ایجاد اشتراک معنایی در مفهوم تحول آموزش و پرورش ضروری است
🔹«صدیقی»، رئیس سازمان بسیج فرهنگیان کشور، در برنامه مسیر معلمی: پس از گذشت بیش از چهار دهه از انقلاب اسلامی، هنوز نتوانسته‌ایم به یک درک مشترک از مفهوم تحول دست یابیم و این عدم اشتراک معنایی، مانع اصلی در پیشبرد اهداف تحول‌آفرین است.
🔹وقتی از افراد خواسته می‌شود تا تعریف خود از تحول در نظام آموزش و پرورش را بنویسند، با تعریف های متفاوت و گاه متضاد مواجه می‌شویم؛ این عدم اشتراک معنایی باعث می‌شود که نتوانیم به سمت یک هدف مشترک حرکت کنیم.
🔹قبل از پرداختن به سند تحول، باید ماهیت و ضرورت این تحول را به درستی درک کنیم و تا زمانی که این درک مشترک شکل نگیرد، نمی‌توانیم انتظار داشته باشیم که اراده‌ها و علایق مختلف در یک مسیر مشترک حرکت کنند.
♨️متن کامل خبر را اینجا بخوانید:
https://isf.medu.gov.ir/fa/node/273961
🔰 آموزش و پرورش استان اصفهان🔰
| ایتا | سایت | شاد | روبیکا | بله |
تحول در آموزش و پرورش نیازمند گفتمان‌سازی است
🔹«نظریان»، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، در برنامه مسیر معلمی: ما باید از فرصت‌هایی که خداوند در اختیار ما قرار داده، در هر جایگاهی که هستیم، با رویکرد تحولی و اندیشه‌های تحول‌آفرین بهره بگیریم و در مسیر ارتقای نظام تعلیم و تربیت اثرگذار باشیم.
🔹برگزاری دوره‌های تحول‌آفرین، فرصتی است برای مدیران و معلمان تا با بهره‌مندی از آن، گام‌های مؤثری در راستای تحول نظام آموزشی بردارند.
🔹ما باید به معلمان به‌عنوان مجریان تحول نگاه کنیم، نه صرفاً مجریان دستورالعمل‌ها. معلم باید با رویکرد تحول‌خواهی و تحول‌آفرینی، در کلاس‌های درس حضور یابد.
♨️متن کامل خبر را اینجا بخوانید:
https://isf.medu.gov.ir/fa/node/273963
🔰 آموزش و پرورش استان اصفهان🔰
| ایتا | سایت | شاد | روبیکا | بله |
گالری تصاویر | برگزاری دوره مسیر معلمی شهر اصفهان
🔹همایش مسیر معلمی، باحضور صدیقی رئیس سازمان بسیج فرهنگیان کشور، پارسانیا مشاور وزیر در امور اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین، نظریان مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، رفیعی مسئول بسیج وزارت آموزش و پرورش و جمعی از فرهنگیان دغدغه‌مند با موضوع شیوه‌های اجرایی‌سازی سند تحول در مدارس در روزهای پنجشنبه و جمعه ۱۱ و ۱۲ بهمن‌ماه برگزار شد.
⚜️ عکس از: سجاد فلاحتی
🔰 آموزش و پرورش استان اصفهان🔰
| ایتا | سایت | شاد | روبیکا | بله |