#روایتِ_صادقانه صحرایی در ‌آیین اختتامیه دومین دوره رویداد ملی ستاپ: اگر آموزش‌و‌پرورش اولویت «اول» کشور شود در آینده شکوهمند و شکوفا می‌شویم/ مساله و راه‌حل ‌در دست معلم است 🔹رضامراد صحرایی شامگاه یکشنبه ۱۳ اسفند در ‌آیین اختتامیه دومین دوره رویداد ملی ستاپ که در مرکز همایش‌های بین‌المللی صداوسیما برگزار شد، در پاسخ به سوالی درباره معلمان تاثیرگذار در زندگی ایشان، اظهار کرد:‌ معلمان زیادی در زندگی هر فردی تاثیرگذار هستند. من در بین معلمان خودم، معلم کلاس اول ابتدایی خود را به نام آقای مسجدی خوب به یاد دارم. ایشان دو ویژگی خاص داشتند. یکی اینکه شیک‌پوش بودند و هم اینکه سخت‌گیر. 🔹وی همچنین در پاسخ به این سوال که اگر آقای وزیر معلمی کنند و بخواهند تدریس کنند، دوست دارند چه درسی را تدریس کنند؟ افزود: ‌من فارغ التحصیل دانشسرا هستم. من دوست دارم تاریخ را تدریس کنم. من معتقدم تاریخ، چشم، گوش ‌و اندیشه افراد را باز می‌کند. اهم مطالب آقای وزیر: 🔹وقتی اصل فرایند یاددهی و یادگیری متحول شده، اگر در گذشته بمانیم محکوم به شکست هستیم. 🔹امروز در دنیایی هستیم که اگر معلم آموزش‌دهنده باشد، ابزارها جای معلم را می‌گیرند. اما ‌معلمی ‌که تکراری و کهنه نمی‌شود، معلمی است که به جای آموزگاری، پروردگاری می‌کند.‌ معلم‌ جایگزین‌ناپذیر ‌کسی است که تربیت‌کننده باشد. ابزارهای نوین بسیار مهم هستند و من معتقدم ‌مساله و راه‌حل ما در دست معلم است. تمام این چیزهای خوب باید در دست یک معلم خوب باشند تا موثر باشند؛ در غیر این صورت فقط ابزاری هستند برای انتقال دانش‌. همه این‌ها ابزار کمک آموزشی هستند و معلمی می‌تواند خوب از این‌ها استفاده کند‌ که خود از آن‌ها استفاده کرده باشد. 🔹اگر «اول» آموزش و پرورش شود، آن وقت اتفاقات آینده، اتفاقات اثرگذاری هستند/ همه مسئولان کشور را به یک گزاره مهم دعوت می‌کنیم که «به مدرسه برگردید»زمینه‌ تحولات بزرگ‌ در دولت سیزدهم وجود دارد. 🔹سازه‌های مهم فرهنگی و توسعه انسانی در سن قبل از دبستان اتفاق می‌افتد.‌ اگر من میخواهم بچه‌ای تربیت کنم که عناصر ملی و هویتی در ذات او شکل بگیرد،‌ دانش‌آموز تراز سند تحول باشد؛ این‌ها را بعد از سن ۷ سالگی یاد نمی‌گیرند بلکه قبل از سن ۷ سالگی یاد می‌گیرند. متن کامل را در سایت مشاهده فرمایید: https://medu.gov.ir/fa/node/149643 #صادقانه_با_معلمان ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

رئیس سازمان نظام مهندسی ساختمان کشوردر آیین تجلیل از مهندسان برتر سازمان نوسازی مدارس کشور و معرفی نخستین مهندسین دریافت کننده جایزه ملی نصیر؛ 🔻ارائه طرح ها و ایده های اساسی مهندسان سازمان نوسازی مدارس کشور در تراز بین المللی است 🔹جزئیات خبر👇 https://dres.ir/fa/news/19239 🇮🇷 مدرسه سازی، تجلی مردمی سازی ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در آیین تجلیل از مهندسان برتر سازمان نوسازی مدارس کشور و معرفی نخستین مهندسین دریافت کننده جایزه ملی نصیر؛ 🔻اهدا نخستین نشان ملی نصیر توسط وزیر آموزش و پرورش به ۶ مهندس برتر سازمان نوسازی مدارس کشور / راه و مسیری که می سازید، مادام العمر به یادگار می ماند 🔹جزئیات خبر👇 https://dres.ir/fa/news/19237 🇮🇷 مدرسه سازی، تجلی مردمی سازی ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

معاون آموزش متوسطه در گفت‌وگو با خبرگزاری ایسنا؛ ✅مصوبه جدید بهره‌مندی دانش‌آموزان از «تک ماده» برای ۴ عنوان درس «نهایی» 🔹بنابر اعلام معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با توجه به مصوبه جدید شورای عالی آموزش و پرورش، از این پس برای فارغ التحصیلی دانش آموزان، چنانچه آخرین نمره دانش‌آموزی در ۴ عنوان درس نهایی (از مجموع دروس دوره دوم متوسطه) حداقل ۷ و معدل کل آن نیز بیش از ۱۰ باشد (حدنصاب قبولی را در ۴ عنوان درسی نهایی کسب نکرده باشد) می‌تواند با استفاده از تبصره و یا همان «تک ماده» فارغ‌التحصیل شود. 🔹 محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرگزاری ایسنا، در خصوص مصوبه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش برای موافقت با «حذف شرط دو عنوان درس نهایی و دو عنوان درس غیر نهایی از آیین نامه آموزشی دوره دوم متوسطه نظری» اظهار کرد: بر اساس این مصوبه، دانش‌آموزان می‌توانند برای چهار عنوان درس نهایی که نصاب قبولی را کسب نکرده اند از «تبصره»، استفاده کنند. 🔹وی در ادامه افزود: بر اساس آیین نامه آموزشی گذشته، در صورتی که دانش‌آموزی دو عنوان درس نهایی و دو درس غیرنهایی را نمره زیر ۱۰ و بالای ۷ (بین ۷ تا ۱۰) کسب می‌کرد، با شرط داشتن معدل بالای ۱۰ می‌توانست با استفاده از تبصره، فارغ‌التحصیل شود. 🔸مشروح خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/149749 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در شاد https://shad.ir/officialmedu

✳ وزیر آموزش و پرورش در آئین تجلیل از مهندسین برتر سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس؛ ◽در دولت سیزدهم کشور به یک کارگاه مدرسه سازی مبدل شده است / فضای آموزشی در نظام های تعلیم و تربیت معلم سوم هستند 🔺قریب به ۶۹۰۰ مدرسه در سطح کشور در دو سال اخیر ساخته، تجهیز یا تکمیل شده و به معنای واقعی کلمه کشور به یک کارگاه مدرسه سازی مبدل شده است. 🖇مشروح خبر: 🖥 https://medu.gov.ir/fa/node/149582 ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در شاد 🆔 https://shad.ir/officialmedu

✳ وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی؛ ◽آیین نامه انسداد مبادی بی‌سوادی کشور تدوین می‌شود 🔺با برنامه ریزی صورت گرفته ۱۴۰۳ فضای ورزشی در مدارس ابتدایی با اولویت مدارس دخترانه برای سال تحصیلی ۱۴۰۳ ساخته خواهد شد. 🖇مشروح خبر: 🖥 https://medu.gov.ir/fa/node/149607 ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در شاد 🆔 https://shad.ir/officialmedu

✳️ وزیر آموزش و پرورش در صفحه ویراستی اش خبر داد: ◽️نماینده ویژه وزارت آموزش و پرورش به استان سیستان و بلوچستان سفر خواهد کرد 🔺از اداره کل آموزش و پرورش و اداره کل نوسازی مدارس استان سیستان و بلوچستان میخواهم در ارائه خدمات به مردم سیل زده این استان اهتمام جدی خود را به کار ببندند. 🖇مشروح خبر: 🖥 https://medu.gov.ir/fa/node/149811 ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در شاد 🆔 https://shad.ir/officialmedu

#اطلاعیه ⚪ بدحالی ناشی از دودگرفتگی دانش‌آموزان در یکی از مدارس ارومیه/ حال دانش‌آموزان مساعد و خوب است ▫نخستین دقایق آغاز فعالیت مدارس در صبح امروز، بدلیل آتش‌‌سوزی جزئی ناشی از اتصال سیم برق در یکی از مدارس سطح شهر ارومیه، ۱۸ نفر از دانش‌آموزان اعلام ناراحتی بابت استنشاق دود کردند. ▫به دنبال این اعلام، با حضور عوامل اورژانس، این دانش آموزان به یکی از بیمارستان‌های ارومیه منتقل و تحت مداوا و معاینه قرار گرفنتد. ▫این دانش آموزان هم اکنون در حال طی مراحل درمانی و ترخیص بوده و مشکل خاصی برای این عزیزان وجود ندارد. ▫️با مدیریت به موقع عوامل مدرسه، از پیش‌روی آتش‌سوزی جلوگیری به عمل آمده و اوضاع مدرسه نیز تحت کنترل می‌باشد. ▫️همچنین مسئولان استانی آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی در حال حاضر بر بالین دانش‌آموزان حضور یافته‌اند. #آموزش_و_پرورش #آذربایجان_غربی اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی

#روایتِ_صحیح وزیر آموزش و پرورش در همایش هزار نفری مرشدخوانی و نرمش آغازین شهر تهران؛ 🔹یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع میکند. 🔹توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه جایی کودکستان با مدرسه نیست بلکه توجه جدی به سنین پیش از دبستان است که اهمیت بسیاری دارد،امروز بدنبال تربیت فرزندانی ایثارگر، دست گیر، ماهر و مبتکر در تراز سند تحول بنیادین هستیم و باید این ویژگی ها را از سنین پایین آموزش داد، چراکه تمرکز بر بازه سنی تولد تا دبستان و شکل گیری ویژگی های کار گروهی، نظم و موارد دیگر از سنین پایین در کودکان قطعا پایدارتر خواهد بود. متن کامل را در سایت مشاهده فرمایید؛ 🔰https://medu.gov.ir/fa/node/149844 #صادقانه_با_مردم ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

#روایتِ_خدمت وزیر آموزش و پزورش در آیین ارسال تجهیزات آموزشی و پرورشی به مدارس سراسر کشور: یکی از اولویت‌های راهبردی دولت سیزدهم توجه به مهارت‌آموزی در سنین پایین است. اهتمام به هنرستان‌سازی در این دولت بسیار مورد توجه است. این دولت در طول حیات خود بالغ بر ۵ هزار میلیارد تومان تجهیزات آموزشی و پرورشی در اختیار هنرستان‌ها قرار داده است. آنچه امروز برای مدارس ارسال می‌شود کالاهای ایرانی به ارزش ۷۰۰ میلیارد تومان است. در حال حاضر تعداد قابل توجهی هنرستان در سراسر کشور در حال ساخت است. مجموعا ۳۹.۸ درصد دانش‌آموزان متوسطه در هنرستان‌ها در حال تحصیل هستند ولی این عدد باید به ۵۰ درصد برسد. پیام این اتفاق این است که دولت به دنبال انسداد مبادی بیکاری از دوره دانش‌آموزی است. موضوع مهارت و هنرستان و موضوع ساختن مدرسه با هویت ایرانی و اسلامی در سند تحول بنیادین مورد توجه است. از نظر آموزش و پرورش، فضا، معلم سوم است. هویت کلیدواژه‌ای است که سرتاسر سند تحول بر آن می‌کوشد تا افرادی تربیت شوند با هویت ملی و دینی، با هویت قوی آینده‌سازی. رابطه سن و تربیت رابطه خیلی مهمی است، ویژگی‌هایی که هویت‌ساز هستند و باعث شکوفایی آینده فرد هستند در سنین پایین نهادینه می‌شود. هزار روز اول زندگی تاثیر بسیار مهمی در ساختن آینده او دارد. یک نظام آموزشی پویا باید به کودکی پیش از دبستان توجه کند. اینکه ما کودکستان‌ها را تقویت کنیم و مولفه‌های هویتی را در کودکی به دانش‌آموزان بیاموزیم مساله‌ای بسیار مهمی است. این به معنای بهره‌گیری از سن پیش از دبستان برای یاددان مولفه‌های مهم تربیتی است نه به معنای سن تغییر تحصیل. ما می‌خواهیم انسانی الگو تربیت کنیم و در سن پایین، تربیت انسان الگو بهتر اتفاق می‌افتد، به همین خاطر در این دولت به کودکستان توجه خواهیم کرد. امروز اثبات شده که کودکانی که کودکستان را طی می‌کنند موفقیت‌های اینها در دبستان بیشتر است. در کشوری با تنوع زبانی و قومیتی ما این مهم بیشتر احساس می‌شود. کودکی که در مرزهای ما زندگی می‌کند وظیفه داریم که پیش از دبستان به او آموزش‌های لازم را بدهیم چون همین کتاب‌های ما را می‌خواند. باید او را آماده کنیم. اگر این کار را انجام دهیم دوران دانش‌‌آموزی دانش‌آموزان ما شکوفاتر خواهد بود و دیپلم او نیز دیپلم اثربخشی بیشتر خواهد داشت. ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

#روایتِ_تحول اخبار خوب آموزش و پرورش در سیزدهم اسفندماه: از تخصیص ۶۰ میلیون دلار از صندوق ذخیره ارزی به سازمان نوسازی مدارس تا مهارت‌آموزی ورزشی به دانش آموزان در مدارس ابتدایی 🔹۱۱ اسفند روز تجلی تربیت سیاسی و اجتماعی دانش‌آموزان 🔹تاکید وزیر آموزش و پرورش بر تربیت دانش‌آموزان و دانشجومعلمان راوی دفاع مقدس 🔹تخصیص ۶۰ میلیون دلار از صندوق ذخیره ارزی به سازمان نوسازی مدارس 🔹۱۷ اقدام تحولی قرارگاه عدالت تربیتی در دو سال اخیر 🔹رشد سرانه آموزشی هر دانش آموز به ۵.۸ متر مربع 🔹اعلام نتایج اعتراض دانش آموزان به نمرات آزمون نهایی دیماه ۱۴۰۲ 🔹اعطاي جوایز برترین‌های نخستین دوره جایزه ملی پروفسور وقار 🔹سواد سنجش معلمان" عامل تضمین‌کننده کیفیت آموزشی 🔹مهارت‌آموزی ورزشی به‌صورت آزمایشی در ۲۰ درصد مدارس ابتدایی متن کامل: https://medu.gov.ir/fa/node/149970 #حالِ_خوب #روایتِ_صحیح ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

ویراستِ مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش: وزیر آموزش و پرورش: توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه جایی کودکستان با مدرسه نیست؛ بلکه توجه جدی به سنین پیش از دبستان است که اهمیت زیاد دارد،امروز بدنبال تربیت فرزندانی ارزشمند در تراز سند تحول بنیادین هستیم و باید این ویژگی ها را از سنین پایین آموزش داد. #روایتِ_صحیح ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir