📠 نظر کاربران 💬 مستشکل: سلام علیکم الان مسؤولین مهدیه چه کسانی هستند؟ بنده تقاضا دارم طوماری تهیه کنید خطاب به ایشان تا در جریان مشکلات معیشتی و مسکن طلاب قرار بگیرند و چاره‌ای کنند. 〰〰〰〰〰〰 📌 مناهج: اعضای شورای عالی حوزه‌های علمیه، عضو هیأت امنای شهرک مهدیه نیز هستند. #نظر_اعضا #معیشت #مناهج @Manahejj

📠 نظر کاربران 💬 ن: سلام طلبه ساکن پردیسان هستم. توانایی دارم ۵۰۰ دستگاه آپارتمان مهدیه را تعمیر کنم و به طلاب واگذار کنم وام گرفته از بانک، خانه ها تعمیر می‌شود و تسویه وام هم با اجاره مختصر از طلبه هایی ک ساکن می‌شوند... #نظر_اعضا #مسکن #مهدیه #مناهج @Manahejj

📠 نظر کاربران 💬 Mira: سلام علیکم واقعا مدیران حوزه ، دقیقا در حال چه کاری هستند؟ چرا در هر پرونده ی جدیدی که از مشکلات و مسائل حوزه مطرح می‌شود ، ما باید ناباورانه شاهد این باشیم که آقایان حتی به ساده‌ترین راه‌حل‌هایی که توسط کاربران مطرح می‌شود هم تاکنون نپرداختند!! مشکل شهریه مشکل موقوفات مشکل شهرک مهدیه مشکل تهاجم به روحانیت در سینما و تلوزیون و .... متاسفانه این نشانه‌ی بدی است. یعنی آقایان اعاظم حتی در حد یک نظرسنجی ساده هم از طلاب نظرخواهی نمی‌کنند. مدام تصمیم‌گیری پشت درهای بسته و تصمیمات و اقداماتی که هیچ تناسب و سنخیتی به حال طلاب ندارد. گویا آقایان اصلا دغدغه‌ای برای حل مسأله ندارند و یا اگر دارند و اقدامی می‌کنند، بدنه‌ی طلاب را نامحرم می‌دانند که هیچ گزارشی از عملکرد خود نمی‌دهند و شاید هم کسر شأنشان است. این همه روابط قهرآمیز و این شیوه‌ی مدیریتی غیر صمیمی و سرد و سنگین تا کی قرار است ادامه داشته باشد؟ کی قرار است طلاب را آدم حساب کنند؟ یک چیزی هست به نام گفتگو، به نظرم آقایان مدیران یک بار امتحان کنند؛ خدا را چه دیدی شاید خوششان آمد. 📌 مناهج: منکر اقدامات و تلاش‌های شورای عالی و مدیران حوزوی نیستیم؛ اما تا وقتی باب گفتگوهای دو طرفه با طلاب باز نشود و طلاب در جریان مسائل قرار نگیرند، شاهد گسست هرچه بیشتر بین بدنه مدیران با بدنه طلاب هستیم که قطعا نتایج خوبی به همراه نخواهد داشت. امیدواریم بزودی اعضای محترم شورای عالی در این زمینه اقدامات لازم را مبذول دارند. #نظر_اعضا #معیشت #مسکن @Manahejj

#بازنشر 🌀 حفظ کرامت طلاب 📝 مطالبات امام خامنه‌ای از شورای عالی 🔹 احساس بعضى از حقارتها را بايد از طلبه‌ها بگيريم. طلبه‌ها مى‌گويند چرا بين ما نمى‌آييد؟خوب؛ حرف درست و متينى است. چرا اين كار در قم انجام نمى‌گيرد؟ 🔹 طلبه‌ها همه سؤال دارند؛ اين سؤال را از ذهن آنها بيرون بكشيد، والّا اين سؤال اگر بيرون كشيده نشود آن جا مى‌ماند، لانه و فساد ايجاد مى‌كند. هر سؤالى كه بى‌جواب بماند، يك مشكل و مقدّمه‌ى يک #عقده و يک #گره است! 📌 مناهج: امروز پس از گذشت ۲۱ سال، آثار آسیب‌های فوق پدیدار گشته است؛ تا جایی که منزلت نهادهای مهم حوزوی -از جمله شورای عالی، دفتر تبلیغات و...- به #بحران_مقبولیت نزدیک شده است. بحرانی که عده‌ای برایش خواب‌هایی دیده‌اند و منتظر تعبیرش هستند. امیدواریم مسؤولین این نهادها هرچه زودتر فکری برای علاج کنند که فردا دیر است... #شورای_عالی #بحران_مقبولیت @Manahejj

🌀 استاد حوزه ناچار است در اسنپ کار کند! 👤 دبیر مجمع اساتید حوزه تهران، حجت الاسلام حسین نیکوئی 🔹 یکی از مشکلات اصلی جامعه اساتید حوزوی مسئله #معیشت و امنیت شغلی است و بسیاری از اساتید مبرز حوزه به دلیل عدم تامین مسائل مالی از جانب حوزه، جذب موسسات علمی و مراکز دانشگاهی می شوند و این مسئله به مرور زمان موجب افت کیفی در سطح علمی حوزه های علمیه خواهد شد. 🔹 اگر حداقل‌ها برای اساتید تامین نشود، استاد حوزه ناچار است یا در اسنپ کار کند و یا از سایر امور مشکل معیشتش را حل کند و در این حالت دیگر فرصتی برای کار و فعالیت علمی باقی نمی‌ماند. 🔹 ما در حوزه های علمیه جوانان متعهد، انقلابی و صاحب فکر و اندیشه بسیار داریم، اما چرا از آن ها استفاده نمی شود؟ چرا فضلای جوان امکان ورود به شوراهای مهم حوزوی را ندارند؟ 🔹 شاید برخی عنوان کنند که علمای سلف و اساتید قدیم با وجود همه این مشکلات، کارهای علمی خوب و ماندگاری داشته اند، اما باید به این نکته مهم توجه داشت که سطح زندگی و شرایط اجتماعی و فرهنگی در آن زمان ها چطور بود؟ الان سطح توقعات مردم از یک استاد حوزوی که در #حکومت_دینی و نظام اسلامی زندگی می کنندبه مراتب سنگین تر و گسترده تر از شرایطی است که در حوزه قدیم بود. 🔹 در حوزه قدیم استاد می دانست که طرف مقابل او یک حکومت طاغوت و ظالم است و در قبال خدمات علمی و اجتماعی خود به مردم هیچ توقعی نداشت و میدان را میدان مبارزه می دید و با همه کاستی ها و مشکلات موجود می ساخت، ضمن این که شرایط و گستره فعالیت او هم بسیار محدود بود. 🔹 اساتید ما از بدو ورود به حوزه تا الان به صورت #جهادی و انقلابی در میدان حضور دارند و تا توان دارند کار علمی و تدریس در حوزه را رها نخواهند کرد و این طور نیست که به دلیل کم کاری برخی مسئولین بخواهند کنار بکشند. 🌐 خبرگزاری‌حوزه @Manahejj

🌀 ماجرای تعمیر خانه‌های مهدیه طلبه: خب خداروشکر یه خونه خالی شد. مسئول: شرمنده...این واحد احتیاج به تعمیرات داره. طلبه: پس کی تحویل میدید؟ مسئول: هر وقت پول برسه. طلبه: کی پول میرسه؟ مسئول: فعلا معلوم نیست. طلبه: پس فعلا بریم امتیاز جمع کنیم. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #معضل_مسکن_طلاب #معیشت #مهدیه #مسکن @Manahejj

🌀 بچه‌های مردم نرفتند شهید شوند که ما از این غلط‌ها بکنیم 🔰 سلوک عملی امام جمعه بروجرد آیت‌الله سیدعلی حسینی امام جمعه محترم شهرستان بروجرد: 🔹 من یکبار خواستم بروم نماز؛ سرباز دفتر گفت: فلانی می‌‎خواهی خیابان را خلوت کنم؟ گفتم: برای چه خلوت کنی؟ گفت:، چون شما می‌خواهید بروید نماز! گفتم: اولاً که من پیاده می‌روم، بعدش هم مگر کی می‌خواهد برود که می‌خواهی از این کار‌های طاغوتی بکنی؟! یا بعضی اوقات بچه‌های دفتر لطف دارند و می‌خواهند کفش من را جفت یا در ماشین را برایم باز کنند؛ به همه‌شان تذکر داده‌ام! 🔹 خمین که بودم، هم دفتر و هم منزلم خیلی ساده‌تر از اینجا بود. اینجا که آمدم بعضی چیز‌ها را که تصور می‌کردم، زائد است کم کردم. مثلاً کیوسکی بود که روزانه در سه شیفت، شیفتی هم دو نفر نگهبانی می‌دادند. من دیدم شش نفر از نیرو‌های انتظامی باید وقتشان را صرف اینجا کنند. فرمانده سپاه، اطلاعات و نیروی انتظامی را دعوت کردم و گفتم من نظرم این است که این‌ها را بردارم. شما مسئول امنیت هستید. ببینید می‌شود یا نه که گفتند می‌شود و برداشتیم یا مثلاً در کوچه با تقریباً یک و نیم متر از دیوار میله‌هایی را کوبیده بودند که کسی ماشینش را پارک نکند یا چند تابلوی توقف ممنوع جلوی در دفتر زده بودند که من دیدم خیلی از این‌ها معنا ندارد و زائد است. 🔹 من واقعاً وقتی خبر زندگی برخی مسئولان در این خانه‌های ۴۰۰، ۵۰۰ متری را می‌بینم، گریه‌ام می‌گیرد. بچه‌های مردم نرفتند شهید شوند که ما از این غلط‌ها بکنیم. خدا می‌داند ما راه را گم کرده‌ایم و این میز‌ها و صندلی‌ها را امتیازی برای خودمان تلقی می‌کنیم در حالی که بار و مسئولیت انسان است. 🔹 یک روز به یکی از همین آقایان مسئول زنگ زدم، تا گفتم سلام علیکم فلانی هستم، با یک حالت تفاخر و خودبرتربینی‌ای گفت: «بفرررماااا»! تا اینطور گفت، تلفن را قطع کردم! مسئول باید برای مردم مجسمه اخلاق باشد نه اینکه مردم را نوکر خودش تلقی کند! مردم صداقت، صفا و صمیمیت می‌خواهند و از هر کس این را ببینند، مرید او خواهند شد. 🔹 من قبلاً که در شهرستان ازنا بودم، پیکان داشتم. مدیر کارخانه آنجا که ماشین من را دید، خواست خودرویی به ما هدیه بدهد که من قبول نکردم. استان مرکزی هم که رفتم، دفتر استاندار خواست مبلغی را برای خرید خودرو بدهد که گفتم من ماشین دارم و بیشتر از پیکان هم نیاز ندارم. بعد، اما حاج آقای گرکانی که امام جمعه مرکز استان مرکزی بود، گفتند من می‌خواهم خودرویی برای دفتر بخرم. ما هم گفتیم برای دفتر عیبی ندارد. خودرویی برای دفتر خریدند که همانجا گذاشتم و آمدم.بعد از آن پیکان را نیاز شد و فروختیم. 🔹 من هر شب در مسجد هم هستم. شماره تلفن همراهم را هم در نماز جمعه اعلام کرده‌ام. به مردم گفته‌ام تلفنم را یادداشت کنید هر کس کار داشت زنگ بزند. همه مردم شماره‌ام را دارند؛ از پیرزن، پیرمرد، جوان و همه قشری الان زنگ می‌زنند و مشکلاتشان را می‌گویند. هیچ خط دیگری هم ندارم. تلفن‌چی هم ندارم. 🌐 فارس پلاس #روحانیت_الگو #امام_جمعه_تراز @Manahejj

🌀 دست نوشته مادر یکی از طلاب خطاب به مدیر مدرسه که رضایت خود را جهت حضور فرزندش در حوزه اعلام می کند و حتی نسبت به شهادت فرزند خود ابایی ندارد. 📌 چنین مادرانی فقط در مکتب حضرت زهرا سلام الله علیها تربیت می شوند. @Manahejj

🌀 ایده هدفمند‌کردن واگذاری مسکن 📝 بخش نخست 🖋 علی منتظرالمهدی 🔹 این مسأله تقریبا اجماعی است که گسترش کمّی سریع حوزه‌ها در دهه‌های گذشته حداقلّ به نحوی که انجام شده قابل دفاع نیست؛ آسیب‌های آن هم هر روز نمایان‌تر می‌شود. فقدان زیر ساخت‌های رفاهی حداقلّی مقدّمه برای معضلاتی بزرگ مانند نهال‌فروشی حوزه‌ها شده و پروژه‌هایی مانند شهرک مشارکتی مهدیه یا ساختمان‌سازی‌های مرکز خدمات در پردیسان، کارکرد مطلوبشان را از دست داده‌اند. به نظر «هدفمند‌کردن واگذاری مسکن» ایده‌ای است که هر چند با تبدیل به طرح کامل عملیاتی فاصله دارد، اما با همّت و درایت می‌تواند باری را از زمین بردارد. 🔹 پیشنهادات این ایده عبارتند از: الف) مسکن موقّت 🔹 قدم اول و ضروری‌تر، اسکان فوری و موقت طلابی است که اگر حمایت نشوند مجبورند میان طلبگی یا خانواده یکی را انتخاب کنند؛ «طلاب متاهل سطح 1، طلاب با عائله زیاد و همچنین طلاب متاهلی که به هر دلیلی ناتوان از اشتغال‌های جنبی و محروم از حمایت‌های خانوادگی هستند» مخاطبان این گام هستند. اتکاء پیشنهاد مطرح‌شده بر سامان‌دهی شهرک‌های مسکونی فعلی و لزوم تعامل قوی با بیوتات توانمند (مانند بیت آیت الله سیستانی یا مرحوم آیت الله سید محمد شاهرودی) است، اما از جهاتی با وضع فعلی حاکم تفاوت دارد: 1⃣ اولویت ها بر نیازهای واقعی ابتناء می‌شوند؛ نه مزایای ارزشمندی مانند حافظ قرآن بودن، سابقه تدریس و تبلیغ، تعداد کتب و مقالات پژوهشی، سابقه شرکت در درس الفائق! و ... . اینکه به طلبه سطح اولی با حدود ۳۰۰ هزار شهریه گفته می‌شود برو چند سالی امتیاز جمع کن، ولی به روحانی کارمندی که شاید ۱۰ برابر تو درآمد دارد اسکان می‌دهیم! آن قدر غیر معقول است که نیاز به توضیح نداشته باشد. 2⃣ دوره‌های زمانی اسکان حتّی الإمکان در بازه‌ای تعریف می‌شوند که نیاز طلبه، کم یا رفع شده باشد؛ نه تعداد سال‌های یکسان برای همه. بارها دیده‌ایم بزرگورانی را که بعد از چند سال سکونت در مهدیه و قبل از اتمام دوره‌شان مالک خانه شده‌اند، اما با قدرت، خانه اصلی را اجاره می‌دهند و در خانه سازمانی باقی می‌مانند؛ یا بالعکس طلابی که بنا به اتفاقات معاششان سخت‌تر از ابتدای دوره اسکان شده اما مجبورند خانه‌ها را تخلیه کنند؛ چون زمانشان به سر آمده. بدیهی است تحقّق این شرط مستلزم پالایش دائمی و البته مقداری اعتماد است، طبیعتا اگر متخلّفی هم پیدا شد می‌توان اقداماتی تنبیهی – مانند محرومیت از بعضی مزایا – را برایش در نظر گرفت. 3⃣ ساکنین هر خانه با توجه به توانشان مقدار کمی اجاره پرداخت می‌کنند تا صرف توسعه و ساخت واحدهای مشابه شود. 4⃣ وجه اندکی در ابتدای سکونت دریافت می‌گردد برای ضمانت تخلیه ساکنانی که احیانا علقه روحی به منزل‌ها پیدا می کنند! 📌 ادامه دارد... 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #معضل_مسکن_طلاب #معیشت #مهدیه #مسکن @Manahejj

🌀 خروج طلاب با استعداد از حوزه به دلیل فشارهای معیشتی خسارت است آیت الله #شبیری_زنجانی در دیدار مدیر حوزه‌های علمیه: 🔹وقتی که کسی برای مدرک درس می خواند ملّا نمی شود. 🔹سیره علمای گذشته این بوده که درباره افرادی که از نظر علمی مستعد بودند، رسیدگی خاصی داشتند. 🔹بسیاری از طلاب با استعداد به خاطر شرایط مالی نمی توانند ادامه بدهند. 🔹آقای مطهری گفته بود اگر وضع مالی ام قابل تحمل بود از حوزه خارج نمی شدم. 🔹حوزه باید برای پرورش شخصیتهایی نظیر آخوند خراسانی و حاج شیخ عبدالکریم حائری، برنامه مشخص داشته باشد. 🔹اگر افراد مستعد بخواهند به خاطر مسائل مالی ترک تحصیل کنند خسارت بزرگی به حوزه وارد می شود. 🌐 رسا #معیشت @Manahejj

🌀 طباطبائی‌های امروز را دریابید 🖋 محمد حق‌پرست 🔹 در زندگینامه علامه طباطبائی(ره) آمده که در اوج تحصیل علمی، بخاطر #مشکلات_معیشتی مجبور می‌شود ده سال برود روستایش و کشاورزی کند. 🔹 در روزگار ما هم کم نیستند طباطبائی‌هایی که در نیمه‌های تحصیل مجبور می‌شوند بروند شهر و روستای خویش؛ فقط و فقط بخاطر معیشت. اما علامه، استثنایی بود که با قوت برگشت و ادامه داد، ولی کمتر کسی مثل ایشان با قوت برمی‌گردد. اگر خیلی مقید باشند، منبری‌های متوسط و ضعیفی می‌شوند. بعضی‌ هم کلا درس را رها می‌کنند و مشغول کار و کاسبی می‌شوند. 🔹 مسئولین! با شما هستم. با شما که امروز نوبت به شما رسیده برای حوزه و طباطبائی‌هایش کاری کنید. می‌دانم دغدغه دارید ولی کافی نیست. تا دیر نشده استعدادهای حوزه را دریابید. با وضع موجود مطمئن باشید مذمت و توبیخ آیندگان را خواهیم داشت، که در فرصت انقلاب و امکاناتش طلبه‌های زیادی مثل قبل از انقلاب -در اوج زمان تحصیل- مهاجرت معکوس کردند و مسئولان فقط تماشا کردند و گفتند بودجه نداریم. 〰️〰️〰️〰️〰️ 🗂 #معضل_مسکن_طلاب #معیشت #مسکن @Manahejj

📠 نظر کاربران 💬 هادی: سلام می دانم که از آنجاییکه نظرم خلاف مسیر کانال هست پست بنده را منتشر نمی کنید. بنده هم مثل شما دوستان طلبه ام و به عملکرد مسؤولین حوزه منتقد؛ ولی این نگاه که از حوزه انتظار داریم با افزایش شهریه، مساعدت یا امثال این پیشنهادت به علمی‌تر شدن ما کمک کنند انتظاری بی‌جا و خود انحرافی عمیق است. طباطبایی و مطهری و علمای سلف همه از مهاجرت معکوس و زندگی بین مردم و خوردن نان بازو عالم شدند. ماندن در قم و گرفتن شهریه و نان خور حوزه بودن نه بر علمیت ما می‌افزاید نه کمکی به رشد شخصیت ما می‌کند. از قضا مهاجرت معکوس باعث می‌شود که افسردگی و خمودی از ذهن و جان ما کنده شود و با نشاط مضاعف و انگیزه جدی‌تر در راه تحصیل قدم برداریم. #نظر_اعضا #معیشت #مناهج @Manahejj