🔰 نقشه‌ى امام، کار اصلى امام، بناى یک نظم مدنى - سیاسى براساس #عقلانیت_اسلامى بود؛ مقدمه‌ى لازم این کار، این بود که نظام پادشاهى - که هم فاسد بود، هم وابسته بود، هم دیکتاتور بود؛ این سه خصوصیت در نظام پادشاهى وجود داشت: هم دچار فساد بود، فسادهاى گوناگون اخلاقى و مالى و غیره؛ هم وابسته‌ى به قدرتها بود، یک روز وابسته‌ى به انگلیس، یک روز وابسته‌ى به آمریکا، حاضر بود منافع خود را و کشور را در مقابل منافع بیگانگان فراموش کند؛ و هم دیکتاتور بود، مستبد بود، رأى مردم، خواست مردم براى نظام پادشاهى مطرح نبود؛ هرکدام از اینها یک فصلِ بلند است، یک کتاب است -[ریشه‌کن شود]؛ مقدمه‌ى آن کار بزرگى که امام میخواست انجام بدهد، ریشه‌کن کردن این نظام فاسدِ وابسته‌ى دیکتاتور بود؛ همت را بر این گماشت و نظام ریشه‌کن شد. در کشور ما #مسئله_این_نیست که نظام پادشاهى برود، به جاى او نظام پادشاهى یا شبه‌پادشاهىِ دیگرى بنشیند؛ #مسئله_این_است که آن خصوصیاتى که نظام پادشاهى داشت باید ریشه‌کن میشد و امام بزرگوار ریشه‌کن کرد؛ سخنان امام، رهنمودهاى امام، رفتار امام همه در این‌جهت است. 📆 ۱۳۹۳/۰۳/۱۴ #راه_امام #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

👌 اختلافات فرعی و سطحی نباید ما را سرگرم، و از مسائل اصلی غافل کند. 🔰 چالشهاى درونى ما اینها است: سرگرم شدن به اختلافات در داخل کشور؛ اختلافات فرعى و اختلافات سطحى، ما را سرگرم بکند، در مقابل هم قرار بدهد، تعارض به‌وجود بیاورد، ما را از مسائل اصلى و از خطوط اصلى غافل بکند؛ این یکى از مصادیق آن چالش اصلى است که عرض شد. از دست دادن انسجام ملت از چالشهاى ما است. دچار شدن به تنبلى و بى‌روحیگى، دچار شدن به کم‌کارى، دچار شدن به یأس و ناامیدى، تصور اینکه ما نمیتوانیم، تصور اینکه تا حالا نتوانستیم؛ نخیر، همان‌طور که امام فرمودند ما میتوانیم، باید عزم داشته باشیم، عزم ملى و مدیریت جهادى میتواند همه‌ى این گره‌ها را باز کند. اینها همه، آن چالشهاى درونى ما است که باید با اینها مقابله کنیم. همان‌طور که عرض کردیم جوانهاى عزیز ما، نخبگان ما، فضلاى ما باید بنشینند این مسائل را بررسى کنند؛ اینها سرفصل‌هایى است. نام مبارک امام بزرگوارمان و یاد آن بزرگ‌مرد و نقشه‌ى آن معمار بزرگ میتواند ما را در همه‌ى این فصول یارى کند و به ما امید ببخشد و نشاط بدهد و روحیه بدهد؛ همچنان که تا امروز چنین بوده است و به توفیق الهى در آینده [هم] چنین خواهد بود. 🌱 ره_بر_انقلاب 📆 ۱۳۹۳/۰۳/۱۴ #اختلاف‌افکنی #اصلی_فرعی_کردن_امور #مکتب_امام 📚📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🌱 رابطه دین و دنیا؛ جوهره اصلی مکتب امام 🔰 جوهر اصلی در مكتب امام بزرگوار ما، رابطه‌ی #دین و #دنیاست؛ یعنی همان چیزی كه از آن به مساله‌ی دین و سیاست و دین و زندگی هم تعبیر می‌كنند. #ره_بر_انقلاب 📆 ۱۳۸۴/۰۳/۱۴ #سیاست_و_دیانت #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

مکتب امام (ره)؛ عامل مقاومت و ایستادگی ملت ایران عامل مهم تسلیم‌ناپذیری و ایستادگی ملت ایران در راه پُرافتخارخود، فلسفه‌ی سیاسی و مکتب سیاسی امام است، که ملت ما از بن دندان به آن اعتقاد دارند. 🔆 ره_بر_انقلاب 📆 ۱۳۸۳/۰۳/۱۴ #اندیشه_سیاسی #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

♦️جلسۀ دوم از مباحث اصول امام با موضوع «قیام الامارات و الاصول مقام القطع» 🔹معنای حجیت اماره از منظر اعلام ثلاثه 1️⃣ شیخ اعظم: اماره طریقیت و مرآتیت داشته و به منزلۀ علم است. 2️⃣ محقق خراسانی: مجعول در امارات منجزیت و معذریت است. 3️⃣ محقق نائینی: مجعول در امارات، تقسیم کشف، الغای احتمال خلاف و علم تعبدی است. #مکتب_امام #خانۀ_طلاب_جوان 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

مکتب امام خمینی ره؛ کامل و ذو ابعاد مكتب امام (ره) یك بسته‌ی كامل، مجموعه و دارای ابعادی است؛ این ابعاد را باید با هم دید، با هم ملاحظه كرد. 📆 ۱۳۹۰/۰۳/۱۴ #جمله‌های_برگزیده #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🌱 اسلام هم برای دنیا طرح و برنامه دارد ، هم برای آخرت 🔰 اسلام یک چیزی نیست که برای یک طرفِ قضیه فکر کرده باشد، اسلام در همۀ اطراف قضایا حکم دارد، تمام قضایای مربوط به دنیا، مربوط به سیاست، مربوط به اجتماع، مربوط به اقتصاد، تمام قضایای مربوط به آن طرف قضیه که اهل دنیا از آن بی اطلاعند. ادیان توحیدی آمده اند برای اینکه هر دو طرف قضیه را نگاه بکنند و طرح بدهند، نسبت به هر دو طرف قضیه آنها حکم دارند، طرح دارند، اینطور نیست که یا این طرف را و از آن طرف غافل باشند، یا آن طرف را و از این طرف غافل باشند، نه، آن طرف هم نظر دارند، این طرف هم نظر دارند و خصوصاً اسلام که از همه ادیان بیشتر در این معنا پافشاری دارد. 📚 آیین انقلاب اسلامی، گزیده ای از اندیشه و آراء امام خمینی، ص 121 #اندیشه_های_بنیادین #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 📚📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🌱 تولید فکر و تولید انسان؛ دو عنصر اساسی ایجاد تمدن اسلامی 👌 براى ايجاد يك تمدّن اسلامى - مانند هر تمدّن ديگر - دو عنصر اساسى لازم است: يكى توليد فكر، يكى پرورش انسان. فكر اسلامى مثل يك درياى عميق است؛ يك اقيانوس است. سيْر در اين اقيانوس عظيم و رسيدن به اعماق آن و كشف آن - كه از كتاب و سنّت همه‌ى اينها استفاده مى‌شود - كارى است كه همگان بايد بكنند؛ كارى است كه در طول زمان بايد انجام گيرد. توليد فكر در هر زمانى متناسب با نياز آن زمان از اين اقيانوس عظيم معارف ممكن است. #اندیشه_های_بنیادین #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 📚📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

👌 شرط دوم، پرورش انسان است. حال در آن‌جايى كه فكر و انسان بايد توليد شود، ببينيد نقش‌آفرينان چه كسانى هستند. اين نقش‌آفرينان كسانى هستند كه بايد بتوانند افكار را هدايت كنند. اين يك بُعد قضيه است. چون اين راه جز با پاى ايمان و نيروى ايمان و عشق طى‌شدنى نيست، بايد كسانى باشند كه بتوانند روح ايمان را در انسانها پرورش دهند. نقش علماى دين، نقش كسانى كه در راه پرورش ايمان مردم از روش دين استفاده مى‌كنند، يك نقش يگانه است؛ نقش منحصر به فرد است. برقى از سخن يك عالمِ دينِ پارسا و زمان‌شناس ممكن است بجهد، ظلماتى را از دلى يا دلهايى بزدايد؛ چقدر هدايتها به اين ترتيب اتّفاق افتاده است. اين نقش، نقش يگانه است. نقش‌آفرينى را به علماى دين منحصر نمى‌كنيم؛ اما جايگاه نقش‌آفرينى علماى دين را از همه‌ى جايگاههاى ديگر برجسته‌تر مى‌بينيم؛ به اين دليل روشن كه در اين راه، انديشه‌ى دينى و ايمان دينى براى انسانها لازم است؛ توليد فكر اسلامى براى اين راه ضرورى و لازم است و اگر علماى دين سر صحنه نباشند، ديگرى نمى‌تواند اين كار را انجام دهد. البته در آحاد مردم هم نقش‌آفرينىِ دينى هست؛ از راه امر به معروف و نهى از منكر؛ از راه آماده‌سازى خود براى اين‌كه در يك جايگاه نقش‌آفرين قرار گيرند. 🔆 ره_بر_ انقلاب 📆 1379/07/14 #اندیشه_های_بنیادین #مکتب_امام #خانه_طلاب_جوان 📚📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔆 به مناسبت هفته پژوهش ❎ استعمار؛ نتیجه ی علم بدون جهت 🔰 #علم وقتی #جهت نداشت میشود استعمار. پدر میلیون‌ها انسان را درآوردند به‌وسیله‌ی علم. علم بی‌جهت، علم بی منطق اخلاقی و معنوی، خب میشود این. ما احتیاج داریم به اینکه اداره کنیم دستگاه خودمان را؛ خودمان را اداره کنیم، خودمان را هدایت کنیم، مراقب باشیم علم ما به آن سمت نرود؛ علم وقتی‌که در راه خطا افتاد میشود بمب اتم. این خطر بزرگی است برای بشریّت، برای تمدّن، برای انسان، برای مادّه و معنا؛ این به‌خاطر علم است، علم گاهی این‌جوری میشود. پس ما بایستی دستگاه علمی خودمان را #مراقبت کنیم و یک راه جدیدی برای علم درست کنیم. آن چیست؟ آن عبارت است از #سازندگی_اخلاقی و معنوی در کنار علم. ✌️ ره_بر_انقلاب 📆 ۱۳۹۴/۰۸/۲۰ #علم_و_پژوهش #هفته_پژوهش #خانه_طلاب_جوان 📚📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🌀در دو #ماهنامه_خط_بنویسید🌀 🌸 امتیازات 1⃣پرداخت حق التحریر برای یادداشت های برگزیده 2⃣ چاپ یادداشت در دو ماهنامه خط 📝موضوعات 🔰🔰🔰 1⃣ سیره ائمه اطهار در مذاکره با دشمن . 2⃣ تاریخچه پایبندی جبهه باطل نسبت به توافقات با ائمه . 3⃣ در سیره اهل بیت با دشمن اصل بر تعامل بوده یا تقابل؟ ایستادگی یا مصالحه؟ 4⃣ ویژگی و شخصیت افرادی که از طرف ائمه برای مذاکره با دشمن فرستاده میشدند چگونه بوده؟ و چه عملکردی داشتند؟ 5⃣ تفاوت ها و شباهت های استراتژیک دشمن در عصر ائمه با دوران حال حاضر. 6⃣ انواع دشمن و نحوه برخورد یا تعامل با هرکدام در عصر ائمه. ♦️شرایط نگارش 🔰🔰🔰 1⃣ یادداشت حداکثر 2000کلمه و حداقل 1000 کلمه باشد. 2⃣ حداقل 70 درصد یادداشت تولیدی نویسنده باشد . 3⃣ یادداشتها در قالب ورد و با ذکر نام و نام خانوادگی و شهر محل سکونت به آیدی زیر ارسال شود🔻🔻🔻 @jabbar313 4⃣ #مهلت_ارسال یادداشت تا #تاریخ 99/10/9 می باشد . ✴️✴️ نشریه عهد 🔰🔰 https://eitaa.com/joinchat/3229286474Cc283d72f64

#نشر_حداکثری 📚 سلسله جلسات تدریس کتاب 《روح توحید نفی عبودیت غیر خدا》📚 📣 مدرس : حجت الاسلام #شبان 🖥 4 جلسه 💳 فایل تصویری بدون تخفیف: 50 هزار تومان 💳 فایل صوتی بدون تخفیف : 40 هزار تومان 🔰🔰🔰#تخفیفات🔰🔰🔰 🔊🔊 35% تخفیف خانه طلاب برای طلاب و دانشجویان . + 35% تخفیف ویژه برای مخاطبین سیر مطالعاتی صراط . 📲 برای خرید و سفارس این محصول به آیدی @gohari_67 در ایتا پیام ارسال نمایید . #سیر_مطالعاتی_صراط (منظومه فکری مقام معظم رهبری) 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f