eitaa logo
متسا | مرجع ترویج سواد امنیتی
29.7هزار دنبال‌کننده
2.6هزار عکس
1.7هزار ویدیو
39 فایل
|متسا: مرجع ترویج سواد امنیتی| 🔘 متسا تلاشی است برای توانمندسازی امنیتی شهروندان ایرانی. نشانی ما در شبکه های اجتماعی: https://matsa-ir.yek.link ارتباط با ما : @chmail.ir" rel="nofollow" target="_blank">matsa1@chmail.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
متسا | مرجع ترویج سواد امنیتی
🔻 سایه سرویس های اطلاعاتی بر باندهای خلافکار (بخش دوم) 😱 سوءاستفاده از انگیزه‌های مالی و فشار قضای
🔻 سایه سرویس های اطلاعاتی بر باندهای خلافکار (بخش سوم) 🔻 استفاده از پوشش‌های جعلی و سناریوهای اعتمادسازی در این تکنیک، مأموران موساد با هویت‌های جعلی مانند ‌خلافکار حرفه‌ای، کارآگاه خصوصی یا مشاور حقوقی به‌فرد نزدیک می‌شوند و با جلب اعتماد، مقدمات جذب را فراهم می‌سازند. • شخصیت ساختگی به گونه‌ای طراحی می‌شود که برای فرد هدف، معتبر و جذاب جلوه کند. • این سناریوها معمولا شامل مدارک جعلی، گفتگوهای هدایت‌شده و حتی ضبط‌شده هستند. • پس از اعتمادسازی، مأموران درخواست‌های اطلاعاتی جزئی را مطرح می‌کنند و کم‌کم دام همکاری را گسترش می‌دهند. @matsa_ir
3.59M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻 ژئو پارک اساطیری تنگه ی شیرز و مناره ی هشتاد متری مشرف بر کوهدشت - لرستان. @matsa_ir
متسا | مرجع ترویج سواد امنیتی
♦️ماشاو، ابزار نفوذ اسرائیل در کشورهای در حال توسعه (بخش دوم) جاسوسی و نفوذ تحت عنوان آموزش و انتقال تجربیات 🔹آژانس همکاری بین‌المللی توسعه اسرائیل (MASHAV) از سال ۱۹۵۸ با هدف ظاهری ارتقای توسعه جهانی از طریق آموزش و ظرفیت‌سازی، فعالیت می‌کند. 🔸ماشاو با اجرای پروژه‌های به ظاهر آموزشی و توسعه‌ای در کشورهای در حال توسعه، به‌ویژه در آفریقا، آسیا و آمریکای لاتین، تلاش می‌کند چهره‌ای بشردوستانه از اسرائیل ترسیم کند. 🔹علاوه بر این، شبکه‌سازی از نخبگان کشورهای هدف و ایجاد وابستگی‌های حرفه‌ای می‌تواند به جمع‌آوری اطلاعات و نفوذ سیاسی منجر شود که زمینه جاسوسی و تأثیرگذاری بر تصمیم‌گیری‌های ملی را ایجاد کند. مثلث خطرناک نفوذ نرم ماشاو 🔸ماشاو از طریق سه رکن اصلی *مراکز آموزشی، فارغ‌التحصیلان و باشگاه‌های شالوم* یک شبکه نفوذ پیچیده ایجاد کرده که نخبگان جوامع هدف را مدنظر قرار می‌دهد. این مثلث با ظاهری توسعه‌محور، ابزارهایی برای تأثیرگذاری فرهنگی، سیاسی و اطلاعاتی فراهم می‌کند. @matsa_ir
📣 خبر جعلی؛ ویروس اجتماعی که اعتماد و همبستگی را می‌بلعد⁉ ⭕ گسترش شایعه و دودستگی میان مردم ❌ کاهش سرمایه اجتماعی و اعتماد عمومی ⭕ افزایش اضطراب، نگرانی مزمن و بی‌ثباتی روانی ❌ تضعیف مشارکت مدنی و آرامش جمعی ✅ قبل از بازنشر هر خبر، چند ثانیه برای راستی‌آزمایی وقت بگذاریم تا جامعه‌ای آگاه‌تر و باهم‌تر بسازیم! @matsa_ir
♨️ جزئیات جدید و مهم از پرونده جاسوسی محمد صالح (قسمت اول) ‌ 🔹 آنچه در این گزارش آمده، صرفاً خلاصه‌ای از یافته‌های اولیه در تحقیقات است و به هیچ‌وجه حکم قضایی محسوب نمی‌شود. نتایج نهایی منوط به بررسی کامل قضایی و شواهد جدید است که ممکن است در ادامه کشف شوند ‌ 🔹محمد صالح، تبعه لبنانی، روز ۲۸ ماه گذشته میلادی توسط نیروهای امنیتی لبنان و با شکایت یکی از وکلای شرکت خدمات مالی Wish بازداشت شد. ‌ 🔹ماجرا از جایی آغاز شد که او با جلب اعتماد یکی از نمایندگی‌های این شرکت، چندین انتقال مالی انجام داد و مبالغ را تحویل وکیل شرکت می‌داد. اما در آخرین مورد، درخواستی برای انتقال ۲۰٬۰۰۰ دلار ثبت کرد. با وجود آنکه شرکت مبلغ را پرداخت، او از تحویل پول خودداری کرد. همین موضوع باعث شد که نماینده شرکت او را تعقیب کرده و تلفن همراهش را بررسی کند. در جریان بررسی گوشی، به مکالمات مشکوکی در بستر ایمیل با فردی به نام «لوئیس» برخورد کردند. ‌ در این مکاتبات، اطلاعاتی درباره نهادی با عنوان مستعار «سازمان» بین محمد و فرد هدایت‌کننده‌اش تبادل شده بود. ‌ نماینده شرکت، ماجرا را به برخی اعضای حزب‌الله اطلاع می‌دهد. حزب‌الله پس از بازداشت و بازجویی اولیه محمد، او را تحویل نیروهای امنیتی لبنان می‌دهد. این اقدام با هماهنگی وکیل شرکت و نهادهای امنیتی لبنان انجام شد. ‌ اما محمد صالح که بود؟ ادامه دارد... @matsa_ir
21.67M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️ رهبر انقلاب: کتاب‌های درسی بایستی بتواند دانش‌آموز را پرورش بدهد و بار بیاورد/ کتاب باید جذاب باشد ولی الان این کتابها برای نوجوان و جوان ما جذاب نیست / ظاهر و قالب کتابهای درسی باید مطابق با اصول زیباشناسی باشد که الان این‌جور نیست رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔹این دو عنصر در کنار هم، معلم و کتاب درسی، در واقع همه‌کاره‌ی آموزش و پرورش‌اند. کتاب درسی خیلی مهم است. بنده در باب کتاب درسی چندین بار تا حالا، هم به‌طور عمومی در این جلسات معلمان و آموزش‌وپرورشی‌ها، هم در جلسات خصوصی با مسئولین آموزش و پرورشِ گذشته، توصیه کرده‌ام، تأکید کرده‌ام. یک کارهایی هم کرده‌اند. 🔹اولاً کتاب باید جذاب باشد. شما الان اگر مراجعه کنید به جوان و نوجوانِ دانش‌آموز، چه در دبستان چه در دبیرستان، می‌بینید کتاب درسی برایش یک چیز شیرین و جذاب نیست. هم محتوا باید جذاب باشد، یعنی سنگین‌ترین مباحث علمی را می‌شود با شیرین‌ترین بیان منعکس کرد. این‌جوری است دیگر، خب، ما عمرمان سال‌ها در کار درس و گفتن و شنفتن و این‌ها گذشته. سنگین‌ترین مباحث علمی را می‌توان با زبان‌های ساده، شیرین، مطلوبِ مستمع بیان کرد. @matsa_ir
15.28M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️ رهبر انقلاب: آموزش و پرورش یک نهاد حکومتی است و دولت اسلامی موظف است جوان و نوجوان را تا مقطعی پرورش بدهد / اینکه در گوشه و کنار زمزمه‌ای بوجود بیاید که بخش‌هایی از آموزش و پرورش را از دولت جدا کند، این اصلا معنی ندارد رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار معلمان: 🔹آموزش و پرورش یک نهاد حکومتی است، وظیفه‌ی دولت اسلامی است که جوان و نوجوان را تا یک مقطعی، مثلاً لااقل تا آخر دبیرستان، با علم، با فن، با حرفه، با معارف، با ایمان، بالا بیاورد. این وظیفه است. 🔹این‌که در گوشه و کناری، حتی در خود آموزش و پرورش ـ آن‌طور که من از قبل در ذهنم هست ـ زمزمه‌هایی به وجود می‌آید که بخش‌هایی از آموزش و پرورش را بسپاریم به این و آن، یعنی یک ملوک‌الطوایفی درست کنیم در آموزش و پرورش، این اصلاً معنی ندارد. @matsa_ir