💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #سوره_جمعه 🔹جلسه: 33 تاریخ تدریس: 1404/05/18 فهرست کانال تلگرام: https://t.me/m_vaezjavadi/873 فهرست کانال ایتا: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐https://mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #سوره_جمعه 🔹جلسه: 34 تاریخ تدریس: 1404/05/19 فهرست کانال تلگرام: https://t.me/m_vaezjavadi/873 فهرست کانال ایتا: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐https://mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #سوره_جمعه 🔹جلسه: 35 تاریخ تدریس: 1404/05/19 فهرست کانال تلگرام: https://t.me/m_vaezjavadi/873 فهرست کانال ایتا: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐https://mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #سوره_جمعه 🔹جلسه: 36 تاریخ تدریس: 1404/05/21 فهرست کانال تلگرام: https://t.me/m_vaezjavadi/873 فهرست کانال ایتا: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐https://mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #سوره_جمعه 🔹جلسه: 37 تاریخ تدریس: 1404/05/22 فهرست کانال تلگرام: https://t.me/m_vaezjavadi/873 فهرست کانال ایتا: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐https://mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #سوره_جمعه 🔹جلسه: 38 تاریخ تدریس: 1404/05/22 فهرست کانال تلگرام: https://t.me/m_vaezjavadi/873 فهرست کانال ایتا: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐https://mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #سوره_جمعه 🔹جلسه: 39 تاریخ تدریس: 1404/05/24 فهرست کانال تلگرام: https://t.me/m_vaezjavadi/873 فهرست کانال ایتا: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐https://mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #سوره_جمعه 🔹جلسه: 40 تاریخ تدریس: 1404/05/24 فهرست کانال تلگرام: https://t.me/m_vaezjavadi/873 فهرست کانال ایتا: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐https://mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

💠 صوت درس #تفسیر #شرح_تفسیر_القرآن_الکریم_صدر_المتألهین #سوره_جمعه 🔹جلسه: 41 تاریخ تدریس: 1404/05/25 فهرست کانال تلگرام: https://t.me/m_vaezjavadi/873 فهرست کانال ایتا: https://eitaa.com/m_vaezjavadi/904 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐https://mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

وحدت؛ میراث بزرگ پیامبر رحمة للعالمین برای امت اسلامی/ هشدار نسبت به پیامدهای اختلاف، تکفیر و تفسیق در جوامع اسلامی 📌 بیانات استاد مرتضی جوادی آملی در نشست سوم: موضوع: «پیامبر رحمت و وحدت امت» ▫️وحدت اسلامی اصلی‌ترین میراث رسول مکرم اسلام برای امت اسلام و جوامع بشری است. ▫️اگر مسلمانان به وحدت دست یابند، خود این وحدت بزرگ‌ترین عامل اقتدار و بازدارندگی خواهد بود. ▫️تکفیر و تفسیق از مهم‌ترین عوامل تفرقه و فروپاشی وحدت اسلامی است. ▫️وحدت اسلامی هم تقویت عوامل ایجابی چون اخوت و انسجام است و هم زدودن عوامل سلبی مانند تکفیر و عداوت. ↙️ یوتیوب: https://youtu.be/3Em4TVJhBMI ↙️ آپارات: https://aparat.com/v/ryagx61 #استاد_مرتضی_جوادی_آملی 🌐 mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

در آیین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه مازندران: تأکید حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی بر ضرورت تولید علوم انسانی مبتنی بر معارف وحیانی 🌐 mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi

تأکید حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی بر ضرورت تولید علوم انسانی مبتنی بر معارف وحیانی در آیین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه مازندران، حجت‌الاسلام و المسلمین مرتضی جوادی آملی با اشاره به جایگاه حوزه علمیه مازندران اظهار داشت: این مدرسه که به نام حجتیه مزین شده، تنها مکانی برای طلاب علوم دینی نیست، بلکه متعلق به همه اقشار جامعه متدین استان مازندران، به‌ویژه شهر آمل است. وی گفت: آمل با پیشینه کهن در علم، معرفت، فقه و اخلاق، میراث‌دار چندین قرن افتخار علمی و معنویت است. وی با بیان اینکه رسالت امروز حوزه‌های علمیه صرفاً تکرار فعالیت‌های گذشته نیست، تصریح کرد: از شیخ طوسی و ابن‌سینا، تا علمای بزرگ امروز ، شاهد شکل‌گیری عقلانیت و تعمیق علوم اسلامی از فقه و فلسفه بوده‌ایم. اما اکنون نیاز اصلی جامعه بشری، علوم انسانی مبتنی بر مکتب وحیانی است. رسالت این دوره از حوزه‌های علمیه تولید مکتب‌های انسانی در عرصه‌های اقتصاد، سیاست، تربیت و روابط بین‌الملل بر اساس مبانی وحیانی است. ایشان ادامه داد: حتی هم اکنون که تا حد تفسیر تسنیم، علم اسلامی و وحیانی در حوزه تولید شده است، اما این کافی نیست. طلاب باید با رویکرد علوم انسانیِ اسلامی، مکتب‌سازی کنند و مشکلات جامعه در عرصه‌های اخلاق، اقتصاد و روابط اجتماعی را حل نمایند. تکرار مباحث گذشته، درمان دردهای امروز جامعه نخواهد بود. حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی جوادی آملی ضمن قدردانی از تلاش معماران، مدیران و نهادهای پشتیبان در احداث و توسعه حوزه حجتیه، از شورای اسلامی، شهرداری‌ها، فرمانداری‌ها و مردم متدین برای حمایت‌های خود سپاسگزاری کرد و گفت: حمایت‌های مردمی باید تداوم داشته باشد تا حوزه‌های علمیه مستقل و کارآمد در خدمت جامعه باقی بمانند. وی در پایان با اشاره به علمای برجسته مازندران همچون داعی کبیر و سید حیدر آملی تأکید کرد: این پیشینه علمی و معنوی، جایگاه آمل را در طراز جهانی قرار داده است. در پایان مراسم نیز از طلاب برتر حوزه‌های علمیه استان تقدیر به عمل آمد. 🌐 mvaezjavadi.ir 🆔 @m_vaezjavadi