علیرضا کاظمی با ۲۶۸ رای وزیر آموزش و پرورش شد https://eitaa.com/medu_ir

🔷️علیرضا کاظمی از معلمی در تایباد تا اخذ کرسی وزارت آموزش و پرورش با ۲۶۸ رای از مجلس شورای اسلامی 🔻گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش از سوابق علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش را از لینک زیر بخوانید: 🔻https://medu.gov.ir/fa/node/206910

🖼 توییت پزشکیان بعد از رأی مجلس به تمامی وزرای پیشنهادی https://eitaa.com/medu_ir

رضا مراد صحرایی در صفحه ویراستی اش نوشت: دوست و همکار گرانمایه جناب آقای دکتر کاظمی با سلام و احترام، کسب رأی اعتماد قاطع نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی برای تصدی جایگاه مهم و راهبردی وزارت آموزش ‌وپرورش جمهوری اسلامی ایران را به شما صمیمانه تبریک می‌گویم. امیدوارم در سایۀ توجهات حضرت ولی عصر (عج) و با تأسی از رهنمودهای مقام عظمای ولایت (مدظله‌العالی) در تربیت فرزندان آینده‌ساز کشور عزیزمان موفق و مؤید باشید. برادر شما رضامراد صحرائی عکس از جلسه هم اندیشی با‌وزرای سابق آموزش و پرورش

رضا مراد صحرایی در سخن پایان مسئولیت خود نوشت: خدمت به این مردم افتخاری بزرگ است و از خداوند مسئلت دارم مرا در سراسر عمر، خادم کوچک مردم قرار دهد بسمه تعالی خدای بی‌همتا را شاکرم که نعمتِ خدمت به مردم در نظام مقدس جمهوری اسلامی و دوران زعامت حکیم فرزانه حضرت آیت الله العظمی امام خامنه‌ای(مدظله‌العالی) را به اینجانب و همکارانم در وزارت آموزش و پرورش عنایت فرمود. خدای متعال را سپاسگزارم که ما را قرین این توفیق نمود تا در معیت و همراهی و همگامی با یکی از بندگان صالح خداوند، شهید حضرت آیت‌الله‌رئیسی، خدمت کنیم و سر به درگاه عظمت قادر مطلق می‌سایم که مسیر این خدمت را در عرصۀ آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت فرزندان این مرز و بوم مهیا ساخت. خدمت به این مردم افتخاری بزرگ است و از خداوند مسئلت دارم مرا در سراسر عمر، خادم کوچک مردم قرار دهد و به قول حضرت حافظ: گر بود عمر به میخانه رسم بار دگر به جز از خدمت رندان نکنم کار دگر اینک که پس از گذشت بیش از 500 روز خدمت، به‌عنوان وزیر آموزش و پرورش، مقرر است ادامۀ این مسیر توسط برادری عزیز و صدیقی ارجمند پیموده شود، لازم می‌دانم مختصری از آنچه گذشت و گزارشی از ایامی که در خدمت مردم سپری شد تقدیم نمایم. البته شرح کاملی از این ایام را در قالب 6 کتاب مجزا شامل «در محضر معلم انقلاب»، «راهی که پیموده‌ایم»، «نَمی از یَمی»، «روایت‌های ماندگار»، «در مسیر امید»، «در مسیر تحول» به زودی تقدیم معلمان و فرهنگیان عزیز خواهم نمود. خدای بزرگ را گواه می‌گیرم که در این مسیر، نه سودای قدرت در سر داشتم و نه حب وزارت و ریاست در دل، بلکه: منی که لفظ شراب از کتاب می شستم زمانه کاتب دکان می فروشم کرد شهید جمهور حضرت آیت‌الله رئیسی تصمیم گرفت، وزیر آموزش و پرورش خود را نه از میان تبارها و خاندان¬های سیاسی و نه از مسیر لابی¬های اصحاب قدرت و سیاست برگزیند، لذا، به بنده اعتماد کرد که سراسر عمر خود را به معلمی یا امر فرهنگ گذرانده‌ام. این انتخاب، خوشایندِ برخی اصحاب سیاست و قدرت نیفتاد و از روزهای آغازین کار، زبان به طعن و شتم و استهزا و سعایت گشودند. بی اعتنا به این هیاهو و غوغا، کار خود را با قدرت بیشتر ادامه دادم و با خود گفتم: غمناک نباید بود از طعن حسود ای دل شاید که چو وابینی خیر تو در این باشد پشتوانه‌ام در این مسیر، نخست امتثال امر رهبر عزیزم بود که در اردیبهشت ۱۴۰۲ و در جمع معلمان عزیز به عملی کردن برنامه‌های پیشنهادی که ریشه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و منویات ایشان داشت، امر فرمودند و سپس تأکید شهید جمهور که در اولین ملاقات پس از رأی اعتماد به من فرمودند: «ادارۀ مهمترین وزارتخانۀ دولت را به شما واگذار کرده‌ام». در این مسیر به همت همۀ معلمان و فرهنگیان کشور توفیقاتی حاصل شد که به اختصار به برخی از آنها اشاره می-کنم: 1. تدوین و تصویب نقشه‌راه اجرای سند تحول بنیادین که برنامه‌ها و تکالیف همۀ بازیگران مؤثر عرصۀ تعلیم وتربیت را تا سال 1412 ترسیم کرده است؛ 2. تدوین، تصویب، برنامه‌ریزی و اجرای فاز نخست دستورالعمل «مدرسۀ در تراز سند تحول»؛ 3. پیگیری تصویب 38 حکم برای ارتقاء نظام تعلیم و تربیت و اجرای تحول بنیادین آموزش و پرورش در برنامۀ هفتم پیشرفت کشور و تهیۀ برنامۀ عمل اجرای این احکام با تشکیل یک کارگروه اقدام برای رصد پیوستۀ آن‌ها؛ 4. تصویب و اجرای مجموعه ضوابط کیفیت‌بخشی دانشگاه فرهنگیان که شامل 14 حکم راهبردی و زیربنایی است؛ ازجمله اجرای کنکور اختصاصی تربیت معلم، تأسیس هیئت مرکزی جذب اعضای هیئت علمی، تصویب آیین‌نامۀ جذب بدون آزمون استعدادهای برتر معلمی در دانشگاه فرهنگیان و اصلاح گزینش درونی دانشگاه و ... ؛ 5. اجرای مصوبۀ تأثیر قطعی امتحانات نهایی دورۀ دوم متوسطه که ضمن ارتقاء کیفیت نظام آموزش و پرورش، نوید بخشِ توسعۀ عدالت در راهیابی دانش‌آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های برتر کشور است؛ 6. استقرار سازمان تعلیم و تربیت کودک، باشگاه دانش‌پژوهان جوان و ارتقاء کیفی سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، سازمان آموزش و پرورش استثنایی و سازمان توسعه و تجهیز مدارس کشور؛ 7. اصلاح سازوکارهای جذب و گزینش معلمان جدید و دریافت بیش از 236 هزار ردیف استخدامی؛ به‌گونه‌ای که استخدام‌های سال 1402 و 1403 هم از نظر کیفیت و هم از نظر کمیت در تاریخ کشور بی‌سابقه بودند؛ 8. تصویب چندین ماده واحده و آیین‌نامۀ راهبردی و زیرساختی در شورای عالی آموزش و پرورش؛ از جمله آیین‌نامۀ مسیر رشد معلمی، چارچوب شایستگی‌های پایۀ نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی کشور و ماده واحدۀ کاهش تنوع مدارس؛

9. استقرار نظام رتبه‌بندی معلمان که علی‌رغم چالش اولیه، پس از رسیدگی دقیق به حدود 600 هزار اعتراض، اکنون به نقطه عطفی در تاریخ آموزش و پرورش کشور تبدیل شده است؛ 10. تقویت فعالیت‌ها و برنامه‌های ورزشی و پرورشی و رشد محسوس شاخص‌های آن‌ها نسبت به دهۀ گذشته؛ 11. تصویب چندین آیین‌نامۀ راهبردی در هیئت وزیران از جمله آیین‌نامۀ تقویت مهارت‌های دانش‌آموزان؛ که نخستین و تنها آیین‌نامۀ مصوب دولت برای اجرای بخشی از راهبردهای سند تحول بنیادین است، آیین‌نامۀ تربیت اوان کودکی؛ که اولین و تنها سند رسمی اجرای تربیت قبل از دبستان کشور است؛ 12. تقویت نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی و اصلاح قانون تأسیس آن‌ها که زیرساخت‌های ارزشمندی را برای حمایت از معلمان، اولیاء و دانش‌آموزان فراهم آورده است؛ 13. اجرا و یا بسترسازی اجرای ده‌ها طرح خلاق و ابتکاری در همۀ حوزه‌های مأموریتی از جمله طرح شهید محمودوند (برنامۀ شناسایی و جذب بازماندگان از تحصیل)، طرح شهید همت (برنامۀ ملی توانمندسازی معلمان ابتدایی)، طرح شهید کاظمی آشتیانی (برنامۀ توانمندسازی دانش‌آموزان مدارس شبانه‌روزی)، طرح شهید عجمیان (برنامۀ شاداب‌سازی حدود 150 هزار کلاس درس)، طرح شهید سلیمانی (برنامۀ ساخت حدود 2800 فضای ورزشی درون مدرسه‌ای)، باشگاه ملی قاف (شناسایی و پرورش قله‌های ادبیات و فرهنگ ایران زمین)، اجرای طرح مالکانه (صندوق ذخیرۀ فرهنگیان)، برنامه¬ریزی و اجرای مرحله‌ای طرح نماد (نظام مقابله با آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان) و تأسیس حدود 700 مرکز مشاوره در سراسر کشور؛ اجرای برنامۀ ملی سنجش نوآموزان و استقرار بیش از 800 مرکز جامع توانمندسازی و مداخلۀ بهنگام؛ 14. یکپارچه‌سازی سامانه‌های وزارت آموزش و پرورش و نقش‌آفرینی فعال در فرایند دستیابی به دولت الکترونیک که منجر به کسب چند مقام برتر در بین همۀ دستگاه‌های اجرایی کشور شده است؛ 15. شفاف‌سازی و پرداخت به‌موقع همۀ مطالبات جاری (شامل حق‌التدریس، نوبت دوم مدیران، بیمه و مانند اینها) و پرداخت بیش از 45 همت از مطالبات سال‌های پیشین. در پایان شهادت می‌دهم، تمامی توفیقات این 500 و چند روز که عمدتاً پایه‌گذاری زیربنایی مستحکم برای حرکت آموزش و پرورش کشور در مسیر سند تحول بنیادین بود، محصول تلاش و دلسوزی معلمان عزیز و فرهنگیان گرانقدری است که قدردان همت و مجاهدت و صبرشان هستم و از خداوند متعال مسألت دارم به من و همکارانم در مسیر پاسداری از دستاوردهای بزرگ اجرایی شدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش توفیق عنایت فرماید. با احترام به ملت شریف ایران رضامراد صحرائی

🎥 وزیر آموزش‌وپرورش پس از گرفتن رای‌ اعتماد در محل کارش حاضر شد ـــــــــــــــــــــــــ https://eitaa.com/medu_ir

🔻وزیر آموزش و پرورش عصر امروز در اولین نشست صمیمی با اعضای شورای معاونان ، با قدردانی از زحمات و تلاش های صحرایی، اظهار کرد: شهیدان رجایی و باهنر مدیران تراز جمهوری اسلامی بودند که انشااله بتوانیم راه آن بزرگواران را بخوبی بپیماییم. 🔻وی با اشاره به آیات مبارکی از قران افزود: تمام این مسئولیت‌ ها برای آزمایش و امتحان ما است. 🔻کاظمی با بیان اینکه خداوند را شکر میکنم که امروز با رای نمایندگان مجلس کابینه وفاق ملی تشکیل شد،گفت: به برکت و لطف خداوند امروز نمایندگان به نظام تعلیم و تربیت رای بالایی دادند و من این رای را برای خود نمیدانم بلکه برای نظام  تعلیم و تربیت میدانم. 🔻وزیر آموزش و پرورش سربازی در نظام تعلیم و تربیت را شکرگذاری کرد و گفت :خودم را سرباز، خدمتگزار و جانفدای نظام تعلیم و تربیت می‌دانم. با شهدا و امام راحل  پیمان می بندم که تا آخرین توان برای نظام تعلیم و تربیت تلاش کنم تا این نظام  با صلابت و استواری  مسیر خود را طی کند.این مسیر پر مسئله را نمی توان پیمود مگر با عنایت خداوند و استفاده ار خردجمعی صاحبنظران تعلیم و تربیت. 🔻شهادت میدهم که مسئولان آموزش و پرورش در دولت سیزدهم برای نظام تعلیم و تربیت خیلی تلاش کردند و بنده امروز به نمایندگی از معلمان از دکتر صحرایی قدردانی میکنم. 🔻وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه کیلومتر آموزش و پرورش را صفر نمی‌کنم، گفت: همین مسیر را ادامه میدهیم و  اگر اصلاحاتی لازم داشت با مشورت با همکاران اصلاحات لازم  انجام  خواهد شد. 🔻باید همراه، همدل و دلسوز باشیم و دل مان برای نظام تعلیم و تربیت بتپد. https://medu.gov.ir/fa/node/206953

✅پیام تشکر وزیر آموزش و پرورش از رئیس و نمایندگان مجلس شورای اسلامی 🔻به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن پیام تشکر علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش به شرح زیر است: بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیم جناب آقای دکتر قالیباف رئیس محترم مجلس شورای اسلامی با اهدای سلام و ادای احترام؛ 🔻 اینک که با اتّکال به خداوند متعال و اتکای به دیدگاه وفاق آفرین رییس محترم جمهور، جناب آقای دکتر پزشکیان، و به پشتوانه رای اعتماد ارزشمند نمایندگان گرامی مجلس شورای اسلامی، مسئولیت خطير وزارت بنیادین آموزش و پرورش در آستانه شروع سال جدید تحصیلی بر عهده‌ی این فرزند کوچک ایران قرار گرفت، بر خویش فرض می دانم تا از اعتمادِ اعتبار‌‌ افزای منتخبین ملت شریف به یک معلّم، غایت قدردانی را داشته باشم. 🔻این اعتماد، که نشانگر همراهی، همدلی و همگامی منتخبان ملت بزرگ ایران، خاصه جناب عالی و نیز اعضای محترم هیئت رئیسه و کمیسیون های تخصصی ذی ربط است، پشتوانه و سرمایه‌ای ارزشمند برای این خادم کوچک جامعه‌ی فهیم فرهنگیان و همکارانم در اهتمام مجدّانه به ارتقای کمّی و اعتلای کیفی فرآیند فرهنگ ساز آموزش و پرورش و اجرای سیاست های دولت چهاردهم در آموزش و پرورش خواهد بود. فرزندان عزیز این سرزمین نماد امید و فردای روشن ما هستند و اینجانب و همکارانم تمام عزم و توان خود را بکار خواهیم بست تا با همکاری و همفکری شما نمایندگان فرهیخته، و همچنین نقش آفرینی مدیران و معلمان نجیب و شریف و سختکوش کشور گام‌های مثبتی در راستای بهبود کیفیت آموزش و ایجاد فرصت‌های برابر و تحقق عدالت آموزشی برای همه دانش‌آموزان ایران عزیز برداریم . 🔻همچنین، بایسته و شایسته می‌دانم از جامعه‌ی بزرگ و افتخارآفرین فرهنگیان، اعم از آموزگاران، دبیران، هنرآموزان، مربیان، مشاوران، معاونان و مدیران مدارس سراسر کشور و نیز، همکاران ساعی و صبورم در بخش‌های مختلف ستاد و ادارات کل و ادارات مناطق و نواحی آموزش و پرورش و همچنین اصحاب رسانه، به پاس مساعی ارزشمندشان، نهایت سپاس را داشته باشم. 🔻امید که، در سایه‌سار الطاف الهی و عنایات خاصّه‌ی حضرت ولی عصر(عج) و نیز بهره‌مندی از هدایت‌های مقام معظم رهبری و حمایت‌های رییس محترم جمهور، امانتداری امین و خدمتگزاری صدیق برای ایران اسلامی و همه فرزندانش باشم. 🔻در پایان، ضمن تعزیت ایام حزین شهادت حضرت اباعبدالله الحسین(علیه السلام) و شهدای حماسه‌ی عاشورا و نیز گرامیداشت اربعین و پاسداشت یاد و خاطره‌ی امام راحل(ره) و شهدای انقلاب، دفاع مقدس و مدافعین حرم، به ویژه شهیدان رجایی و باهنر، آن ستارگان سپهر تعلیم و تربیت، از درگاه ربوبی حضرت حق، توفیق روزافزون همگان و نیز جناب‌عالی و نمایندگان محترم در خانه‌‌ی ملت را مسئلت دارم . 💢:https://medu.gov.ir/fa/node/207024 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

💢رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی‌‌ خبر داد؛ ✅باز تولید بسته های تربیت و یادگیری بر اساس مطالبات اسناد تحولی 🔹رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی‌‌ از باز تولید بسته های تربیت و یادگیری بر اساس مطالبات اسناد تحولی خبر داد. 🔹علی لطیفی عصرروز گذشته در جلسه شورای معاونان با اشاره به ماموریت های مهم این سازمان، اظهار کرد: یکی از وظایف ما در برنامه هفتم باز تولید بسته های تربیت و یادگیری بر اساس مطالبات اسناد تحولی است که سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ،برنامه ریزی تحقق آن را شروع کرده است. 🔹وی افزود: اساسی ترین کاری که انجام شده طرحواره برنامه درسی در سطح مدرسه است که در آن باید برنامه درسی مدرسه ای به مدرسه داده شود که البته این موضوع منبع کافی و پشتیبانی علمی خوب را نیز می طلبد. 🖇️تکمیلی خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/207157 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir

💢معاون تربیت بدنی و سلامت خبرداد‌؛ ✅آموزش و ارزشیابی یک رشته ورزشی در هر پایه تحصیلی 🔸معاون تربیت بدنی و سلامت ازآموزش و ارزشیابی یک رشته ورزشی در هر پایه تحصیلی خبرداد‌. 🔸صادق ستاری فرد عصرروز گذشته در جلسه شورای معاونان با اشاره به اینکه سلامت مقدمه بر تعلیم و تربیت است، اظهار کرد: ساحت زیستی و بدنی در سند تحول بنیادین تاکید شده و لذا موضوع سلامت جسمانی و معنوی و اجتماعی در آموزش و پرورش بسیار مهم است. 🔸وی در ادامه افزود: هر دانش آموزی که در موقعیت مناسب سلامت نباشد، نمی تواند در موقعیت مناسب یادگیری باشد. 🔸ستاری فرد تصریح کرد: تمرکز ما در معاونت تربیت بدنی و سلامت طی سه سال گذشته در محورهای مختلف بوده است که در فضاو زیر ساخت پیگیر گفتمان ورزش درون مدرسه بودیم و به دنبال آن ۲۸۹۰ فصای ورزشی درون مدرسه ای ایجاد شده است. 🔸معاون تربیت بدنی و سلامت اذعان کرد: برای تامین سلامت جسمی و روحی دانش آموزان کنار خانواده ها در آخر هفته ها سالن های ورزشی را رایگان در اختیار ورزش خانوادگی قرار گرفته شد. 🔸وی اصلاح ساز و کار ساماندهی نیروی انسانی و جذب منابع مالی را از اقدامات مهم در این معاونت دانست. 🔸ستاری فرد با تاکید بر اینکه مهم ترین ضعف در حوزه تربیت بدنی و سلامت، فقدان برنامه درسی نظامند است،گفت: مهم ترین برنامه ما برای عبور از بحران هادر حوزه آموزش و ارزشیابی یک رشته ورزشی در هر پایه تحصیلی و موضوع بعدی ارتقای زیر ساخت های ورزشی و بهداشتی است. 🔸معاون تربیت بدنی و سلامت یادآوری کرد: در ۲۵ درصد مدارس آموزش مهارتی یک رشته ورزشی را آغاز کرده ایم. ✅:https://eitaa.com/medu_ir

💢معاون آموزش ابتدایی‌؛ ✅مهم ترین ماموریت های ما تحقق اهداف آموزشی و یادگیری، اجرای مطلوب برنامه درسی و تضمین دسترسی آحاد جامعه به آموزش است 🔻معاون آموزش ابتدایی گفت:مهم ترین ماموریت های ما تحقق اهداف آموزشی و یادگیری، اجرای مطلوب برنامه درسی و تضمین دسترسی آحاد جامعه به آموزش است. 🔻حمید طریفی حسینی عصر روز گذشته در جلسه شورای معاونان با اشاره به ساختار معاونت آموزش ابتدایی و کارشناسی های مختلف آن، اظهار کرد: یکی از چالش های اساسی در این معاونت، عدم توازن بین ساختار استانی و ستادی است که باید اصلاح شود. 🔻وی افزود: ۲۲۴ هزار دانش آموز عشایر داریم که خوشبختانه طی دو سال گذشته در آزمون های استخدامی آموزش و پرورش به معلمان این بخش اضافه شده است. 🔻معاون آموزش ابتدایی تاکيد کرد: مهم ترین ماموریت های ما تحقق اهداف آموزشی و یادگیری، اجرای مطلوب برنامه درسی و تضمین دسترسی آحاد جامعه به آموزش است. 🖇️متن کامل خبر: https://medu.gov.ir/fa/node/207154 ✅کانال رسمی اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش در ایتا https://eitaa.com/medu_ir