🎓 بسته آموزشی: چگونه برای مخاطب غربی مقاله بنویسیم؟ 🧩 قسمت دوم: ساختار مقاله‌ی کوتاه برای مخاطب غربی 🔹یک مقاله‌ی مؤثر باید ساده، منسجم، و دارای بخش‌بندی واضح باشد. ساختار پیشنهادی 🔸۱. مقدمه (Introduction) ▫️شروع با سؤال، آمار یا جمله‌ی جذاب ▫️معرفی مختصر موضوع ▫️پایان با Thesis Statement (بیان ایده‌ی اصلی مقاله) 🔹۲. بدنه (Body) ▫️۲ تا ۳ پاراگراف، هرکدام یک ایده‌ی اصلی ▫️هر ایده با مثال یا استدلال پشتیبانی شود ▫️استفاده از واژه‌های ربط: however, for example, on the other hand... 🔹۳. نتیجه‌گیری (Conclusion) ▫️خلاصه‌ی نکات کلیدی ▫️اشاره به اهمیت موضوع یا پیشنهاد عملی ▫️پایان‌بندی تأثیرگذار (نه صرفاً تکرار) 🌐 @lnKowsar 🇮🇷

🏷#کلیپ 🔴 آیت‌الله مصباح یزدی(ره) 🔺ما خدا را داریم و از چیزی نمی‌ترسیم؛ دشمن، وقتی خدا را ندارد، هیچی ندارد! #مکتب‌قرآن_امام‌حسین‌علیه‌السلام #مرگ‌بر‌آمریکا 🏷#Clip 🔴 Ayatollah Misbah Yazdi (RA) 🔺We have God and we are not afraid of anything; when the enemy does not have God, he has nothing! #ImamHussein'sQuranSchool #DeathtoAmerica 🏷#مقطع 🔴 آية الله مصباح يزدي (رضي الله عنه) 🔺لدينا الله، ولا نخشى شيئًا؛ فعندما لا يملك العدو الله، لا يملك شيئًا! #مدرسة الإمام الحسين (ع) القرآنية #الموت لأمريكا 🆔 @whc_ir 🌐 @lnKowsar

🔺A smile never crossed my face. I will never forget Karbala; nor the scene of thirst, nor the wailing of children, nor the body of my father on the warm soil of Nineveh. Lahoff, Sayyid ibn Tawoos #Shab_e_Shahadat_e_Imam_Sajjad 🔺تفارقة البسمة من وجهي. لن أنسى كربلاء أبدًا؛ ولا مشهد العطش، ولا بكاء الأطفال، ولا جثمان أبي على تراب نينوى الدافئ. لهوف، سيد بن طاووس #شهادة_إمام_سجاد 🌐 @lnKowsar 🏴

🏷#تلنگر 🔺وقتی ابزارهای قدرت خود را تسلیم می‌کنید، برای زنجیرهای بردگی آماده شوید... #سوریه_لیبی... #Flick 🔺When you surrender the tools of your power, prepare for the chains of slavery... #Syria_Libya... #نقر 🔺عندما تتخلى عن أدوات قوتك، استعد لسلاسل العبودية... #سوريا_ليبيا... 🌐 @lnKowsar

🔴 عرب و عجم او را می‌شناسند 🎙 سخنرانی شورانگیز عالِم اهل سنت الأزهر مصر در بیان فضیلت‌های امام سجاد علیه‌السلام ______________________________ 🔴 Arabs and non-Arabs know him. 🎙 A passionate speech by a Sunni scholar from Al-Azhar Egypt, expounding the virtues of Imam Sajjad (AS) _______________________________ 🔴 يعرفه العرب والعجم. 🎙 خطبة مؤثرة لعالم سني من الأزهر بمصر، يشرح فيها فضائل الإمام السجاد (عليه السلام). 🆔 @whc_ir 🌐 @lnKowsar

💔 #غزه #قحطی #محتصره او سنگ می بندد! ما چشم می بندیم! He binds a stone. We turn a blind eye People of Gaza have no water or food 💔 #غزة #قحط #المحتصرة يربط حجرا! نغض البصر! سكان غزة ليس لديهم ماء أو طعام 🔸الطراح: محمد عباسي 🆔 @whc_ir 🌐 @lnKowsar

🏷#تکریم‌خانواده‌طلاب‌شهیده 🔺مدیر حوزه‌های علمیه خواهران ▫️ امروز خواهران، وارثان خون‌های به ناحق ریخته شده‌ای هستند که ما را به تقابل با استکبار ملزم می‌نمایند، راه خانم ترابی‌کیا مادر و همسر شهید غلامعلی رشید باید نسل‌ها ادامه داشته باشد، حوزه‌های علمیه خواهران با تقدیم چهار شهیده و ۳۹ شهید دیگر وابسته به آنان، دین خود را به نظام و انقلاب اسلامی ادا کرد. #روابط‌عمومی‌و‌امور‌بین‌الملل #شهیده_طلبه‌خواهر 🆔 @whc_ir 🌐 @lnKowsar

🏷 #پوستر 🔴 امام موسی صدر خون‌خواهی امام حسین‌علیه‌السلام یعنی تقویت توان دفاعی در برابر دشمنان حسین‌علیه‌السلام و دشمنان خدا، یعنی اسرائیل 🔻 "Seeking justice for Imam Hussein (PBUH) means strengthening defensive capabilities against the enemies of Hussein (PBUH) and the enemies of Allah, meaning Israel." 🔻الأخذ بثأر الإمام الحسين (عليه السلام) يعني تعزيز القدرة الدفاعية في مواجهة أعداء الحسين (عليه السلام) وأعداء الله، أي إسرائيل. 🌐 @lnKowsar

چطور میشه بدون استفاده از زور کسی رو به کاری مجبور کرد؟ 🤔😈 کمی در فرهنگ غرب دقت ‌کن! می‌بینی که واقعاً برای انسان‌ها حق انتخاب قائل نیست، بلکه با عوامل روانیِ مختلف، مردم را به یک سبک زندگی خاص وادار می‌کند؛ یکی از این عوامل روانی «تمسخر و سرزنش» است. چرا تمسخر و سرزنش در دین حتا برای وادارکردنِ افراد، به کارهای خوب ممنوع است، اما در فرهنگ غرب این‌قدر رواج دارد؟ اگر افراد را با تمسخر و سرزنش، تحت تأثیر روانی قرار بدهید، آنها نمی‌توانند از حق انتخاب‌شان، درست استفاده کنند. اینگونه افراد داخل اتاق‌هایی با نقاشیِ آزادی زندانی می‌شوند. #فرهنگ‌غرب_دین How can you force someone to do something without using force? 🤔😈 Look a little closer at Western culture! You will see that it does not really give people the right to choose, but rather forces people to a certain lifestyle with various psychological factors; one of these psychological factors is "ridicule and blame". Why is ridiculing and blaming forbidden in religion, even to force people to do good deeds, but is it so common in Western culture? If you psychologically influence people with ridicule and blame, they cannot use their right to choose properly. Such people are imprisoned in rooms with paintings of freedom. #WesternCulture_Religion كيف يُمكن إجبار شخص على فعل شيء دون استخدام القوة؟ 🤔😈 انظروا إلى الثقافة الغربية عن كثب! ستجدون أنها لا تُعطي الناس حق الاختيار، بل تُجبرهم على نمط حياة مُحددة بعوامل نفسية مُختلفة؛ من هذه العوامل النفسية "السخرية واللوم". لماذا يُحرّم السخرية واللوم في الدين، حتى إجبار الناس على فعل الخير، ولكن هل هو شائعٌ لهذه الدرجة في الثقافة الغربية؟ إذا أثرتم نفسياً على الناس بالسخرية واللوم، فلن يتمكنوا من ممارسة حقهم في الاختيار بشكل صحيح. هؤلاء الناس يُسجنون في غرف مُزينة بلوحات الحرية. #الثقافة_الغربية_الدين 🌐 @lnKowsar

🔺نماهنگ «حبیب قلبی» - با صدای احسان یاسین 🔹در همدردی با مردم مظلوم غزه و نوید آینده‌ای روشن و بدون ظلم. 🔺"Habib Qalbi" music video - with the voice of Ehsan Yasin 🔹A music video in sympathy with the oppressed people of Gaza and the promise of a bright future without oppression.‌ 🔺فيديو كليب أغنية "حبيب قلبي" بصوت إحسان ياسين 🔹فيديو كليب تضامنًا مع أهالي غزة المظلومين، ووعدًا بمستقبل مشرق خالٍ من الظلم. 🌐 @lnKowsar