eitaa logo
آموزش های آنلاین مرکز آموزشهای کاربردی و مهارتی
8.2هزار دنبال‌کننده
59 عکس
36 ویدیو
14 فایل
💎پشتیبان فنی شماره یک @maharatkhaneh2 💎پشتیبان پیشخوان سامانه مهارت خانه طلاب http://feedback.ismc.ir/prof/13 💎ساعت پاسخگویی از شنبه تا چهارشنبه ساعت 7 الی 13 می باشد.
مشاهده در ایتا
دانلود
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰نشست کاربردی هنگامه نبرد 🔅استاد دکتر مهدی یار 💫ویژه طلاب و روحانیون و فعالان فرهنگی ❇️لطفا وارد جلسه شوید
🔰راهبرد میدان(۳۱)🔰 🔰برگرفته از پیام فرمانده میدان🔰 ویژه روز اول محرم (اوّل محرّم ۱۴۴۷) با ارائه👇 📌فرازی از پیام فرمانده 📌راهبرد 📌برگی از تاریخ عاشورا 📌برنامه عملیاتی میدان 📌هشتگ مرتبط 🌑 راهبرد 1⃣: شهیدان را زنده نگه‌داریم! 📌 رهبر انقلاب مدظله العالی: «یاد سرداران شهید و دانشمندان شهید را گرامی می‌دارم؛ ارزشمند بودند و امروز نزد پروردگار پاداش می‌گیرند.» 📖 عاشورا: در روز اول محرم، کاروان حسینی وارد کربلا شد؛ آغازی بر راه شهادت. امام فرمود: «هیهات منّا الذلة» یعنی از همان ابتدا، شهادت در راه خدا را انتخاب کرد. 🧠 طلبه عزبز! روایت‌گر خون شهدا باشیم، از سرداران بگوییم، از مظلومیت‌شان، از مجاهدت‌شان. مردم را متوجه ارزش شهادت کنیم. 📢 عملیاتی: تهیه پست‌ـ‌موشن یا استوری درباره هر شهید اخیر با شعار: 💬 «کربلای امروز را بشناس!» 📲 با محور: سرداران شهید باقری،سلامی، رشید،حاجی‌زاده و.. 🛰 راهبرد 2⃣: سیلی را بزرگ نشان بدهیم، نه کوچک! 📌 رهبر انقلاب مدظله العالی: «رژیم صهیونی با آن همه هیاهو در زیر ضربات ایران تقریباً له شد.» 📖 عاشورا: در روز اول، عبیدالله و کوفیان کوچک‌نمایی کردند که آمدن حسین علیه السلام اهمیتی ندارد. اما امام علیه السلام با افشاگری و تبیین، دشمن را وادار به واکنش کرد. 🧠 طلبه گرامی! پیروزی‌های جمهوری اسلامی را درست تبیین کنیم؛ دشمن سعی می‌کند تحقیر خودش را پنهان کند. 📢 عملیاتی:ساخت ویدئو با پیام: «تصاویر واقعی حمله ایران به حیفا و تل‌آویو را ببین!» یا: «چرا رژیم صهیون پاسخ نداد؟ چون از پا افتاد!» 🛑 راهبرد 3⃣: «تسلیم» را واژه ممنوعه کنیم! 📌 رهبر انقلاب مدظله العالی: «رئیس‌جمهور آمریکا گفت ایران باید تسلیم شود… این بزرگ‌ترین اهانت به ملت ماست.» 📖 عاشورا: در روز اول، امام علیه السلام،مسیر سازش با یزید را بست. فرمود: «ما اهل بیعت با مثل یزید نیستیم.» 🧠 طلبه بزرگوار! فرهنگ مقاومت را مقابل فرهنگ سازش تبیین کنیم. نسل جوان باید بفهمد که سازش، ذلت است. 📢 عملیاتی: طراحی پستر با دو جمله متضاد: 🔴 «تسلیم؟!» 🟢 «هیهات منّا الذلّة!» 🕯 راهبرد 4⃣: اتحاد ملی را سرمایه تبیین کنیم! 📌 رهبر انقلاب مدظله العالی: «ملت ۹۰ میلیونی، یک‌صدا، شانه‌به‌شانه، از نیروهای مسلح حمایت کرد.» 📖 عاشورا: در روز اول، امام علیه السلام خواست یارانش باهم هم‌قسم شوند. وحدت در مسیر حق، آغاز کربلا بود. 🧠 طلبه عزبز! وحدت مردم را قدر بدانیم؛ تفرقه امروز، ضربه به خون شهداست. 📢 عملیاتی: راه‌اندازی پویش طلاب محلی با شعار: 🕊 «باهم برای حسین، باهم برای ایران اسلامی» ✅ با عکس دسته‌جمعی طلاب یا عمامه‌گذاران 🧠 راهبرد 5⃣: دشمن را لو بدهیم! 📌 رهبرانقلاب مدظله العالی: «آمریکا سال‌ها با ایران دشمنی کرده، به بهانه‌های مختلف؛ هدف واقعی‌شان فقط یک چیز است: تسلیم ایران.» 📖 عاشورا: ابن‌زیاد با شعار «امنیت و بیعت» مردم را فریب داد، ولی حقیقت، سرکوب دین بود. امام علیه السلام فرمود: «الناس عبید الدنیا...» 🧠 طلاب گرامی! چهره واقعی دشمن را برای جوانان افشا کنیم؛ دشمن در لباس دموکراسی، دنبال سلطه است. 📢 عملیاتی: سخنرانی کوتاه در مسجد یا پادکست: 🎧 «دموکراسی یا فریب؟!» 🗣 + روایت رفتار آمریکا با زنان و سیاه‌پوستان در کشور خودش 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir
68.14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰راهبرد میدان(۳۲)🔰 🔰رزمایش عاشورا ۳🔰 📽ارائه دهنده:حجت الاسلام والمسلمین نبوی ✔️متخصص عرصه تبلیغ و امور فرهنگی ✔️استاد حوزه 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir/
🔰راهبرد میدان(۳۳)🔰 🔰ورود به کربلا | آغاز روایت حق🔰 🏴 شعر(ورود به کربلا): رسید از راه، با چشم تر، مسافر کرب و بلا زمین خشک، ولی دل‌ها، پر از عطر دعا 🌾 «به اهل بیت ندا داد: این‌جاست منزل ما فرشتگان همه گفتند: خوش آمدی، مولا...» 🔹 پیام مهارتی : 📌 طلبه باید «هنر تبدیل موقعیت تلخ به فرصت تبیینی» را بیاموزد‌. ورود به کربلا، ظاهراً یک آغاز فاجعه بود؛ اما امام حسین علیه‌السلام، این نقطه را به مرکز تبیین حق، مظلومیت و دعوت به هدایت تبدیل کرد. هر موقعیت غم‌انگیز، فرصتی برای تبیین حقیقت است، اگر نگاه تو نگاه حسینی باشد. 🔹 نمونه تاریخی برای «روایت مظلومیت در نقطه اوج فشار»: ✅ ۱. امام حسین (علیه السلام) در کربلا: هنوز جنگ شروع نشده، ولی امام از همان بدو ورود، با جمله‌ای عمیق، آینده را روایت کرد: 🖋 «مَنزلُنا کربٌ و بلاء» این یک ناله نبود؛ بلکه پیش‌زمینه‌ای برای ساختن روایت عاشورا بود. حضرت با خطبه‌ها، با صحبت با مردم و حتی دشمن، شروع کرد به ساختن روایتی ماندگار از حق، از ظلم، از فریب، از فداکاری. 📌 یعنی مظلومیت را توضیح داد، نه فقط گریه کرد. ✅ ۲. شهید محسن حججی: وقتی تصویر اسارت او منتشر شد، دشمن می‌خواست قدرت‌نمایی کند. اما چون ما بلد بودیم روایت کنیم، آن عکس تبدیل شد به نماد اقتدار ایمان در چهره‌ی مظلوم. ما نشان دادیم: این سر بریده، سر افراشته تاریخ است. 📌 اگر بلد باشی روایت کنی، حتی اسارت هم، عزت می‌شود. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir/
74.06M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰راهبرد میدان(۳۴)🔰 🔰رزمایش عاشورا ۴🔰 📽ارائه دهنده:حجت الاسلام والمسلمین نبوی ✔️متخصص عرصه تبلیغ و امور فرهنگی ✔️استاد حوزه 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir/
🔰 راهبرد میدان( ۳۵)🔰 🔰 شهادت مسلم | غربتِ روایت‌نشده🔰 🏴📿 با ارائه راهبرد میدان از فرمانده میدان پیام مهارتی عبرت از عاشورا|درس امروز از دیروز راهبرد روایتگری تکنیک روایتگری 🎙 شعر (مسلم علیه السلام): 🏴ز بامِ دارالاماره فتاد جسمِ مُسلِم نه در کویر، که در غربتِ تمامِ کوفه... 💡 پیام مهارتی (ویژه طلاب میدان): 📌 اگر روایت‌گری ضعیف باشد، «کوفه‌ی بی‌بصیرت» دوباره تکرار می‌شود. 🌐راهبرد میدان از فرمانده میدان:«در تاریخ اسلام بدترین شکل عملکرد خواص را در حادثه‌ی عاشورا مشاهده می‌کنیم.... کوتاهی خواص سبب شد که تاریخ به نفع بنی‌امیه رقم بخورد. ... اگر خواص مسلم را تنها نمی‌گذاشتند مثلاً صد نفر می‌شدند، این صد نفر اطراف مسلم را می‌گرفتند، به خانه‌ی یکی از آنها می‌آمدند و می‌ایستادند، دفاع می‌کردند، »۱۳۷۵/۰۳/۲۰ 📌 مسلم علیه‌السلام قربانیِ بی‌تبیینی خواص و جنگ روایت دشمن شد؛ نه کم‌بودن منطق اهل‌بیت علیهم السلام! 📌 در میدان پر از فریب، تنها شد؛نه به‌خاطر نداشتن حجت،بلکه به‌خاطر نشنیدنِ حق از سوی مردم. 🔍راهبرد۱: امروز اگر طلاب، پیام جبهه حق را درست روایت نکنند،دشمن مثل عبیدالله، با تزویر رسانه‌ای،حقیقت را می‌پوشاند و مردم را منفعل می‌سازد. 📜 نمونه تاریخی | درس امروز از دیروز: ✅ حضرت مسلم علیه‌السلام، با آن‌که نماینده امام حسین علیه‌السلام بود، اما در فضای اجتماعیِ بی‌بصیرت، تنها ماند. 🗣 نه امام او عوض شده بود، نه راهش... فقط «مردم، روایت حق را نشنیده بودند.» ⚔ حتی در لحظه آخر، با شمشیر ایستاد و خط امام را تا بالای دارالاماره روایت کرد. 📌 راهبرد۲: تبلیغ، فقط گفتن نیست؛ باید جامعه را برای شنیدنِ حق آماده کرد. 🩸تکنیک روایتگری: امروز هم طلاب باید روایت‌گر مظلومیت و حق باشند؛ ✊ ولو تنها، 🕋 ولو در محاصره، 📢 ولو مقابل بوق‌های یزیدی! 🏴📿 🩸 🎙 👣 🏙 🕯 🖋 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir/
38.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰راهبرد میدان(۳۶)🔰 🔰رزمایش عاشورا ۵🔰 📽ارائه دهنده:حجت الاسلام والمسلمین نبوی ✔️متخصص عرصه تبلیغ و امور فرهنگی ✔️استاد حوزه 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir/
🔰راهبرد میدان(۳۷)🔰 🔰تکنیک های روایتگری|غربت روایت نشده 🔰 🏴📿 🎯 تکنیک‌های روایت‌گری از سیره حضرت مسلم (علیه‌السلام) 📌درس‌هایی برای طلبه‌ی میدانی در عصر جنگ روایت‌ها ✅ ۱. روایت قبل از بحران؛ نه بعد از فاجعه 📌حضرت مسلم در کوفه، پیش از ورود امام، مأمور آگاه‌سازی و بیعت‌گیری بود. 🔸تکنیک۱: یعنی روایت را قبل از شمشیر و خون شروع کرد. 🔹راهبرد۱:طلبه باید پیش از فتنه، با مردم صحبت کند؛ نه وقتی فضا آلوده شد. ✅ ۲. روایتِ هدف، نه صرفاً هیجان 📌حضرت مسلم به مردم وعده حکومت یا انتقام نداد؛ بلکه فرمود: «آمده‌ام شما را به حجت خدا دعوت کنم.» 🔸 تکنیک۲: هدف، باید هدایت مردم باشد، نه فقط هیجان‌زدگی یا دشمن‌ستیزی سطحی. ✅ ۳. روایت‌گری در اوج غربت 📌 وقتی تنها ماند، تسلیم نشد؛ حتی در خانه طوعه، همچنان پای خط امام ایستاد. 🔸 تکنیک۳: روایت‌گر نباید با ریزش مخاطب، از حق عقب‌نشینی کند. 🔹راهبرد۲: بعضی وقت‌ها، مخاطب کم است؛ ولی تاثیر روایت، تاریخی می‌شود. ✅ ۴. روایت شرافت در لحظه اسارت 📌 وقتی حضرت مسلم را دست‌بسته بردند، با وقار و‌شجاعت تمام سلام نکرد یکی گفت بر امیر سلام کن، 🖋 مسلم بن عقیل گفت: «سوگند به خدا كه او بر من امير نيست،و من امیر و آقایی غیر از حسین ندارم» 🔸 تکنیک۴: حتی لحظه ضعف را هم می‌توان با زبان روایت، به نماد اقتدار تبدیل کرد. ✅ ۵. روایت در برابر تطمیع و تهدید 📌 عبیدالله به حضرت مسلم وعده امان یا تطمیع نداد؛ اما فضا پر از تهدید بود. حضرت مسلم نگفت سکوت می‌کنم، تا کشته نشوم. 🔸 تکنیک۵: روایت‌گر حقیقی، در میدان بماند ولو خطرناک؛ اهل سازش رسانه‌ای نباشد. ✅ ۶. روایت با عمل، نه فقط سخن 📌 وقتی تنها ماند، شمشیر کشید و جنگید؛ این روایتِ عملی بود از وفاداری به امام. 🔸 تکنیک۶: امروز هم طلبه باید با زیست انقلابی، روایت حق را زندگی کند، نه فقط بیان. ✅ ۷. روایت مظلومیت، با عزت 📌 وقتی از بام دارالاماره افتاد، جسدش به شدت آسیب دید؛ اما تا قبل از آن، رفتار و سخنش، نماد عزت و حق‌طلبی بود. 🔸 تکنیک۷: روایت مظلومیت نباید ذلت‌ آفرین باشد؛ باید هم‌زمان اشک و احترام بسازد. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir/
🔰راهبرد میدان(۳۸)🔰 🔰مسلمِ تنها،کوفه‌ی‌همیشه|موضوع نامه🔰 🏴📿 | ایده های کاربردی متناسب با مسجدی ها مجالس خانگی زنان هییتی ها مداحان 🕌 ایده های کاربردی برای مسجدی‌ها: 1. چرا کوفه کوفه شد؟ 🔸 بررسی علل اجتماعی، سیاسی و اعتقادی سقوط کوفه در آزمون تاریخی. 2. مسلم؛ سفیر مظلوم امام 🔸 بازخوانی رسالت مسلم علیه‌السلام در رساندن پیام ولایت و تنهایی او. 3. اگر مردم کوفه فقط گوش می‌دادند... 🔸 اهمیت "شنیدن روایت حق" و پیامدهای غفلت عمومی. 4. وقتی خواص خیانت کردند، عوام فرار کردند 🔸 تحلیل سکوت و بی‌عملی مردم در برابر یزیدیان. 5. ما امروز در کوفه‌ایم یا با کوفه می‌جنگیم؟ 🔸 تطبیق شرایط امروز با فضای فتنه‌زای کوفه. 🧕 ایده های کاربردی برای جلسات زنان: 6. وداع دختر مسلم؛ اشک کودکانه در شب کوفه 🔸 بازخوانی عاطفی ماجرای مسلم و دخترش، با هدف ایجاد هم‌دلی و مسئولیت خانوادگی. 7. مادرانی که فرزندانشان را برای حسین ساختند 🔸 بررسی نقش زنان در تربیت نسل مدافع حق در کوفه و امروز. 8. اگر کوفه مادران زینبی داشت، مسلم تنها نمی‌ماند 🔸 اهمیت نقش‌آفرینی زنان در هدایت یا انفعال اجتماعی. 9. همسر مسلم؛ همراهی تا آخرین لحظه 🔸 درس‌هایی از صبر، ایستادگی و بصیرت همسران شهدای ولایت. 10. زن در جنگ روایت: سکوت یا صراحت؟ 🔸 تحلیل نقش زنان کوفه در تأیید یا تقابل با جبهه حق. 🏴 ایده های کاربردی برای هیئتی‌ها و مداحان: 11. روضه‌ خوانی از دارالاماره تا قتلگاه 🔸 استفاده از روایت‌های مستند برای ساختن روضه تأثیرگذار. 12. گریه‌ای که کوفه را تکان می‌دهد 🔸 تبدیل گریه بر مسلم به یک حرکت اجتماعی و تبیینی. 13. مسلم؛ از سفارت تا شهادت در ۴۸ ساعت 🔸 خلاصه‌ای دراماتیک برای نقل در هیئت و روضه با تمرکز بر پیام‌های مهارتی. 14. وقتی رسانه‌های کوفه، امام را دشمن معرفی کردند 🔸 تطبیق عملیات روانی دشمن در کوفه با فضای امروز. 15. روضه‌ای برای مردی که تنها ماند چون مردم ساکت ماندند 🔸 ایجاد هم‌ذات‌پنداری با مظلومیت مسلم برای تولید محتوا. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir/
🔰راهبرد میدان(۳۹)🔰 🔰کربلا؛ سرزمین آغازِ بی‌پایان|موضوع نامه🔰 🏴 📿 | ارائه ایده های کاربردی برای : مسجدی‌ها، هیئتی‌ها، زنان جوانان 🕌 ایده های کاربردی| مسجدی‌ها: 1. نقشه راه کربلا؛ از تصمیم تا رسیدن 🔸 بررسی گام‌به‌گام حرکت امام تا ورود به کربلا و درس‌های آن برای جامعه امروز. 2. به کربلا رسیدند، نه برای جنگ؛ برای احیای دین 🔸 اهداف قیام از نگاه امام در لحظه ورود به کربلا. 3. ورود به کربلا؛ آغاز امتحان تاریخ 🔸 لحظه ورود به کربلا به‌عنوان نقطه آغاز یک آزمون بزرگ برای امت. 4. صحرای کربلا؛ سرزمینی برای امتحان خواص 🔸 تطبیق شرایط اجتماعی و سیاسی ورود به کربلا با مسائل روز امت اسلامی. 🏴 ایده های کاربردی|هیئتی‌ها و مداحان: 1. السلام علیک یا اباعبدالله؛ از نینوا تا عاشورا 🔸 روایت لحظه‌به‌لحظه ورود کاروان و استقبال فرشتگان. 2. صدای ناله رباب از خیمه‌های کربلا 🔸 بازسازی فضای عاطفی و دلخراش ورود اهل‌بیت به صحرای بلا. 3. روضه خیمه‌زدن؛ وقتی آسمان به لرزه افتاد 🔸 توصیف روضه‌وار لحظات بستن خیمه‌ها و نگاهی از زبان حضرت زینب. 4. کربلا آمدند تا تاریخ را بسازند 🔸 مدح حماسه و معرفت یاران در آستانه کربلا، مناسب برای مداحی‌ حماسی. 🧕 ایده های کاربردی |جلسات زنان: 1. اولین نگاه حضرت زینب سلام الله علیها به سرزمین کربلا 🔸 بازخوانی حس، درد و عظمت زنان کاروان در لحظه ورود. 2. از مدینه تا کربلا؛ زنان همراه ولایت 🔸 تحلیل نقش‌آفرینی زنان از ابتدا تا استقرار در کربلا. 3. خیمه‌گاه؛ خانه‌ای کوچک برای رسالتی بزرگ 🔸 تأملی بر سبک زندگی و استقامت زنان در صحرای کربلا. 4. خیمه‌های حیا، خیمه‌های بصیرت 🔸 تطبیق حضور زینب‌وار با جهاد تبیینی زنان امروز. 👥 ایده های کاربردی برای جوانان: 1. کربلا؛ زمین تمرین جوانان عاشورایی 🔸 تحلیل آمادگی روحی و معرفتی جوانان برای همراهی با حق. 2. از حر تا علی‌اکبر علیه السلام؛ روایت تحول در کربلا 🔸 درس‌هایی از دگرگونی، انتخاب و بصیرت در جوانان یاران امام. 3. جوانی در صحرای بلا یعنی چه؟ 🔸 سبک زندگی جوانی که با امام، با هدف، با بصیرت زندگی می‌کند. 4. وقتی حسین علیه السلام رسید، زمین مقدس شد 🔸 رابطه حضور امام و قداست زمین کربلا؛ الهام‌بخش برای تعهد اجتماعی. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir/
🔰راهبرد میدان(۴۰)🔰 🔰دلها در مسیر | قدمها در بیعت🔰 🎯 ایده‌های کاربردی، متناسب با: 🕌 میدان 📱 فضای مجازی 🧒‍‍🧕 اقشار (کودک، خانواده، بانوان، فرهنگیان) 🕌 الف. ایده‌های میدانی در روز تشییع (در مسیر و اطراف مراسم) 1️⃣ موکب‌های جهاد تبیین 🚩 موکب‌هایی با شعار «ایستگاه تبیین خون» یا «ایستگاه عهد با شهدا» 📘 توضیح ساده اهداف شهدا برای مردم (بروشور، بنر، دیوارنگاره) ❓ پاسخ به شبهات درباره شهادت، جنگ، مقاومت، رزیم صهیونیستی و آمریکا 🎨 نقاشی کودکانه با موضوع شهدا برای بچه‌های حاضر در مراسم 2️⃣ جملات شهدا بر دستان مردم 📛 توزیع دست نوشته یا برچسب با جملات رهبر یا شهدا درباره مقاومت بین مردم 🖋️ مثل: «اگر مقاومت نکنیم، باید ذلت را بپذیریم» 💥 یا: «این خون، خواب دشمن را آشفته می‌کند» 3️⃣ پرچم‌گردانی غیررسمی مردمی 🇮🇷 توزیع پرچم ایران و مقاومت برای حمل در مسیر 🧵 پرچم بزرگ پارچه‌ای برای امضا و ارسال به مراکز مرتبط 4️⃣ بیعت‌نامه عمومی مردم 📝 نصب دیوار عهد با شهدا یا QR بیعت آنلاین 📢 شعار: «ما ادامه‌دهنده راه شهید سلامی، حاجی‌زاده، باقری هستیم» 5️⃣ بلندخوانی بیانات رهبر انقلاب مدظله العالی 🔊 پخش گزیده بیانات رهبر درباره شهدا، مقاومت و آمریکا در مسیر 🕊️ هم‌افزایی عاطفی و روشنگری جمعی 📱 ب. ایده‌های مجازی و رسانه‌ای مکمل تشییع 1️⃣ هشتگ‌سازی فراگیر 🏷️ 2️⃣ استوری‌های زنده از دل جمعیت 📸 پوشش لحظه‌ای اشک‌ها، شعارها، دعاها و احساسات ناب مردم 3️⃣ پویش عکس با شهدا 📷 طراحی قاب یا تابلو: «با شهید سلامی عکس بگیر، عهد ببند» 💬 دعوت به انتشار در فضای مجازی 4️⃣ بازسازی تصاویر معروف شهدا 🎨 طراحی گرافیکی زیبا از چهره و جملات فرماندهان شهید 📡 انتشار گسترده در کانال‌ها و گروه‌ها 🧒‍‍🧕 ج. ایده‌های مخاطب‌محور (خانواده‌ها، کودکان، فرهنگیان) 1️⃣ کیسه‌های کودک همراه خانواده 🎒 بسته کودک شامل: 🔖 برچسب شهید | 🇮🇷 پرچم کوچک | 🍪 خوراکی ساده | 🎨 نقاشی رنگ‌آمیزی 2️⃣ دانش‌آموزان با لباس رزم 🪖 حضور نوجوانان با لباس رزم و پلاک با شعارهای مقاومتی 🎙️ مثل: «نسل جنگ نرم، در خط مقاومت» 3️⃣ پلاکاردهای مردمی خلاق 🪧 تشویق به ساخت پلاکاردهای شخصی با جملات احساسی 🗯️ «شهید سلامی! من بچه‌تهرونم، سرباز راه توأم» 🕊️ «تو پر کشیدی، ما بیدار شدیم» 📍 د. قبل و بعد مراسم 🔹 قبل از تشییع: 📣 دعوت محله‌محور (پوستر، کلیپ، بیلبورد) 📜 بیانیه‌خوانی در مدارس و مساجد 🔹 بعد از تشییع: 🎞️ ساخت کلیپ‌های احساسی از لحظات ناب تشییع 📝 روایت‌های کوتاه مردمی: چرا آمدم؟ چه دیدم؟ چه عهدی بستم؟ 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ ✴️ کانال آموزش های آنلاین 📧 @maharatkhaneh_help ✴️مهارت خانه طلاب 📧 http://karbordi.ismc.ir/