رهبری:
«ایشان اهل دعا بود، اهل ذکر بود، اهل توسل بود، اهل گریه بود و دلش روشن بود و قلبا با عالم غیب مرتبط بود»
#رئیسی
@m_o_hoseini
.
🌷پروژه شهادت
🔻اجداد رئیسی، همه مروجین مذهب بودند. پدرش هم از روضه خوانهای سرآمد مشهد بود که در کودکی از دستش میدهد
سال ۵۵، سید جواد، برادر بزرگترش، او را میاورد قم و تحویل «سید ناصر خداداد حسینی»، که از اقوامشان بود میدهد
ایشان هم رئیسی را به مدرسه «خان» میفرستد و امور تربیتیاش را به عهده میگیرد
خانمِ «آسید ناصر» که دختر عموی آیتالله علم الهدیست، «جمیله علمالهدی» را برای رئیسی خواستگاری میکند
«آسید ناصر» بر این وصلت تاکید داشت:
«آقای علم الهدی فرد مهربانیست و میتواند نقش پدر را برای ابراهیم داشته باشد»
«آسید ناصر» از علمای انقلابی حوزه است و جلسهای هفتگی دارند به اسم «حلقه دعای توسل»
اعضای حلقه، اینها هستند:
مفتح، قدوسی، بهشتی، ری شهری، باهنر و...
رئیسیِ نوجوان، در همین حلقه با مبارزین مأنوس میشود و همین اُنس، او را از مدرسه «خان» به «حقانی» میکشاند و از حقانی به جمع چند ده نفرهای که شهید بهشتی برای کارهای انقلاب برگزیده، میبرد
«آسید ناصر» به رئیسی، که حالا در دستگاه قضا وارد شده، چند توصیه میکند:
«۱.از حدود مالی زندگی طلبگی خارج نشو
۲.در هیچ دسته و گروه سیاسی نرو، فقط پشت رهبری باش
۳.خودت را از درس و بحث جدا نکن»
🔻در مطالعهی حیات هر شهید، رد نقشآفرینی انسانهای فراوانی را میتوان مشاهده کرد. از اجداد بگیرید تا خانواده و اطرافیان
❗️«شهید پروری» یک پروژهی سنگین «گروهی» و «نسلی»ست و «شهادت»، اجر جهادِ سلسلهای از افراد است
رد دست «سید ناصر» ها، در شهادت رئیسی مشهودست
رحمة الله علیهم اجمعین
* عکس: سیدناصر کنار امام و کنار رئیسی
#رئیسی
@m_o_hoseini
هدایت شده از حوزه و انقلاب اسلامی
18.95M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 خط امام | بیانات دیدار با معلمان
🎙با ارائه حجت الاسلام #استادحسینی
💢آموزش و پرورش (معلمان) بزرگترین شبکه کشور را دارند، آموزش و پرورش پرجمعیت ترین وزارت خانه در ایران است با یک میلیون کادر که اکثر آنها معلم هستند.
🔸معلمان در کل کشور پراکنده هستند، یعنی شما در دور ترین روستاها معلم دارید و شبکه مخاطب معلمین حدود 16 میلیون دانشآموز است که خانوادهها با رغبت بچه ها را به معلمین میسپارند.
🔸شبکه مخاطب معلمان فقط مختص به دانشآموزان نیست، بلکه شبکه مخاطب معلمان، دانشآموز و خانواده دانشآموز است
#خط_امام
#حلقه_بیانات
📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | روبیکا
.
🌷نظریهی مقاومت(۱)
خرمشهر در طول ۲۰۰ سال اخیر چهار بار اشغال شد.
❗️۱. توسط عثمانی
میرزا تقی خان امیرکبیر ۳ سال با عثمانی مذاکره کرد. نتیجهاش معاهده «ارزنه الروم» شد.
سلیمانیه را به عثمانی دادیم و خرمشهر به ایران بازگشت.
❗️۲. توسط انگلیس
اینبار فرخ خان غفاری نماینده ایران بود. نهایتا با خیانت بعضی درباریها، معاهده «پاریس» بسته شد. هرات و توابع آن از دست ایران رفت تا دوباره خرمشهر به ایران برگردد
❗️۳. توسط انگلیس
پیرو جنگ جهانی دوم، بسیاری از مناطق ایران از جمله خرمشهر به تصرف قوای انگلیس در آمد.
رضاخان با انگلیس قراردادی نوشت و مجبور به استعفا شد و...
❗️۴.توسط استکبار، به دست رژیم بعث.
نه قراردادی نوشتیم و نه جایی از ایران را بخشیدیم و نه مجبور به استعفا شدیم.
بر اساس نظریهی انقلاب اسلامی، ما فقط «مقاومت» کردیم. چون این بار در «حزب خدا» بودیم، «خدا خرمشهر را آزاد کرد».
عملیات بیت المقدس، عملیاتی بر اساس سنتهای عالم غیب بود و امام(ره) هادی امت به این قواعد شد.
...خرمشهرهای در پیش را هم با همان سنن غیبی باید آزاد کرد.
#تاریخ
#مکتب_امام
#راهیان
#مقاومت
@m_o_hoseini
.
🌷نظریه مقاومت(۲)
🔻با شهید لاجوردی و شهید امانی، از بچههای هیأت مسجد شیخ علی بازار بودند.
بعد از فوت آقای بروجردی، دور امام جمع میشوند و هیأتهای موتلفه را شکل میدهند و یَدِ امام(ره) در میدان مبارزه میشوند
🔻در جلسه موتلفه، برای تصمیم در مورد واکنش به تبعید امام، خلاف نظر آقای عسگراولادی، با شهید صادق امانی و شهید عراقی هم نظر است و معتقد است:
«باید کاری کرد که در دنیا صدا دهد»
ترور منصور نتیجهی این جلسه بود
🔻بعد از ترور منصور، دستگیر میشود و در دادگاه به حبس ابد محکوم میشود.
🔻در زندان، تحت تاثیر پرویز نیکخواه قرار میگیرد و در تنهایی زندان به حال ضدیت با مذهب میافتد. به گونهای که بعدها، در نماز جماعت زندانیان مسلمان، صدای موسیقی رادیو را زیاد میکرد تا اذیت شوند
🔻در زندان به سازمان مجاهدین میپیوندد:
«نخستین بار از مجاهدین آموختم که مبارزه یک علم است. مجاهدین گفتند که باید از کجا شروع کرد و آنها علت شکستهای پیشین ملت را کشف کردند که همانا نبود رهبری و تشکیلات بود. یعنی در شکستها مردم مقصر نیستند»
🔻حاج عباس بعد از انقلاب، به عضویتِ در شورای ملی مقاومت سازمان مجاهدین در میآید و خود را ذیل طرح مقاومت رجوی تعریف میکند.
پرونده عباس مدرسی فر، بعد از ۶۰ سال مبارزه و آوارگی، در شهریور۱۴۰۰ در آلبانی بسته میشود، زمانی که در سازمان هم بایکوت بود
❗️انحراف مدرسیفر، آنجایی شروع شد که نتوانست «طرح مقاومت در اندیشهی امام» را با خود به زندان بیاورد. پس در زندان کم آورد و از کاروان شهدای موتلفه جا ماند
طرحی که یحیی سنوار در زندان کشف کرد و...
#تاریخ
#مقاومت
@m_o_hoseini
هدایت شده از حوزه و انقلاب اسلامی
24.77M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 خط امام | بیانات دیدار با معلمان (قسمت دوم)
🎙با ارائه حجت الاسلام #استادحسینی
🔸مکتبخانهها توسط میرزا حسن رشدیه تبدیل به مدرسه شدند. مدرسه در آموزش و پرورش جهان بعد از انقلاب صنعتی راه افتاد. یعنی مدرسه حاصل انقلاب صنعتی در غرب است.
🔸مدرسه ها و کودکستان ها پس از کشف زغالسنگ، پس از راه اندازی کارخانهها، تاسیس شدند. غرب به صنعت رسید و همه شدند کارگر برای اقتصاد؛ فیلم های قدیمی را باید دیده باشید که زنگ شهر به صدا در میآید و مردم به سمت کارخانه میروند.
💢 کارکرد مدرسهها در غرب این بود:
تربیت نسل نوجوان کشور برای تبدیل شدن به کارگر؛ آموزش و پرورش در غرب تاسیس شد برای کارگر سازی.
#خط_امام
#حلقه_بیانات
📮 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی | روبیکا
📌ذهنِ غیرِ شیٖعی
🔻مهمتر از مراقبهی بر رفتار، مراقبت از روایتهای ذهنی است.
یعنی رصد دائم حکایت حاکم بر ذهن که آیا مطابق واقع است یا نه؟
اساسا نظام محاسبه ما، بر اساس همین روایت غالب ذهنی تصمیم میگیرد.
🔻هیات و بهخصوص مداحی، از قویترین فناوریهای روایتساز در جریان شیعیست.
ما هر چه داریم از محرم و صفر است و محرم و صفر را ما از هیأتها داریم. مجالسی مردمی، که با ترسیم جریان نزاع ظالم و مظلوم، هیأتیها را بر انقلاب و جنگ و شهادت و شهیدپروری، مصمم کردند.
🔻ایمان مردم ما، هیأت پایه است، بنابر این فاصلهی فهم مردم از نقشهی انقلاب اسلامی، به اندازهی جدی گرفتن ساخت روایت صحیح از حق و باطل و ائمه آن، توسط هیأتها و روضههاست.
🔻روضهها نباید «نقالیِ عاطفی تاریخ» باشد، باید گزارشی گرم و عالمانه و عاطفی و البته جدی و واقعی، از مبارزهی حماسی جریان حق باشد.
مبارزهای که هنوز ادامه دارد و جدیتر هم شده.
🔻امروز در هیأت امام جواد(ع)، مداح، نقّالِ «بی حرمتیِ به تک پسر جوان امام رضا(ع) به دست همسرش»بود. روضهی یک آدم مظلوم...همین
🔻روایت حضرت آقا از امام جواد(ع)، روایتی از رهبر گستردهترین شبکهی مبارزه با طاغوت، با تشکیلاتی در نهایت نشاط و پویایی و خطرپذیری، با هستههایی در همه بلاد اسلامیست
حکایتی از فرماندهِ دانشمند، میدان دیده و سیّاس، در معرکهی مبارزهی حاد سیاسی.
❗️در رِقَّت کنشهای شیعیمان، اثر تقریر و تصویر ناقص و غلط از ائمه، مشهود است.
کتاب انسان ۲۵۰ ساله، مبارزهای در جنگِ روایتهاست. واکنشی به حکایت غلط از جریان ائمه ای که جٰاهِدهُم فیٖ اللهِ حَق جِهٰادِه بودند.
#روایت
#اسلام_سیاسی
#هیأت
@m_o_hoseini
#گزارش_تصویری
دانشجوهای سه پردیس از دانشگاه فرهنگیان تهران، دورهای به اسم «مسیر» داشتند.
چند جلسه مجازی با حدود ۲۵۰ نفر دانشجو داشتند. برگزیدگان دوره مجازی، به دوره حضوری دعوت شدند.
در افتتاحیه دورهی حضوری در قم، در خدمت این دوستان بودم
#فرهنگیان
@m_o_hoseini