🌸 آیت الله العظمی وحید خراسانی دامت برکاته: استمداد کنید؛ مدد می­رسد. 🔰 ما همه مسؤول­ایم، اولاً کسی که کاری را تصدی کرد، باید آن کار را به خوبی بشناسد، علی بصیره من أمری، این بصیرت کی پیدا می شود؟ سه مطلب است که آن کار شناخته بشود: یکی خود کار است، یکی مبدأ کار، یکی منتهای کار. راه بصیرت و معرفت هم این است؛ هم درخت را باید شناخت، هم ریشه و زمین را، هم ثمر و نتیجه را. مبدأ، منتها، وسط… ادامه مطلب را اینجا بخوانید. #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 📚📚 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

❄️💠 دعوت به همکاری 💠❄️ 🌀نشریه علمی و فرهنگی #عهد از #طلاب و #دانشجویان و #نویسندگان اهل فکر و اهل قلم برای نوشتن در دو هفته نامه #عهد و ماهنامه #خط دعوت به همکاری می نماید 🌀 👌👌امتیازات 1️⃣ استفاده از یادداشتها در نشریه مجازی و مکتوب عهد و ماهنامه خط 2️⃣ پرداخت حق التحریر برای یادداشتهای برگزیده . 3️⃣امکان همکاری با نشریه در قالب پیاده کردن صوت و طراحی .... . #نشریه_عهد #خانه_طلاب_جوان 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#ارسال_یادداشت 🌀در #دوماهنامه_خط_بنویسید🌀 🌸#امتیازات 🔰🔰🔰 1️⃣پرداخت حق التحریر برای #یادداشت های برگزیده 2️⃣ استفاده از یادداشتها در دو ماهنامه #خط 3️⃣مشاوره دبیر پرونده از ابتدا تا انتهای نگارش یادداشت 📝 #مهلت_ارسال یادداشت تا #تاریخ 99/11/05 می باشد . 🔸 برای مشاهده موضوعات و جزئیات بیشتر به لینک زیر مراجعه فرمایید: https://eitaa.com/nashriyeahd/116 #خط #یادداشت #خانه_طلاب_جوان 🌕🌕 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#خط #یادداشت 🔸 #موضوعات دوماهنامه #خط جهت نوشتن #یادداشت🔰🔰 1️⃣ پرونده 《راهبرد مقام معظم رهبری در برجام 》🔻🔻🔻 https://eitaa.com/nashriyeahd/118 2️⃣ پرونده 《توحید》🔻🔻🔻 https://eitaa.com/nashriyeahd/116 #نشریه_عهد #خانه_طلاب_جوان 📒📒 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#یادداشت_مهمان #جایگاه_تفسیر ❇️ آسیب شناسی #جایگاه_تفسیر در حوزه ✍️ حسین ثروتی | طلبه درس خارج حوزه قم 🔰 مهم­ترین مشکلی که در حوزه­های علمیه در زمینه تفسیر وجود دارد، نگرش افراد به# تفسیر و شرایط مفسّر است و این مشکل، بزرگ­تر از ضعف­های اجرایی ما برای پیشبرد تفسیر در حوزه­های علمیه می­باشد. به عنوان نمونه، سیوطی در کتاب «الاتقان فی علوم القرآن» که از مطرح­ترین کتاب­ها در زمینه علوم قرآنی می­باشد، به ۱۵ علم اشاره می­کند که مفسر لازم است قبل از شروع تفسیر آنها را آموخته باشد: لغت، نحو، تصریف، اشتقاق، معانی و بیان و بدیع، علم قرائات، اصول دین، اصول فقه، اسباب نزول و قصص، ناسخ و منسوخ، فقه، احادیث مبیّنه (که مجمل و مبهم قرآن را تبیین می­کند) و علم موهبت (که خدای سبحان از لطفش به بعضی بندگان موهبت می­کند.) 🔺 بر این اساس، اگر طلبه­ای برای راهیابی به تفسیر و فهم #قرآن، به این ۱۵ شرط معتقد شود، به خاطر مدت زیادی که باید صرف یادگیریِ این علوم کند، عطای تفسیر را به لقایش می­بخشد و ترجیح می­دهد به­جای تحمّل این همه زحمت و بعد، احتمال مبتلا شدن به تفسیر به ­رأی، به علوم دیگری بپردازد و در زمینه­های دیگر خدمتی انجام دهد... ⏭ برای مطالعه ادامه یادداشت به لینک زیر مراجعه کنید: http://www.khanetolab.ir/?p=14607 #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 🌕🌕 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#حوزه_قرآنی #مهجوریت_قرآن #آیت_الله_جوادی_آملی 🔹 تا حوزه، قرآنی نشود... 💠 #مهجوریت_قرآن کریم | حضرت آیت­الله جوادی آملی وقتی حوزه علمیه بیشتر به خدمت قرآن آمد، دانشگاه هم قرآنی می­شود و برای این راه، باید جامعه را هم به سمت قرآن دعوت کرد و بهترین راه آن، این است که قرآن به صورت درس مستقل در حوزه­ها و دانشگاه­ها بیان شود. 🔹 بهترین راه این است که خود #قرآن به عنوان درس مستقل -مانند دروس فقه و اصول- در حوزه­های علمیه مطرح شود. تا #حوزه قرآنی نشود، #دانشگاه قرآنی نخواهد شد و تا حوزه و دانشگاه قرآنی نشود و در خدمت قرآن قرار نگیرند، جامعه قرآنی نمی­شود. وقتی جامعه قرآنی نشد، مُهیمن هم نخواهد شد. 🔺 علومی که فعلا در حوزه­ها رایج است، فقه و اصول است و دقیق­ترین علم رایج، اصول است که فقه در کنار اوست. اول تا آخرِ اصول یکی دو تا آیه هست برای رد کردن. هیچ مسئله­ای از مسائل اصول، مبتنی بر قرآن نیست... ▪️ ادامه مطلب در لینک زیر: http://www.khanetolab.ir/?p=14608 #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 🌕🌕 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#یادداشت ◾️ آخوند انگلیس پسند! "مروری بر فتنه انگیزی یک روحانی نمای شیعه و تبعات آن" 📌 اشاره: ماجرایی که مرور می کنید، یک خیمه شب بازی تأسف بار از سوی کسی است که خود را در حد پاسخ به استفتائات شیعیان می داند و با دست آویز قراردادن اختلافات مذهبی به نحوی افراطی و اهانت بار، خدمتی دوجانبه و همزمان به دشمنان اصل اسلام و تکفیری های شیعه ستیز انجام داده و می دهد. 🔸 هرچند بیان واقعه، حاوی برخی گستاخی ها و توهین ها به مقدسات اهل سنت و همچنین برخی مراجع بزرگوار شیعه است، اما نقل بخش هایی از آن را برای هشدار و عبرت آموزی، ضروری یافتیم. چه این که این رویه با همین غلظت و یا به شکلی رقیق تر از سوی برخی مبلّغین و کانون های سنتی در داخل کشــور نیز جریان دارد. امید آنکه غافلان و ناآگاهان به خود آیند و بیش از این، احساسات مذهبی را خرج فتنه انگیزی قرار ندهند... ⬅️ برای مطالعه ادامه یادداشت به لینک زیر مراجعه نمایید: http://www.khanetolab.ir/?p=14958 #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 🌙🌙🌙 خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#یادداشت_مهمان ✍️ علی اصغر سهرابی/طلبه درس خارج | کار جمعی در افق عرفان فقاهتی "برداشت هایی از کتاب «شذرات المعارف» اثر مرحوم آیت الله العظمی شاه آبادی" 💠 اهمیت کتاب شریف «شذرات المعارف» 🔹 این کتاب، از دو حیث، بسیار قابل توجه است. اول به جهت مؤلف آن که عارفى است واصل و استادى است که در واقع، چارچوب شخصیتى امام راحل عظیم الشأن ما را در ابعاد عرفانى و سیاسى و اجتماعى، معمارى کرده است. کسى که در بزرگى او، همین بس که گوهرى بی بدیل چون حضرت امام را به بشریت تقدیم نمود. این کتاب از معدود نوشته هاى موجود ایشان است و در عین اختصار، گوشه هایى از عظمت علمى ایشان را نشان می دهد. 🔺 حیث دوم شرافت و عظمت این کتاب، محتواى آن است. ویژگى شذرات، این است که یک عارف فقیه مبارز، با اتکاء به سرمایه شهود عرفانى، اجتهاد فقهى و یک عمر حضور فعال سیاسى و اجتماعى، به جامعه مسلمین نظر کرده و تلاش مى کند ضمن آسیب شناسى اجتماع مسلمانان، راهکارى براى تحقق غایات دین و شریعت در جامعه (مرام اسلام)، ارائه دهد. ⬅️ برای مطالعه ادامه یادداشت به لینک زیر مراجعه نمایید: http://www.khanetolab.ir/?p=14957 #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 🌙🌙🌙 خانه طلاب جوان 🔰🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#برگزیده_خط #علوم_انسانی 🔹 گفتاری از حجت الاسلام و المسلمین علیرضا اعرافی |ظرفیت شناسی علم اصول در تولید علوم انسانی 🔻 علم اصول یکی از مهمترین علوم اسلامی است که شاید بالندگی و پویایی او در بین علوم اسلامی در قله باشد. در مورد ظرفیت‌شناسی علم اصول، چند سؤال اساسی مطرح می‌باشد: 1️⃣ مبانی علم اصول در بحث‌های علوم انسانی چه تأثیری می‌تواند داشته باشد؟ 2️⃣ روش شناسی علم اصول چه دستاوردهایی در مباحث علوم انسانی خواهد داشت؟ 3️⃣ در زمینه مسائل و ابواب علم اصول بیشترین مسائل و ابوابی که می‌تواند فایده‌رسانی بکند کدام مباحث هستند؟ و همچنین ما می‌توانیم روی کدام یک از نظریه هایی که مطرح بودند اتکاء کنیم... 📍 مشاهده ادامه مطلب در سایت خانه طلاب جوان: 👇 http://www.khanetolab.ir/?p=15291 #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید... @khanetolab |خانه طلاب جوان

#یادداشت ❇️ ریشه های فکری – فلسفی علوم اجتماعی جدید ✍️ دکتر سجاد صفار هرندی گفته شده است که «#علوم_انسانی مدرن در غرب از زهدان فلسفه متولد شد.» این گزارۀ صحیح می­بایست با این دقت همراه شود که این فرزند برای مادر خود به هیچ رو فرزند خلف و سربه‏راهی نبود! اگر بخواهیم در فضای همین تشبیه سخن بگوییم، فرزند ناخلف مذکور از آن فرزندانی بود که موجب سر زا رفتن مادر خود می­شود یا حداقل تمایل به از صحنه خارج کردن وی دارد... مشاهده متن کامل یادداشت در سایت خانه طلاب جوان به نشانی زیر:👇 http://www.khanetolab.ir/?p=15295 #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید... @khanetolab | خانه طلاب جوان

💠 جایگاه شناسی تاریخی علامه طباطبایی(ره) در انقلاب اسلامی ✍️ حجت الاسلام امیر نجات بخش 🔻 امام خمینی در عرض ملاصدرا و #علامه_طباطبایی نیست. نمی­شود گفت امام برتر است یا علامه طباطبایی؟ اصلا این سؤال از اساس غلط است. 🔹 علامه طباطبایی و امثال ایشان، پژوهشگر نبودند که ما با مطالعه آثار آنها بتوانیم بفهمیم آنها چه گفته­اند. بلکه آنها به یک حقیقتی رسیدند که بخشی از آن حقیقتِ حکمت آمیز را در قالب کلمات ریخته­اند. 🔺 در بحث مراجعه به علامه باید به موضوع #رجوع فکر کرد. یعنی باید اندیشید که چه موقع می­توانیم بگوییم که حقیقتا به علامه رجوع کرده ایم؟ چه زمانی باید گفت که علامه، همان علامه است و اشتباه نرفته­ایم... ☄️ مطالعه ادامه یادداشت در لینک زیر:👇 http://www.khanetolab.ir/?p=15392 #علامه_طباطبایی #انقلاب_اسلامی #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید... @khanetolab | خانه طلاب جوان

#گزارش #روایت_فتنه ⁉️ آخوند را به سیاست چه کار؟! | گزارشی از اولین کاروان روایت فتنه88 🔰 «چطور امام را به سیاست آره، اما آخوند را به سیاست نه؟! حضرت امیر یک مملکت را اداره می‌کرد، سیاستمدار یک مملکت بود؛ آن وقت آخوند را به سیاست چه؟! … خود #آخوند با ما #مبارزه می‌کند که شما چکار دارید به #سیاست! «این آخوند سیاسی است»! این چیزی بوده است که ما را … به عقب راند. آخوندْ نمونه #اسلام است. 🔹 اسلام همه‌چیز است. قرآن همه‌چیز است. قرآن «انسانْ درستْ کن» است، #کتاب_انسان_سازی است. قرآن همه‌چیز دارد: سیاست دارد، فقه دارد، فلسفه دارد، همه‌چیز دارد. انسان همه‌چیز است و باید همه احتیاجاتش را قرآن تأمین بکند. انسان یک اعجوبه­ای است که همه عالم است و قرآن یک اعجوبه­ای است که اداره انسان را به همه اقشار می‌کند. در عین حالی که فقیه درست می‌کند، حکیم درست می‌کند، فیلسوف درست می‌کند، شمشیرزن درست می‌کند، جنگجو درست می‌کند. فقیه باید جنگجو هم باشد؛ فقیه باید #سیاف باشد، ولی فقیه هم باشد و فقهش را از دست ندهد.»(صحیفه امام، ج ۶، ص: ۲۸۷) 🔺 این جملات اشاره به #سبک خاصی از فهم دینی دارد. سبکی از فهم دین که بنابر فطرتِ انبوهی از توده مسلمانان فهم دقیقی بود. آنقدر این فهم برای انسان‌ها روشن بود که صدها هزار نفر حاضر بودند برای این اندیشه خون بدهند؛ اما چندی بعد کارآمدی خود را نیز نشان داد و اتقان آن برای بسیاری از خواص حوزوی نیز تثبیت شد... مشاهده متن کامل در سایت خانه طلاب جوان:👇 http://www.khanetolab.ir/?p=15376 #برگزیده #خط #خانه_طلاب_جوان 🌱 با ما همراه باشید... @khanetolab | خانه طلاب جوان