eitaa logo
KHAMENEI.IR
1میلیون دنبال‌کننده
17.3هزار عکس
10هزار ویدیو
2هزار فایل
پايگاه اطلاع رسانی دفترحفظ و نشر آثار حضرت آیت‌الله خامنه‌ای KHAMENEI.IR
مشاهده در ایتا
دانلود
📢 رهبر انقلاب با برجسته‌سازی «مرکز علمی» بودن حوزه‌های علمیه تأکید کردند: 👈 لزوم نمایان بودن نگاه کلان اسلام به ابعاد فردی و اجتماعی، در فتوای فقیه 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️امروز با تشکیل نظام سیاسی اسلام، سؤال اصلی، چگونگی نگاه کلان شارع به ابعاد فردی و اجتماعی زندگی بشر و پایه‌های اصولی آن است؛ از نگاه به انسان و جایگاه انسانی و هدفهای زندگی او، تا نگاه به شکل مطلوب جامعه‌ی بشری، و نگاه به سیاست و قدرت و روابط اجتماعی و خانواده و جنسیّت و عدالت و دیگر ابعاد زندگی. فتوای فقیه در هر مسئله باید نشان‌دهنده‌ی بخشی از این نگاه کلان باشد. الزام مهم برای دست یافتن به این خصوصیّات، اوّلاً آشنایی فقیه با همه‌ی ابعاد و معارف دینی در همه‌ی زمینه‌ها، و ثانیاً آشنایی مناسب با یافته‌های امروز بشر در عرصه‌ی علوم انسانی و دانشهای مرتبط با زندگی انسان است. 🖼 ۱۲ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 حوزه نهادی برونگرا و موظف به «بلاغ مبین» است 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️حوزه نهادی برونگرا است. خروجی حوزه در همه‌ی سطوح، در خدمت فکر و فرهنگ جامعه و انسانها است. حوزه موظّف به «بلاغ مبین» است. دامنه‌ی این بلاغ، گستره‌ای عظیم است از معارف والای توحیدی تا وظایف شخصی شرعی، و از تبیین نظام اسلامی و شاکله و وظایف آن تا سبک زندگی و محیط زیست و حمایت از طبیعت و از حیوان، و بسی عرصه‌ها و زوایای دیگر حیات بشری. حوزه‌های علمیّه از دیرباز به این وظیفه‌ی سنگین پرداخته... پس از انقلاب، نهادهایی برای نظم بخشیدن و احیاناً قوام دادن به محتوای این حرکتهای تبلیغی در حوزه پدید آمد. خدمات باارزش آنان و دیگر متحرّفان امر تبلیغ دین نباید نادیده گرفته شود. 🖼 ۱۳ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 تعلیم و تهذیب؛ دو عنصر کلیدی برای «بلاغ مبین» 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️آنچه مهم است، آشنایی با فضای فکر و فرهنگ جامعه و ایجاد تناسب میان آورده‌های تبلیغی با واقعیّتهای فکری و فرهنگی در میان مردم بویژه جوانان است. در این بخش حوزه دچار مشکل است. این صدها مقاله و مجلّه و گفتارهای مجلسی و تلویزیونی و امثال آن، در برابر سیل القائات مغالطه‌آمیز، نمیتواند وظیفه‌ی بلاغ مبین را چنان‌که نیاز و شایسته است، به انجام رساند. جای دو عنصر کلیدی برای این بخش در حوزه خالی است: «تعلیم» و «تهذیب». 🖼 ۱۴ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 دستگاهی باید متصدی پرورش «مجاهد فرهنگی» در حوزه شود 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️دستگاهی باید متصدّی این مأموریّت [تعلیم] شود و قدرت اقناع، آشنایی با شیوه‌ی گفتگو، آگاهی از نوع تعامل با افکار عمومی و فضای رسانه‌ای و مجازی، انضباط در مواجهه با عنصر مخالف را به طلبه بیاموزد و با تمرین و ممارست، در دوره‌ای محدود، او را آماده‌ی ورود به این میدان کند... تدارک این دستگاهِ آموزش‌دهنده از جمله اولویّتهای حوزه است؛ این، پرورشِ «مجاهد فرهنگی» است و با توجّه به تحرّک دشمنان دین که بجد در حال نیروپروری بخصوص در برخی عرصه‌های مهم میباشند، شایسته است بسیار جدّی شمرده شود و شتاب بگیرد. 🖼 ۱۵ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 لزوم تدوین مجموعه شکلی و محتوایی مناسب اندیشه و فرهنگ نسل جوان 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️رساندن پیامی که به‌روز و پُرکننده‌ی خلأ و برآورنده‌ی هدف دین باشد، حتماً نیازمند آموزش و فراگیری است. دستگاهی باید متصدّی این مأموریّت [تعلیم] شود... و لازم‌ترین دانستنی‌های دینی متناسب با وضع فرهنگی و فکری روز را به صورت بسته‌های مناسب اندیشه و فرهنگ نسل جوان و نوجوان و خانواده‌ها تدوین نماید. این مجموعه‌ی شکلی و محتوایی، مهم‌ترین موضوع تعلیم در این بخش [تربیت نیروی مهذّب و کارآمد] است. 🖼 ۱۶ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 در تبلیغ، موضع ایجابی و حتّی تهاجمی، از موضع دفاعی مهم‌تر است 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️دستگاهی باید متصدّی این مأموریّت [تعلیم] شود و... از سویی با استفاده از ابزارهای فنّی روز، تازه‌ترین و شایع‌ترین القائات و آفتهای فکری و اخلاقی را گردآوری و بهترین و رساترین و قوی‌ترین پاسخ را در قالب ادبیّات متناسب با زمان برای آن فراهم کند... در کار تبلیغ، موضع ایجابی و حتّی تهاجمی، از موضع دفاعی مهم‌تر است. آنچه درباره‌ی دفع و رفع شبهه‌ها و القائات گفته شد، نباید دستگاه تبلیغ را از تهاجم به مسلّمات فرهنگ انحرافی رایج در جهان و احیاناً در کشور ما، به غفلت بکشاند... تدارک این دستگاهِ آموزش‌دهنده از جمله اولویّتهای حوزه است. 🖼 ۱۷ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 حوزه‌ فلسفه‌دان و متکلّم، مدعیان گمره‌ساز را مجبور به پاسخگویی می‌کند 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️در کار تبلیغ، موضع ایجابی و حتّی تهاجمی، از موضع دفاعی مهم‌تر است... فرهنگ تحمیلی و القائی غرب، با سرعتی روزافزون، رو به کج‌رَوی و انحطاط است؛ حوزه‌ی فلسفه‌دان و متکلّم، به دفاع در برابر شبهه‌انگیزی بسنده نمیکند بلکه در قبال این کج‌رَوی و گمراهی، چالشهای فکری می‌آفریند و مدّعیان گمره‌ساز را مجبور به پاسخگویی میکند. 🖼 ۱۸ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 حوزه نیازمند تحرّکی بیش از گذشته در تأکید بر توصیه‌های اخلاقی است 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️تهذیب، ضرورت دیگری در کنار تعلیم است. تهذیب به معنیِ منزوی‌پروری نیست. بخش عمده‌ای از گستره‌ی فعّالیّت مجاهد فرهنگی، دعوت به تهذیب نفْس و اخلاق اسلامی است، و این بدون برخورداریِ دعوت‌کننده از آنچه بدان دعوت میکند، کاری بی‌اثر و بی‌برکت است. حوزه نیازمند تحرّکی بیش از گذشته در تأکید بر توصیه‌های اخلاقی است. شما طلّاب و فضلای جوان به طور حتم قادرید به مدد دل پاک و ناآلوده و زبان صادقِ خود، وظیفه‌ی تهذیب اخلاقی نسلِ جوان امروز را به سرانجام برسانید، مشروط بر اینکه نخست از خود شروع کنید. 🖼 ۱۹ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 اخلاص، کار دشوار «مجاهدت فرهنگی» را شیرین و مؤثر می‌کند 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️اخلاص در عمل و بستن راه بر وسوسه‌ی مال و نام و مقام، کلید ورود به فضای دلنواز معنویّت و حقیقت است؛ و چنین است که کار دشوار مجاهدت فرهنگی،‌ وظیفه‌ای شیرین و حرکتی اثرگذار خواهد شد. سختی‌های طلبگی در چنین وضعی به جای آنکه مانع رفتار مجاهدانه‌ی تبلیغ شود، به وسیله‌ای برای اراده‌ی محکم و عزم راسخ تبدیل خواهد شد. 🖼 ۲۰ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 اشاره رهبر انقلاب به نقش عالمان دینی در ناکامی توطئه دشمنان در ۱۵۰ سال اخیر در ایران و عراق 👈 علمای دین؛ همیشه در میدان مبارزه با سلطه‌جویان 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️بی‌شک هیچ حرکت اصلاحی یا انقلابی در ۱۵۰ سال اخیر را در ایران و عراق نمیتوان یافت که علمای دین آن را رهبری نکرده یا در خطوط مقدّم آن حضور نداشته‌اند. این نشانه‌ی مهمّی از سرشت حوزه‌های علمیّه است. در طول این دوران، در همه‌ی مواردِ سیطره‌جویی استعمار و استبداد، تنها علمای دین بودند که ابتدائاً وارد میدان شده و در بسیاری موارد به برکت حمایت مردم توانستند دشمن را ناکام بگذارند. هیچ کس جز آنان جرئت دم زدن نداشت و یا مسئله را بدرستی درک نمیکرد و پس از فریاد علما بود که شاید دیگرانی هم صدایی بلند میکردند. 🖼 ۲۱ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 فعّالیّت مراجع بزرگ در مسئله‌ فلسطین از بخشهای افتخارآمیز حوزه‌ است 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️فعّالیّت مراجع بزرگ در مسئله‌ی فلسطین نیز ــ چه در اوایل قرن که سیاست کوچ و تسلیح صهیونیست‌ها در فلسطین اجرا میشد، و چه در دهه‌ی سوّم آن که بخش مهمّ فلسطین رسماً به صهیونی‌ها سپرده و دولت جعلی صهیونی اعلام شد ــ از بخشهای افتخارآمیز حوزه‌های علمیّه است. نامه‌ها و بیانیّه‌های آنان در این باره، در شمار ارزشمندترین اسناد تاریخی است. 🖼 ۲۲ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir
📢 نقش‌آفرینی در ایجاد نهضت اسلامی نشان هویّت جهادی حوزه است 🔹رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بین‌المللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزه‌ی علمیه‌ی قم: ✏️نقش بی‌بدیل حوزه‌ی قم و سپس دیگر حوزه‌های علمیّه در ایران در ایجاد نهضت اسلامی و بر پا کردن انقلاب و توجیه افکار عمومی و به میدان آوردن عموم مردم نیز از برجسته‌ترین نشانه‌های هویّت جهادی حوزه‌های علمیّه است. تحصیل‌کردگان حوزه با ذهنهای فعّال و زبانهای گویا از نخستین کسانی بودند که به غریو دشمن‌شکنِ امام مجاهد پاسخ گفته و با سرعت و جدّیّت و همراه با تحمّل صدمات، وارد میدان شده و به گسترش مفاهیم انقلابی و توجیه افکار عمومی پرداختند. 🖼 ۲۳ از ۳۳ | 📥متن کامل پیام | دریافت نسخه PDF مطالعه | نسخه ویژه چاپ A4 💻 Farsi.Khamenei.ir