#خبر_خوب افتتاح ۳۷ پروژه ورزشی در آموزش و پرورش فارس در آغازین روز هفته تربیت بدنی ┄┅┅❅💠❅┅┅┄ اداره کل آموزش و پرورش استان فارس ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش https://eitaa.com/medu_ir

لحظاتی پیش گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان های کشور، با قرائت زیبای دانش آموز امیرحسین مقصودی آغاز شد. ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش https://eitaa.com/medu_ir

حجت الله الماسی، مشاور وزیر و مدیرکل حوزه وزارتی: 🔹امروز همه امید داریم به یاری خدا و عنایت حضرت حجت( عج)، پرچم، اقتدار و نفوذ اسلام و شیعه عزیز در دنیا برافراشته شود. 🔹باید اذهان و افکار متوجه رسالت بزرگ ما در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش متمرکز شود. 🔹محور گردهمایی دو روزه، الگوی مدرسه طراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش https://eitaa.com/medu_ir

وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان های کشور/۱ 🔹دنیای بدون صهیونیست، دنیای بدون جنگ، خونریزی، کودک کُشی، ترور و تبادل فرهنگی کشورها با هم است. 🔹تاریخ کشور آمریکا را بخوانید، این کشور از زمان پیدایشش؛ یا جنگی درست کرده یا جنگی را عامل بوده است. 🔹اولین دلیل وقوع جنگ این است که انسان ها خودشان را مجاز به هر کاری می کنند، کشوری که درگیر جنگ میشود، دچار روزمرگی شده و آینده ای ندارد. 🔹تمام تمرکز دشمن، بر آموزش و پرورش است، نقطه تمرکز دشمن مدرسه است، چون نسل آینده هستند و ما قطعا نسل آینده را خواهیم ساخت. 🔹بزرگترین دشمن آمریکا و اسراییل بصیرت و فکر کردن است. 🔹دانش آموزان حقیقت جو وحقیقت طلب تربیت خواهیم کرد. 🔹اسراییل ظالم زمانی درست شد که سران برخی کشورهای مسلمان خیانت کردند. 🔹طبق وعده الهی، نابودی اسراییل به دست خودشان است ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش https://eitaa.com/medu_ir

وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان های کشور/۲ 🔹کار مهم ما، تقویت مدارس دولتی است. 🔹پیام جلسه امروز، این است که باید در کنار انجام ماموریت های روزمره؛ در کسوت یک سازمان یادگیرنده ظاهر شویم. 🔹شان سازمانی مدرسه به عنوان یک واحد اداری و علمی باید مورد توجه قرار گیرد. 🔹هر مدرسه، یک سازمان راهبردی است. 🔹آن امری که سازمان ها را متمایز می کند، آن است که آن سازمان در مقام یادگیرندگی و از هم آموزندگی است به گونه ای که همه عوامل سازمان از هم بیاموزند. 🔹سازمان یادگیرنده، هر لحظه در حال خلاقیت سازمانی است. 🔹۳ ویژگی ، توانمندی، رقابتی بودن و اثرگذاری از ویژگی های مهم سازمان یادگیرنده است. 🔹سازمان یادگیرنده، برای مشکلات جدیدش راه حل های جدید می دهد. 🔹نباید با راه حل های کهنه و تکراری، به جنگ مشکلات جدید برویم. 🔹یکی دیگر از ویژگی های سازمان یادگیرنده، الگوهای ذهنی فعال مسئولان آن است؛ پرسش اینجاست؟ درک ما به عنوان مسئولان این سازمان از واقعیت های جامعه چیست؟ 🔹اگر درک درستی از واقعیت ها نداشته باشیم، تصمیم های غلط خواهیم گرفت. 🔹الگوهای ذهنی ما باید دائما بروز باشد. 🔹ما در اصول ثابت هستیم، اما در روش ها باید انعطاف داشته باشیم 🔹مهارت های فردی معلمان بسیار مهم است، معلمان آموزش و پرورش باید بروز باشند و دوره های ضمن خدمت باید متحول شوند. 🔹در ترسیم مسیر رشد معلمی، باید برنامه های ضمن خدمت کاملا کاربردی برای تمام رشته ها داشته باشیم. 🔹باید به آموزش های ضمن خدمت اعتبار دهیم. 🔹با هم اندیشی و تیمی عمل کردن از عناصر شکل گیری سازمان یادگیرنده است. 🔹چشم انداز مشترک همه ما در خانواده بزرگ آموزش و پرورش، تحقق سندتحول بنیادین آموزش و پرورش است. 🔹هر مدیر مدرسه باید یک کتابچه سندتحول بنیادین در دستش باشد و هر لحظه به این سند مراجعه کند 🔹از توقعات حاکمیت و در صدر آن، رهبر معظم انقلاب اسلامی، این است که مدرسه ها قوی شود که اگر این چنین شود، ایران قوی می‌‌شود. ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

#با_افتخار_پاسخگوییم مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، با عنایت به وظیفه ذاتی خود، پاسخگوی پرسش ها و مطالب خانواده بزرگ نظام تعلیم و تربیت و افکار عمومی دلسوزان و دغدغه مندان آموزش و پرورش است... #بزودی .... #پاسخگو #مطالبه ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

روز گذشته، ملاقات مردمی وزیر آموزش و پرورش برگزار شد. گزارش تصویری این جلسه را از طریق لینک ذیل مشاهده فرمایید. https://medu.gov.ir/fa/node/83928 عکس ها: بهزاد جانبزرگی ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در آیین افتتاح ۲ هنرستان در شهرستان بهارستان : بهره برداری از ۱۳۳۵ کلاس درس هنرستانی در طول دولت سیزدهم / رشد توجه به مهارت آموزی از ۱.۴ درصد سال ۵۷ به ۶.۳ درصد در سال ۱۴۰۲ 🔹 در سال ۱۳۵۷ و ابتدای انقلاب اسلامی، ۱.۴ درصد مدارس را هنرستان ها تشکیل می‌داد اما امروز ۷۳۰۰ هنرستان فعال داریم که ۶.۳ درصد از کل مدارس ما را شامل می شود. این رشد، توجه به مهارت آموزی را در نظام تعلیم و تربیت نشان می‌دهد. 🔹 در طی دو سال فعالیت دولت سیزدهم ۱۹۲ هنرستان با ۱۳۳۵ کلاس درس در زیربنای ۳۲۳ هزار مترمربع تحویل شده است. تجهیزات هنرستانی نیز با ۹۰۰ میلیارد تومان اعتبار تزریق شده است. ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

#فلسطین تو تنها نیستی من کودکی فلسطینی‌ام♥ دانش‌آموز پایه سوم دبستان، باران نجفیان از قرچک روابط عمومی اداره کل شهرستان های استان تهران ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

از ظهر امروز و در ادامه برنامه های گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان های کشور، کارگروه های تخصصی در حال برگزاری است. #مدرسه_قوی #ایران_قوی ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش؛ پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش، پایِ کارِ سند تحول بنیادین علی محبی، در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان های کشور: 🔹 فقدان نظام انگیزشی و نداشت کاربست راهبردی، از جمله بزرگترین علل مشکلات آموزش و پرورش امروز ماست. 🔹 پژوهشی دو ساله در حوزه پیاده سازی سند تحول در مدارس انجام شده است و عدم اجرایی سازی کامل سند تحول بنیادین در مدارس، به دلیل نبود راهنمای جامع و شفاف است که طی این بررسی به شاخص های راهبردی و عملیاتی رسیده ایم. 🔹 در این پژوهش با بررسی دقیق برنامه درسی، برنامه های تحولی، مطالعات تطبیقی بعد از اعتبار بخشی به هشت بُعد آموزش و پرورش دست یافته ایم که برای هر یک راهکار اجرایی و چشم انداز در نظر گرفته شده است. 🔹خروجی این الگو با دو دسته گروه کُنش گرا ( خانواده، موسسات آموزشی، مساجد و ..) و راهبرد گرا ( کادر آموزشی و تربیتی مدارس، دانش آموز ، معلم ) مدرسه با مولفه های پژوهندگی، خود ارتقا دهندگی و یادگیرندگی را مرکز آموزشی مطلوب می داند . 🔹 سه گام اصلی که باید جزو قواعد ما در اجرایی سازی برنامه ها باشد، مدیریت و برنامه ریزی دقیق، تلاش جهادی مستمر و نظارت و مراقبت است. ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

با حضور وزیر آموزش‌وپرورش، برگزار شد: اولین گردهمایی مسئولان کمیسیون‌های مدرسه‌یاری مجامع خیرین مدرسه ساز کشور رضامراد صحرایی: 🔹 خیلی خوشنود و خوشبختم که در این روز پر برکت در جمع امیدآفرین شما حضور پیداکردم. پیش از بحث لازم می‌دانم اتفاق ناگواری که غزه مظلوم در حال وقوع است محکوم کنم. امیدواریم که این مظلومیت باعث موفقیت و پیروزی این مردم عزیز باشد. 🔹 خانواده، محیط شکل گیری تربیت و تعلیم دانش‌آموزان است و مدرسه و آموزش‌وپرورش تنها متولیان تربیت نیستند. 🔹 اساسا مدرسه کمکی به تربیت خانواده است، این تعریف که خانواده کمکی برای مدرسه باشد اشتباه است. تعلیم و تربیت در خانواده شکل می‌گیرد و در مدرسه تقویت می‌شود تا افراد وارد جامعه شوند. 🔹 زمانی که گروهی از اولیا، می‌توانند اولیای مستقیم آن مدرسه باشند و یا در عنوان خیرین مدرسه‌ساز در اداره مدرسه مشارکت کنند، این امر تاثیر بسیار خوبی دارد. 🔹 در هر ۶ ساحت سند تحول بنیادین که بعد از ساختن کالبد و فضای شکل گیری این ساحت‌ها در مدرسه است، خیرین می‌توانند شرکت کنند. 🔹 ما یک آیین‌نامه اجرایی بسیار خوب برای مدرسه داریم که هر اتفاقی که در مدرسه قرار است رخ دهد به صورت سازمان یافته و منسجم و ساختار مند باشد. 🔹 مدیر مدرسه عامل اصلی ارتباط درون و بیرون مدرسه است، امروز مسیر ساختن آینده ایران از مدرسه، در مدرسه و با مدرسه می‌ گذرد. 🔹 کاری که خیرین مدرسه ساز عزیز انجام می‌دهند برای اینده کشور است. ✅ کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir