رادیو پخش زنده رادیو فرهنگ http://player.iranseda.ir/live-player/?VALID=TRUE&CH=16&SAVE=TRUE

بسم‌الله 《به بهانه روز جهانی مسجد ۱۵》 🔰بعد از بررسی مسائل مسجد در حوزه "سیاست‌گذاری و تنظیم‌گری" نوبت به بررسی مسائل مسجد در حوزه "خدمات" می‌رسد. 🔹️مسائل مسجد در این حیطه بسیار گسترده است، لذا آن‌ها را به سه دسته کلی تقسیم نموده‌ایم. این دسته‌ها عبارتند از: ۱- نیروی انسانی ۲- زیرساخت ۳- احیای کارکردهای مسجد 🔹️از منظر نیروی انسانی مهم‌ترین عنصر، امام مسجد است. از این رو اساسی‌ترین مسئله مسجد، کمبود امام قوی و توانمند در مسجد است. این مساله وقتی بغرنج‌تر می‌شود که بدانیم بسیاری از مساجد (بیش از نیمی از مساجد) حتی از امام مسجد غیرقوی و غیرتوانمند نیز محرومند. اساسا کسی نیست که امامت مردم را در مسجد حتی در سطح یک پیش‌نماز ساده بر عهده بگیرد. 🔹️در یک تقسیم‌بندی می‌توان امامان مساجد را از نظر توانمندی به چهار دسته تقسیم کرد: ۱- «امام نماز» یا «پیش‌نماز» که فقط وظیفه اقامه نماز و برگزاری محدود برخی مناسک معمول را انجام می‌دهد. ۲- «امام مسجد» که علاوه بر اقامه نماز و مناسک به برخی فعالیت‌های مختلف خدمت‌رسانی مسجد هم می‌پردازد. ۳- «امام محله» که علاوه بر فعال نمودن مسجد، دغدغه محله را نیز دارد. ۴- «امام میانی» که علاوه بر دغدغه محله، خودش را محور پیشرفت و تمدن سازی در محله و کل جامعه ذیل امام جامعه (ولی فقیه) می داند. افق و آرمان ما این است که تمام مساجد محلات کشور دارای امام میانی باشند. #روزجهانی‌مسجد #سندملی‌مسجد 🚩سیدناصرمیرمحمدیان

بسم‌الله 《 به بهانه روز جهانی مسجد ۱۶》 🔰گفته شد که مساله خدمات مسجد یکی از مسائل مسجد است. حیطه خدمات مسجد را به سه دسته تقسیم کردیم و مساله کمبود نیروی انسانی توانمند به ویژه امام مسجد توانا را مهم‌ترین مساله این حیطه دانستیم. 🔹️منشاء پیدایش این مشکل چیست؟ چرا تأمین امام جماعت توانمند دچار مشکل است؟ در این خصوص مورد برخی دلایل زیر را می‌توان برشمرد: ۱- تعداد طلبه ها در کشور بسیار کم است. اساسا نیازمندی جامعه به طلبه‌ها در زمینه‌های مختلف تبلیغی، آموزشی، پژوهشی، مدیریتی، قضایی و اجرایی به شدت احساس می‌شود. ۲- ورودی‌های حوزه علمیه رو به کاهش است و پاسخگوی نیازهای فراوان جامعه نیست. ۳- تبلیغ، اولویت اول حوزه علمیه نیست. این مشکل در دیدار اخیر رهبری با حوزه علمیه نیز مورد تذکر ایشان قرار گرفت. ۴- در میان فعالیت‌های تبلیغی، امامت مسجد پایین‌ترین اولویت را دارد. ۵- آموزش‌ها و تربیت‌های حوزه علمیه توانمندی علمی و مهارتی لازم و متناسب با شرایط روز جامعه را برای خروجی‌هایی آن تامین نمی‌کند. ۶- تبلیغات ناجوان‌مردانه، بی‌رحمانه و بسیار گسترده دشمنان اسلام علیه روحانیت. ۷- امامت جماعت چه در میان طلاب و چه از دید مردم از ارزش و جایگاه اجتماعی والایی برخوردار نیست. ۸- الگوی تأمین معیشت امام جماعت مشخص نیست. معمولا ائمه جماعات به لحاظ معیشتی خود دچار مشکلات فراوانی هستند. ۹- تعداد خانه‌های عالم بسیار کم است. آن مقدار هم که هست غالبا بی‌کیفیت است، به ویژه در مساجد شهری. ۱۰- به‌دلیل ضعف غالب امامان جماعت و در برخی موارد قوت دیگر کنش‌گران مسجد، معمولا امام جماعت امکان انجام فعالیت‌های جدّی در مسجد را ندارد و توسط هیأت امناء، کانون، هیأت، پایگاه بسیج و یا دیگران مورد بی‌مهری قرار می‌گیرد و به حاشیه رانده شده یا حذف می‌شود. ۱۱- در میدان متولی خاصی برای تعالی، توانمندسازی و پشتیبانی‌های محتوایی از امام جماعت وجود ندارد. ۱۲- نهاد خاصی جهت رصد، پایش و ارزیابی فعالیت‌های امامان جماعت و حتی عزل و نصب ایشان وجود ندارد و در هر شهر و استانی رویه‌ها متفاوتی اعمال می‌شود. 🔹️راه حل‌های پیشنهادی برای این مشکلات را در پست‌های بعدی ببینید. #روزجهانی‌مسجد #سندملی‌مسجد 🚩سیدناصرمیرمحمدیان

بسم‌الله 《به بهانه روز جهانی مسجد ۱۶》 🔰پیشتر علت‌های کمبود امام جماعت توانمند را برشمردیم. راه‌حل‌های این علت‌ها بعضا مشخص است. ولی تحقق آن از یک سو به عزم و همت جمعی نیاز دارد و از سوی دیگر نیازمند گفتمان‌سازی است. 🔹️یعنی هم باید حوزه علمیه در تربیت امام همت و جدیت بیشتری داشته باشد؛ و هم باید تلاش شود که مدل معیشتی درستی برای امام و کلا برای تأمین هزینه‌های مسجد مشخص شود. (ان شا الله پیشنهاداتی در این زمینه ارائه خواهد شد.) 🔹️هم‌چنین باید درباره اهمیت مقوله امامت در محله و مسجد گفتمان‌سازی لازم انجام شود. باید دیگر کنش‌گران مسجد و محله در زمینه ارتباط با امام توجیه شوند. لازم است هم جایگاه حقوقی درستی برای امام در مسجد در نظر گرفته شود؛ و هم سازمان تبلیغات به توانمندسازی امامان در میدان و گفتمان‌سازی در این زمینه در سطح جامعه بپردازد. 🔹️البته این موارد که به عنوان راه‌حل به صورت فهرست‌وار بیان شد نیاز به توضیحات بیشتری دارد که در صورت امکان در ادامه به آنها خواهیم پرداخت. #روزجهانی‌مسجد #سندملی‌مسجد 🚩سیدناصرمیرمحمدیان

بسم‌الله 《به‌ بهانه روز جهانی مسجد ۱۸》 🔰تعداد زیادی از کنش‌گران در مسجد فعالیت می‌کنند، ولی معمولا به دلیل این‌که سازوکار مناسبی برای فعالیت آن‌ها طراحی نشده و یا آن‌که ایشان مهارت لازم را در خود رشد نداده‌اند، معمولا فعالیت‌ها در مسجد کیفیت و بهره‌وری لازم را ندارد. 🔹️برای حل این مشکل راه حل‌های مختلفی می‌توان پیشنهاد نمود: ۱- تولید دانش میدانی مورد نیاز برای اداره مسجد در شؤون مختلف. این دانش می‌بایست در رفت و برگشت دائمی بین تجارب میدان و مبانی و اصول دینی حاکم بر کارها به وجود بیاید و به مرور رشد کند. ۲- تولید دوره‌های آموزشی در سطوح مختلف برای کنشگران مختلف ۳- معرفی نمونه‌های موفق از هر فعالیت در مساجد و محلات ۴- توانمندسازی کنش‌گران مسجد توسط مجموعه‌های مرتبط با آن کنش‌گران. مثلا اعضای کانون‌ها توسط ستاد کانون‌های فرهنگی هنری و اعضای پایگاه توسط بسیج و ... توانمندسازی بشوند. این کار از طریق برگزاری کلاس‌های آموزشی وکارگاه‌های مهارتی و تولید محصولات آموزشی چندرسانه‌ای و برگزاری اردوها و دوره‌های مناسب و بازدید از تجارب موفق امکان‌پذیر است. 🔹️ضمنا بخشی از پیشنهادات بالا که جنبه فکری و پژوهشی دارند عمدتا باید توسط ستادهای مرکزی و قرارگاه‌های علمی انجام شود و بخش‌های دیگر هم توسط مجموعه‌های استانی و شهرستانی قابل انجام دادن است. #روزجهانی‌مسجد #سندملی‌مسجد 🚩سیدناصرمیرمحمدیان

بسم‌الله هم‌سنگران‌ عزیز‌ سلام. عزاداری‌ها‌ قبول. ان‌شاءالله که اربعینی باشیم و بمونیم. به دلیل ایام اربعین مطالب باقی‌مانده از《 به بهانه روز جهانی مسجد》 رو بعد این روزها ادامه می‌دم. من رو از دعای خیرتون توی این ایام محروم نکنید. التماس دعا. #پیاده‌روی‌اربعین #روزجهانی‌مسجد #سند‌ملی‌مسجد 🚩سیدناصرمیرمحمدیان

مراسم تهران و قم

بسم‌الله 《به بهانه روز جهانی مسجد ۱۹》 🔰در یادداشت‌های قبلی درباره امام جماعت و لزوم حضور امام محله توانمند صحبت شد. نهادها و دستگاه‌های تبلیغی در سال‌های گذشته تلاش‌های مختلفی برای حل این مشکل داشته‌اند. 🔹️در ابتدا سازمان تبلیغات با طرح روحانی مستقر و با این استدلال که در برخی از مناطق محروم روستایی مردم توانایی تأمین معیشت امام را ندارند، اقدام به استقرار امام در مساجد روستایی نمود و ماهیانه نیز مبالغی را به عنوان کمک تبلیغی به آنها اهدا می‌کرد. هم‌چنین تلاش‌های مختلفی هم برای توانمندسازی ایشان انجام داد. 🔹️ولی به مرور زمان و به چند دلیل این اقدامات دچار چالش شد. ۱- روحانیون مستقر کم‌کم خود را کارمند سازمان تبلیغات فرض کردند و خودشان را نسبت به مردم پاسخگو نمی‌دانستند. ۲- از طرف دیگر مردم به مرور زمان تأمین روحانی برای مسجد را کار سازمان تبلیغات تلقی کردند و حتی در مناطقی که امکان تأمین مالی امام جماعت وجود داشت، تلاش می‌کردند که این هزینه را به عهده سازمان قرار دهند. حتی کار به جایی رسید که اگر سازمان امام مسجد را تأمین نمی‌کرد آنها اصلا برای مسجد امام نمی‌آوردند. حتی مواردی بود که یک خیر میلیاردها تومان برای ساخت مسجد هزینه کرده بود اما حاضر نبود برای تامین معیشت امام جماعت پولی خرج کند و این را وظیفه حاکمیت می‌دانست. ۳- بودجه‌های فرهنگی سازمان تبلیغات به مرور کمتر شد و از طرفی عرصه‌های فعالیت‌های تبلیغی نیز گسترش زیادی یافت. به همین دلیل سازمان هم از نظر پرداخت کمک هزینه ماهیانه به روحانیون مستقر و هم از نظر تامین هزینه‌های آموزش، توانمندسازی و حتی نظارت؛ دچار مشکل شد. ۴- حوزه علمیه با چند استدلال از جمله اینکه؛ • سازمان تبلیغات توانایی تأمین امام برای تمامی مساجد را ندارد. • طلبه‌های زیادی تمایل دارند که در مناطق مستقر شوند لذا حوزه وظیفه دارد؛ به مدت سه سال آن‌ها را حمایت کند تا بتوانند به مرور روی پای خود بایستند. وارد عرصه مستقر کردن روحانیون در روستاها تحت عنوان «طرح هجرت» طولانی مدت شد. ۵- در دهه نود، برخی از نهادها مانند سپاه پاسداران، ستاد اجرایی فرمان امام قدس و بنیاد مستضعفان با هدف حمایت از چرخه استقرار امام در مساجد با هویت پیش‌ران پیشرفت و محور در کاهش آسیب‌های اجتماعی وارد عرصه استقرار امام شدند. برخی از ایشان با کمک نهادهای تبلیغی و برخی به صورت مستقیم و مستقل وارد این عرصه شدند. #روزجهانی‌مسجد #سندملی‌مسجد 🚩سیدناصرمیرمحمدیان