🌑چند تا نکته در مورد کانون ارزیابی تدریس
✅زمان آماده شدن برای تدریس معمولا ۶۰ دقیقه است
و زمان اجرای تدریس توسط شما ۳۰ دقیقه است
✅تدریس طولانی و تدریس سریع اشتباهه
تدریس خوب بین ۲۵ تا ۳۰ است.
زمان بندی داشته باشید
✅هنگام تدریس ارزیاب ها هیچ سوالی از شما نمیپرسن و نقش دانش آموز هم ندارند و شما باید با دانش آموزان فرضی و تخیلی ارتباط بگیرین
✅حتما ساعت مچی ببرین
برای زمان بندی تدریس و بحث گروهی و... به کارتون میاد
✅هنگام تدریس مهم رعایت نکات تدریسه مثل : ساحت ها ، فن بیان و زبان بدن پر انرژی، تعامل با دانش آموز و یک طرفه نبودن تدریس ، داشتن ساختار تدریس و.... پس اینقدر درگیر موضوع نباشین ۸۰، ۹۰ درصد رعایت این نکات امتیاز داره زیاد داشتیم ارزیاب اصلا رشته اش چیز دیگه ایه و موضوع درس شما رو اصلا نمیفهمه فقط دنبال رعایت کردن این نکات از سمت شماست👌
✅انتخاب موضوع تدریس با شما نیست
✅موقع تدریس اجازه بردن سناریو ، طرح درس و هیچ جزوه ای داخل اتاق تدریس رو ندارین
✅فرم طرح درس ملی رو بهتون میدن و شما فقط باید پر کنید (جدول کشی شده و آماده بهتون میدن)
❌بردن موبایل و لب تاب سر جلسه کانون های ارزیابی ممنوع می باشد.
https://eitaa.com/jozveamozesh
نمونه سناریو بحث گروهی ❇️
https://eitaa.com/jozveamozesh
236_60465488608175.pdf
حجم:
102.6K
❇️نشانگر های مربوط به تدریس
طبق این فاکتور ها به شما امتیاز میدن
https://eitaa.com/jozveamozesh
موضوعات تدریس هنرآموزی.pdf
حجم:
168.7K
🔰موضوعات تدریس هنرآموزان
https://eitaa.com/jozveamozesh
50340361798176 (2).pdf
حجم:
301.9K
شاخص و نشانگر ارزیابان در بحث گروهی
https://eitaa.com/jozveamozeshhttps://eitaa.com/jozveamozesh
بحث گروهی _ انتخاب سبز.pdf
حجم:
144.9K
🔰 سناریو بحث گروهی در رابطه با حجاب
نمونه سناریو بحث گروهی
https://eitaa.com/jozveamozesh
نکات مهم اتاق تدریس
#نکته_طلایی2⃣
🔹 1. تدریس، اجرا و ارزیابی آموزش – 60 امتیاز
چی هست؟ توانایی شما در طراحی یک درس، اجرای اون در کلاس و ارزیابی اینکه بچهها چقدر یاد گرفتن.
*⃣چطور ارزیابی میشه؟ تمرین عملی یا شبیهسازی. یعنی به شما مثلاً موضوعی میدن (مثل "آب و هوا در علوم پنجم") و شما باید نشون بدی چطور درس میدی، چه ابزارهایی استفاده میکنی، آخرش چطور بچهها رو ارزیابی میکنی.
چی مهمه؟↪️
⏸داشتن طرح درس منسجم
⏸رعایت مراحل تدریس
⏸توجه به مشارکت دانشآموز
⏸خلاقیت در آموزش
⏸پرسش و ارزشیابی پایانی
#نکته_طلایی2⃣
✅ ۲. توانایی سناریونویسی و طراحی و تولید محتوای آموزشی و پرورشی
سقف امتیاز: ۱۵
ابزار ارزیابی: تدریس عملی – شبیهسازی
🔍 یعنی چی؟
باید بتونی یک درس یا فعالیت پرورشی رو از صفر طراحی کنی:
مثل نوشتن طرح درس یا برنامه تربیتی
ساخت ابزار آموزشی (مثلاً فلشکارت، پوستر، محتوای الکترونیکی)
سناریوی آموزشی طراحی کنی (یعنی مرحله به مرحله مشخص باشه که چه کار قراره بکنی و چرا)
#نکته_طلایی3⃣
✅ ۳. بهکارگیری خلاقیت، نوآوری و فناوری در تدریس و یا سازی مفاهیم آموزشی و پرورشی
سقف امتیاز: ۲۰
ابزار ارزیابی: تدریس عملی – شبیهسازی
🔍 یعنی چی؟
میسنجن که آیا در تدریس و فعالیتت:
از روشهای نوآورانه و متفاوت استفاده میکنی یا نه (مثلاً بازی، داستان، پروژه)
توانایی استفاده از فناوریهای آموزشی مثل پاورپوینت، ویدئو، پادکست، نرمافزارهای آموزشی رو داری یا نه
از خلاقیت برای جذابکردن آموزش استفاده میکنی یا فقط روش سنتی استفاده میکنی
#نکته_طلایی4⃣
۴-انگیزه و علاقه به حرفه معلمی (۲۰ امتیاز):
توضیح: مصاحبهگر در این بخش میخواهد ببیند که آیا شما واقعاً به شغل معلمی علاقهمند هستید یا صرفاً به دنبال یک شغل هستید. تدریس عملی شما باید نشاندهنده اشتیاق، خلاقیت و شور و شوق شما برای آموزش باشد.
چطور امتیاز بگیریم؟
آمادگی کامل: یک طرح درس جذاب و کامل آماده کنید.
تعامل: با دانشآموزان فرضی (مصاحبهگران) تعامل فعال داشته باشید.
انرژی: با انرژی و اشتیاق صحبت کنید و درس را ارائه دهید.
خلاقیت: از روشهای نوآورانه و جذاب برای تدریس استفاده کنید.
اهمیتدادن به دانشآموز: نشان دهید که به یادگیری و رشد دانشآموزان اهمیت میدهید.
#نکته_طلایی5⃣
مهارتهای تدریس چند ساحتی (۱۵ امتیاز):
توضیح: این بخش مربوط به توانایی شما در استفاده از رویکردهای مختلف تدریس است. به این معنی که شما علاوه بر استفاده وبکارگیری ساحتها(زیستی،اقتصادی واجتماعی و.......) نباید فقط یک روش (مثلاً سخنرانی) را به کار بگیرید، بلکه باید بتوانید از ابزارهای بصری، شنیداری، فعالیتهای گروهی و... استفاده کنید تا نیازهای یادگیری متنوع دانشآموزان را پوشش دهید.
چطور امتیاز بگیریم؟
تنوع در روشها: در تدریس خود از انواع روشها (پرسش و پاسخ، کار گروهی، استفاده از وسایل کمکآموزشی،... ) استفاده کنید.
مدیریت کلاس: توانایی خود را در مدیریت زمان و کلاس نشان دهید.
استفاده از فناوری: اگر امکانش هست، نشان دهید که میتوانید از ابزارهای دیجیتال برای جذابتر کردن درس استفاده کنید.
ارزشیابی: در پایان درس، با یک روش ساده (مثلاً یک سؤال یا یک فعالیت کوتاه)، مطمئن شوید که دانشآموزان مطالب را یاد گرفتهاند.
https://eitaa.com/jozveamozesh
....:❌❌
تجربه کانون ارزیابی تکمیلی دبیری پارسال
سلام،دیروزمن کانون ارزیابی ساعت شش ونیم صبح داشتم تاسه ونیم طول کشیدحتماخوراکی ببرچون اونا پذیرایی چندانی ندارن یه کیک کوچولووابمیوه واب معدنی بهمون دادن، همه هم رشته ای خودمون یعنی دبیری حکمت ومعارف بودندمنتها ازشهرهای مختلف وحتی رقیبامون هم دیگه هستن وبعدهمون اول صبح شش نفر،شش نفرجدامون کردن رقیبامن که توگروه من نبودن همه شهرهای مختلف ولی اخلاقاشون خوب ومهربون بودنداهل کمک به همدیگه بودندهمون برگه های که ازبررسی مدارک اوردیم دادیم بهشون اونا هم یسری کدکه خودشون براساس لیست بهمون دادن که البته اون برگه هم به خودمون دادن که هرمرحله انجام میشدبایدساعت وامضامیکردیم وبعدتموم شدن همه مراحل میدادیم به خودشون که من نفرپنجم بودم اول طرح درس وتدریس بودکه برای ماچندصفحه ازفلسفه برهان های اثبات وجودخدا..بودیه خرده سخت بود۴۵دقیقه بیشتروقت ندادن بایدهردوبایدانجام میدادی وسر۴۵دقیقه پس میگرفتن واینکه اجازه نت برداری میدادن ولی نه اینکه خیلی بنویسی بصورت کوتاه (حتما ساحت ها رورعایت کنید،ازتخته استفاده کنید،تن صدا پایین نباشه ،سرکلاس فقط نشینیدراه هم بریدوازایه وحدیثی چیزی استفاده کنید)زمان تدریس سی دقیقه
بعدبحث گروهی درموردبازکردن گره های ذهنی دانش اموزان که عواقب واسیب ها توش داشت وخودت بایدراهکارمیدادی پانزده دقیقه وقت مطالعه داشتی ۴۵دقیقه باهمگروهی بحث میکنی بازهم اجازه نت برداری میدان ،مرحله اخرارائه تحلیلی با دانش اموزبودکه یکم روالش فرق داشت اون سوال میپرسیدوتوبایدجواب میدادی زمان مطالعه هم بنظرم۴۵دقیقه بودکه نسبتاسناریوطولانی بوددرمورداسترس واضطراب دانش اموزا..
https://eitaa.com/jozveamozesh
📣 اولین واکنش کاظمی وزیر آموزش و پرورش به اعتراضات داوطلبین نسبت به ضرایب آزمون های استخدامی :
👤 علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به خبرنگار آنا درباره اعتراضهای داوطلبان آزمون استخدامی این وزارتخانه گفت: قانون را اجرا میکنیم و باید توجه داشت که قانونگذار با دید کلی و همهجانبه، امتیازات و اولویتها را در نظر گرفته است. در کشور ما قوانین حمایتی مانند قانون جوانی جمعیت وجود دارد که برای افراد دارای شرایط خاص امتیازات و تسهیلاتی در نظر گرفته شده است و این قانون در همه عرصهها اجرا میشود.
▫️ کاظمی افزود: امتیازاتی مانند ضریب شاغلی و تجربه خدمت در مدارس غیر دولتی نیز بر اساس قوانین شورای عالی انقلاب فرهنگی و سایر مقررات مربوطه لحاظ میشود. به عنوان مثال، هر سال سابقه خدمت در یک مدرسه غیر دولتی معادل یک دهم امتیاز به داوطلبان تعلق میگیرد که این کاملاً منطقی و قانونی است.
▫️وزیر آموزش و پرورش همچنین تاکید کرد: تمامی امتیازات داده شده در فرآیند آزمون استخدامی منطبق بر قانون و منطق است و هیچ امتیاز غیرقانونی به داوطلبان تعلق نگرفته است.
https://eitaa.com/jozveamozesh