💢#پیش_به_سوی_مدرسه
«از تلاش تا روشنایِ مدرسه؛ تصویری از آمادگی برای فردای ایران»
📌دبستان ایمان و شهید علیآبادی در روستای باغلی مرامه گنبد کاووس
📍تصویر فوق،گوشهای از تلاشهای بیوقفه برای بازگشایی پرشور و بانشاط مدارس در مهرماه ۱۴۰۴ را به نمایش میگذارد.
🔹ما با تمام توان در خدمت #آینده_سازان_ایرانِ_فردا هستیم.
⏱ روزشمار آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵ ـ۱۴۰۴:
3️⃣1️⃣ روز مانده
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
🌐لینک درگاه های اطلاع رسانی رسمی اخبار وزارت آموزش و پرورش:
پورتال|ایتا| شاد|اینستاگرام|تلگرام| واتساپ
13.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌#پیش_به_سوی_مدرسه
«از تلاش تا روشنایِ مدرسه؛ تصویری از آمادگی برای فردای ایران»
📍آموزشگاه حاج شیرعلی کریمی در روستای آقجه قیا-زنجان
سال افتتاح: هفته دولت ۱۴۰۴
🔺گزارش ویدیویی فوق،گوشهای از تلاشهای بیوقفه برای بازگشایی پرشور و بانشاط مدارس در مهرماه ۱۴۰۴ را به نمایش میگذارد.
ما با تمام توان در خدمت #آینده_سازان_ایرانِ_فردا هستیم .
⏱ روزشمار آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵ ـ۱۴۰۴: 3️⃣1️⃣ روز مانده
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
🌐لینک درگاه های اطلاع رسانی رسمی اخبار وزارت آموزش و پرورش:
پورتال|ایتا| شاد|اینستاگرام|تلگرام| واتساپ
💢وزیر آموزش و پرورش؛
نقش یاوران مدارس کمتر از معلم و مدیر مدرسه نیست
📌وزیر آموزش و پرورش در نشست صمیمی با یاوران مدارس؛ همکاران رسته خدمات و سرایداری مدارس، با تأکید بر اینکه بهترین معلمان ما، یاوران مدارس هستند، گفت: نقش یاوران کمتر از معلم و مدیر مدرسه نیست.
◽وی با بیان اینکه نقش شما کمتر از هیچ کدام از ارکان آموزش و پرورش نیست، گفت: هرکس در مدرسه نقشی دارد و نقشآفرینی میکند، نقشی که برای شما در فضای تعلیم و تربیت است، کمتر از مدیر، معاون، معلم و سایر کادر تعلیم و تربیت نیست و هر کدام از شما که نباشید، کار تعلیم و تربیت ناقص خواهد بود.
◽وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: هر کاری که بتوانیم برای شما انجام می دهیم زیرا نقش یاوران مدارس بی بدیل است.
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
🌐لینک درگاه هاي اطلاع رساني رسمي اخبار وزارت آموزش و پرورش:
پورتال|ایتا| شاد|اینستاگرام|تلگرام| واتساپ
💢 رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری تأکید کرد؛
نقش زیرساختی طرح طبقهبندی مشاغل معلمان در ارتقای کیفیت سرمایه انسانی وزارت آموزش و پرورش
📌 علی باقرزاده مشاور وزیر و رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری، به ابعاد و تأثیرات گسترده تصویب طرح طبقهبندی مشاغل معلمان در فرایندهای مربوط به نیروی انسانی و اجرای برنامه درسی اشاره کرد و گفت: فرایندهای جذب، تربیت و بهکارگیری معلم و طراحی برنامه درسی، باید در ارتباط منسجم با یکدیگر باشد تا بتوانند اجرای برنامه درسی در کلاس درس را تضمین کنند.
◽وی افزود: طرح طبقهبندی مشاغل میتواند این انسجام را برقرار کند. در این طرح از سویی شایستگیها و رشتههای تحصیلی معلمان متناسب برنامه درسی تعیین شده و از سویی جذب، استخدام، تربیت و بهکارگیری معلم باید منطبق بر شایستگیها و شرایط مندرج در این طرح صورت پذیرد.
◽باقرزاده یکی از رویکردهای تحولی در طرح طبقهبندی مشاغل معلمان را بازنگری و بهروزرسانی رشتههای تحصیلی معلمان دانست که با هدف همسوسازی رشتهها با نیازهای روز نظام آموزشی و ایجاد فرصتهای متنوعتر برای ادامه تحصیل معلمان صورت گرفته است.
◽وی ابراز امیدواری کرد؛ این بازنگری بتواند زمینه ارتباط بیشتر مرکز برنامهریزی منابع انسانی ، سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی را فراهم آورد.
#برایایران_برایمدرسه
#وزارت_آموزش_و_پرورش
🌐لینک درگاه هاي اطلاع رساني رسمي اخبار وزارت آموزش و پرورش:
پورتال|ایتا| شاد|اینستاگرام|تلگرام| واتساپ