسین‌(علیه السلام) آن‌چنان توفنده و تأثیرگذار بود که با وجود گذشت نزدیک به ۱۴۰۰ سال از آن، هنوز کوچک‌ترین غبارى بر آن ننشسته و کسى نتوانسته ذره‌اى در این امر تشکیک کند که یزید و یزیدیان بر باطل و امام حسین‌(علیه السلام) و یارانش برحق بودند. 🔸در همه چیز تشکیک کردند. حتى در مسأله‌اى مثل غدیر که در اصلش نمى‌توانستند تشکیک کنند، مفهوم آن را مورد تردید قرار دادند. حتى کار به جایى رسید که در همین مملکت شیعه، برخى که ادعاى تشیع هم دارند، گفتند معناى «مَنْ كُنْتُ مَوْلاهُ...» ولایت و امامت نیست، بلکه منظور محبت و دوست داشتن امیرالمؤمنین‌(علیه السلام) است! 🔸با این همه، کسى درباره قضیه عاشورا و کربلا نتوانسته تشکیک کند. همه، از دوست و دشمن، مؤمن و کافر، مسلمان و غیر مسلمان، اعتراف دارند که این خونى است که از روى مظلومیت و براى دفاع از عقیده و ایمان، و نجات مردم ریخته شده است. 🔺جانها فدای دین، صفحه۹۳-۹۵ #امام_حسین #عاشورا #اسلام #دین #کربلا #اربعین 🏴 @mesbahyazdi_ir ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📢 هر روز یک صفحه قرآن بخوانیم 🔹 امروز؛ صفحه چهارصد و هشتاد و هشت قرآن کریم سوره مبارکه الشورى ✏️ توصیه مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: هر روز حتماً قرآن بخوانید حتّی روزی نیم صفحه، روزی یک صفحه بخوانید، امّا ترک نشود. در دنیای اسلام هیچ کس نباید پیدا بشود که یک روز بر او بگذرد و آیاتی از قرآن را تلاوت نکند. ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📢 هر روز #یک_صفحه_قرآن بخوانیم 🔹 صفحه چهارصد و هشتاد و هشت قرآن کریم، سوره مبارکه الشورى با صدای آقای شهریار پرهیزگار بشنوید. ✏️ توصیه مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: هر روز حتماً یک صفحه قرآن بخوانید ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

💠 بیانیه آیت الله کعبی در پاسخ به سخنان نتانیاهو: 🔺اراده ملت بزرگ ایران شکست ناپذیر است در بخشی از این پیام آمده است: نتانیاهوی شیطان خبیث دریافته است که اراده ملت بزرگ ایران شکست ناپذیر است. حملات ددمنشانه صهیونی با اتحاد تاریخی وتمدنی ملت ایران شکست و مجبور به توقف تجاوز شد. الان یأس و بدبینی و دو قطبی و اختلاف و تردید و تزلزل در اراده ملت ایران را نشانه گرفته‌اند.ایران عاشورایی و ایران حسین(ع) تا ابد پیروز است و هرگز تسلیم و اسیر دشمنان اسلام و ایران، نمی‌شود. ✨🖇متن کامل بیانیه 🆔 @j_modarresin ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

حذف چهار صفر از ارقام پول ملی؛ 📝حجت‌الاسلام دکترمهدی خطیبی عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره حذف چهار صفر از پول ملی در هیئت دولت به تصویب رسید و در کمیسیون اقتصادی مجلس هم با کمی اختلاف تصویب شده است. این بحث از سال 1386 در کشور مطرح بوده؛ موافقان و مخالفانی دارد. واقعیت آن است که حذف صفر فقط بر حسابداری تأثیر می گذارد و متغیرهای واقعی اقتصاد را تحت تأثیر قرار نمی دهد. ولی با وجود این به نظر حقیر اجرای آن امری مطلوب است. اعداد و ارقام بودجه آن قدر بزرگ شده است که خواندن آنها در گزارش‌ها با دشواری همراه است. از این رو در سال‌های اخیر واژه «همت» (هزارمیلیاردتومان) به صورت خودجوش و بدون دخالت فرهنگستان زبان و ادب فارسی اختراع شد. با به کارگیری آن 13 صفر از پول ملی حذف می‌شود. مثلا بودجه کل کشور در سال 1404 تقریبا معادل 112,000,000,000,000,000 (112 میلیون میلیارد) ریال بوده که معادل 11200همت است. بنابراین حذف صفر صرفا برای سبک شدن محاسبات و کاهش اشتباهات در درج ارقام به حد ضرورت رسیده است. لکن نکته مهم پایان دادن به دوگان دولت و ملت در این موضوع است. مردم ایران سال‌هاست در مناسبات مالی خود از تومان استفاده می کنند و دولت از ریال. الان بهترین فرصت است که واحد پولی کشور به واحد رایج نزد مردم تغییر کند و تومان جای ریال را بگیرد. اگر این اتفاق بیفتد با حذف چهار صفر هر هزار تومان به یک تومان تغییر می کند و راحت‌تر می‌توان دوران گذار از واحد پول قدیم به پول جدید را طی کرد. 🖇@mahdikhatibifigheghtesad ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🏴 ظرفیت‌سازی تمدنی در راه‌پیمایی اربعین گفتاری از دکتر موسی نجفی: 🔹تمدن اسلامی، یک مرکز قُدسی دارد. در راه‌پیمایی اربعین، مرکز قُدسی همان امام حسین(علیه‌السلام) است. مردم به سویی روان هستند که امام حسین(علیه‌السلام) است. مطلب دیگری که در تمدن دیده می‌شود و خیلی مهم است، گسترش جغرافیایی است. راه‌پیمایی اربعین، راه‌پیمایی ملی نیست؛ برای کشور خاصی نیست و جنبه‌ای فراملی دارد. این خود، نشان‌دهنده یک زیست تمدنی است. 🔸در راه‌پیمایی اربعین هم، ممکن است همه خیلی مقید به احکام نباشند؛ اما آنجا زندگی مؤمنانه و نظمی مؤمنانه را تجربه می‌کنند. پس اصولاً تمدن اسلامی -که یکی از جلوه‌های امروزش در جامعه‌ی مدرن، راه‌پیمایی اربعین است- قدرت نسبت برقرار کردن با همه چیز را دارد. به نظرم مهم‌ترین بحث راه‌پیمایی اربعین جلوه‌ای است از نظریه پیوستگی که توانسته یک امر سنتی را از گذشته آورده و با عبور از عالم مدرن، کاملاً در یک ظهور اجتماعی به این گستردگی و با این ابعاد اجتماعی، سیاسی و اقتصادی نشان دهد. 🔍 مطالعه متن کامل http://mousanajafi.ir https://eitaa.com/drmousanajafi #️⃣ #اربعین ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔺زائر اربعین نمی‌تواند از مقاومت جدا باشد حجت الاسلام والمسلمین دکتر غلامرضا پرهیزکار گفت: اگر اربعین را یکی از مناسک دینی جمعی در نظر بگیریم، می‌توانیم همچون سایر مناسک دینی، آثار آن را توضیح دهیم. در مناسک اربعین انواع آثار فردی، معنوی، اخلاقی، اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و حتی تمدنی قابل مشاهده است. 🔗 متن کامل مصاحبه @tasnimhowzeh | تسنیم حوزه ✨🖇@ghparhizkar ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📢 هر روز یک صفحه قرآن بخوانیم 🔹 امروز؛ صفحه چهارصد و هشتاد و نه قرآن کریم سوره مبارکه الشورى سوره مبارکه الزخرف ✏️ توصیه مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: هر روز حتماً قرآن بخوانید حتّی روزی نیم صفحه، روزی یک صفحه بخوانید، امّا ترک نشود. در دنیای اسلام هیچ کس نباید پیدا بشود که یک روز بر او بگذرد و آیاتی از قرآن را تلاوت نکند. ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

📢 هر روز #یک_صفحه_قرآن بخوانیم 🔹 صفحه چهارصد و هشتاد و نه قرآن کریم، سوره مبارکه الشورى سوره مبارکه الزخرف با صدای آقای شهریار پرهیزگار بشنوید. ✏️ توصیه مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: هر روز حتماً یک صفحه قرآن بخوانید ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🔻در انتظار قدم‌های بلند برای تقویت ایمان دینی 🖊استاد احمدحسین شریفی عضو هیئت علمی و استاد تمام فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ [یک] رهبر فرزانه انقلاب در سخنرانی کوتاهی که در تاریخ ۷ مرداد ۱۴۰۴ در مجلس بزرگداشت شهدای اقتدار داشتند، «دین» و «دانش» را به عنوان عناصر عمده تشکیل‌دهنده جمهوری اسلامی و عوامل قدرت‌آفرین و عزت‌آفرین ملت ایران دانستند و ضمن اشاره به دشمنی استکبار با این دو عنصر، فرمودند: «ملت ایران به توفیق الهی، دین خود را و دانش خود را رها نخواهد کرد.» سپس افزودند: «ما، در راه تقویت ایمان دینی و در راه گسترش و عمق دانش‌های متنوع و گوناگون خود، قدم‌های بلندی برخواهیم داشت.» یعنی اینجا دو دستور مهم، در قالب جمله خبریه، صادر کردند: یک. «برداشتن قدم‌هایی بلند در راه تقویت ایمان دینی»؛ دو. «برداشتن قدم‌هایی بلند در راه گسترش و تعمیق علم و فناوری» [دو] اقدام در جهت تحقق دستور دوم،‌ وظیفه انحصاری دانشگاه‌ها و وزارت عتف است. به باور بنده برای عمل به این وظیفه، وزارت علوم لازم است که در راهبردها و در رسالت‌های خود یک بازنگری اساسی داشته باشد. بنده پیشتر در این زمینه سخن گفته‌ام و اکنون نیازی به تکرار نیست. اما مراکز و نهادهایی که مخاطب عمل به دستور اول هستند، متنوع و متعددند: مساجد، ائمه جمعه و جماعات، حوزه‌های علمیه، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت آموزش و پرورش، وزارت عتف، وزارت ورزش و جوانان، سازمان تبلیغات اسلامی، سازمان اوقاف، دفتر تبلیغات اسلامی، نهادهای نمایندگی مقام معظم رهبری در سازمان‌ها و وزارتخانه‌های مختلف، شبکه‌های مختلف صدا و سیما و امثال آنها. اولیای این مراکز و سازمان‌ها و نهادهای پرشمار باید معلوم کنند که چگونه می‌خواهند نقش خود را در عمل به این دستور ایفا کنند؟ چه قدم‌های بلندی در راه تقویت ایمان دینی مردم می‌خواهند بردارند؟ باید بگویند چگونه، با چه روشی و با چه محتوایی می‌خواهند ایمان دینی مردم را تقویت کرده و استحکام ببخشند؟ وزارت‌های آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری به صورت ویژه باید مشخص کنند که در حوزه تقویت بنیان‌های دینی دانش‌آموزان و دانشجویان چه قدم‌های بلندی می‌خواهد بردارد؟ [سه] امیدوارم همه مدیران و مسؤولان کشور به این نتیجه رسیده باشند که ابزار قوت جمهوری اسلامی و عنصر نیروبخش و عزت‌بخش ایران، اسلام است و قرآن و ولایت و ایمان دینی مردم. و برای حفظ عزت و اقتدار و شرافت ملت چاره‌ای جز تقویت ایمان دینی آحاد مردم نیست. [چهار] معقتدم اگر حب و بغض‌های سیاسی و جناحی کنار گذاشته شود همگان متوجه می‌شوند که یکی از اثربخش‌ترین راه‌های تقویت و تحکیم ایمان دینی، به عنوان عنصر سازنده جمهوری اسلامی، دوره آموزشی تجربه‌شده‌ی «طرح ولایت» است. طرح ولایت، بهترین دوره‌ای است که می‌تواند بنیان‌های ایمان دینی و اندیشه انقلابی مخاطبان خود را تقویت کرده و آنان را تا حدود زیادی دربرابر شبهات اعتقادی و سیاسی و نحله‌های غیراسلامی و مکاتب ضداسلامی بیمه کند. [پنج] یکی از بهترین فرصت‌ها برای تقویت ایمان دینی دانشجویان، درس‌های معارف اسلامی است که به میزان ۱۲ واحد درس برای اغلب دانشجویان آموزش داده می‌شود. جامع‌ترین، منسجم‌ترین و دقیق‌ترین معارف بنیادین اسلام در قالب همین دوره‌های «طرح ولایت» تدوین شده است. می‌توان از بحث‌های پراکنده صرف‌نظر کرد و دوره طرح ولایت را به شیوه‌ای ابتکاری، به جای درس‌های معارف به دانشجویان آموزش داد. آن موقع، تحوّل فکری و تقویت بنیان‌های دینی دانشجویان را خواهید دید. البته این دوره، ظرفیت گسترش در سطوح مختلف جامعه را دارد: یعنی برای کودکان، نوجوانان، جوانان، عامه مردمان، دانشگاهیان، حوزویان، مدیران و همه کسانی که مخاطب این فرمایش رهبر انقلاب، قابل ارائه است. @Ahmadhoseinsharifi ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir

🎞 حقایق چهارگانه بودا و مقایسه آن با اندیشه اسلامی 🎙 حجت الاسلام دکتر محمد جعفری دانشيار و مدیر گروه کلام موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمينی ره #️⃣ #بودا | #معنویت_های_نوپدید | #اندیشه_اسلامی ✨🖇@mjafari_ir ــ روابط‌عمومی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 🖥 @iki_ac_ir